井底之蛙的道理

井底之蛙读后感

井底之蛙读后感（精选21篇）

品味完一本名著后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候

抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是店

铺为大家收集的井底之蛙读后感，希望能够帮助到大家。

井底之蛙读后感篇1

今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。

这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海

龟。青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很

舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些

小虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且我是这个井里的主人。我诚心的邀

请你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，

井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己

的家。海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止

千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快乐。”青蛙听了海

龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。

读了这篇文章，让我想到了两个成语：“坐井观天”、“夜郞自

大”。“坐井观天”比喻眼界狭小，所见事物有限。“夜郞自大”比

喻见识短浅，妄自尊大。我们以后不能自以为是，妄自尊大，要多接

触社会，多学习本领。同时，要以一个谦虚的心态面对周围的一些人

和事物。

井底之蛙读后感篇2

今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井

底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起

来。

故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。青蛙在井口碰见了

从东海来的海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井

栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在

水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的住所参观。

“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住

了。

海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的情景：”我生活的大海很大很

深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。住在那里，

才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的

跳回了井里。

我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。同时，读了这个

故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道

理。绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么

都懂了。只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。

井底之蛙读后感篇3

寒假，我读了一本书，叫《中华寓言故事》，其中一篇是《井底

之蛙》。这则寓言故事讲述了一只青蛙在井底生活的故事，它以为这

口井就是世界。

一天，井口突然来了一个大鳖，它对青蛙在井底生活感到奇怪，

于是青蛙向它炫耀自己生活得很快乐，说想出去玩就在井口的栏杆上

跳，累了就蹲在砖窟窿里，还可以在水里泡澡，还可以踩着泥巴散步。

再看一看那些螃蟹，赤虫与蝌蚪，都比不上青蛙，并且，青蛙独占一

坑水，很快乐。还让大鳖来井里参观。

大鳖左脚还没踏入井口，右脚就被卡住了，进退不得，只好慢慢

退去，它告诉青蛙大海很辽阔，千万里也不能形容；大海很深，千万

丈也不能形容。海水不随雨量的多少涨落，住在东海里，才是真正的

快乐。

青蛙听了，一句话也说不出来。

这则寓言讽刺了那些见识浅薄，眼界狭小，盲目自大的人。它告

诫人们：千万不要因为自己的所知就扬扬自得，也不应把自己禁锢在

一个狭小的空间里，否则就会孤陋寡闻，让人笑话。

井底之蛙读后感篇4

今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。

故事是这样的：从前有一只青蛙一直住在井里，它觉得住在井里

一会睡觉一会游泳很自在，有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说：

“我们河狸村有好多好玩的，有清清的小河，蓝蓝的天空，还有好多

好看的东西”。小青蛙心动了说：“你能带我去吗？”“可以”来到

了这里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美丽，这只小河狸带它了解到

外面的世界非常的精彩。

我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里，人

不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小

天地更多的知道等我们去挖掘。

我觉得小青蛙和我很像，我目前在学校里学到的只有一部分，就

好像井里的天空，我在校外好友更广阔的天地值得我去探索。这是我

明白了青蛙和我少的是学习力。在外面的天空里学习探索，从而提高

我的学习力，不做“井底之蛙”。

井底之蛙读后感篇5

井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好，它以为

天空只有他能看到的那么大。有一天有一只小鸟来喝水，青蛙说：”

今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一

座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起

来带它到外面看一下。青蛙看到了说道：”哇，外面的世界真大。

“小鸟把它放进井里，然后飞走了。青蛙努力的爬上井，但是上不了。

青蛙只好在井里生活。

这故事让我知道了：世界无限广阔，知识永无穷尽。如果把自己

看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文

化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和

安于现状的反面角色。从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“，

常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。

这就是我的读《井底之蛙》的后感。

井底之蛙读后感篇6

读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。

首先，我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。故事的开头讲的是：

从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，

只开得见井口那大的一块天空。

一天，东海里的一只大龟来到这口废井，青蛙便向大龟夸耀：

“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水

供我有耍，简直快活极了。”海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海

吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。闹几年水灾、旱灾，

海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！井蛙听了并

不明白，只是茫然地望着海龟。海龟感叹道：“井底不可语与海啊！”

这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪

明人的意思。

通过这个故事，我明白了只有学习各种知识，才会成为有才能的

人，不做井底之蛙。

井底之蛙读后感篇7

一只青蛙在井底生活了很久，它知道只是井底这一小块地方，认

为这就是整个世界。一天，一只老鳖出来找水喝，看到青蛙生活在井

底感到很奇怪。青蛙却向老鳖炫耀道：“你看我生活的多快乐呀，想

出去玩就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳。累了，就在井壁的砖窟窿里休息。

要是跳进水里，水刚好拖着我，我可以踩着泥巴散步，看那些螃蟹、

蝌蚪，哪一个能比上我。我独占这一坑水真是快乐极了!”老鳖听了，

也想试一试。可是老鳖左脚还没踏进井里，右脚就被井壁卡住了，进

退不得。它只好慢慢的退了回去。四脚站稳，把大海的景象告诉青蛙：

“海是很辽阔的，千万里的距离不能形容它，海是很深的，千万丈的

深度都不能探明它。住在大海里，那才是最大的快乐呀!”井里的青蛙

听了顿时感到了自己很渺小。

读了这个故事，让我为青蛙的自以为是感到可怜。这个故事告诉

我们大家做任何事情都要谦虚，在学习的时候，不能取得一点好成绩

就骄傲。

井底之蛙读后感篇8

我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。

《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学

习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，

井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后

就什么也学不来，只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时

没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一

样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的

好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是

说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量

进步不大，但你毕竟下了苦功。若是井底之蛙能勤奋努力，刻

苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习

之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，

刻苦钻研，否则只会悔憾终生。

《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努

力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

井底之蛙读后感篇9

今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。

这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的

一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。”邀请鳖和

他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经

被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用

千里之遥，不能形容海的辽阔;千仞之高，不能形容海的深度。”

这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自

大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。

井底之蛙读后感篇10

今天问们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，

一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起

分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左脚

还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲

起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形

容海的深度。这也可以说是生活在大海的大快了吧。

井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。

从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。

井底之蛙读后感篇11

我读过许多书，可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。

一天，东海的乌龟来访问井底的青蛙说：“你整年的呆在井底，

知道外面的.世界有多大吗?”青蛙高兴的说：“我在这太快乐了!我自

己独占这口井，这里就是我的天地;高兴的时候在井壁上玩玩，疲惫的

时候可以躺在井底休息休息，清澈的井水淹没我的脚背，轻轻的把我

托起，我真的很幸福。”

乌龟听了，好想到井里去看看，可刚把左脚伸进井里，右脚却被

井台拌住了，不得不退了回去。青蛙问：“你怎么不下来呢?”乌龟说：

“你的这口井太小了：”青蛙又问：“难到你住的地方比我这大吗?”

乌龟骄傲地回答道：“我住的东海比这大多了，东海之大，千里之广

来形容还不够;东海之深，万丈深渊来形容也不多。九年的洪水，东海

也就增加点儿水;十年大旱，它也就因此减少那么一点儿的水，你说大

不大?”

读了这个故事，我知道了天外有天，人外有人。我们应该放宽眼

界，才能看到广阔的天地，而不能像井底之蛙那样目光短浅，孤陋寡

闻。

井底之蛙读后感篇12

今天我在《经典阅读》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。当我看

到题目时，还以为是我以前学过的课文《坐井观天》，本来不想看，

可忍不住好奇还是看了起来。

这是庄子讲的一个故事，有一只青蛙生长在井底。它从来没见过

外面的世界，它能看到的只是井口的一角的天空。有一天，他对一只

从东海来的大海鳖说：”你看我在这多好呀!高兴的时候，就在井水中

游泳，累了，就到井洞里休息。我自己占据了这一井水，多自在呀!你

怎么不下来，到井里玩一玩呀?“可是大海鳖身子太大下不去，他就对

青蛙说：”你见过大海吗?海无边无际，有千丈深。住在大海里才真正

自在快乐呀!“青蛙听了又惊讶，又惭愧，他自叹自己太渺小，见识太

短浅了!

读到这里，我不由自主地发出惊叹：”小青蛙有进步啦!认识到自

己的不足了。能够正视自己了。“我真为他高兴。同时我也感到自己

像小青蛙一样目光短浅，今后我会多读一些课外书来充实自己的头脑，

扩大知识面，懂得更多的知识。

井底之蛙读后感篇13

我读了好几遍《井底之蛙》，感受非常深刻。

住在浅井里的一只青蛙对来自东海的鳖说：“我生活在这里真快

活！高兴时我攀上爬下，尽情蹦跳，疲倦了，我回到井中，安然休息。

我独占一口水井，独自玩乐，快活到了极点，你何不进来跟我一起分

享这些快乐呢？”

鳖准备下井去看看，但他左腿还没迈进去，右腿已经绊住了。他

小心的退出来，讲起大海的景观：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；

千仞之高，不足以形容海的深度，夏禹时代，十年九涝，海面却没有

因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因雨水欠缺而降低。大海

不随着时间的推移而发生变化，不因为水的增多减少而或进或退，这

也可以说是生活在东海的大快乐吧！”

井底之蛙听了这些话，瞠目结舌，觉得自己非常渺小。

这篇寓言讽刺了那些见识短浅而盲目自大的人。青蛙住在小小的

井底，以一片小小的天地便怡然自得，沾沾自喜，不能不让人为它的

目光短浅而感到悲哀，殊不知，跳出井底便是一片无垠天地！我懂得

了做人不要学井底之蛙眼光不远，见识不深，而要站得高、看得远。

井底之蛙读后感篇14

今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。我用这个教育爱宅在家里

的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子

里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。没见

过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我

们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。

现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自

己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，

而高老师就比他知道的历史知识多的多。这就告诉我们不要做井底之

蛙，常言道：人外有人，天外有天。人要有自信，更要有自知之明。

妈妈夸我能学以致用。让我觉得学习和阅读是件很有益处的事，

能在阅读中学习，学习中成长。

井底之蛙读后感篇15

有一只青蛙住在一口井里，它从来都没见过外面的世界。一天，

一只大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。青蛙说：“你看我的是不是很

大。”海龟说：“如果发十年的大水，谁也不知道海水涨了多少。”

青蛙惊讶的一句话也说不出来了。

读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大，因为天

外有天，人外有人。

井底之蛙读后感篇16

井底之蛙的故事大家不陌生吧，说是一口废井里住着一只青蛙。

有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口

说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；

疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安

静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。

看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在

这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”

那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个

伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉

青蛙说：

“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。

古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里

有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影

响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”

井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

我曾无数次在脑海里回忆这个故事，我觉得自己就是那只井底之

蛙，虽然我没有骄傲自满，但我所知甚少，这个世界有那么多的知识

是我不知道的。打开几位校信通博腕的博客，他们的文章谈古论今，

无不体现着厚重的的文学修养，扎实的写作功底，独特的个人见解……

这使我越发的惭愧，为人师称职否？以至于写完文章竟再三考虑，能

发表给别人看否？

世界无限广阔，知识永无穷尽。我只看到了整个世界的一个狭小

狭小的角落，以后不饱食以终日，不弃功于寸阴，努力让自己知道的

更多些吧！

井底之蛙读后感篇17

今天，我朗读了一个小故事《井底之蛙》。这个故事描写的是一

只骄傲的小青蛙，整天自满的呆在一口废弃的浅水井里，却不去了解

外面精彩的世界。这个小故事告诉人们一个道理，如果你天天呆在一

个小天地里，是永远开阔不了视野的，是永远不会进步的。

所以，我们不要得到一点小小的成绩，就骄傲自满，现在的成绩

不能代表永远。我们一定要学无止境，不断开阔自己的视野。

井底之蛙读后感篇18

今天，我读了《井底之蛙》这篇十分有趣的文章。

这篇文章主要是写：一只青蛙坐在井地下，小鸟飞来了。青蛙说：

“小鸟，你来干什么？”小鸟说：“我在天上飞了几百里地，口渴了，

喝点水。”青蛙笑的说：“朋友，别开玩笑了。天不过井口那么大，

你用飞那么远么？”小鸟说：“天无边无际，大得很呢！”他们争来

争去，谁也不服谁。小鸟说：“不信你上来看看。”青蛙上来了。说：

“天原来这么大呀。”

读了这篇文章，使我明白了：不能看见井口有多大天就有多大，

要上来看一看，才能知道事情的真相。

井底之蛙读后感篇19

我看了《井底之蛙。》这个故事，有好多感受啊！

这只青蛙住在井下面，他以为自己的家很大，就向乌龟吹嘘一番。

乌龟取笑青蛙的想法是错的，其实还有比井更大的大海。青蛙目光短

浅，看事情只看表面不值得我们学习。

其实社会上有很多人都像青蛙一样目光短浅，没有长远地看事情。

我们一定要用长远的目光去看待事情啊。

井底之蛙读后感篇20

成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从

东海来的一只大乌龟后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙

对自己的生存环境和满意，并向大乌龟大肆炫耀，殊不知大乌龟的生

存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！

青蛙不知道，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想

到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天

空……它也不知道自己的眼光是那么狭窄，()心态是那么自满，只会满

足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美

好的。

自从我读了《井底之蛙》后，有了许多感想。

短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还

要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水

平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知

识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，

那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？

同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼

去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

井底之蛙读后感篇21

栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大

鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐

呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小。在井水里游耍，

水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚

背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”

井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意

洋洋地站着，真是快乐极了。”它对海鳖发话，“先生，请问您，为

什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”

海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。

谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。它进退不得，迟

疑了一会，回到了原处。

海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向

井蛙介绍大海的景象：“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面

的辽阔；用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代，10年中有9年遭

水灾，海面也并不因此而上涨；商汤时代，8年中有7年遇旱灾，海水

也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是

我栖息在广阔东海的乐趣！”

小小井蛙听了大海鳖对大海的描述，吃惊地瞪着圆圆的小眼睛，

满脸涨得绯红，羞愧得一句话也说不出来……

人的生存环境决定人的思想认识。通过井蛙与海鳖的交往与对话，

告诫人们：只有开阔眼界，才能解放思想。自以为是，自鸣得意往往

是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。在井里面不一定好，因此青蛙眼

睛才红。

【井底之蛙读后感】