理想是指路明灯

⾼三作⽂：理想是指路明灯

理想是希望的灯，照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明!播撒理想，你将拥有辉煌的未来，挑战⾃

我，你将实现智慧的神采!今天⼩编就来分享：理想是指路明灯，请各位读者好好欣赏和借鉴。

第⼀篇第⼀篇理想是指路明灯

理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的⽅向，没有了⽅向，就没有了⽣活。

指路的明灯是⽆价的，它蕴涵着⼈们憧憬的未来;它蕴涵着⼈们内⼼的世界;它蕴涵着⼈们梦寐以求的将来。

梦想是指路的明灯，它是质朴⽆华的，它是善朴纯洁的，它是何等的朴素风尚。⿊暗中，它是你指路的明灯。

指路的明灯!⼀个神圣⽽⼜艰巨的化名。失败了，它使我坚强不屈;困难中，我饱受折磨，它使我奋勇向前……指路的明灯

如果没有你，就没有我坚定的意志!

指路的明灯，你从⿊暗中，帮我指引⽅向。但有时，我弥漫在快乐的芬芳中，失去了⽅向。我⽆数次寻找明灯的⽅向，意

志向我倾诉灯的飘渺，要我把握好明灯的⽅向，带着⽬标向远⽅的路程前进。

每当我看见明灯闪烁迷离时，我发现我的求知⼼愈来愈强烈了。有时明灯会闪出⽕花，它激励我奋勇向前，跌倒了爬起

来，重新上路。

我的指路的明灯是⼀个腹有诗书的才⼥，它常常使我流连忘返。在我⽿边时常回荡着这句话：我要⽤我的笔勾勒⾃⼰的梦

想，我要⽤我的笔描绘出我精彩⽣……⼀个腹有诗书的才⼥的梦想还离我很远很远……。加油吧!梦想还需数不尽的汗⽔和通

宵达旦的学习。

指路的明灯是我们⽣活的⽅向，⽣活的⽅向就是⼈们的理想。如果⼀个⼈没有了理想，就等于没有了⽣活。

我们每个⼈都离不开指路的明灯，因为只有它能为我们的⽣活寻找⽅向。如果没有指路的明灯，你的⽣活就会慢慢变得暗

淡⽆味起来!

指路的明灯，⼀个指引⽅向的明灯，它会为你重燃希望的⽕苗!

第⼆篇第⼆篇理想是指路明灯

理想是指路灯。的确，远⼤的理想是⿊暗中的灯，是开启成功之门的钥匙。⽣活中没有理想就像断线的风筝，只会在空中

东摇西晃。最后必然丧失前程。

记得⼩时候，我的⽼师曾给我讲了⼀个故事：在欧洲的⼀个国家，将举⾏颁奖典礼，选举谁是最有贡献的⼈。⼈们都聚集

在⾸都⼴场。颁奖典礼开始了。⾸先是⼀位医⽣，她说：“陛下，在疾病流传其间，我曾救过9999个病⼈。”国王摇了摇头。然

后是⼀位诗⼈，他说：“我的诗和中国的李⽩、杜甫是不分上下的。”国王依然摇了摇头。接着其他⼈也陆续登上主席台，但他

们全都低下头，沮丧地离开。时间在不停地流逝，奖仍然没有颁出去。突然⼀位⽩发苍苍的⽼⼈拖着⼀位⼩孩，⼿⾥拿着⼀本

厚厚的课本⾛向主席台。他对国王说：“祖国和春天，到处是桃花红，梨花⽩，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时满脸的

欢喜，他激动地说：“你是最有贡献的⼈。”接着把并蒂花别在他胸前，⼴场⿎起了热烈⽽持久的掌声……

从此，我对“⽼师”有了深刻的理解，同时也扬起了之帆。

教师是⼀种伟⼤⽽神圣的职业。是塑造⼈类灵魂的⼯程师，他们是培育鲜艳花朵的⾟勤园丁。他们为⼀棵棵⼩树苗修枝、

剪叶、施肥，培育出⼀代代的国家栋梁之材。

有⼈说，⽼师像那为了给⼈们带来光明⽽不惜将⾃⼰化成灰烬的蜡烛。⽼师是知识的源泉，哺育着我们健康成长。谁能离

开⽼师的帮助呢?⽼师是多么伟⼤啊!

我要为我的理想⽽学习，在通往理想的航程中，我要坚持不懈地奋⽃，向理想迈进。

我想，有了理想，我们才有⽣活⽬标去做⼈，才不致于浪费光阴与虚耗精神。不过，若只是⽴了理想，⽽不去努⼒实现，

也是没有⽤处的。所以，我们做⼈⼀定要脚踏实地，克服困难，珍惜机遇，才能达成志愿，才能实现理想。⽽理想，就是我⼈

⽣道路上的指路明灯。

“路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。”

第三篇第三篇理想是指路明灯

今天我要讲的是《理想，不灭之灯》⾼尔基说过;“当⼤⾃然剥夺了⼈类⽤四肢爬⾏的能⼒时，⼜给了他⼀根拐杖，这就是

理想!“理想是⼈⽣的太阳”德莱特的这句话⾄今仍是很多⼈的。理想，不仅是⼀个美好的名词，更是⼈活⼀世奋⽃努⼒的⽬标，

倘若没有了这个⽬标，⼈⽣也会随之黯然失⾊。奥运史上第⼀个独得三枚⽥径⾦牌的⼥⼦是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的

成绩⾜以令世⼈感叹，可她曾经被医⽣判定为终⽣残疾，曾经有六年不会⾛路。年幼的威尔玛⽴志要成为最优秀的⽥径运动

员，这个可望⽽不可即的理想激励着她不顾别⼈的嘲讽，⽇复⼀⽇年复⼀年的努⼒，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇

迹。理想，这⼀盏不灭的灯趋⾛了威尔玛⼼灵的阴影，照亮了她前进的⽅向。⼈⽣之路不是⼀马平川，也不是鲜花碧草铺就，

困苦挫折在所难免。

但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步⼊灿烂的⾥程。⽑主席年轻时借问⼤地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志⽐

天⾼。但如果不去努⼒，不带领中国⼈民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成⽴，哪来的今天的幸福⽣活。歌德说

过：“⼈⼈⼼中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚⽆缥缈的。若想让

理想之灯放出光芒，需要付出艰⾟的劳动甚⾄是⼀⽣的努⼒。前⼈说得好：有志之⼈⽴长志，⽆志之⼈常⽴志。据于理想⽽不

去奋⽃的⼈是平庸的，他们像阿q⼀样整天处在幻想之中，把未来的⽣活打扮得五光⼗⾊，然⽽却只能是雾⾥看花，海市蜃楼

罢了。因此，单单⼿执理想之灯是不够的，更需要你汗⽔凝成的灯油与奋⽃汇成的⽕焰。没有理想的⼈，就像⼀艘⽆舵的孤

⾈，终将被⼤海吞没;不肯为理想奋⽃的⼈，就像⼀颗⿊夜的流星，不知会陨落何⽅。寻找你的理想之灯并将它点亮。

第四篇第四篇理想是指路明灯

谈起理想，相信许多同学也曾⽴下⽬标。的确，理想是指路的明灯，照亮我们前进的路。⼀个⼈如果没有⾃⼰的理想，那

他就没有了前进的动⼒，就像⼀只没有帆的⼩船，在茫茫⼤海⾥四处流浪。我当然有理想，那就是做⼀位教师。

记得我曾经看到过这样⼀个故事：从前在⼀个很古⽼的地⽅，将举⾏⼀次隆重⽽盛⼤的颁奖典礼，不管是什么⼈都可以参

加，那⾥的国王会把奖，颁发给最有贡献的⼈。

颁奖典礼开始了，先是⼀位医⽣⾛上了领奖台，他⾃豪的对国王说：“陛下，我曾在⼀个⽉内挽救了999个⼈的⽣命。”国

王摇了摇头。第⼆位是⼀个诗⼈，他对国王说：“我的诗与李⽩，杜甫的不相上下。”

国王⼜摇了摇头。后来，⼜有许多⼈登上了领奖台，但最终都是垂头丧⽓地⾛了下来。这时，⼀位⽩发苍苍的⽼⼈怀⾥夹

了⼀本教科书，⼿⾥拉着⼀个不⼤的孩⼦缓缓⾛向了领奖台。他慢慢的对国王说：“⼤千世界，到处是桃花红，梨花⽩，这些

都需要勤劳的园丁去培养……。”国王听了⼤喜过望对⽼⼈说：“你才是最有贡献的⼈!”国王边说边把并蒂花别在了他的胸

前……

从此我便对“⽼师”有了深刻的理解，也扬起了我的理想之帆。

有⼈说，教师是⼀⽀红烛，不惜牺牲⾃⼰。有⼈说，教师是⼀位园丁，把⼀棵棵幼苗培养成参天⼤树。我也想想⽼师⼀

样，把幼苗培养成⼤树。

布满夜空的繁星，只是我理想的数量，⽽那繁星耀眼的光芒，才是我的最终理想。我的理想——做⼀名教师。