hamimelon

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语言新探

英语中的汉语外来词

刘丹丹重庆师范大学外国语学院

摘要：语言是文化的载体，是促进社会发展的工具。

而社会的发展，科技的进步，思想的交流和文化的融合，

又不断丰富和发展语言。随着全球化进程的不断推进，

不同文化之间的交流和影响，必然会在语言上有所体现。

关键词：英语；汉语；外来词

一、背景

英语作为国际语言，在其发展过程中，随着与其他

文化的接触和碰撞，不断丰富自己，尤其在词汇方面，

因此我们经常可以在英语中找到很多来自于拉丁语、法

语等语种的词。我们把这种来自于另外一种语言的词汇

称作外来词，也叫借词，是一种语言借用、吸收另外一

种语言的词汇。

二、英语引入汉语外来词的历程

英语引入汉语词汇已有1000多年的历史。从17世

纪开始，随着丝绸之路的开辟，一些表达中国特有事物

的汉语词汇就通过音译或者借译的手段进入英语。中国

改革开放以来，汉语词汇进入英语词汇的速度明显提高，

数量急剧增加。具有中国特色的新词汇不断涌现，主要

体现在以下两个方面：

一是经济与科技方面。随着中国市场经济的发展，

产生了很多新词汇，这也从侧面反映出中国社会的迅

猛发展。比如，specialeconomiczone(经济特区)、the

ThreeGorgesProject(三峡工程)、go-westcampaign(西部

大开发)等等。进入新世纪以后，中国科技的迅猛发展也

衍生出一些中国特色的新英语词汇。

二是在政治方面。改革开放以来，随着对外交流的

增加，经济、文化、社会领域表达中国独特事物的英语

词汇大量涌现。比如，reformingandopeningtotheoutside

world(改革开放)、onecountry，twosystems(一国两制)、

ThreeReprents’Theory(“三个代表”)。这些新词汇的

涌现在对外交流中不可缺少，同时也是中国日益强大的

见证。

三、英语中汉语外来词的借入方式

英语向其它语种吸收了较多的外来语，这在语言史

上是独一无二的现象，因此英语具有“世界性词汇”的

特点。正是因为这些外来词的吸收赋予了英语丰富多彩

的表现形式，精湛而确切的表达能力。英语吸收汉语词

汇的方式多种多样，大体可以分为一下三种方式：

(一)全音借入

全音借入是英语借入汉语词汇最主要的方式，也

是借入速度最快和最直接的方式。这种方式主要考虑

英语与汉语拼音的音似。有的英语词汇直接借入汉语

拼音，比如jiaozi(饺子)、fengshui(风水)、yuan(元)、

jiao(角)、fen(分)。大多数汉语外来词都能做到与英

语音似，少数会有一些差异，因此有一些汉语外来词

在借入过程中形式发生了一些变化。如：kowtow(叩

头)、wonton(馄饨)、oolong(乌龙茶)、kongfu(功夫)、

tufu(豆腐)。其中还有一类汉语外来词时间久远，已经具

备英语语音特征。如：silk(丝绸)、sino-(中国的)。值得

一提的是，因为汉语有众多方言，英语在借入汉语词时

也或多或少地受到了影响。如：tea(茶)来自于福建闽南

方言，cumshaw(感谢)、hutong(胡同)来自于厦门方言，

ginng(人参)来自于官话。

(二)半音半义借入

这种借入方法比较常见，操作起来比较简单，所以

出现的数量也比较多。它多是以汉语拼音和英语单词组合

的形式出现。中国历史悠久，文化博大精深，中国有很多

带有中国特色的专有名词，比如京剧、长江等等，这些

词汇无法在英语中找到对应的词汇，因此半音半义的借

入方式就很好地解决了这一难题。如：BeijingOpera(京

剧)、PekingDuck(北京烤鸭)、theYangtzeRiver(长江)、

hamimelon(哈密瓜)、maotaiwine(茅台酒)。

(三)全义借入

全义借入是通过英语的语素翻译表现出汉语源词的含

义，相对于以音借入的方式，全义借入的方式更具有表意

的特征，最大限度地照顾了英语语言的特点，同时也表现

了汉语词汇的意义，这种方式使得汉语外来词表现出较强

的适应性和较强的生命力。比如：springroll(春卷)、Long

March(长征)、FourModernization(四个现代化)。

四、结语与展望

但是随着中国的发展，国际地位的提高，越来越多

的国家开始关注中国、了解中国，中国的影响力也体现

在了文化的传播上，汉语外来词在英语词汇中的数量不

断增加，也印证了这一点。随着全球化进程的不断推进，

笔者相信汉语外来词的发展不仅会体现在英语词汇的增

加上，还会在其它语种或者领域得到进一步发展，这势

必会衍生出更多有趣的语言现象。

参考文献：

[1]

党静鹏

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汉语英源外来词借用过程与机制

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中国

社会科学院研究生院，

2017.

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杜文，余丹

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从文化融合角度看英语中的汉语外来词

[J].

校园英语，

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