黄山松

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黄山松

丰子恺

没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么

呢？听别人描摹，总不得要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留下

一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山，亲眼看到黄山松，这概念

方才明确起来。据我所看到的，黄山松有三种特色：

第一个特色，黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地

上的，然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句：“苍松石

上生。”“石上生”，原是诗中的话；散文地说，该是石罅生，或石缝

生。石头如果是囫囵的，上面总长不出松树来；一定有一条缝，松树

才能扎根在石缝里。石缝里有没有养料呢？我觉得很奇怪。生物学家

一定有科学的解说；我却只有臆测：《本草纲目》里有一种药叫做“石

髓”。李时珍说：“《列仙传》言邛疏煮石髓。”可知石头也有养分。黄

山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，

那么窈窕，真是不可思议啊！更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株

松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，象须蔓一般摇曳着。而

这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。这样看来，黄山的松树不一

定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。这真是

一种生命力顽强的生物啊！

第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少

有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除非柳条挂下去。然

而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自己发心向下挂的。

黄山松的枝条挺秀坚劲，然而绝大多数象电线木上的横木一般向左右

生，或者象人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果

这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝

条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇

特，好象一个很疏的木梳，又象学习的“习”字。显然，它不肯面壁，

不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。

第三个特色，黄山松的枝条具有异常强大的团结力。狮子林附近

有一株松树，叫做“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来，密

切地偎傍着向上生长，到了高处才向四面分散，长出松针来。因此这

一束树枝就变成了树干，形似希腊殿堂的一种柱子。我谛视这树干，

想象它们初生时的状态：五六根枝条怎么会合伙呢？大概它们知道团

结就是力量，可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压，所以生成这个样

子。如今这株团结松已经长得很粗、很高。我伸手摸摸它的树干，觉

得象铁铸的一般。即使是猛烈台风，漫天大雪，也动弹它不了。

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1、作者认为文殊院窗前的那株松树长得郁郁苍苍、娉娉婷婷的原因

是什么（）（2分）

A.从石头里获取在髓。B.得到了人们的精心照料。

C.靠呼吸空气，呼吸雨露和阳光长大。

D.有着良好的生长环境，能从土里汲取丰富的养料。

2、本文通过黄山松的三大特色表现了其不同的高尚品质，下列哪项

品质是作者在文中所先赞扬的？（）（2分）

A.默默奉献B.生命力顽强

C.谈然处世D.独立自主

3、下列哪项能体现黄山松的枝条有着异常强大的团结力（）

（2分）

A.文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，

像须蔓一般摇曳着。

B.五六根枝条从近根的地方出来，密切地偎傍着向上生长，到了高

处才向四面分散，长出松针来。

C.黄山松的枝条挺秀坚劲，绝大多数像电线杆上的横木一般向左右

生，或者像人的手臂一般向下生。

D.如果这株松树在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么

它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。

4、本文在写作上很有特点，尤其是在描写黄山松的特点时，用上了

“第一”“第二”“第三”这样的词语，从三个方面展开描写的好

处是什么？（）（2分）

A.环环相扣，层层递进，不断深化。

B.结构严密，内容完整，引起共鸣。

C.布局紧凑，层次分明，条理清晰。

D.点明主题，详略得当，重点突出。

5、作者在文中高度赞美了黄山的高尚品质，你觉得与黄山相比，自

已身上最欠缺的、最需要学习的是哪种品质呢？请结合生活经历举

例说明。（）（4分）

6、“大概它们知道团结就是力量，可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪

压”中的“大概”一词可以去掉吗？根据本文说明理由。（4分）

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