榜样的力量作文

榜样的力量作文400字精选5篇

从古至今，有多少的人才出现于中国，他们要么是成了大文学家，要么是成为了谋士，

要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。但是他们成功的法则就是，先给自己设定一个

目标，然后一直努力，直到超越他。

本来期末考试我数学考的挺好的，可以不用上数学补习班，正当我想请假的时候，我

妈妈发话了：不能因为你数学考的好，而放弃这门学科，一个暑假过后你会比你其他同学

落下很大的差距，听到这话，我没有了那放弃数学班的想法，还有另外一点就是我还有一

个一直都没有超越的目标。虽然我们势均力敌，但是老师总是表扬她，我要超越他。

等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手，他找到了我立刻提出了要

比赛的这件事，我答应了，但是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视，此时班里火药

味十足，就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候，又进来一个新的同学，

他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有，他还将我的那位对手也给打败了，

从此，我将那位新的同学视为目标，决心要超越他。

从今年开始，我以前以前的刻苦训练，练习口，算练习反应力。甚至有几次将我的脖

子都累的酸痛酸痛，十分难受。但我还是坚持下来，并且在一天，将对手打败。

这就是榜样力量，只要有榜样在向着那个目标刻苦努力，就不会达不到。

在这个海里，有很多人值得学习，他们无处不在，让我们感受他们的勇敢，善良和真

诚，乐于助人，无私奉献。让我们再一次思考，如何做一个对社会有用的。

也许在我八九或九岁的夏天。我妈妈和我去公园散步。晴朗，阳光充足，充满了鲜花。

哦，天气太好了！我哭了。很快一会儿。云，雷和闪电，突然开始倒雨。是的，夏天可以

有点坏，变化的天气变得。我在我的心里秘密地说。我母亲和我跑到收容所下面的路边公

告牌，看到我周围的一群人，我的母亲和我也放开了。原来是下雨，滑下一个老人掉到地

上。我和我的母亲只是去帮助，然后不是

谁大喊：不帮帮啊，小心她依靠你！是啊。也就是说，现在老人可以靠的最多！人

群说话了，我妈妈和我伸出手，也慢慢收缩。我不知道我的心的味道。看看老人的无奈眼

睛给我们，张张合着，我很伤心，但不敢帮助。这时，穿着一件蓝色的制服，戴着头盔的

工人打破了我的视线。他不高，身体略胖。油黑脸上覆盖着皱纹，它看起来像四十岁。我

看到他微笑着伸出老人，老人会起来。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尴尬的

微笑。后来，老人被他的儿子抬起。好工人的心脏在雨中消失，我们把这些人包在你看我，

我看到你，头慢慢下来。

回家后，我的心情很沉重。工人不想要任何东西，不管什么，只是为了帮助老人，我

担心的是，最终是要走最基本的道德素质，而且让我看到工人的决心去学习，以他的榜样

作为一个对社会有用的人。

但凡事业成功者，无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去，就如秦始

皇给自己的选定帝号时所想的一样，盼望子孙后代能够做帝王，从二世、三世到四世，以

至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书，那么他们将成为

坏的榜样，将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样，

老师十分重要，先贤们都有过精辟论述，就像荀子所说的那样：“师者，传道、授业、解

惑也。”

一个人做了好事，不用大肆张扬，人们自然会记住他；一个人待人友善，尊上爱下，

不用刻意炫耀，人们自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然他不会说话，但

是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边，以至于树下走出一条小路。为人处世，应该

向桃李学习，教育子女也应该如此。言传身教，以身作则，榜样的力量大无穷，如此才能

润物细无声。

季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说：“政的意思就是端正。您带头端

正，谁敢不端正呢？”的确，作为一国之君，只有领导人带头做出表率，他的臣民才能学

习效仿，所谓上行下效，说的就是这个道理。孔子也说过：“其身正，不令而行；其身不

正，虽令不从。”作为一个领导者，自己行事正直，光明磊落，下属也会被感染，即使不

下命令，下面的人也知道该如何行事。反之，自身行为不检点、不端正，即使三令五申，

下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教，为他人做出表率，你才会获得拥护，深得民心。

否则，就会使得其反。

树立榜样，以身作则，是教育人的一种基本方法，以自身的行动来引导子女的健康成

长，这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就

是通过自己良好的言行，有针对性的影响对方，使其信服自己并效仿榜样的修为，只有这

样以身作则，树立榜样，才能把积极地能量传输给后人，达到润物细无声的效果。

心中的那道光，是榜样的力量。它如灯塔，为我指引前进的`道路；它如阳光，给我

家一样的温暖；它如雨水，浇灌我的心灵。

在我小学的时光里，让我敬为榜样的人是我们班的中队长。她品学兼优、爱好广泛、

多才多艺，是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，这令争强好胜的我羡慕嫉妒恨。

凭什么是她不是我？我很不服气，就把她列入我的黑名单。

后来，在与她接触的时光里，种种事迹，我发现她的“好学生”“好孩子”称号是名

副其实。她热爱祖国、关爱同学，爱学习，爱劳动······就这样，她成为了我心中

的榜样，心中的那道光，激励我，指引我前进，走向成功。

我身上有一些小毛病：懒散、拖延症、注意力不集中等等。当我以为自己无药可救时，

心中的那道光改变我，成就了一个全新的自己。

那一天下午，一放学，我就像一只兔子飞快地跑回家，拿着遥控器，躺在沙发上，自

由自在地看起电视来。时间飞快地流逝着。直到傍晚，我才不情愿地到书桌旁拿起笔来写

作业。我一会儿玩玩手机，一会儿玩玩笔，一会儿望望窗外的风景，一会儿发发呆做白日

梦······“啪嗒”，我的日记本掉在了地上，我捡起来，无意间看到自己写的一句：

“向中队长学习，加油！”我面壁思过，做了一番激烈的思想斗争后，重拾信心，在显眼

的地方写“向中队长学习”，它就像警钟时刻警醒着我。

现在，我经常被评为“三好学生”“班级明星”等等。这都是榜样的力量和自己的努

力换来的。

心中的那道光伴我前进、成长！

记得哪位伟人讲过，一个人的一生就像一张白纸，这就需要我们去认真地用心，用脑，

用智慧去描绘，争取在这张纸上画出自己最美的图案……这更需要我们去发现，在电视中，

在网络中，在书报中，在自己的身边。用榜样的力量，鼓舞我们，也鞭策着我们。

清晨，当我还在睡梦中的时候，妈妈一遍又一遍，不厌其烦地喊我起床，洗漱。早点

早已准备妥当……我已经成了习惯。在我的脑子里，这就是我应有的生活，非常自然……

但自从我读了《走近最美中国人》后，我惭愧了。我想起十五岁照顾脑瘫养父的小梁燕，

想起照顾失明母亲十几年的祁晓岩，想起十三岁捡瓶子为奶奶治病的箫蝶，想起九岁雨中

守护井盖的赵洋……都是同龄人，为什么他们和我是那样不同。在那么艰难，困苦的环境

中，他们却那么自强不息，阳光向上，自立自强……那么平凡，却展现给我们那么闪耀的

光芒。从此，我决心向他们靠近。自己定时间，自己起床叠被……每当看到妈妈欣慰的笑

脸，我都会在心里说：“妈妈，这都是榜样的力量。”

在学校，老师每天苦口婆心……我们却当耳边风。当我读完最美教师吉思妞，张丽莉，

刘效忠，孙影和阿力甫夏·依那亚提汗，我才明白，原来，我所享受的一切是那么珍贵。

我们却无视老师的关心，轻视老师的期待。在这么优越的学习环境中，却“身在福中不知

福”。

是你们这些最美的榜样，才校正了我们那些不良的思想。也给予了我们无形的力量。

让我们感动，也让我们学着去做。吴斌的的勇于担当，使我们感悟到从小形成责任意识，

遇到困难敢于承担。张丽莉舍己为人，使我们感悟到凡正义的事就要大胆去做，自己也处

处施行正义，多做善事。吉思妞的敬业奉献，使我们感悟到做事要尽职尽责，做出成绩，

自己好好学习，争取优秀。罗长姐的慈母大爱，使我们感悟到亲情的崇高，自己处处孝敬

长辈，照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”，学着最美的榜样，从一点一滴

做起吧!

依仗榜样给予我们的力量，也让“最美中国人”照耀着我们一路前行，我相信，在我

们人生的旅途上，一定会留下不寻常的脚步!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。