中学生演讲稿15篇
中学生演讲稿1
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满
光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国
力竞争激烈,21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中
有一席之地,我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格的学
生。
在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助
你、关心你,在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你,我
们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人,只
要他需要关爱,我们就尽自己最大的所能,力量去帮助他,不是
有这样一句话吗?“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点
爱,世界将变成美好人间。做为一名中学生,我们还应该讲效
率,学会自主学习,多读书,在书中我们凝听前人的教诲,感受
前人思想咏搏的跳动,读一本好书如同和一位挚友谈心,恰似以
一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思
想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切,所有的这一切都在书
籍里等待我们。
做为21世纪的中学生,我们担任着建设祖国的希望,祖国
美好的未来还需要我们去创造,我们必须从小勤学苦练,诚实守
信,学会互助,做一名合格中学生。
中学生演讲稿2
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《做一个感恩的人》。相信大家在知道
徐本禹的事迹后,每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦,
但他却十分好学,在他最寒冷的时候,有很多好心的人伸出双手
帮助他。因此,他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下,他
一个人孤单单的在大山深处,在摇摇欲坠的小木屋中,在破旧不
堪的讲台前,面对着山区孩子们求知的双眸,尽着他自己微薄的
一份力。我想,面对着这样一个人,又看到了这么多求知的双眸,
看到了他们那么艰苦的生活,难道我们就不应该珍惜在我们身边
的幸福吗每天我们来到宽敞明亮的教室,由老师教给我们知识,
还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢有些同学竟不珍惜
时间,当老师将知识传授给我们时,他们竟然上课不认真听讲,
作业不认真完成,平常不注意这些小细节,导致成绩不好,追悔
莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个的例证吗一分耕耘,一分
收获。这是亘古不变的真理。作为学生,我们有那么优越的条件,
那么多负责人的老师,还有父母对我们无微不至的关怀,想到徐
本禹老师,想到在大山深处渴望获得知识的学生,难道我们不应
该感谢父母的照顾,感谢老师的关怀,感谢学校给我们提供这么
优越的学习环境吗作为学生,学习是我们的任务。当我们遇到困
难时,想想对自己有过帮助的人,想想他们对自己的期望,相信
大家就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人,想想徐本禹
老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗,相信你就会毫不犹
豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事,以
一颗坦诚的感恩的心去面对,就会勇敢起来,不会去逃避。就会
像徐本禹老师一样,有超凡的耐力去度过困难。让我们时时刻刻
将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人,
相信你就是一个感恩的人!
中学生演讲稿3
今天很荣幸在大学校园里给大家演讲,这是我第一次演讲,
如果有不好的地方请大家多多包涵。
我对惰性的理解,我想要分成两部分,一部分是懒惰,一部
分是性格。我们先来谈谈懒惰的问题。
大家都应该很喜欢睡懒觉吧,在座的同学们,在我看来80%
的人都应该喜欢睡懒觉,尤其是我。大家认为这是什么原因导致
的呢?我认为是懒惰,是因为没有确定的目标而放松自己的身
心。毕竟休息总是不会累的。但是大家睡过18个小时的懒觉么?
我睡过。
我可以负责任的告诉你们,18个小时的懒觉那真的不是休
息。那完全是一种脱离这个时空的旅行,起来后发现现实不是现
实。而且很疲惫。所以我给大家的建议是,睡懒觉问题不大,但
是别经常睡,生活需要清醒的欣赏。
从懒惰这个角度我想表达,懒惰有害,远离懒惰,珍爱生命。
接下来我们讨论性格这个角度。
还是从睡懒觉这个话题来说,我觉得睡懒觉不是大家的错,
是习惯的错。我想从出生的时候大家就开始培养自己睡懒觉的习
惯了,但是那不是我们的借口是吧。当你尝试早起,欣赏美丽的
日出,当你尝试早睡,逃避寂寞的黑夜。你会有一个完全不同的
精气神,当然,这不是一朝一夕的事情,大家坚持3个月,看看
会不会有很大的改观。
所以我认为,惰性,就是一种懒惰的性格,只要我们坚持,
去清醒地发现一些美好,那样的话,惰性会离我们而去。
这是我的演讲,谢谢大家。
中学生演讲稿4
尊敬的各位评委、老师们、同学们!
大家好!今天我演讲的题目是《让和平鸽飞遍寰宇》。
20__年是抗日战争胜利七十周年,全国各地以各种形式来纪
念。
当你在小园香径中陶醉徘徊,当你在窗前灯下专注读书时,
你是否感到有一种幸福弥散在四周,有一种宁静注满心头?这就
是和平带来的幸福宁静。因此,反对战争,期盼和平是头等重要
的大事。
从氏族部落的争斗,到春秋战国诸侯的征伐,从古罗马的扩
张,到英国殖民者登上美洲大陆,从第一次世界大战到第二次世
界大战,从海湾战争到当今的也门冲突,在这些无穷无尽的屠戮
生灵的硝烟中,历史老人颤巍巍地走过来。他举起拐杖,愤怒地
责问:“人类啊人类,你们是万物的灵长,为什么如此执迷不悟?
延续了几千年的战火,要到何时才能熄死?”
那广岛、长崎的蘑菇云留下的无数冤魂,那朝鲜战场上留下
的碉堡,那美国在阿富汗、伊拉克留下的不散的硝烟……人类为
啥要用隆隆的坦克的履带和呼啸的炮弹、核弹、导弹,把这一切
化作无数死难者的断肢残骸,化作母亲怀中流血的婴儿!”
哦,尊敬的历史老人,请你息怒,请你耐心地听一听,我—
—一个普通的初中生,要为人类分辩几句:“千百年来,发动侵
略战争的,只是少数残忍的统治者和战争狂人。大多数人是热爱
橄榄枝,思慕和平生活的。出塞和亲的王昭君,捐出资产设立和
平奖的瑞典化学家诺贝尔,就是人类追寻和平的杰出代表。
七十多年前,经过八年的抗战,东条英机等战犯被送上了绞
刑架,残忍和野蛮到极点的抗日战争划上了句号。这就是中华儿
女热切地追寻和平的明证!
近年来,美国组织的美日韩、美国菲律宾的联合军演频频亮
相,磨刀霍霍,剑指中国,在东亚、东南亚引起了强烈的震动,
人们对亚洲的和平进程表示担忧。西太平洋隆隆的炮声人们:人
类追寻和平的道路上仍然荆棘丛生,决不可掉以轻心!
二十一世纪的中学生是早晨六七点钟的太阳,我们要接过王
昭君、诺贝尔的光荣的旗职,为最终消灭战争,争取永久和平而
团结奋斗。人心齐,泰山移。只要全世界爱好和平的人众志成城,
和舟共济,我相信:橄榄枝定会插遍世界,和平鸽定会飞遍环宇。
一个没有战争硝烟的空前繁荣昌盛的新世界一定会建成!这将是
我们这一代人最美丽的夙愿!
中学生演讲稿5
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《我喜欢的一本书》。
“不是英雄,不读三国。若是英雄,怎么能不懂寂寞?”一
首《曹操》掀起了三国热。这时,一位学者跳了出来,在《百家
讲坛》他用他独特的眼光为我们解读了三国的历史,虽然不一定
正确,但他仍被广大民众所接受和欢迎,这个人就是易中天。
因为易中天,我终于抵不住诱惑,买下了这本目前最畅销书
《品三国》,再次对这段既熟悉又陌生的历史产生了浓厚的兴趣。
以前读《三国演义》时,“三国”中的人物给我的感觉是“智
勇忠义”交织而成,曹操挟天子令诸侯;孙权、周喻是何等英姿
焕发,刘备桃花三结义是何等重情重义。会为张义德单骑伫立长
板坡,“身张义德也,谁来共处决”吓破敌胆而拍案叫绝;会为
关羽败走麦城、兵败遭擒拒降,被孙权所害而破涕大哭;会为周
瑜久不得胜,吐血身亡而深感惋惜。
当时感到陌生是不知易中天教授对我熟悉的人物是何等的
评价。
当我一口气读完了《品三国》,百感交集,千丝万缕的感慨,
犹如喷发的火山,是那么强烈,合拢了书本,平静了心情。在易
中天教授的引领下,我犹如梦回三国,曹操的奸雄,孙权的深湛
远虑,刘备的重情重义,不但让人触手可及,而且古老的历史已
被注入了新鲜的血液。
谚语曰:“勿以好恶论断之”。《品三国》中的曹操这个“奸
雄”不再是“坏蛋”的代名词,易中天让我更为理性的认识到这
是历史的必然产物:东汉末年,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎
耽四州,曹操运筹帷幄,鞭挞宇内,拥百万雄师,挟天子以令诸
侯,为统一大业做出了不可磨灭的贡献,时世造英雄,这顺应了
历史潮流。看事物要一分为二,辨证统一,“勿以好恶论断之”,
《品三国》让我更加理性地去认识这段历史、认识这个世界。
周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮,发出“既生
瑜何生亮!”的长叹,结果却被诸葛亮活活气死了(也就是所谓
的“三气周瑜”)。易中天为什么又说周瑜性情开朗,气度宽宏
呢?看来那只是小说,那么真正的周瑜才是如此。我不禁改变对
他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不仅容貌俊朗,而且
文武双全,把仗得十分漂亮,用易中天教授的话说就是“把战争
变成艺术”。我想当时他一定是意气风发,叱咤风云地站在战场
上指挥着千军万马。真的,周瑜不愧为江东名将。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
历史的车辙已碾过千年的光阴,那些立马横枪,驰骋沙场的
英雄们也已化为点点繁星,点缀着浩瀚的历史苍穹,千年之前的
是非对错谁又能说的清。
静静的秋色,微微的风,看繁星点点,思索着书中的收获,
生活在我们这个时代,不会再看到当年金戈铁马的场景,但你不
能让灰尘蒙蔽了双眼。
读一本好书会让你更为理性的认识事物,了解生活,感悟人
生。
同学们,让我们以审视的目光来阅读书籍,以书为友,以书
为鉴,让一缕书香伴你我同行!让我们一起快乐读书吧!
中学生演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是《积极努力,争取进步》。
在东外的每一天,我们都面临着竞争和挑战,同样,也有很多的
机遇在前进的道路上等着你。亲爱的同学们,你是否羡慕过那些
胸前佩戴着闪耀团徽的团员们?你是否也向往在庄严的团旗下
举起右手成为一名光荣的共青团员?本学期推优入团活动即将
开始,希望同学们能够积极努力表现自己,志愿申请加入共青团,
争取早日成为一名光荣的共青团员。
中国共产主义青年团,是中国共产党领导的具有光荣历史和
优良传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产
主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。共青团自1922年
5月诞生以来,至今已经走过了80年的光辉历程。这期间涌现
过不少杰出的优秀共青团员,我们比较熟悉的有身残志坚、自强
不息的张海迪,抢救两名落水少年献出自己宝贵生命的的大学生
刘开瑾等,他们用自己的行动为全国广大青年树立榜样,切实肩
负起社会责任和历史使命,努力成长为中国特色社会主义事业的
合格建设者和可靠接班人。
在新世纪,共青团的.光荣使命是:团结带领全国亿万青年
积极投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现我们党推进现代
化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展的三大历
史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋
斗。
推优入团是指中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团
的发展对象。中学少先队员加入共青团,必须经过少先队组织推
荐。我校的推优入团应坚持“重在教育,加强培养,积极推荐,
讲究规范”的原则。
一、“推优入团”条件:
1、年龄在十四周岁以上二十八周岁以下、承认团的章程,
愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳
团费、且已经向团组织递交入团申请书的同学。
2、思想上要求上进,学习认真、刻苦、踏实,成绩优良。
3、遵守校规校纪,入校以来无任何违纪行为,未受任何纪
律处分。
4、尊敬师长、团结同学、关心集体。
5、在班级、学校主动承担工作,能为同学服务的学生优先
考虑。
二、“推优入团”程序:
1、班级团支部积极动员。
2、学生向班级团支部递交《预备团员推荐考查表》(包括
个人简历、在校表现、入团志愿、决心与努力方向等)
3、班主任审核后上交推荐名单(截止时间10月18日前)
初二、初三年级:每班推荐10人
4、推荐学生参加4周团校学习并考试
5、通过入团考试的学生名单反馈回各班,班主任进一步审
核确定名单
6、新团员名单公示
7、入团宣誓、填写《入团志愿书》、发放团员证、团徽望
有意向的同学们积极行动起来,抓住机会,迎接挑战,东外的团
总支期待优秀你的加入进来,为学校班级贡献更大的力量。
中学生演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!今天我演讲的题目是——让母亲微笑。
有一棵大树,春天倚着它幻想,夏天倚着它繁茂,秋天倚
着它成熟,冬天倚着它沉思,这棵大树就是妈妈。十月怀胎,您
的伟大,凝结了我的血肉;含辛茹苦,您的伟大,塑造了我的
灵魂。悲伤时,您是慰藉;沮丧时,您是希望;软弱时,您
是力量。在您的这个节日里,我要说:妈妈,感谢您!我爱您!
妈妈是一个平凡的人,但在我的心中,她是一个最好的妈妈。
她开朗乐观,总是把欢笑带给我们;她勤劳朴实,家里总是井
井有条;她心地善良,总是设身处地为别人着想;她热爱工作,
年年被评为先进;她勇敢坚韧,困难面前从不皱眉头。今天,
您的儿子站在演讲台上,想对您说,那个曾经捣蛋的小男孩如今
已是一个懂事的少年了。您用那伟大的母爱,托起我稚嫩的翅膀。
您孜孜不倦的教诲、无微不至的关怀已溶入我的血液里,你的
爱涌入我的心窝里。我终于知道这个世界上还有那么一样东西,
比松柏之绿更加坚韧长青,那就是您的爱,您深沉的母爱。
我们在当地是一个很幸福的家庭。这个家并不是很富有,您
和爸爸都是上班族,爷爷奶奶是地地道道、普普通通的农民。但
这个家团结、和睦、勤劳、善良。爸爸也并不是爷爷奶奶亲生
的,是他们带养的唯一孩子。您和爸爸每周都带着我下乡,给他
们送生活用品、送米送油、送菜送药,爷爷奶奶的晚年生活胜
过了无数有子有女的老人。去年,爷爷不幸重病住院,您和爸爸
两人日夜在医院轮流护理,搽洗身子,接屎接尿,医生和护士都
以为你们是爷爷的亲生儿女。那段时间里,我看到你们憔悴了
许多,脸色苍白,眼睛浮肿,爸爸血压升高也病倒了,您默默地
挺着,没日没夜,支撑着这个家。您告诉我:越是艰难,一家人
越要团结,互相理解,无论多大的坎儿总能迈过去。两个多月
后,爷爷去世了。人世间总是有那么多的巧合,爷爷葬礼的那天,
正是我十二岁的生日。您对我说:"十二岁,是蒙古少年的成年
节,你也应该懂事了,你要传承爷爷勤劳朴实、光明磊落、乐于
助人的美德,做一个对社会有用的人。"第二天,您又带着我,
把爷爷积攒下的几万元遗产捐献给了村上的学校和五保老人。
我知道,我们家买放房还欠了贷款,您和爸爸平常也是比较节省,
一件衣服、一双鞋子,你们穿了又穿,舍不得换新的。这样一
掷千金,你们怎么那么心甘情愿呢?从您殷切的目光中,妈妈,
我看到了您的期望,子女要继承长辈的美德而不是金钱,我也深
深体会到了您那颗火热的心,不光只为我燃烧,也在为更多的
人燃烧。
平时,您非常注重对我的教育,学英语、练纲琴、打乒乓球、
游泳,您总是默默地陪伴在我身边。钢琴弹得更流畅了,游泳
像条灵活的小泥鳅了,抽球有点儿王厉勤的把势了,大家夸我懂
礼貌了,您笑得很甜美,仿佛是世界上最幸福的妈妈。而近年来,
我自以为青春期冲动了,对您大嗓门,瞪眼睛,让您流泪,让
那个快乐的妈妈沉闷、发呆,无所适从。上周星期一,由于我的
傲慢、无知、随意,在同学中造成了不好的影响,老师把您请
到了学校。天气是那么寒冷,几个小时里,您一直站着,和老师
一起教育我,没有责骂,只是苦口婆心,耐心劝说。泪水一次次
滑过您的面颊,我辜负了您的期望,刺痛了您的心,我为自己
的无知感到深深自责。后来,您又把几个同学喊来,语重心长地
说:"你们是几年的同学,要珍惜彼此相识的缘分和友谊,要做勤
学上进,互相帮助的朋友。"我们惭愧地低下了头,悔恨的泪水
夺眶而出,我们的手又紧紧握在了一起。今天,在这美好的的
节日里,妈妈,我想把全部的祝福揉进您的心田:一片绿叶饱
含它对根的情谊,一首颂歌浓缩我对您的敬爱,愿您心中的花
朵盛开如云,让芬芳伴您
走过悠悠岁月。最后,我想引用一首诗来结束我今天的演讲:
孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的
泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微
笑,为了明天的收获,我们一起努力吧!
中学生演讲稿8
我今天为大家讲一则关于道德的小故事,名字是《华歆,王
朗乘船避难》。
话说有一天,华歆和王朗共同乘船避难。有一个人想搭船,
华歆表示为难,而王朗说:“船大得很,赶紧坐上来吧!”但是
船没开多久,强盗追上来了。王朗想把搭船的人抛下去,华歆阻
止了他,然后说:“我当初不让他上船,就是考虑到了这一点。
而你既然让他上了船,为何要把他抛下去呢?”于是,他俩最终
还是救了那个人。
从这故事中可以看出来,华歆的道德水平很值得我们学习。
既然你做了,答应了一个人做一件事,那你一定要遵守诺言。并
且不能为了自己的利益作出伤天害理的事情。
中学生演讲稿9
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我代表×班的同学们做这次演讲。我今天要演讲的题目是
《爱校爱班》。
时间过得飞快,刹那间我已经从小学进入初中两个多月了,
已经从一个贪玩的孩子变成了一个积极进取的中学生。在这两个
多月里,我已经和新老师、新同学们成为了好朋友。
我们的学校美丽、和谐。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅
的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的
心声。勤奋、博学、进取、争先,成为我们××中学每一个学生
的追求。
我们的学校班是一个团结的家园,在这次期中考试前,老师
认真的辅导同学们做好复习工作。有些时候老师只需要一个眼
色,我们就能心领神会。这一切都让我们更加的亲密,成为了真
正的一个大家庭。
我爱我的校园,我爱那书声琅琅的教室,爱那宽阔的足球场,
最爱的还是老师和同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑
语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。
同学们,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在××中学的成长
岁月变成我们永世难忘的记忆!
谢谢大家!
中学生演讲稿10
尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:
大家好,我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲
的题目是《理想,让青春绽放光彩》。
青春如火,跳动着奔腾的节奏,燃烧着炽热的情怀!青春似
河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹
涌澎湃,激情放射出绚烂的光彩。
青春,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,青春,
是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知
疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!
然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦,走进校园的莘莘
学子们却拥着青春,在青春的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才
是真。有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生活,
颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满
青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的
熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们未走出
自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再纯真,确实把一切
都看的平淡了呢?然而我要说,不!都不是!主宰世界的是我们,
放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释,它
更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战,只有
理想,才能让青春绽放光彩!人的生命只有一次,生命本来就是
脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。生活在黑
暗和寂寞世界里的海伦.凯勒,走遍美国和世界各地,把自己的
一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力,克服生理
缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想,海伦.凯勒的青春绽
放了光彩;高位截瘫的张海迪,在残酷的命运挑战面前,没有沮
丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考
验,对人生充满了信心。因为心中有理想,张海迪的青春绽放了
光彩;“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间推开学生,自己却失去
双腿,在自己的安危与学生的安危做选择时,她毅然决然地将健
康留给学生,丽莉老师就像“默默开放的花朵”,她的美不张扬,
却在关键时刻大放异彩,。因为心中有理想,丽莉老师的青春绽
放了光彩。
正因为如此,我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道
路,让我们用艰辛的汗水冲散痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路
上,铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,
学会在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。
让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红
旗下继续燃烧。我坚信有了理想,青春便能绽放光彩!篇二:中
学生演讲稿:绽放青春,放飞梦想
中学生演讲稿11
各位领导,各位评委,各位老师,各位同事:
大家下午好!
我是来自____x的顾夏楠。今天我演讲的题目是《有希望之
处就有磨炼》。
我毕业一年了。这一年,成长了多少,改变了多少,谁也说
不清。
这一年,我曾经仰望过杭州湾的孤独夜空;这一年,我曾经
埋头于某家族企业凌乱三年的日记账;这一年,我曾经多次奔波
在甬台温高速,只为寻得一份安稳的工作。
尝试过事业单位、银行职员。考过一次地税,和一次国税,
但最终都以一分不到的差距与之擦肩而过。我说我不难过,我说
我不伤心,那肯定都是假话。可是谁的青春是容易的?谁的经历
没过坎坷?20__年3月13日,我再次整装待发,报考了____x。
还记得那天的公交车——525;还记得那晚的高沙小旅馆——脏
乱不堪;还记得那时的高烧——38.5°,那时的风疹——全身过
敏,又红又痒。
半夜12点多,起身出去找药店买药。身体上的难受让我彻
夜未眠,也很想哭。我说我是独生女,我是80末,我该有的娇
贵与柔弱我都有。可是,现在我就是独身一人在这破旧小旅馆,
而明天就是公务员考试。眼泪在眼眶里不停地打转,但是如果不
坚强,我又软弱给谁看?我只能自我勉励,不断地告诉自己要坚
强要勇敢,要有吃苦精神。人难免是要吃些苦头的,吃得多或吃
得少罢了,怕吃苦吃一辈子的苦,不怕吃苦吃半辈子的苦,演讲
稿最终,我克服了身体上的不适参加了笔试,并且通过自己的努
力一步步走到现在,面试、体检、政审,最后终于成功地成为一
名__x人。我想只要结果是美好的,那些曾经的挫折,和曾经掉
过的眼泪,都不过是人生中不可避免的历练。
今天,我有幸站在这里演讲,我的心情是复杂的。我不想说
我从小就立志做一名警察,从小就想做一名国家公务人员。我很
长一段时间内对自己以后要从事的职业都是迷茫的。我曾经以为
我不需要做太多的努力就可以过上不错的小日子,曾经把生活幻
想得很轻松。但现实却远比想象得要残酷得多得多。
直到大学毕业那年,投出去那一份份杳无音讯的简历,参加
过那一次次惨痛失败的面试,我才真正意识到就业的压力与生活
的不易。地税和国税的失败,曾让我痛苦十分。但我的妈妈跟我
说:生命是一个过程,不要因为惧怕失败而不敢去尝试成功。于
是,在这一年中,我仍旧认认真真看书备考,经过几番磨炼,终
于我成功了。
记得日本作家村上春树,在他的新书《1q84》中这么写道:
这里是个无情的世界,因为有希望之处就有磨炼。只有在坎坷的
路上行走才能磨炼一个人的心志!只要心中的梦想存在,道路再
难行,前途也是光明的!
谢谢大家!
中学生演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
曾经有位哲人说过:“我从来就不会对那些天生智力过人的
天才投以羡慕的目光,我只欣赏那些一直勤奋的人,他们将脚印
镌刻在汗水与泪光中。”
“天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,正
如伟大的发明家爱迪生,是勤奋和努力让他取得辉煌的成就。天
才也是勤奋造就的,天才也需要勤奋才能成为巨人。
没有勤奋,爱因斯坦不会写出时代巨著《相对论》;没有勤
奋,牛顿也不会被后世誉为“力学之父”;没有勤奋,瘫坐轮椅
的霍金更不会发现黑洞深处的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼
厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国
语》。还有海伦·凯勒、贝多芬、巴尔扎克,还有金晶、郑智化、
张海迪等等,他们都承载了常人无法想象的痛苦,却能谱写出常
人无法演绎的传奇,达到常人无法企及的高度,这是因为他们内
心的坚强,对目标的执着,更重要的是他们勇于在不断地学习和
工作中努力挥洒汗水,不知疲倦的他们都相信这样一个名词——
勤奋。
天才之所以是天才,就在于他们的勤奋,他们对勤奋的持之
以恒。生活没有捷径,我们不能奢望有任何奇迹发生在自己身上。
人生路上,一步一个脚印,我们才能踏踏实实走过,不留任何遗
憾。学习之于我们,就如拖着犁和在地里田间耕作的黄牛,不急
不缓,细细耕耘,才能不断收获,慢慢积累。一直坚持,不抱幻
想,让勤奋成为生命的姿势,当祖国的花朵美丽绽放开来的时候,
我们都是天才。
考试,考得好,考得差,我们笑,我们哭,结果已不再重要,
重要的是未来。在这冰冷刺骨的寒风中,我们会想着温暖,想着
幸福,想着未来,想着那个时候我们都是天才,拥有着无尚的光
荣与成就。但我们不能只是想,要知道,越是美好的东西,我们
就得付出的越多,我们就得更加的勤奋,只有不断地努力与拼搏,
生命才会焕发出希望与光彩。
上帝把生命交给我们的时候,会轻轻地对我们说“孩子,你
该用你有限的时间把智慧变成能力,让你周围的人幸福。”肩负
着伟大的历史使命,我们注定让自已学着勤奋。
勤能补拙是良训,一分耕耘一份才。
勤奋不怠,耕耘细作,生活更加充实,未来更加美好。
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生演讲稿13
各位家长:
下午好!
转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结
束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我
们这段时间的学习状况。它犹如一个标点符号为这半学期的学习
做了一个收尾,或残缺、或圆满。都是个事实不可改变。
在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总
夹带着挫折,一次又一次得考试,一次又一次的失败,像暴风雨
似的袭击而来,有的人在逆境中奋起,也有的人没有勇气去正视
失败,沉沦下去。
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句富有哲理的话:“勤
能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:
聪明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤
奋。
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人
迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝,而迟钝的人,如
果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,
哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?
今天,我能代表优秀学生站在这里,并不是我比别人聪明,
也没有什么学习秘籍,而是我一步一脚印走出来的。
所以,同学们,天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重
要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过
勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即便是天才也会被自我
扼杀。学海无边苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口
吃一个大胖子是不可能的。天资差的人,不必自暴自弃,记住:
书山有路勤为径,学海无边苦作舟。同学们,现在除了努力奋斗,
我们别无选择。奋斗中允许失败,但不能丧失战胜失败的勇气;
奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。
今天的我们----生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力
丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得
更远;以书做垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,
功只怕一暴十寒”同学们,请以审视的目光对待读书,与书为友,
以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
各位家长,各位老师,各位同学,让我们带着各自的目标,
带着永不言弃的信念,驾驶着人生之舟战胜惊涛骇浪,驶过激流
险滩,共同到达成功的彼岸吧!
谢谢大家!
中学生演讲稿14
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是7号选手孟##,今天我演讲的题目是《拼》。
就在刚开学那几天,文老师给大家做了一场报告。大家还记
得那次报告的题目吗?没错,让奋斗在尘埃中开出花朵。我想最
激励大家的应该是里面的那篇__吧,哪怕北大只有一个招生名
额,那么考中的那个人为什么不可能是我?有志者事竞成,那个
女孩最终成功地进入了北大。为什么呢?因为在梦想的道路上,
她努力拼搏,她坚持不懈。可见只有努力,只有拼搏,你才可如
愿以偿。
想必大家都看过北京卫视播出的《我是演说家》吧。董仲蠡
老师提到“教育是什么”?教育是一个人发展的不竭动力;教育
是一个民族走向复兴的根本。毛主席曾说过,我们是早晨__x点
钟的太阳,是祖国的未来,是民族的希望。可以说中华民族的未
来掌握在我们手中,那么我们应该怎么办呢?
一百多年前,梁启超振臂高呼:“少年强则国强”。所以我
给大家提的建议,只有一个字,“拼”!生活中,我们可能会听
到有些同学说:这些东西太难了,我实在是学不会呀!我实在是
太笨了。我想告诉他的是:你并不笨,甚至你比别人更聪明,只
是你不愿意去拼。李校长曾说过:青春期你不吃苦,你还能干什
么?现在吃苦,苦一阵子;现在不吃苦,苦一辈子。我也深信这
一点。那些沉溺于游戏当中而不能自拔的同学,你把你投资于游
戏上的时间与学习时间换一下,我想你也不至于这样:每天低着
头走路,甚至遭到众人耻笑。你们是否想过:为什么别人可以;
而你却不可以。那是因为你没有拼。清朝的彭端淑曾说过:人之
为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。上
课时,你是否会因不懂而打个小盹;下课了,你是否又想玩一会
儿。如果你不去拼,那么你将注定失败,因为真正改变命运的,
不是我们等来的机遇,而是我们的态度。
第三次月考后,班里有一位女孩成绩突飞猛进,大家都以为
是考场得利或其他原因。但在月考质量分析会上,一位同学说他
就从没见过那个女孩打过瞌睡。是啊!从进校到现在整整四个月
都没打过瞌睡一直在努力拼搏的人,她会失败吗?或许她会有一
次两次的不如意。但是站在这里,我敢说。如果她坚持下去,她
绝不会失败。因为她在拼;在尽全力的拼。而现实从来不会辜负
那些努力拼搏的人。同样还有一个同学,他很聪明。他心比天高,
却眼高手低,一节课也不在状态,最终成绩下滑。那个人,就是
我。所以那些像我一样自认为很聪明的同学,你们难道忘记了“泯
然众人矣”的方仲永了吗?而那些自认为不聪明的同学,你们应
当相信自己,努力去拼。永远不要说太晚!吕蒙“士别三日,即
更刮目相待”不是很好的例子吗?而且正如王安石所说的那样
“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”,最终你们将赢在终点线
上。我们每个人只有一条路,那就是拼!否则,你将被社会所淘
汰。
以前,上流行着一句话“没有高考,你拼得过富二代吗?有
些同学可能会说:我爸是做什么什么的,我家有多少多少钱,但
是你们想想你们就不用拼了吗?如果你不去拼,那么你只是虚度
光阴。这样的人生有什么价值呢?而那些家境贫寒的同学,你们
则更需要努力,因为只有知识才可以改变你们的命运。要记住命
运恒等于汗水加拼搏的真理永远不会变。
孟子《尽心上》中说道:流水之为物也,不盈科不行;君子
之志于道也,不成章不达。所以停滞的水只是一滩腐朽的水,唯
有拼命向前冲,才能激起美丽的水花;尘封的刀剑是逐渐生锈的,
唯有不断磨砺,才能更加锋利。
听,新征程的号角已经吹响。让我们迎着星辰,迎着彩虹,
迎着朝阳,与梁启超比肩,大声说出:美哉!我少年中国,与天
不老;壮哉!我中国少年,与国无疆!
中学生演讲稿15
尊敬的老师,同学们:
你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的汤中人》!
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼
仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。
《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,
遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明”“礼貌”“遵规
守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“敬
业”“求实”“创新”。
的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚
芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,
在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜
行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画
的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去
了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何
物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少
了一点内在的东西,一点闪光之处。
而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:
校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得
谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌
吗?不,这是无礼!
清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭
新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无
耻!
平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。()
这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!
如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!
现在,我校正在创建全市示范性高中,我们又是汤中的形象
代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成
为祖国未来的建设者呢?
那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢?
讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限
于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之
成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人
以一种完美的和谐。
和谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是
在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,
爱护自己身边的一切…
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场
比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非
常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是
不是特别美妙呢?
人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲
文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!
在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,
水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因
为,你,就是汤沟中学的金字招牌!
请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的汤中人。
本文发布于:2023-02-02 19:58:51,感谢您对本站的认可!
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