古诗文手抄报简洁又漂亮5张
万般故事,不过情伤;易水人去,明月如霜。这里给大家分享一些
关于古诗文手抄报,供大家参考。
古诗文手抄报1
我喜欢古诗。小时侯,经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上,听
着录音机里播放的古诗,伴随着窗外蝉鸣声,一阵微风吹过,我感到
前所未有的快乐。
伴随着古诗,我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首
古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我问爸爸
“绿丝绦”是什么意思,爸爸说,“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条
丝带,就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结,这就是“绿丝绦”了,哦,懂
了。
我就这样一首首背了下来,读了许多有关春天的诗,“迟日江山
丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了:
春天阳光普照,江山秀丽,春风拂面,春风送来了花草香气,春回大
地,泥土松软,燕子来飞飞去衔泥做巢,鸳鸯在暖和的沙地上睡着了,
这一定是一幅非常甜美的春景图啊!
“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到
了黄师塔前,望着滔滔江水向东流去,心中的烦忧也随之而去,春风
吹来,顿觉又懒又困,我明白了人们常说的“春困秋乏”。
宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明
月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万
紫千红总是春”,同样是写春风,诗人一个喜,一个忧,两相对照,
反映出两位诗人当时不同的际遇,不同的社会环境,感受到了诗人的
爱国情怀,领悟了不同的写作手法。
古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色,而且让我的心灵腾飞,融
入那千年唐风宋词中,遥望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,
更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。
古诗,让我的生命丰富多彩!我爱古诗!
古诗文手抄报2
诗词为中华文化中的一颗明珠啊,意境优美,它含义深远,它语
言优美,诗词在我的心中占据了一份重大的力量。
事实中有景,事实中描绘的景物,不胜其属,你看呀,无边落木
萧萧下,不尽长江滚滚来。好一番雄伟壮阔的景象,飞流直下三千尺,
疑是银河落九天的独山瀑布是那样的壮丽,卷地忽来风吹散,望湖楼
下水如天,的望湖楼,一年四季的种.种景象也被诗人所歌颂,沾衣欲
湿杏花雨,吹面不寒杨柳风的春天。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的夏天枯藤,老树昏鸦,小桥
流水人家,古道西风瘦马的秋天,忽如一夜春风来,千树万树梨花开
的冬天。诗中有景物,可谓别有一番风味。诗词中友情乡愁是何等的
令人忧伤的情感呀,风一更雪一更阔,岁乡心,梦不成,故园无此声。
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁
眠。虽然是了解作者的处境与悲凉的心情,我却无法真正的体会到那
般愁苦的乡情,直到爷爷看见原来的家人千里迢迢地赶过来看望他,
不经老泪纵横的场景,我才晓得。静香情更怯,不敢问来人的沧桑,
诗中情可谓是,让人泪流满面。诗词中也有情理,横看成岭侧成峰,
远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中告诉我观察事物
一定要全方位多角度的去观察,否则根本不了解事物的原来的真正的
貌样。问渠哪得清如许为有源头活水来告诉我,知识是不断更新的,
只有像源源不断的活水,一般才能学会更多的知识。梅须逊雪三分白
雪却输梅一段香告诉我此有所短寸有所长,每一个人的优点各不相同,
不能认为自己的长处比别人的短处,诗中有情侣教会我怎样学习,如
何为人处事。
斑斓午夜后,朝花雨露时红日,冉再起,读一读诗词。品一品意
境是多么美妙的事情,诗词引领着我的心,走向更加浩瀚的知识海洋。
啊,含义深刻,秀丽转客,永远在我心中。你将永远在我心中我
的那些优秀的诗词。
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