柳林风声

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柳林风声

肯尼斯·格雷厄姆的《柳林风声》发表于1908年，按出场先后来看，作品中的主人公分别是

身穿人类服装并且能说会道的鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍。全书由12章组成。

第一章"河流"始于万物勃生的春季:鼹鼠在春日情怀感召下奋力爬出黑暗的地下居所，置身

于充满勃勃生机的河岸地带。很快，鼹鼠与居住在河岸洞穴中的河鼠一见如故，成为了朋友。

第二章"大路"的背景转换为夏日，河鼠和鼹鼠前往蟾蜍府邸。蟾蜍此时迷上了驾着大马车在

大路上漫游，他让来客坐上自己的大马车，一同出游。在路上，他们乘坐的马车被一辆飞驰

而来的崭新的大汽车撞翻到路旁的沟里，谁知蟾蜍不怒反喜，原来他又迷上了这"璞璞璞"

高速奔驰的汽车。

第三章"野森林"、第四章"獾先生"和第五章"温馨的旧居"是连成一气进行讲述的。鼹鼠在一

个飘雪的冬日下午独自进人野森林，结果在林中迷了路。河鼠找到了已筋疲力尽的鼹鼠，两

个不速之客碰巧闯进了獾先生的居所，受到了热情款待。

第六章"蟾蜍先生"的背景已转换为初夏，獾先生同河鼠和鼹鼠一起前往蟾蜍府邸，将准备乘

汽车外出兜风的蟾蜍禁闭起来。不久蟾蜍施计逃离，开始了新的历险。蟾蜍偷开了一辆停在

客店院子里的新车，结果被判长达20年的监禁。

第七章"黎明前的排箫声"讲述的是河鼠和鼹鼠如何寻找水獭已失踪多日的儿子"小胖子"。

第八章"蟾蜍历险记"讲述了蟾蜍如何在老牢头好心肠女儿的帮助下通过掉包计逃出监狱。

第九章"向往远游"讲述的是河鼠被一只来自君士坦丁堡的海老鼠的远游经历所深深吸引，心

向往之。

第十章"蟾蜍二次历险"和第十一章"眼泪像夏日的风暴一样流淌"讲述了蟾蜍回到河岸地区

后发生的事情。蟾蜍的豪华府邸已被大批黄鼠狼和貂鼠强占，在獾先生的主持下，他们拟订

了用计谋夺回蟾蜍府的行动计划。

第十二章"尤利西斯归来"讲述了整个奇袭行动的过程以及4位朋友夺回蟾蜍府邸后重振家

园及举行庆祝宴会的情形。

在经历了这一切之后，蟾蜍变得成熟起来，河岸地区也恢复了往日的生机和秩序。

鼹鼠:在象征意义上，鼹鼠可看做一个成人期待视野中的乖孩子，谨慎本分，心地善良，但

需要通过进人社会结识良师益友，学习和掌握必要的社会习俗和规则，掌握生存和享受生活

的必要知识，从而健康地成长起来。

河鼠:河鼠，他可以被看作是生活中不可多得的思想和人格都相对成熟的益友，对人真诚友

好，善解人意，乐于助人。他一方面非常务实，精明能干，具有丰富的生活常识及为人处世

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的道理，无论是水上的营生(游泳、划船、熟知季节变化等)还是一应家务操持(烹制美食，家

常膳食，居家度日等)无所不能，在象征意义上具有家庭中母亲的角色因素;另一方面，他又

是一个有诗人气质的人或者说就是一个诗人，时常写些诗句抒发所思所感(这在某种程度上

折射了作者本人的影子)。当然，这个具备理想人格的河鼠也有精神迷茫，灵魂出窍的时候。

在一个季节转换，迁徙性动物纷纷离别河岸地区的时节，河鼠遇见一个来自海外的海老鼠。

在听了海外来客讲述的远游经历和迷人的海外风光之后，河鼠黯然神伤，失魂落魄，陷入了

短暂的精神危机之中。好友鼹鼠及时地阻止了河鼠梦游般的离家出走。

蟾蜍:从象征意义看，蟾蜍代表着一种顽童(坏小子)的人格形象。他追求刺激，追求新奇，追

求生命乐趣的彻底张扬，具体表现为"喜新厌旧"式的追新求异。在人格特征方面，蟾蜍不仅

像《西游记》中的猪八戒，"小智若愚"，自负好胜，喜欢吹牛;而且还有些像《水浒传》中

的花和尚鲁智深，是性情中人，率直纯真。作为顽童，蟾蜍具有强烈的自我中心特征，而且

虚荣心和好胜心非常突出，喜欢听赞扬话，渴望成为众人瞩目的中心(是"英俊、成功、人见

人爱的蟾蜍")。用心理分析话语来说，这个"坏小子"蟾蜍代表着原发的"伊底"能量，既有旺

盛的创造力，更具有强烈的破坏性。而在广泛的意义上，蟾蜍代表着一切不愿循规蹈矩的淘

气儿童的心理倾向和深层愿望，包括建设性的积极因素和破坏性的消极因素。一方面蟾蜍实

现了追求"不断变化的地平线"的理想，另一方面蟾蜍由于随心所欲而频频逾规，不仅在人类

社会遭受重罚，经历磨难，还被动物世界的不良之徒(黄鼠狼、貂鼠等)夺走了硕大的家产。

所以蟾蜍的人格倾向必须得到整合，在强化积极因素的同时，消除消极因素，由此去争取尽

可能美好的理想目标的实现。

獾:獾则象征着"超自我"的人格倾向。他是河岸地区的权威人物，同时又是超然在上的神秘

人物。在四个动物主人公当中，獾的辈分是最高的，因为他是蟾蜍已故父亲的生前至交，说

他是几个动物的父辈毫不为过。他是严厉的，又是慈祥的。事实上，他的不可或缺的作用每

每在关键时刻体现出来:在鼹鼠和河鼠被困于大雪纷飞的野森林中的危急时刻;在蟾蜍陷入无

法自拔的疯狂行动而必须及时对他采取"挽救"措施的重要时刻;在夺回被黄鼠狼们霸占的蟾

蜍府邸的惊险时刻……等等，概莫能外。

1.《柳林风声》，被誉为英国散文体作品的典范。这本书的作者是谁？肯尼斯•格雷厄姆

2.《柳林风声》全文运用了拟人化的手法，刻画了一群个性鲜明又可爱的小动物，比如胆小

又爱冒险的鼹鼠、热情又聪明的河鼠、睿智沉稳的獾先生、敦厚老实的水獭和虚荣自大的

蟾蜍，他们一起在河岸与树林里快乐地生活着。

3.蟾蜍的信条是为他人而活。

4.河鼠是靠观察地上的脚印,知道鼹鼠去了野树林的。

5.鼹鼠说蟾蜍已经进过三次医院了。

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6.因上学而迷路的两只小刺猬，年岁小的那一只名字叫做比利。

7.这些抚慰心灵的吸引力，这些漂浮在空气中的温柔的触摸，

这些看不见的牵扯的小手，这一切都指向一个方向，这个方向就是家。

8.在这本书中，不同动物的家门口，有不同的门牌，

9.比如蟾蜍的家门口写的是蟾蜍宅，那獾先生的家门口写的是獾先生，

鼹鼠的家门口写的是鼹鼠舍。

10.草地四周长满了大自然的果树，指的是酸苹果、野樱桃和黑刺李。

11.河鼠的心灵之瞳可以清楚看到山那边的海、海岸和海港。

12.蟾蜍碰见吉普赛人时，最急需的两样东西是现钱和一顿实在的早饭。

13.每到圣诞节的时候，田鼠都要挨家挨户唱圣诞颂歌。

14.占领蟾蜍宅的动物，都有黄鼠狼、黑足黄鼬和白鼬。

15.对鼹鼠来说，假日里最得意的事儿不是自己休息，而是（看着别人忙活）

16.在寒冷的野树林里，是谁帮助了河鼠和鼹鼠？獾

17.鼹鼠与河鼠第一次乘船时，船是被（鼹鼠）弄翻的。

18.当蟾蜍的马车被汽车撞翻后，他又乘早班火车进城去买了一辆（汽车）。

19.河鼠通过埋在雪地里的泥刮和（破烂的门垫），从而在找到了獾先生的家的。

20.（水獭）选择与河鼠、鼹鼠一起离开獾先生家。

21.从獾先生家走出野树林后，（水獭）成为了他们的领队。

22.形容一个人非常愚蠢的句子是（这个人蠢得像猪）

23.河鼠让提灯的田鼠去商店买东西。

24.蟾蜍最喜欢的车的颜色是鲜红色。

25.首席执法官对蟾蜍的判刑一共20年。

26.小水獭是河鼠和鼹鼠找到的。

27.蟾蜍装扮成洗衣妇从而逃出了地牢。

28.蟾蜍在火车站买票遇到的主要困难是（没钱）。

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29.火车司机建议蟾蜍逃走的办法是（跳车）。

30.河鼠的祖先是在（挪威）出生的老鼠。

31.鼹鼠阻止了河鼠的远航计划。

32.蟾蜍把从驾船妇那儿偷到的马，卖了（六先令六便士）。

33.蟾蜍在河边的黑洞再次看到了河鼠。

34.獾先生说的“天下最好的哨兵”指的是(白鼬）。

35.是谁差点丢掉自己的房子？蟾蜍

36.是谁帮助蟾蜍逃出监狱？狱卒的女儿

37.是谁在野树林里极少露面？獾

38.河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是谁来找河鼠和鼹鼠？水獭

39.在书中说的船长饼干是什么饼干？一种优质饼干

40.獾先生吃的东西是淡的还是浓的？淡的

41.鼹鼠有次在哪迷路了？野树林

42.鼹鼠是在哪里遇见了河鼠的？答：小河边

43.鼹鼠和河鼠为什么遇见到獾先生的？答：因为他们在下雪的时候在野森林迷了路。

44.蟾蜍富不富有？答：富有

45.蟾蜍是怎样逃出看管的？答：装病

46.蟾蜍逃出牢门后,河鼠是对它说了什么？：河鼠说：黄鼠狼和臭鼬已经占领了蟾蜍宅

47.蟾蜍逃出牢门后，河鼠它们是怎样到蟾蜍别墅的？答：通过獾先生的秘密通道

48.鼹鼠和河鼠是在哪个季节认识的？

答：春季。（因为春天带来的萌动诱引了鼹鼠，从而碰到了河鼠并结成了朋友。）

49.蟾蜍在迷恋马车后又喜欢上了什么？

答：汽车。（蟾蜍在快要厌倦马车时，发现了汽车，从而喜欢上了。）

50.水獭的孩子叫什么？

答：小胖。（小胖走丢了，鼹鼠和河鼠去找它时，还有一段历险事件。）

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51.蟾蜍历了多少次险？

答：两次。（骄傲的蟾蜍曾两度历险，终于回到了家乡。）

52.抢占蟾蜍宅的两种动物是什么？

答：黄鼠狼和白釉。（他们趁蟾蜍被抓走了，抢了蟾蜍宅，却又被四位勇士夺回来了。）

53.蟾蜍变了吗？

答：变了。（经过一系列的冒险，蟾蜍明白了骄傲是不好的，因此认识到了错误，变了。）

54.蟾蜍真的会洗衣服吗？

答：不会。（她只是一时逞能，结果搞砸了，还被船妇丢进了河。）

55.鼹鼠生活在哪里？

答：地底。（鼹鼠生活在地底，在那它有一个舒适的“鼹鼠小居”。）

56.故事里谁最骄傲？答：蟾蜍。（蟾蜍的骄傲惹来了不少麻烦。）

57.这本书有多少个章节？答：十二个。

58作者怎么安排故事情节的？答：根据四季变化安排的。

59.《柳林风声》有几位主人公？(4位）

60.我们应该怎严厉惩罚在被告席上瑟瑟发抖、不思悔改的坏蛋，有以下哪些确凿的证据？

答：他偷了一辆昂贵的汽车，2他开发危害公众。他蛮横无理，顶撞警察。

61.河鼠的外号叫什么？答：叫耗子

62.第五章的主题是什么？是温暖的家。

63.蟾蜍是怎样逃脱地牢的？

答：是个小姑娘把洗衣妇的衣服给蟾蜍，蟾蜍就装成洗衣妇逃脱的。

64.第一章鼹鼠在小屋里干什么？大扫除65.后来鼹鼠去了哪里？河岸

66.鼹鼠的性格特点是什么？勤劳朴实67.鼹鼠有时会怎么样？犯糊涂

68.河鼠小气吗？不小气，有时很宽容69.河鼠的性格特点？不愿意接触新鲜事物。

70.老獾的性格特点？正派丈义71.老獾偶尔会干啥？偶尔有点专横和不专人情

72.蟾蜍的家特点？美丽庄严，古香古色

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73.老獾的家有什么特点？温暖，令人陶醉

74.河鼠的家在哪里？河边

75.鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？兔子

76.蛤蟆带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？马车

77.谁去野树林救鼹鼠？河鼠

78.第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？刺猬

79.一天，轮到谁值班时，蛤蟆从家里溜了出来？河鼠

80.蟾蜍在酒店院子里偷了什么？汽车81.蛤蟆抢了船妇的什么？马

82.蟾蜍掉进河里后进入了谁的家？河鼠

83．蟾蜍为什么会坐牢呢？答：因为他偷车。还顶撞警察。

84．为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢？

答：因为河鼠抢着划船，鼹鼠不会划船，就把河鼠弄下了河里。

85．鼹鼠和河鼠等人为什么要打死黄鼠狼？答：因为黄鼠狼占领了蟾蜍宅。

你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？

河鼠做事很理智；鼹鼠识别方向的能力很强；老獾既孤独又沉闷；蟾蜍却很爱冒险，

它总是不停地创造事端，闹出一个又一个天大的笑话。蟾蜍靠祖传的家产，过着挥霍浪费

的日子，成天追求新潮。我最喜欢鼹鼠，因为它让我找到了童年的影子

86.生命与自然的和谐表现得相当充分，你读出来了吗？从哪里读出来的？想一想，这本书

的题目为什么叫《柳林风声》？

答：我读出来了，河鼠说：“就是我的一切，除了她，我不需要任何别的东西。她没有的东

西，都不值得有。她不了解的东西，也不值得了解。”这本书的题目叫《柳林风声》是因为

鼹鼠、獾先生、河鼠、蟾蜍、他们之间发生的美好故事，所以叫《柳林风声》

87.真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。书中哪些动物的友

情让你动容？你为朋友这样做过吗？

鼹鼠很聪明，也很善良，还喜欢交朋友。河鼠对朋友特别好，鼹鼠和他交上朋友后，

就一直在他家里住。当河鼠发现鼹鼠悄悄到野树林里找獾后，虽然他很害怕到野树林里，

但他知道朋友一定会遇到危险的，就毫不犹豫地带上武器到野树林里找鼹鼠。鼹鼠路过自

己的小家，很想去看看，但是为了跟上河鼠却走过了。河鼠知道后立即带着鼹鼠往回走去

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帮他找家。我觉得他们之间互相关爱，是真正的友谊。

1、蟾蜍（癞蛤蟆）为什么会坐牢呢？

2、为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢？

3、鼹鼠和河鼠等为什么要打死黄鼠狼？