感恩父亲节的图片

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2020小学父亲节暖心活动策划3篇

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汇报人：JinTaiCollege

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2020小学父亲节暖心活动策划3篇

前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现

目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现

实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具

有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：2020小学父亲节暖心活动策划

2、篇章2：2020小学父亲节暖心活动策划

3、篇章3：2020小学父亲节暖心活动策划

篇章1:2020小学父亲节暖心活动策划

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，

感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感

恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题：感恩父母

三、活动口号：感恩父母，从小事做起

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四、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的教室感恩教育氛

围。

2、通过班队会：

（1）让学生估算一笔养育帐（经济付出：将自己的学费、

书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出父母为

自己的投资。）

（2）讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧

照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，

遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了

解父母父母在自己成长过程中对自己的无私付出）

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，

熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、

《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看

看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母

亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

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精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其

情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪水打湿了脸

庞》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月

集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的

那个人去了》、周国平《妞妞--一个父亲的札记》、王小波、

李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠

被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

（2）开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

（3）自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，

道一声辛苦了，送一句祝福语。

（4）牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，

父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日），设计一项感恩

作业（为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等）。

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【设计思路】

6月是我校德育传统国学《弟子规》学习月，结合整体德

育教育和父亲节的特殊意义，设计符合实际的活动方案。

【活动目的】

1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，感恩无私

的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校

园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间

的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

【活动主题】

“快乐父亲节”：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

【活动形式】

1、通过学习校本课程三好教育之《弟子规》，从中寻找

有关孝道、感恩的知识，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲

节。

2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

在周末数一数父亲头上的白发，听一听父亲讲述工作的

辛苦，体会父亲的艰苦。

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【在成长记录手册上记录下自己的心里话】

1-4年级各班在经典诵读课上，组织学生讲述与孝敬长辈、

礼敬他人的故事，并拍下图片传到大队部;

5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈、礼敬他

人的故事及心得体会。

3、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一

杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

篇章3:2020小学父亲节暖心活动策划【按住Ctrl键点此返回目

录】

6月的第三个周天6月17日是父亲节，为从小培养学生

健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的

良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培

养学生劳动观念，为此，我校开展感恩父亲节“爸爸我爱您”

主题系列活动。

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，

感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感

恩之心。用行动来回报父母。

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二、活动时间：6月10日——6月17日

三、活动对象：全体在校学生

四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛

围。

2、通过班队会：

（1）让学生估算一笔养育帐（经济付出：将自己的学费、

书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为

自己的投资。）

（2）父母的生日你记住了吗?（让学生要记住父母的生

日）

（3）讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧

照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，

遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了

解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出）

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，

熟记旋律。

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推荐歌曲：《感恩的心》、《常回家看看》、满文军的

《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、完成一套感恩作业

（1）开展“我为爸爸做件事”活动，如：打扫卫生、叠

被、擦皮鞋、洗衣物、整理房间等。

（2）自制优惠券作为父亲节的礼物。

（3）开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作

比赛或绘本“我的爸爸”。

（4）牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，

父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日），设计一项感恩

作业（为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等）。

六、活动要求：（望各班认真组织及时上报活动资料。）

1、“为爸爸做一件力所能及的事”由各班级自行组织落

实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、绘本和手抄报做完后各班挑选15幅作品上交大队辅

导员，将进行评比。

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