一、选择题
1
.已知
n
是正整数,并且
n-1
<
326
<
n
,则
n
的值为()
A
.
7B
.
8C
.
9D
.
10
答案:
C
解析:
C
【分析】
根据实数的大小关系比较,得到
5
<
26
<
6
,从而得到
3+
26
的范围,就可以求出
n
的
值.
【详解】
解:
∵
25
<
26
<
36
,即
5
<
26
<
6
,
∴8
<
3+
26
<
9
,
∴n=9
.
故选:
C
.
【点睛】
本题考查实数的大小关系,解题的关键是能够确定
26
的范围.
2
.在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序按图中
“→”
方向排
列,其对应的点坐标依次为
(0,0)
,
(1,0)
,
(1,1)
,
(0,1)
,
(0,2)
,
(1,2)
,
(2,2)
,
(2,1)
…
,根
据这个规律,第
2018
个横坐标为()
A
.
44B
.
45C
.
46D
.
47
答案:
A
解析:
A
【分析】
根据图形推导出:当
n
为奇数时,第
n
个正方形每条边上有(
n+1
)个点,连同前边所有
正方形共有(
n+1
)2个点,且终点为(
0
,
n
);当
n
为偶数时,第
n
个正方形每条边上有
(
n+1
)个点,连同前边所以正方形共有(
n+1
)2个点,且终点为(
n
,
0
),然后根据
2018=452-
7
,可推导出
452是第几个正方形共有的点,最后再倒推
7
个点的横坐标即为所
求
.
【详解】
解:由图可知:第一个正方形每条边上有
2
个点,共有
4=22个点,且终点为(
0,1
);
第二个正方形每条边上有
3
个点,连同第一个正方形共有
9=32个点,且终点为(
2,0
);
第三个正方形每条边上有
4
个点,连同前两个正方形共有
16=42个点,且终点为(
0,3
);
第四个正方形每条边上有
5
个点,连同前两个正方形共有
25=52个点,且终点为(
4,0
);
故当
n
为奇数时,第
n
个正方形每条边上有(
n+1
)个点,连同前边所有正方形共有
(
n+1
)2个点,且终点为(
0
,
n
);当
n
为偶数时,第
n
个正方形每条边上有(
n+1
)个
点,连同前边所以正方形共有(
n+1
)2个点,且终点为(
n
,
0
)
.
而
2018=452-
7
n+1=45
解得:
n=44
由规律可知,第
44
个正方形每条边上有
45
个点,且终点坐标为(
44,0
),由图可知,再
倒着推
7
个点的横坐标为:
44.
故选
A.
【点睛】
此题考查的是图形的探索规律题,根据图形探索规律并归纳公式是解决此题的关键
.
3
.如图,长方形
ABCD
中,7AB,第一次平移长方形
ABCD
沿AB的方向向右平移
5
个
单位,得到长方形
1111
DCBA
,第
3
次平移将长方形
1111
DCBA
沿
11
AB
的方向向右平移
5
个单
位,得到长方形
2222
ABCD
,
…
第
n
次平移将长方形
1111nnnn
ABCD
的方向平移
5
个单位,得
到长方形
(2)
nnnn
ABCDn
,若
n
AB
的长度为
2022
,则
n
的值为()
A
.
403B
.
404C
.
405D
.
406
答案:
A
解析:
A
【分析】
根据平移的性质得出
AA
1=5
,
A1A2=5
,
A2B1=A1B1-A1A2=7-5=2
,进而求出
AB1和
AB2的长,然
后根据所求得出数字变化规律,进而得出
AB
n=
(
n+1
)
×5+2
求出
n
即可.
【详解】
解:
∵AB=7
,第
1
次平移将长方形
ABCD
沿
AB
的方向向右平移
5
个单位,得到长方形
A1B1C1D1,
第
2
次平移将长方形
A
1B1C1D1沿
A1B1的方向向右平移
5
个单位,得到长方形
A2B2C2D2…
,
∴AA1=5
,
A1A2=5
,
A2B1=A1B1-A1A2=7-5=2
,
∴AB1=AA1+A1A2+A2B1=5+5+2=12
,
∴AB2的长为:
5+5+7=17
;
∵AB1=2×5+2=12
,
AB2=3×5+2=17
,
∴ABn=
(
n+1
)
×5+2=2022
,
解得:
n=403
.
故选:
A
.
【点睛】
此题主要考查了平移的性质以及一元一次方程的应用,根据平移的性质得出
AA
1=5
,
A1A2=5
是解题关键.
4
.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点
O
出发,按向上,向右,向下,向右的方
向不断地移动,每移动一个单位,得到点
1
A0,1
,
2
A1,1
,
3
A1,0
,
4
A2,0
,
那么
点
4n1
A(n
为自然数
)
的坐标为
()(
用
n
表示
)
.
A
.2n1,1
B
.2n1,1
C
.2n,1
D
.4n1,1
答案:
C
解析:
C
【解析】
【分析】
根据图形分别求出
n1
、
2
、
3
时对应的点
4n1
A
的坐标,然后根据变化规律写出即可.
【详解】
由图可知,
n1
时,
4115
,点
5
A21,
,
n2
时,
4219
,点
9
A41,
,
n3
时,
43113
,点
13
A61,
,
……
所以,点
4n1
A2n1
,
,
故选
C
.
【点睛】
本题考查了点的坐标的变化规律,仔细观察图形,分别求出
n1
、
2
、
3
时对应的点
4n1
A
的对应的坐标是解题的关键.
5
.如图,在平面直角坐标系上有点
A(1
.
O)
,点
A
第一次跳动至点
A1(
-1
,
1
).第四次
向右跳动
5
个单位至点
A
4(3,2)
,
…
,依此规律跳动下去,点
A
第
100
次跳动至点
A100的坐
标是
()
A
.
(50
,
49)B
.
(51,49)C
.
(50,50)D
.
(51,50)
答案:
D
解析:
D
【解析】
分析:根据图形观察发现,第偶数次跳动至点的坐标,横坐标是次数的一半加上
1
,纵坐
标是次数的一半,然后写出即可.
详解:观察发现
,
第
2
次跳动至点的坐标是
(2,1)
,
第
4
次跳动至点的坐标是
(3,2)
,
第
6
次跳动至点的坐标是
(4,3)
,
第
8
次跳动至点的坐标是
(5,4)
,
…
第
2n
次跳动至点的坐标是
(n+1,n)
,
∴
第
100
次跳动至点的坐标是
(51,50).
故答案选:
D.
点睛:坐标与图形性质
,
规律型:图形的变化类
.
6
.如图,在平面直角坐标系中,从点
P1(﹣
1
,
0
),
P2(﹣
1
,﹣
1
),
P3(
1
,﹣
1
),
P4
(
1
,
1
),
P
5(﹣
2
,
1
),
P6(﹣
2
,﹣
2
),
…
依次扩展下去,则
P2017的坐标为()
A
.(
504
,
504
)
B
.(﹣
504
,
504
)
C
.(﹣
504
,﹣
504
)
D
.(﹣
505
,
504
)
答案:
D
解析:
D
【解析】分析:根据各个点的位置关系,可得出下标为
4
的倍数的点在第一象限,被
4
除
余
1
的点在第二象限,被
4
除余
2
的点在
D
第三象限,被
4
除余
3
的点在第四象限,点
P
2017
的在第二象限,且纵坐标
=2016÷4
,再根据第二项象限点的规律即可得出结论.
本题解析:由规律可得,
2017÷4=504…1
,
∴
点
P2017
的在第二象限的角平分线上,
∵
点
P5(−2,1),
点
P9(−3,2),
点
P13(−4,3)
,
∴
点
P2017(−505,504)
,
故选
D.
点睛:本题考查了规律型:点的坐标,是一个阅读理解,猜想规律的题目,解答此题的关
键要首先确定点的大致位置,处于此位置的点的规律,推出点的坐标
.
7
.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点
O
出发,按向上.向右.向下.向右的方
向依次平移,每次移动一个单位,得到
1
0,1A
,
2
1,1A
,
3
1,0A
,
4
2,0A
,
…
那么点
2021
A
的坐标为()
A
.505,0
B
.505,1
C
.1010,0
D
.1010,1
答案:
D
解析:
D
【分析】
根据图象移动的得出移动
4
次一个循环,得出结果即可;
【详解】
根据图象可得移动
4
次图象完成一个循环,
∵202145051
,
∴2021
A
的坐标是5052,11010,1
;
故答案选
D
.
【点睛】
本题主要考查了点的坐标规律题,准确计算是解题的关键.
8
.已知min,,abc表示取三个数中最小的那个数.例如:当
2x
时,
23min2,2,28
,当2
1
min,,
16
xxx
时,则
x
的值为()
A
.
1
16
B
.
1
8
C
.
1
4
D
.
1
2
答案:
C
解析:
C
【分析】
本题分别计算2
111
161616
xxx,,
的
x
值,找到满足条件的
x
值即可.
【详解】
解:当
1
16
x
时,
1
256
x,
xx
,不合题意;
当2
1
16
x
时,
1
4
x
,当
1
4
x
时,2xx
,不合题意;
当
1
4
x
时,
1
2
x
,2xxx
,符合题意;
当
1
16
x
时,2
1
256
x
,2xx
,不合题意,
故选:
C
.
【点睛】
本题主要考查了实数大小比较,算术平方根及其最值问题,解决此题时,注意分类思想的
运用.
9
.求
1
+
2
+
22+
23+
…
+
22020的值,可令
S
=
1
+
2
+
22+
23+
…
+
22020,则
2S
=
2
+
22+
23+
24+
…
+
22021,因此
2S
-
S
=
22021-
1
.仿照以上推理,计算出
1
+
2020
+
20202+
20203+
…
+
20202020的值为()
A
.
202020201
2020
B
.
202120201
2020
C
.
202120201
2019
D
.
202020201
2019
答案:
C
解析:
C
【分析】
由题意可知
S
=
1
+
2020
+
20202+
20203+
…
+
20202020①
,可得到
2020S
=
2020
+
20202+
20203+
…
+
20202020+
20202021②
,然后由
②
-
①
,就可求出
S
的值.
【详解】
解:设
S
=
1
+
2020
+
20202+
20203+
…
+
20202020①
则
2020S
=
2020
+
20202+
20203+
…
+
20202020+
20202021②
由
②
-
①
得:
2019S
=
20202021-
1
∴202120201
2019
S
.
故答案为:
C
.
【点晴】
本题主要考查探索数与式的规律,有理数的加减混合运算.
10
.一列数1
a
,
2
a
,
3
a
,
……
n
a
,其中
1
a
=
﹣
1
,2
a
=
1
1
1a
,
3
a
=
2
1
1a
,
……
,
n
a
=
1
1
1
n
a
,则
1
a
×
2
a
×
3
a
×…×
2017
a
=
()
A
.
1B
.
-1C
.
2017D
.
-2017
答案:
B
解析:
B
【详解】
因为
1
a
=
﹣
1,
所以
2
a
=
1
111
1112a
()
,
3
a
=
2
11
2
1
1
1
2
a
,
4
a
=
3
11
1
112a
,
通过观
察可得
:
1
a
,
2
a
,
3
a
,
4
a
……
的值按照﹣
1,
1
2
,
2
三个数值为一周期循环
,
将
2017
除以
3
可得
672
余
1,
所以
2017
a
的值是第
673
个周期中第一个数值﹣
1,
因为每个周期三个数值的乘积为
:
1
121
2
,
所以
1
a
×
2
a
×
3
a
×…×
2017
a
=672111,
故选
B.
11
.定义一种新运算
“*”
,即*23mnmn
,例如2*322339
.则6*3
的值为()
A
.
12B
.
24C
.
27D
.
30
答案:
C
解析:
C
【分析】
根据新定义的公式代入计算即可.
【详解】
∵*23mnmn
,
∴6*3
=623(3)27
,
故选
C
.
【点睛】
本题考查了新定义下的实数计算,准确理解新定义公式是解题的关键.
12
.若29x
,
|y|
=
7
,且
0xy
,则
x+y
的值为()
A
.﹣
4
或
10B
.﹣
4
或﹣
10C
.
4
或
10D
.
4
或﹣
10
答案:
B
解析:
B
【分析】
先根据平方根、绝对值运算求出
,xy
的值,再代入求值即可得.
【详解】
解:由29x
得:3x,
由
7y
得:
7y
,
0xy
,
xy
,
3
7
x
y
或
3
7
x
y
,
则
3(7)10xy
或
3(7)4xy
,
故选:
B
.
【点睛】
本题考查了平方根、绝对值等知识点,熟练掌握各运算法则是解题关键.
13
.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点
O
出发,按向右,向
上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动
1m
.其行走路线如图所示,第
1
次移动
到
A
1,第
2
次移动到
A2,
…
,第
n
次移动到
An.则
△OA2A2018的面积是()
A
.
504m2B
.
1009
2
m2C
.
1011
2
m2D
.
1009m2
答案:
A
解析:
A
【分析】
由
OA
4n=2n
知
OA2017=
2016
2
+1=1009
,据此得出
A2A2018=1009-1=1008
,据此利用三角形的面
积公式计算可得.
【详解】
由题意知
OA
4n=2n
,
∴OA2016=2016÷2=1008
,即
A2016坐标为
(1008
,
0)
,
∴A2018坐标为
(1009
,
1)
,
则
A
2A2018=1009
-
1=1008(m)
,
∴
22018
OAA
S
=
1
2
A
2A2018×A1A2=
1
2
×1008×1
=
504(m2).
故选:
A.
【点睛】
本题主要考查点的坐标的变化规律,解题的关键是根据图形得出下标为
4
的倍数时对应长
度即为下标的一半,据此可得.
14
.设实数
a
,
b
,
c
,满足<0abcac
,且cba
,则
xaxbxc
的最小
值为()
A
.
3
abc
B
.
b
C
.abD
.ca
答案:
C
解析:
C
【分析】
根据
ac
<
0
可知,
a
,
c
异号,再根据
a
>
b
>
c
,以及
cba
,即可确定
a
,
−b
,
c
在数
轴上的位置,而
|x−a|
+
|x
+
b|
+
|x−c|
表示
x
到
a
,
−b
,
c
三点的距离的和,根据数轴即可
确定.
【详解】
解:
∵ac
<
0
,
∴a
,
c
异号,
∵a
>
b
>
c
,
∴a
>
0
,
c
<
0
,
又
∵cba,
∴b
>
0
,
∴a
>
b
>
0
>
c
>
-b
又
∵|x−a|
+
|x
+
b|
+
|x−c|
表示
x
到
a
,
−b
,
c
三点的距离的和,
当
x
在
c
时,
|x−a|
+
|x
+
b|
+
|x−c|
最小,
最小值是
a
与
−b
之间的距离,即
a+b
故选:
C
.
【点睛】
本题考查了绝对值函数的最值问题,解决的关键是根据条件确定
a
,
−b
,
c
之间的大小关
系,把求式子的最值的问题转化为距离的问题,有一定难度.
15
.如图所示在平面直角坐标系中,一个动点从原点
O
出发,按照向上、向右、向下、向
右的方向不断重复移动,依次得到点
1
0,2A
,
2
1,2A
,
3
1,0A
,
4
2,0A
,
5
2,2A
,
则点
2019
A
的坐标是()
A
.1009,0
B
.1009,2
C
.1008,2
D
.1008,0
答案:
A
解析:
A
【分析】
根据图形可找出点
A
3、
A7、
A11、
A15、
…
、的坐标,根据点的坐标的变化可找出变化规律
“A4n+3(
1+2n
,
0
)(
n
为自然数)
”
,依此规律即可得出结论.
【详解】
解:观察图形可知:
A
3(
1
,
0
),
A7(
3
,
0
),
A11(
5
,
0
),
A15(
9
,
1
),
…
,
∴A4n+3(
1+2n
,
0
)(
n
为自然数).
∵2019=504×4+3
,
∴n=504
,
∵1+2×504=1009
,
∴A2018(
1009
,
0
).
故选:
A
.
【点睛】
本题考查了规律型中点的坐标,根据点的变化找出变化规律
“A
4n+3(
1+2n
,
0
)(
n
为自然
数).
”
是解题的关键.
16
.下列说法中,错误的有()
①
符号相反的数与为相反数;
②
当
0a
时,
0a;
③
如果ab,那么22ab
;
④
数轴上表示两个有理数的点,较大的数表示的点离原点较远;
⑤
数轴上的点不都表示有理数.
A
.
0
个
B
.
1
个
C
.
2
个
D
.
3
个
答案:
D
解析:
D
【分析】
根据相反数、绝对值、数轴表示数以及有理数的乘法运算等知识综合进行判断即可.
【详解】
解:符号相反,但绝对值不等的两个数就不是相反数,例如
5
和
-3
,因此
①
不正确;
a≠0
,即
a
>
0
或
a
<
0
,也就是
a
是正数或负数,因此
|a|
>
0
,所以
②
正确;
例如
-1
>
-3
,而(
-1
)2<(
-3
)2,因此
③
不正确;
例如
-5
表示的点到原点的距离比
1
表示的点到原点的距离远,但
-5
<
1
,因此
④
不正确;
数轴上的点与实数一一对应,而实数包括有理数和无理数,因此
⑤
正确;
综上所述,错误的结论有:
①③④
,
故选:
D
.
【点睛】
本题考查相反数、绝对值、数轴表示数,对每个选项进行判断是得出正确答案的前提.
17
.下列说法:
①
所有无理数都能用数轴上的点表示;
②
若一个数的平方根等于它本
身,则这个数是
0
或
1
;
③
任何实数都有立方根;
④
16
的平方根是4,其中正确的个
数有()
A
.
0
个
B
.
1
个
C
.
2
个
D
.
3
个
答案:
C
解析:
C
【分析】
分别根据相关的知识点对四个选项进行判断即可.
【详解】
解:
①
所有无理数都能用数轴上的点表示,故
①
正确;
②
若一个数的平方根等于它本身,则这个数是
0
,故
②
错误;
③
任何实数都有立方根,
③
说法正确;
④
16
的平方根是2,故
④
说法错误;
故其中正确的个数有:
2
个.
故选:
C
.
【点睛】
本题考查的是实数,需要注意掌握实数的概念、平方根以及立方根的相关知识点.
18
.若
15
的整数部分为
a
,小数部分为
b
,则
a-b
的值为()
A
.
615
B
.
156
C
.
815
D
.
158
答案:
A
解析:
A
【分析】
先根据无理数的估算求出
a
、
b
的值,由此即可得.
【详解】
91516
,
91516
,即
3154
,
3,153ab,
3153615ab
,
故选:
A
.
【点睛】
本题考查了无理数的估算,熟练掌握估算方法是解题关键.
19
.如图,
//ABCD
,
P
为平行线之间的一点,若APCP,
CP
平分
∠ACD
,68ACD,
则
∠BAP
的度数为()
A
.
56B
.
58C
.66D
.
68
答案:
A
解析:
A
【分析】
过
P
点作
PM//AB
交
AC
于点
M
,直接利用平行线的性质以及平行公理分别分析即可得出
答案.
【详解】
解:如图,过
P
点作
PM//AB
交
AC
于点
M
.
∵CP
平分
∠ACD
,
∠ACD
=
68°
,
∴∠4
=1
2
∠ACD
=
34°
.
∵AB//CD
,
PM//AB
,
∴PM//CD
,
∴∠3
=
∠4
=
34°
,
∵AP⊥CP
,
∴∠APC
=
90°
,
∴∠2
=
∠APC
-
∠3
=
56°
,
∵PM//AB
,
∴∠1
=
∠2
=
56°
,
即:
∠BAP
的度数为
56°
,
故选:
A
.
【点睛】
此题主要考查了平行线的性质以及平行公理等知识,正确利用平行线的性质分析是解题关
键.
20
.将一张边沿互相平行的纸条如图折叠后,若边//ADBC,则翻折角1与2一定满足
的关系是()
A
.122
B
.1290C
.
1230D
.
213230
答案:
B
解析:
B
【分析】
根据平行可得出
∠DAB+∠CBA=180°
,再根据折叠和平角定义可求出1290.
【详解】
解:由翻折可知,
∠DAE=2
1,
∠CBF=22,
∵//ADBC,
∴∠DAB+∠CBA=180°
,
∴∠DAE+∠CBF=180°
,
即
2122180°
,
∴1290,
故选:
B
.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和角平分线的性质,解题关键是熟练运用平行线的性质进行推理
计算.
21
.如图,已知直线AB、CD被直线
AC
所截,//ABCD,
E
是平面内任意一点(点
E
不
在直线AB、CD、
AC
上),设
BAE
,DCE.下列各式:
①
,
②
,
③
a
,
④360,
AEC
的度数可能是()
A
.
②③B
.
①④C
.
①③④D
.
①②③④
答案:
D
解析:
D
【分析】
由题意根据点
E
有
6
种可能位置,分情况进行讨论,依据平行线的性质以及三角形外角性
质进行计算求解即可.
【详解】
解:(
1
)如图
1
,由
AB∥CD
,可得
∠AOC=∠DCE
1=β
,
∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C
,
∴∠AE1C=β-α
.
(
2
)如图
2
,过
E
2作
AB
平行线,则由
AB∥CD
,可得
∠1=∠BAE2=α
,
∠2=∠DCE2=β
,
∴∠AE2C=α+β
.
(
3
)如图
3
,由
AB∥CD
,可得
∠BOE
3=∠DCE3=β
,
∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C
,
∴∠AE3C=α-β
.
(
4
)如图
4
,由
AB∥CD
,可得
∠BAE
4+∠AE4C+∠DCE4=360°
,
∴∠AE4C=360°-α-β
.
(
5
)(
6
)当点
E
在
CD
的下方时,同理可得
∠AEC=α-β
或
β-α
.
综上所述,
∠AEC
的度数可能为
β-α
,
α+β
,
α-β
,
360°-α-β
,即
①②③④
.
故选:
D
.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质的运用,解题时注意两直线平行,同位角相等;两直线平行,
内错角相等以及分类讨论.
22
.如图,直线
AB
,
CD
相交于点
O
,
EO⊥AB
,垂直为点
O
,
∠BOD
=
50°
,则
∠COE
=
()
A
.
30°B
.
140°C
.
50°D
.
60°
答案:
B
解析:
B
【详解】
试题解析:
EO⊥AB
,
90,AOE
50,AOCBOD
AOE
故选
B.
23
.如图,
△ABC
中,
∠ACB
=
90°
,
AC
=
3
,
BC
=
4
,
AB
=
5
,
P
为直线
AB
上一动点,连接
PC
,则线段
PC
的最小值是()
A
.
3B
.
2.5C
.
2.4D
.
2
答案:
C
解析:
C
【分析】
当
PC⊥AB
时,
PC
的值最小,利用面积法求解即可.
【详解】
解:在
Rt△ABC
中,
∠ACB
=
90°
,
AC
=
3
,
BC
=
4
,
AB
=
5
,
∵
当
PC⊥AB
时,
PC
的值最小,
此时:
△ABC
的面积=
1
2
•AB•PC
=
1
2
•AC•BC
,
∴5PC
=
3×4
,
∴PC
=
2.4
,
故选:
C
.
【点睛】
本题主要考查了垂线段最短和三角形的面积公式,解题的关键是学会利用面积法求高.
24
.一副直角三角尺叠放如图
1
所示,现将
45°
的三角尺
ADE
固定不动,将含
30°
的三角
尺
ABC
绕顶点
A
顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图
2
,当
15BAD
时,
//BCDE
,则BAD(
0180BAD
)其它所有可能符合条件的度数
为()
A
.
60°
和
135°B
.
60°
和
105°C
.
105°
和
45°D
.以上都有可能
答案:
D
解析:
D
【分析】
根据题意画出图形,再由平行线的性质定理即可得出结论.
【详解】
解:如图
当
AC∥
DE
时,
45BADDAE
;
当
BC∥
AD
时,
60DABB
;
当
BC∥
AE
时,
∵60EABB
,
∴4560105BADDAEEAB
;
当
AB
∥
DE
时,
∵90EEAB
,
∴4590135BADDAEEAB
.
故选:D.
【点睛】
本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板
的性质求解是解答此题的关键.
25
.如图,
C
为
AOB
的边
OA
上一点,过点
C
作
//CDOB
交
AOB
的平分线
OE
于点
F
,
作CHOB交
BO
的延长线于点
H
,若
EFD
,现有以下结论:
①COF
;
②1802AOH
;
③CHCD
;
④290OCH
.结论正确的个数是()
A
.
1
个
B
.
2
个
C
.
3
个
D
.
4
个
答案:
D
解析:
D
【分析】
根据平行线的性质可得EOBEFD,结合角平分线的定义可判断
①
;再由平角的定
义可判断
②
;由平行线的性质可判断
③
;由余角及补角的定义可判断
④
.
【详解】
解:
//CDOB
,
EFD
,
EOBEFD,
OE
平分
AOB
,
COFEOB,故
①
正确;
2AOB
,
180AOBAOH,
1802AOH,故
②
正确;
//CDOB,CHOB,
CHCD,故
③
正确;
90HCOHOC,180AOBHOC,
290OCH,故
④
正确.
正确为
①②③④
,
故选
:D
.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质,角平分线的定义,垂直的定义,灵活运用平行线的性质是解
题的关键.
26
.如图,从
①
12
,
②CD
,
③//DFAC
三个条件中选出两个作为已知条
件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为()
A
.
0B
.
1C
.
2D
.
3
答案:
D
解析:
D
【分析】
分别任选其中两个条件作为已知,然后结合平行线的判定与性质,证明剩余一个条件是否
成立即可.
【详解】
解:如图所示:
(
1
)当
①∠1=∠2
,则
∠3=∠2
,故
DB∥EC
,则
∠D=∠4
;
当
②∠C=∠D
,故
∠4=∠C
,则
DF∥AC
,可得:
∠A=∠F
,
即
①②
可证得
③
;
(
2
)当
①∠1=∠2
,则
∠3=∠2
,故
DB∥EC
,则
∠D=∠4
,
当
③∠A=∠F
,故
DF∥AC
,则
∠4=∠C
,故可得:
∠C=∠D
,
即
①③
可证得
②
;
(
3
)当
③∠A=∠F
,故
DF∥AC
,则
∠4=∠C
,
当
②∠C=∠D
,则
∠4=∠D
,故
DB∥EC
,则
∠2=∠3
,可得:
∠1=∠2
,
即
②③
可证得
①.
故正确的有
3
个.
故选:
D
.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定和性质,正确掌握并熟练运用平行线的判定与性质是解题关
键.
27
.如图,////AFBECD,若
140
,
250
,
3120
,则下列说法正确的是
()
A
.
100FB
.
140CC
.
130AD
.
60D
答案:
D
解析:
D
【分析】
根据平行线的性质进行求解即可得到答案
.
【详解】
解:
∵BE∥CD
∴∠2+∠C=180°
,
∠3+∠D=180°
∵∠2=50°
,
∠3=120°
∴∠C=130°
,
∠D=60°
又
∵BE∥AF
,
∠1=40°
∴∠A=180°-∠1=140°
,
∠F=∠3=120°
故选
D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键
.
28
.若实数
p
,
q
,
m
,
n
在数轴上的对应点的位置如图所示,且满足
0pqmn
,则
绝对值最小的数是()
A
.
pB
.
qC
.
mD
.
n
答案:C
解析:
C
【分析】
根据
0pqmn
,并结合数轴可知原点在
q
和
m
之间,且离
m
点最近,即可求解.
【详解】
解:
∵
0pqmn
结合数轴可得:-=pqmn
,
即原点在
q
和
m
之间,且离
m
点最近,
∴
绝对值最小的数是
m
,
故选:
C
.
【点睛】
本题考查实数与数轴,解题的关键是明确数轴的特点,利用数形结合的思想解答.
29
.小敏和小捷两人玩
“
打弹珠
”
游戏,小敏对小捷说:
“
把你珠子的一半给我,我就有
30
颗珠子
”
.小捷却说:
“
只要把你的
1
2
给我,我就有
30
颗
”
,如果设小捷的弹珠数为
x
颗,
小敏的弹珠数为
y
颗,则列出的方程组正确的是
()
A
.
230
260
xy
xy
B
.
230
230
xy
xy
C
.
260
230
xy
xy
D
.
260
260
xy
xy
答案:
D
解析:
D
【解析】
【分析】
根据题中的等量关系:
①
把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有
30
颗珠子;
②
把小敏的
1
2
给小捷,小捷就有
30
颗
.
列出二元一次方程组即可
.
【详解】
解:根据把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有
30
颗珠子,可表示为
y+
2
x
=30
,化简得
2y+x=60
;根据把小敏的
1
2
给小捷,小捷就有
30
颗
.
可表示为
x+
y
2
=30
,化简得
2x+y=60.
故方程组为:
260
260
xy
xy
故选:
D.
【点睛】
本题首先要能够根据题意中的等量关系直接表示出方程,再结合答案中的系数都是整数,
运用等式的性质进行整理化简
.
30
.运行程序如图所示,从
“
输入整数
x”
到
“
结果是否>
18”
为一次程序操作,若输入整数
x
后程序操作仅进行了两次就停止,则
x
的最小值是()
A
.
4B
.
5C
.
6D
.
7
答案:
B
解析:
B
【分析】
根据运行程序,第一次运算结果小于等于
18
,第二次运算结果大于
18
列出不等式组,然
后求解即可.
【详解】
解:由题意得
3618
336618
x
x
①
②
,
解不等式
①
得
8x
,
解不等式
②
得
14
3
x
.
则
x
的取值范围是
14
8
3
x
,
x是整数,
x
的最小值是
5
.
故选:B.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,理解运行程序并列出不等式组是解
题的关键.
31
.关于
x
的不等式组
0
321
xa
x
的整数解共有
4
个,则
a
的取值范围()
A
.
3aB
.
23aC
.
23aD
.
23a
答案:
C
解析:
C
【分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的整数解的个数可得答案.
【详解】
解不等式
x-a≤0
得
x≤a
,
解不等式
3+2x
>
-1
得
x
>
-2
,
∵
不等式组的整数解共有
4
个,
∴
这
4
个整数解为
-1
、
0
、
1
、
2
,
则
2≤a
<
3
,
故选:
C
.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知
“
同大取大;
同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到
”
的原则是解答此题的关键.
32
.若实数
x
和
y
满足
x
>
y
,则下列式子中错误的是()
A
.
x
+
1
>
y
+
1B
.
2x
-
6
>
2y
-
6C
.-
3x
>-
3yD
.-
3
x
<-
3
y
答案:
C
解析:
C
【分析】
直接利用不等式的基本性质:
①
不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有
字母的式子,不等号的方向不变;
②
不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等
号的方向不变;
③
不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;分
别分析得出答案.
【详解】
解:
A
.
∵x
>
y
,
∴x
+
1
>
y
+
1
,故此选项不合题意;
B
.
∵x
>
y
,
∴2x
>
2y
,
∴2x−6
>
2y−6
,故此选项不合题意;
C
.
∵x
>
y
,
∴−3x
<
−3y
,故此选项符合题意;
D
.
∵x
>
y
,
∴
-
3
x
<-
3
y
,故此选项不合题意;
故选:
C
.
【点睛】
本题主要考查了不等式的性质,掌握不等式的基本性质是解题关键.
33
.如果
m
>
n
,那么下列结论错误的是()
A
.
m
+
2
>
n
+
2B
.﹣
2m
>﹣
2nC
.
2m
>
2nD
.
m
﹣
2
>
n
﹣
2
答案:
B
解析:
B
【分析】
根据不等式的性质(
①
不等式的两边都加上或减去同一个数或整式,不等号的方向不发生
改变;
②
不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向发生改变;
③
不等式的
两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不发生改变)判断即可.
【详解】
解:
A
.
∵m
>
n
,
∴m
+
2
>
n
+
2
,故本选项不合题意;
B
.
∵m
>
n
,
∴
﹣
2m
<﹣
2n
,故本选项符合题意;
C
.
∵m
>
n
,
∴2m
>
2n
,故本选项不合题意;
D
.
∵m
>
n
,
∴m
﹣
2
>
n
﹣
2
,故本选项不合题意;
故选:
B
.
【点睛】
此题主要考查不等式的性质,解题的关键是熟知不等式的性质的运用.
34
.某种商品的进价为
40
元,出售时标价为
60
元,后来由于该商品积压,商店准备打折
销售,但要保证利润率不低于
5%
,则至多可打()折.
A
.
7B
.
6C
.
8D
.
5
答案:
A
解析:
A
【分析】
设商店打
x
折销售,利用利润
销售价格
进价,结合要保证利润率不低于5%,即可得出
关于
x
的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.
【详解】
解:设商店打
x
折销售,
依题意得:6040405%
10
x
,
解得:
7x
.
故选:A.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是
解题的关键.
35
.若不等式组
5231
xa
xx
的解集为
x
>
4
,则
a
的取值范围是()
A
.
a
>
4B
.
a
<
4C
.
a≤4D
.
a≥4
答案:
C
解析:
C
【分析】
分别解两个不等式,根据不等式组的解集即可求解.
【详解】
5231
xa
xx
>①
<②
,
解不等式
①
得,
xa
,
解不等式
②
得,
4x
,
∵
不等式组的解集是4x>,
∴a≤4
.
故选:
C
.
【点睛】
本题考查不等式组的解集,掌握
“
同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解
了
”
取解集是解题的关键.
36
.已知关于
x
的不等式
(2)50abxab
的解集为
10
7
x
,则关于
x
的不等式
axba
的解集为()
A
.
3xB
.
5xC
.
2
5
x
D
.
2
5
x
答案:
C
解析:
C
【分析】
先根据题意得:
3
5
ba且
20ab
,可得0a,即可求解.
【详解】
解:
∵
(2)50abxab
,
∴(2)5abxba
,
∵
关于x
的不等式
(2)50abxab
的解集为
10
7
x
,
∴
510
27
ba
ab
,且
20ab
,
∴3572010baab
,解得:3
5
ba,
∵20ab
,
∴
3
20
5
aa
,
∴0a,
∵axba
,
∴
3
5
axaa
,即
2
5
axa
,
∴
2
5
x
.
故选:
C
.
【点睛】
本题主要考查了一元一次不等式的解集的定义,解不等式,不等式的性质,熟练掌握一元
一次不等式的解集的定义,解不等式的基本步骤是解题的关键.
37
.若方程组111
222
axbyc
axbyc
的解是
3
4
x
y
,则方程组111
222
327
327
axbyc
axbyc
的解是
()
A
.
21
28
x
y
B
.
9
8
x
y
C
.
7
14
x
y
D
.
9
7
8
7
x
y
答案:
C
解析:
C
【分析】
先将111
222
327
327
axbyc
axbyc
化简为
111
222
32
77
32
77
axbyc
axbyc
,然后用
“
整体代换
”
法,求出方程组的解即
可;
【详解】
解:111
222
327
327
axbyc
axbyc
,
111
222
32
77
32
77
axbyc
axbyc
,
设
3
7
2
7
xt
ys
,
111
222
atbsc
atbsc
,
方程组111
222
axbyc
axbyc
的解是
3
4
x
y
,
方程组111
222
atbsc
atbsc
的解为
3
4
t
s
,
3
3
7
2
4
7
x
y
,
解得:
7
14
x
y
.
故选
C
.
【点睛】
此题考查了解二元一次方程组,弄清阅读材料中的
“
整体代入
”
方法是解本题的关键.
38
.如图,在平面直角坐标系
xOy
中,点
(1,0)P
.点P第
1
次向上跳动
1
个单位至点
1
(1,1)P
,紧接着第
2
次向左跳动
2
个单位至点
2
(1,1)P
,第
3
次向上跳动
1
个单位至点
3
P
,
第
4
次向右跳动
3
个单位至点
4
P
,第
5
次又向上跳动
1
个单位至点
5
P
,第
6
次向左跳动
4
个单位至点
6
P
,
……
,照此规律,点P第
2020
次跳动至点
2020
P
的坐标是()
A
.
(506,1010)
B
.
(505,1010)
C
.
(506,1010)
D
.
(505,1010)
答案:
C
解析:
C
【分析】
解决本题的关键是分析出题目的规律,以奇数开头的相邻两个坐标的纵坐标是相同的,所
以第
2020
次跳动后,纵坐标为
202021010
;其中
4
的倍数的跳动都在
y
轴的右侧,那
么第
2020
次的跳动得到的横坐标也在
y
轴的右侧。
1
P
的横坐标为
1
,
4
P
的横坐标为
2
,
8
P
的横坐标为
3
,依此类推可得到
2020
P
的横坐标.
【详解】
经过观察可得:
1
P
和
2
P
的纵坐标均为
1
,
3
P
和
4
P
的纵坐标均为
2
,
5
P
和
6
P
的纵坐标均为
3
,因此可以推知2020
P
点的纵坐标为
202021010
;再观察图可知
4
的倍数的跳动都在
y
轴的右侧,那么第
2020
次的跳动得到的横坐标也在
y
轴的右侧.
1
P
的横坐标为
1
,
4
P
的横
坐标为
2
,
8
P的横坐标为
3
,依此类推可得到
n
P
的横坐标为n41(
n
是
4
的倍数).故
点
2020
P
的横坐标是
202041506
;所以点P第
2020
次跳动至点
2020
P
的坐标是
506,1010
.
故选:
C
.
39
.某工厂有工人
35
人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的配套产品,每人每天生产螺栓
16
个或螺母
24
个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,才能使生产出的螺栓和螺
母刚好配套?设生产螺栓的有
x
人,生产螺母的有
y
人,则可以列方程组
()
A
.
35
1624
xy
xy
B
.
35
2416
xy
xy
C
.
35
16224
xy
xy
D
.
35
21624
xy
xy
答案:
D
解析:
D
【分析】
首先设
x
人生产螺栓,
y
人生产螺母刚好配套,利用工厂有工人
35
人,每人每天生产螺栓
16
个或螺母
24
个,进而得出等式求出答案.
【详解】
设
x
人生产螺栓,
y
人生产螺母刚好配套,
据题意可得,
35
21624
xy
xy
.
故选
D.
【点睛】
此题主要考查了二元一次方程组的应用,根据题意正确得出等量关系是解题关键.
40
.已知
2
1
x
y
是二元一次方程组
8
1
mxny
nxmy
的解,则
m+3n
的值为()
A
.
7B
.
9C
.
14D
.
18
答案:
B
解析:
B
【分析】
将
2
1
x
y
代入方程组
8
1
mxny
nxmy
,得到方程组
28
21
mn
nm
,再将此方程组中的两个方程相
加即可求解.
【详解】
解:由题意,将
2
1
x
y
代入方程组
8
1
mxny
nxmy
,
得
28
21
mn
nm
①
②
,
①
②
得,39nm,
故选:
B
.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的解,理解二元一次方程组的解与二元一次方程组的关系是解题
的关键.
41
.已知
x
=
2
,
y
=
1
是方程
ax
﹣
y
=
7
的一个解,那么
a
的值为()
A
.﹣
2B
.
2C
.
3D
.
4
答案:
D
解析:
D
【分析】
把
x
=
2
,
y
=
1
代入方程
ax
﹣
y
=
7
,得出方程
2a
﹣
1
=
7
,再求出方程的解即可得到答案.
【详解】
∵x
=
2
,
y
=
1
是方程
ax
﹣
y
=
7
的一个解
∴2a
﹣
1
=
7
解得:
a
=
4
,
故选:
D
.
【点睛】
本题考查了二元一次方程、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程、
一元一次方程的性质,从而完成求解.
42
.若方程组
3223
2732
xyk
xyk
的解满足
x+y
=
2021
,则
k
等于()
A
.
2019B
.
2020C
.
2021D
.
2022
答案:
D
解析:
D
【分析】
以
k
为已知数解方程组,将方程组的解代入方程
x+y=2021
,即可求得
k
的值.
【详解】
解:
3223
2732
xyk
xyk
=①
=②
.
①×2-②×3
得:
-25y=-5k
.
∴y=
1
5
k
.
将
y=
1
5
k
代入
①
得:
4
1
5
xk
.
∴
1
5
4
1
5
xk
yk
.
将
1
5
4
1
5
xk
yk
代入
x+y=2021
中得:
14
12021
55
kk
.
∴k=2022
.
故选:
D
.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的解,二元一次方程的解和二元一次方程组的解法.正确
求得二元一次方程组的解是解题的关键.
43
.小亮去文化用品商店购买笔和本,已知本每个
3
元,笔每支
5
元,购买笔和本共花费
48
元,并且本的数量不少于笔的数量,则小亮的购买方案共有
()
A
.
1
种
B
.
2
种
C
.
3
种
D
.
4
种
答案:
B
解析:
B
【分析】
设买了
x
个本子,
y
支笔,依题意得:
3x
+
5y
=
48
,根据本的数量不少于笔的数量,计算
出可实行的方案.
【详解】
解:设买了
x
个本子,
y
支笔,依题意得:
3x
+
5y
=
48
则
485
3
y
x
,
∵x
,
y
为正整数,且
485
3
y
x
≥0
且
48
-
5y
是
3
的倍数,
∵
本的数量不少于笔的数量,即
x≥y
即
y≤6
,
当
x=6
时,
y=6
;当
x=11
时,
y=3
;
故选:
B
.
【点睛】
本题考查二元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握正确理解题意,设出未知数,列出
等量关系,根据时间情况得出方案.
44
.已知关于
x
,
y
的方程组
352
25
xya
xya
,则下列结论中正确的有()个
①
当
5a
时,方程组的解是
10
20
x
y
;
②
当
x
,
y
的值互为相反数时,
20a
③
不存在一个实数
a
使得
xy
;
④
若23722ay
,则2a.
A
.
1B
.
2C
.
3D
.
4
答案:
B
解析:
B
【分析】
①
把
a
=
5
代入方程组求出解,即可作出判断;
②
由题意得
x+y
=
0
,变形后代入方程组求出
a
的值,即可作出判断;
③
若
x
=
y
,代入方程组,变形得关于
a
的方程,即可作出判断;
④
根据题中等式得
2a
﹣
3y
=
7
,代入方程组求出
a
的值,即可作出判断.
【详解】
解:
①
把
a
=
5
代入方程组得:
3510(1)
20(2)
xy
xy
,
由(
2
)得
x
=
2y
,
将
x
=
2y
代入(
1
)得:
y
=
10
,
将
y
=
10
代入
x
=
2y
得:
x
=
20
,
解得:
20
10
x
y
,故
①
错误;
②
当
x
,
y
的值互为相反数时,
x+y
=
0
,
即:
y
=﹣
x
代入方程组得:
352
25
xxa
xxa
,
整理,得
82(3)
35(4)
xa
xa
,
由(
3
)得:
1
4
xa,
将
1
4
xa代入(
4
),得:
3
5
4
aa
,
解得:
a
=
20
,故
②
正确;
③
若
x
=
y
,则有
22
5
xa
xa
,
可得:
a
=
a
﹣
5
,矛盾,
∴
不存在一个实数
a
使得
x
=
y
,故
③
正确;
④
352(5)
25(6)
xya
xya
,
(
5
)-(
6
)
×3
,得:
15ya
,
将
15ya
代入(
6
),得:
25xa
,
∴
原方程组的解为
25
15
xa
ya
,
∵23722ay
,
∴2a
﹣
3y
=
7
,
把
y
=
15
﹣
a
代入得:
2a
﹣
45+3a
=
7
,
解得:
a
=
52
5
,故
④
错误;
∴
正确的选项有
②③
两个.
故选:
B
.
【点睛】
此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的
值.本题属于基础题型,难度不大.
45
.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:有
100
匹马恰好拉了
100
片瓦,已知
1
匹大马能拉
3
片瓦,
3
匹小马能拉
1
片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?
若设大马有
x
匹,小马有
y
匹,那么可列方程组为()
A
.
100
33100
xy
xy
B
.
100
3100
xy
xy
C
.
100
3100
xy
xy
D
.
100
1
3100
3
xy
xy
答案:
D
解析:
D
【分析】
设大马有
x
匹,小马有
y
匹,根据题意可得等量关系:
①
大马数+小马数=
100
;
②
大马
拉瓦数+小马拉瓦数=
100
,根据等量关系列出方程组即可.
【详解】
解:设大马有
x
匹,小马有
y
匹,由题意得:
100
1
3100
3
xy
xy
,
故选:
D
.
【点睛】
本题考查列二元一次方程组解决实际问题,是中考的常考题型,正确找到等量关系是关键
46
.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中
《磁不足》卷记载了一道有趣的数学问题:
“
今有共买物,人出八,赢三;人出七,不足
四,问人数、物价各几何?
”
译文:
“
今有人合伙购物,每人出
8
钱,会多出
3
钱;每人出
7
钱,又差
4
钱,问人数,物价各多少?
”
设人数为
x
人,物价为
y
钱,根据题意,下面所
列方程组正确的是()
A
.
83
74
xy
xy
B
.
83
74
xy
xy
C
.
83
74
xy
xy
D
.
83
74
xy
xy
答案:
B
解析:
B
【分析】
根据译文可知
“
人数
×8-3=
钱数和人数
×7+4=
钱数
”
即可列出方程组.
【详解】
解:由题意可得,
83
74
xy
xy
,
故选:
B
.
【点睛】
本题考查列二元一次方程组.解题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程.
47
.若方程组
435,
(1)8
xy
kxky
的解中的
x
的值比
y
的值的相反数大
1
,则
k
为()
A
.
3B
.
-3C
.
2D
.
-2
答案:
A
解析:
A
【分析】
所谓方程组的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程.解出方程组的解,再列出关于
两解的等式,求出
k
.
【详解】
解:由题意,
解得
x
=
519
74
k
k
,
y
=
532
74
k
k
,
∵x
的值比
y
的值的相反数大
1
,
∴x
+
y
=
1
,即519
74
k
k
+
532
74
k
k
=
1
,
解得
k
=
3
,
故选:
A
.
【点睛】
本题主要考查解二元一次方程组和它的解,熟练掌握解二元一次方程组的方法是关键.
48
.如图,长方形
BCDE
的各边分别平行于
x
轴或
y
轴,物体甲和物体乙分别由点2,0A
同时出发,沿矩形
BCDE
的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位
/
秒匀速运动,
物体乙按顺时针方向以2个单位
/
秒匀速运动,则两个物体运动后的第
2021
次相遇地点的坐
标是()
A
.2,0
B
.1,1
C
.2,1
D
.1,1
答案:
D
解析:
D
【分析】
利用行程问题中的相遇问题,由于矩形的边长为
4
和
2
,物体乙是物体甲的速度的
2
倍,
求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.
【详解】
∵
矩形的边长为
4
和
2
,物体乙是物体甲的速度的
2
倍,时间相同,
∴
物体甲与物体乙的路程比为
1
:
2
,由题意知:
①
第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为
12×1
,物体甲行的路程为
12×
1
3
=4
,物体乙行
的路程为
12×
2
3
=8
,在
BC
边相遇;
②
第二次相遇物体甲与物体乙行的路程和为
12×2
,物体甲行的路程为
12×2×
1
3
=8
,物体乙
行的路程为
12×2×
2
3
=16
,在
DE
边相遇;
③
第三次相遇物体甲与物体乙行的路程和为
12×3
,物体甲行的路程为
12×3×
1
3
=12
,物体
乙行的路程为
12×3×
2
3
=24
,在
A
点相遇;
…
此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点,
∵2012÷3=670…2
,
故两个物体运动后的第
2012
次相遇地点的是:第二次相遇地点,即物体甲行的路程为
12×2×
1
3
=8
,物体乙行的路程为
12×2×
2
3
=16
,在
DE
边相遇,
此时相遇点的坐标为:(
-1
,
-1
),
故选:
D
.
【点睛】
本题考查了点的变化规律以及行程问题中的相遇问题及按比例分配的运用,通过计算发现
规律就可以解决问题.解本题的关键是找出规律每相遇三次,甲乙两物体回到出发点.
49
.小明去文具店购买了笔和本子共
5
件,已知两种文具的单价均为正整数且本子的单价
比笔的单价贵.在付账时,小明问是不是
27
元,但收银员却说一共
48
元,小明仔细看了
看后发现自己将两种商品的单价记反了.小明实际的购买情况是()
A
.
1
支笔,
4
本本子
B
.
2
支笔,
3
本本子
C
.
3
支笔,
2
本本子
D
.
4
支笔,
1
本本子
答案:
A
解析:
A
【分析】
设购买了笔
x
件,购买了本子
(5-x)
件,本子的单价为
a
元,笔的单价为
b
元,分类讨论解
方程即可.
【详解】
解:设购买了笔
x
件,购买了本子
(5-x)
件,本子的单价为
a
元,笔的单价为
b
元,列方程
组得
(5)48
(5)27
bxax
axbx
,
当
x=1
时,原方程组为
448
427
ba
ab
,解得
11
4
a
b
,符合题意;
当
x=2
时,原方程组为
2348
2327
ba
ab
,解得
18
3
a
b
,不符合题意,舍去;
当
x=3
时,原方程组为
3248
3227
ba
ab
,解得
3
18
a
b
,不符合题意,舍去;
当
x=4
时,原方程组为
448
427
ba
ab
,解得
4
11
a
b
,不符合题意,舍去;
故选:
A
.
【点睛】
本题考查了含参数的二元一次方程组的应用,解题关键是理解题意,找出等量关系,列出
方程组,分类讨论解方程组.
50
.已知点,Aab
位于第二象限,并且
37ba
,
a
,
b
均为整数,则满足条件的点
A
个
数有()
A
.
4
个
B
.
5
个
C
.
6
个
D
.
7
个
答案:
B
解析:
B
【分析】
根据第二象限的点的特点可知
00ab<,>
,即可得
377a<
,
370a>
,计算可得
7
0
3
a<<
;
a
,
b
均为整数,所以
2a
或1a;据此分别可求出
A
点的坐标,即可得
本题答案.
【详解】
解:
∵
点,Aab
位于第二象限,
∴00ab<,>
,
∴377a<
,
370a>
,
∴
7
3
a>
∴
7
0
3
a<<
,
∵a
,
b
均为整数,
∴2a
或1a,
当
2a
时,
371ba
,2,1A
;
当1a时,
374ba
,1,1A
或1,2A
或1,3A
或1,4A
;
综上所述,满足条件的点
A
个数有
5
个.
故选:
B
.
【点睛】
本题主要考查第二象限点的坐标特点及解不等式的知识;熟练掌握个象限点坐标的符号特
点,是解决本题的关键.
51
.有一个数阵排列如下:
1247111622
358121723
69131824
10141925
152026
2127
28
则第
20
行从左至右第
10
个数为()
A
.425B
.
426C
.
427D
.
428
答案:
B
解析:
B
【解析】
试题解析:寻找每行数之间的关系,抓住每行之间的公差成等差数列,
便知第
20
行第一个数为
210
,而每行的公差为等差数列,
则第
20
行第
10
个数为
426
,
故选
B.
52
.已知点
P
(
x
,
y
)到
x
轴的距离为
2
,到
y
轴的距离为
3
,且
x+y
>
0
,
xy
<
0
,则点
P
的坐标为()
A
.(﹣
2
,
3
)
B
.(
2
,
3
)
C
.(
3
,﹣
2
)
D
.(
3
,
2
)
答案:
C
解析:
C
【分析】
由点
P
(
x
,
y
)到
X
轴距离为
2
,到
Y
轴距离为
3
,可得
x
,
y
的可能的值,由
x+y
>
0
,
xy
<
0
,可得两数异号,且正数的绝对值较大;根据前面得到的结论即可判断点
P
的坐标.
【详解】
解:
∵
点
P
(
x
,
y
)到
x
轴距离为
2
,到
y
轴距离为
3
,
∴|x|
=
3
,
|y|
=
2
,
∴x
=
±3
,
y
=
±2
;
∵x+y
>
0
,
xy
<
0
,
∴x
=
3
,
y
=﹣
2
,
∴P
的坐标为(
3
,﹣
2
),
故选:
C
.
【点睛】
此题考查直角坐标系中点到坐标轴的距离与坐标的关系,有理数加法乘法法则,正确掌握
有理数的加法乘法法则是解题的关键
.
53
.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的
3
倍少
20°
,那么这两个角
是()
A
.
50°
、
130°B
.都是
10°
C
.
50°
、
130°
或
10°
、
10°D
.以上都不对
答案:
C
解析:
C
【分析】
首先由两个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补.然后设其中一角为
x°
,由其中
一个角比另一个角的
3
倍少
20°
,然后分别从两个角相等与互补去分析,即可求得答案,
注意别漏解.
【详解】
解:
∵
两个角的两边分别平行,
∴
这两个角相等或互补.
设其中一角为
x°
,
若这两个角相等,则
x
=
3x
﹣
20
,
解得:
x
=
10
,
∴
这两个角的度数是
10°
和
10°
;
若这两个角互补,
则
180
﹣
x
=
3x
﹣
20
,
解得:
x
=
50
,
∴
这两个角的度数是
50°
和
130°
.
∴
这两个角的度数是
50°
、
130°
或
10°
、
10°
.
故选:
C
.
【点睛】
此题考查了平行线的性质与一元一次方程的解法.此题难度适中,解题的关键是掌握如果
两个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补,注意方程思想的应用.
54
.如图,已知
AB∥CD∥EF
,则
∠
x
、
∠
y
、
∠
z
三者之间的关系是
()
A
.
180xyz
°B
.
180xyz
°
C
.
360xyz
°D
.
xzy
答案:
B
解析:
B
【分析】
根据平行线的性质可得
∠CEF=180°-y
,
x=z+∠CEF
,利用等量代换可得
x=z+180°-y
,再变形
即可.
【详解】
解:
∵CD∥EF
,
∴∠C+∠CEF=180°
,
∴∠CEF=180°-y
,
∵AB∥CD
,
∴x=z+∠CEF
,
∴x=z+180°-y
,
∴x+y-z=180°
,
故选:
B
.
55
.对于任意实数
a
、
b
,定义一种运算:
*2ababab
.例如,
2*52525211
,请根据上述的定义解决问题,若不等式
3*4x
,则该不等式的
正整数解是()
A
.
1B
.
1,2C
.
2D
.不存在
答案:
B
解析:
B
【分析】
根据新定义可得出关于
x
的一元一次不等式,解之取其中的正整数即可得出结论.
【详解】
解:3
*
3324xxx,
9
4
x,
x为正整数,
1x
、
2
.
故选:
B
.
【点睛】
本题考查一元一次不等式的整数解以及实数的运算,解题的关键是通过解不等式求得不等
式的解集.
56
.对于任意实数
m
,
n
,我们把这两个中较小的数记作
min{m
,
n}
,如
min{1
,
2}
=
1
.若
关于
x
的不等式
min{1
-
2x
,-
3}
>
m
无解,则
m
的取值范围是().
A
.
m≤
-
3
.
B
.
m≤2
.
C
.
m≥
-
3
.
D
.
m≥2
.
答案:
C
解析:
C
【分析】
根据新定义运算法则分情况讨论
1
-
2x
与-
3
的大小及
min{1
-
2x
,-
3}
的值,通过
min{1
-
2x
,-
3}
>
m
求解
m
的范围.
【详解】
解:令=123yminx-,-
由题意可得:
当
123x>
即
x2<
时,1233minx-,-
,
当
123x<
即x2>时,12312minxx-,--
,
∵123minxm-,->
,即ym>
无解,
∴3m-
,
故选:
C
.
【点睛】
本题考查了新定义下解一元一次不等式,明白新定义的运算法则是解题的关键.
57
.若关于
x
的不等式
mx-n
>0的解集是
1
5
x
,则关于
x
的不等式
()mnxnm+
的解集
是()
A
.
2
3
x
B
.
2
3
x
C
.
2
3
x
D
.
2
3
x
答案:
B
解析:
B
【分析】
先解不等式
mx-n
>0,根据解集
1
5
x
可判断
m
、
n
都是负数,且可得到
m
、
n
之间的数
量关系,再解不等式
()mnxnm+
可求得
【详解】
解不等式:mx-n
>0
mx
>
n
∵
不等式的解集为:
1
5
x
∴m
<
0
解得:
x
<
n
m
∴
1
5
n
m
,
∴n
<
0
,
m=5n
∴m+n
<
0
解不等式:
()mnxnm+
x
<
nm
mn
将
m=5n
代入
nm
mn
得:
542
563
nmnnn
mnnnn
∴x
<
2
3
故选;
B
【点睛】
本题考查解含有参数的不等式,解题关键在在系数化为
1
的过程中,若不等式两边同时乘
除负数,则不等号需要变号
.
58
.下列四个命题:
①
若
a
>
b
,则
a
-
3
>
b
-
3
;
②
若
a
>
b
,则
a+c
>
b+c
;
③
若
a
>
b
,
则-
3a
<-
3b
;
④
若
a
>
b
,则
ac
>
bc
.其中,真命题有()
A
.
①③④B
.
②③④C
.
①②③④D
.
①②③
答案:
D
解析:
D
【分析】
根据不等式的性质判断即可;
【详解】
若
a
>
b
,则
a
-
3
>
b
-
3
,故
①
正确;
若
a
>
b
,则
a+c
>
b+c
,故
②
正确;
若
a
>
b
,则-
3a
<-
3b
,故
③
正确;
若
a
>
b
,则
ac
>
bc
,没有告知
c
的取值,故
④
错误;
故正确的是
①②③
;
故选
D
.
【点睛】
本题主要考查了不等式的基本性质,准确分析判断是解题的关键.
59
.若不等式组
xa
xb
无解,则不等式组
3
3
xa
xb
的解集是()
A
.
3xaB
.3xbC
.33axbD
.无解
答案:
C
解析:
C
【分析】
根据不等式组
xa
xb
无解,得出
a
>
b
,进一步得出
3-a
<
3-b
,即可求出不等式组
3
3
xa
xb
的解集.
【详解】
解:
∵
不等式组
xa
xb
无解,
∴a
>
b
,
∴-a
<
-b
,
∴3-a
<
3-b
,
∴
不等式组
3
3
xa
xb
的解集是
33axb
.
故选:
C
【点睛】
本题考查了求不等式组的方法,可以借助口诀
“
同大取大,同小取小,大小小大中间找,大
大小小无解了
”
求解集.解题的关键是根据已知得到
a
>
b
,进而得出
3-a
<
3-b
.
60
.如图,在平面直角坐标系
xOy
中,一只蚂蚁从原点
O
出发向右移动
1
个单位长度到达
点
P
1;然后逆时针转向
90°
移动
2
个单位长度到达点
P2;然后逆时针转向
90°
,移动
3
个单
位长度到达点
P
3;然后逆时针转向
90°
,移动
4
个单位长度到达点
P4;
…
,如此继续转向移
动下去.设点
P
n(
xn,
yn),
n
=
1
,
2
,
3
,
…
,则
x1+x2+x3+…+x2021=()
A
.
1B
.﹣
1010C
.
1011D
.
2021
答案:
A
解析:
A
【分析】
根据各点横坐标数据得出规律,进而得出
128
xxx;经过观察分析可得每
4
个数的和
为2,把
2020
个数分为
505
组,求出
2021
1011x,即可得到相应结果.
【详解】
解:根据平面坐标系结合各点横坐标得出:
1
x
、
2
x
、
3
x
、
4
x
、
5
x
、
6
x
、
7
x
、
8
x
的值分别
为:
1
,
1
,2,2,
3
,
3
,4,4;
128
4xxx,
1234
11222xxxx,
5678
33442xxxx,
,
979899100
2xxxx,
,
122020
2(20204)1010xxx,
2021
1011x,
1232021
1xxxx,
故选:
A
.
【点睛】
此题主要考查了点的坐标特点,解决本题的关键是分析得到
4
个数相加的规律.
本文发布于:2022-11-14 14:03:28,感谢您对本站的认可!
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