学会看病教学反思

名师课堂实录

向名师学习，让自己成长！

让学生成为真正的“读者”——听孙双金老师上《落花生》一课有感

孙双金老师《落花生》教学

孙双金教学实录——《落花生》第一课时

以人为本——一堂别开生面的阅读课——特级教师孙双金《落花生》教学赏析

孙双金古诗《赠汪伦》课堂教学实录

朴实中透射着情与智的魅力——听孙双金校长执教《拉萨的天空》有感

新课程观下的新课堂————兼评特级教师孙双金的《天游峰的扫路人》一课

孙双金老师课堂教学实录《天游峰的扫路人》

孙双金老师《天游峰的扫路人》教学赏析

孙双金《三顾茅庐》教学实录

孙双金教学设计——《白杨》

著名特级教师孙双金:好课像登山

金秋观摩孙双金老师评课

听课随感——听孙双金老师的《走近李白》

孙双金老师《落花生》教学

特级教师孙双金林冲棒打洪教头

孙双金教学实录——《二泉映月》

《只拣儿童多处行》孙双金教学实录

倾听心灵花开的声音——谬解著名特级教师孙双金《二泉映月》教学艺术

孙双金钻研、处理教材的艺术

孙双金：“情智语文”的魅力

孙双金《送别组诗》教学实录

孙双金啊，我魂牵梦萦的课堂

孙双金让语文课充满情感和智慧的魅力

孙双金教师读、问、讲、评的艺术

孙双金校长走进课堂

学习孙双金教学《拉萨的天空》课堂实录

孙双金让情智的阳光充盈师生的心灵

孙双金怎一个“情”字了得——孙双金老师《二泉映月》听后感

孙双金的成长叙述之一：有不懈追求——立志

孙双金教学设计——《白杨》

孙双金新课程呼唤新课堂

孙双金我的好课观

孙双金的成长叙述之三：潜心搞学问——研究

孙双金设计教学主线的艺术

孙双金的成长叙述之二：静心读名著——学习

教学评价语言的艺术（孙双金）

孙双金的成功分析之一——校本文化的阐释

孙双金情智教学的探索

孙双金教学实录——《芝麻开门》（四年级实践课）

孙双金的成长叙述之四：拉出去展风采——实践

听孙双金老师讲课

情系孙双金——又听孙双金的课有感

特级教师，“特”在何处？——听孙双金老师授课有感

孙双金让语文课充满勃勃生气

孙双金教育教学艺术系列报道之一：“文—情—道”一个新的教学骨架

孙双金回归本真

孙双金老师的古诗教学－－精读一首带读一组

孙双金教育教学艺术系列报道之三

孙双金教学设计——《泊船瓜洲》

当“曲”邂逅“情智”——听孙双金老师的《二泉映月》散记

孙双金成功因素分析之二——行动研究的催生

孙双金教育教学艺术系列报道之二

孙双金循循善诱，教育的至高境界

孙双金无限风光在险峰

听孙双金《林冲棒打洪教头》

孙双金成功因素分析之三——个性倾向的影响

孙双金让课堂成为师生精神的天堂

孙双金好课像登山

拾级而上层层深入_特级教师孙双金阅读教学片段赏析

孙双金向思维与情感的高山攀登

孙双金“我还没有学会批评呢”

孙双金的自我研究——我的从教之路

孙双金《泊船瓜洲》教学设计

孙双金《只拣儿童多处行》教学设计

孙双金教学设计,教案——《丰碑》

孙双金教学设计——《我的战友邱少云》

其他特级教师课堂学实录地址

走近名师——薛法根老师课堂实录精华

走近名师——于永正老师课堂实录精华

走近名师——窦桂梅老师课堂实录精华

走近名师——孙双金老师课堂实录精华

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教学：小学语文五年级上册课堂教学实录汇编

来源：人教论坛发表时间：2008-8-209:13:04访问次数：18108

《青山处处埋忠骨》教学实录一

窦桂梅《难忘的一课》课堂实录一

李次容《难忘的一课》课堂实录

《难忘的一课》教学片断赏析

激情再燃烧：窦桂梅《难忘的一课》赏析

《狼牙山五壮士》朗读教学片断

《狼牙山五壮士》教案实录二

《狼牙山五壮士》第二、三课时教学实录及反思

让学生深而真地感———窦桂梅《圆明园的毁灭》课案精彩片段赏析

《圆明园的毁灭》教学实录

著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的《圆明园的毁灭》课堂精彩片断赏析一

著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的《圆明园的毁灭》课堂精彩片断赏析二

扎实训练灵活施教——《圆明园的毁灭》教学片断及反思

《圆明园的毁灭》第二课时教学实录一

望智慧老师《圆明园的毁灭》课堂实录

《学会看病》片断赏析

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录二

《慈母情深》案例评析

《地震中的父与子》课堂实录六

特级教师：卢雁红《地震中的父与子》课堂实录五

开放与解构的阅读教学案例：《地震中的父与子》教学实际录一

《地震中的父与子》实录

小学语文课文《珍珠鸟》教学实录（二）

与美同行，精彩四溢——我教小学语文课文《珍珠鸟》教学理念（教学实录）

小学语文课文《珍珠鸟》教学实录分析一

小学语文课文《珍珠鸟》课堂实录三

语文小学语文课文《珍珠鸟》教学实录二

孙双金教学实录——《落花生》第一课时

以人为本——一堂别开生面的阅读课——特级教师孙双金《落花生》教学赏析

《钓鱼的启示》第二课时课堂实录一

《钓鱼的启示》教学片段与反思二

《钓鱼的启示》课堂实录和评析

特级教师于永正《新型玻璃》课堂教学实录三

《新型玻璃》课堂实录二

《松鼠》课堂教学实录一

《松鼠》教学片断赏析

《鲸》教学实录四

特级教师赵志祥《鲸》课堂实录三

凸现主体自主探究——《鲸》片断赏析及反思七

刘学金《鲸》教学实录二

《鲸》教学实录一

《桂花雨》教学片段赏与课后启示

《梅花魂》课堂实录二

《梅花魂》教学实录一

王崧舟教学实录——《长相思》

于永正——《长相思》教学实录

特级教师陈金才《泊船瓜洲》教学实录整理

全国第六届阅读教学《泊船瓜洲》、《游子吟》课堂实录

陈金才：《泊船瓜洲》课堂实录三

《泊船瓜洲》教学实录二（部分）

《泊船瓜洲》教学案例及反思一

《泊船瓜洲》教学实录与反思

体会愉悦感受——《我的“长生果”》片断赏析

领悟表达方法——《走遍天下书为侣》片断赏析

“闲书”不闲——《小苗与大树的对话》教学案例

《窃读记》教学实录二

《窃读记》教学实录一

孙双金老师《落花生》教学

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