庸懒散浮拖

庸懒散浮拖工作报告

庸懒散浮拖工作报告三篇

庸懒散浮拖工作报告三篇

庸懒散浮拖工作报告一

我是***，我的岗位是***，整治“庸懒散浮拖”活动以来，自己认

真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据镇召开的整治“庸

懒散浮拖”活动会议精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方

面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应

的整改措施。我在庸懒散浮拖中存在的问题：

一、庸

一是学习不够深入，觉得自己在学校所学书本知识能够胜任日常

的社区工作，实际中党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和

任务的需要。二是进取心不强，工作目标性不强，领导安排什么就做

什么，下班后也很少学习和总结。三是创新意识不足，视野不宽，动

力不足，对如何做好新形势下社区工作思考不够。

二、懒

社区工作几年来，创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工

作方法简单。执行力有待提高、效率不高、服务意识有待加强。对领

导安排的工作，等等看心态，有些不能及时完成。

三、散

对自身要求不够，社区工作中有时不愿意得罪人，有些事讲情面、

对于别人做得不对的地方也不愿意多说。

四、浮

深入实际多思考，解决实际问题不够。写材料与实际脱离，缺乏

可行性，解决实际工作存在的问题。

五、拖

工作中有拖和等的问题。对工作推动力度不够，对规定时间的工

作一般都要规定时间要到了才做完。

我决定从以下几个方面进行庸懒散浮拖的整改：

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能

力，进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情

绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行冷静的理性思考；根据

个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投

入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。努力提高业务水平，

要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充

分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习，不断用新知识、

新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

3、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索教育教学的新方

法、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在

今后的工作中有更大的进步。

4、加强与同事间的思想和业务交流，做到相互帮助、相互尊重、

相互信任、相互提高，以诚相待。

庸懒散浮拖工作报告二

根据《20XX年XX区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风

实施方案》的精神，本人能认真按照上级的统一部署，深入开展整治

庸懒散浮拖、改进工作作风专项教育活动，对照自身的思想、纪律、

工作、作风等方面剖析如下：

一、个人工作作风情况：

自开展干部作风整顿活动以来，我能够按照单位作风整顿活动计

划的安排，积极参与这次活动。在认真学习的同时，围绕作风整顿的

具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想

作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层

次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

二、存在的主要问题

1、创办特色学校的理念不够清晰，存在因循守旧的思想，工作中

缺乏创新意识。

2、平时忙于琐碎的事务工作，业余时间疏于学习和提高。

3、存在老好人的思想，对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。

三、下一步的整改措施：

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反

思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所

扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，

尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人

宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。

具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、

邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱

进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自

身的政治和思想文化素质。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名事业单位基层干部，我将

进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌

握工作中存在的困难和问题，加强与教师间的思想交流，做到相互帮

助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步

更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多

出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋

党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断

增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任

务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义

文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎

实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、经常反思，保持良好的工作作风。按照学有所思、思有所悟、

悟有所行、行有所果的思想和忠诚党的教育事业，维护党的纪律的原

则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。

总之，今后我将在上级教育部门和领导的帮助支持下，在作风整

顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思

想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得

到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得

到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效。

庸懒散浮拖工作报告三

按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了

有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、

行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、

学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，

剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问

题剖析如下：

一、存在问题

(一)治庸方面。固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不

够扎实，有时存在急于求成的.情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，

对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的

精神。

(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就

尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对

自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、

小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。

(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存

在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大

的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较

大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新

的思想树立得不牢固。

(四)治浮方面。工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自

己工作压力大、任务重时，常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、

学习不再状态时，处理问题缺乏耐心。

(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作，对自己要求不严，

总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好

遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自己的“拖”，影响了

学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自己缺乏大局意识

的表现。

二、产生问题的原因

1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作

中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽

视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的

力度不够。

2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三

个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能

完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识

上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作

做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往

往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方

面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够

严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事

也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后

果。

4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸

取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，

缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠

踏实。

三、整改措施

今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的

动力和目标，把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自

身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三

个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢

记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风

方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。

（一）应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身

学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，避免自己

成为一个庸碌无为的人，使自己成为一个德才兼备的合格教师。

（二）在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的

必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学

习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自

觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。

（三）纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。

因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注

重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像

对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项

工作做到扎实有效。

（四）作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中，还是在生活

中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享

乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优

良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，

努力做到廉洁自律。