嘉兴一中实验

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嘉兴一中2022学年第一学期期中考试

高三年级生物学试卷（答案在最后）

一、选择题（本题共20小题，1-10每小题2分，11-20每小题3分，共50分。

每小题给出的选项中只有一个选项符合题目要求。）

1.下列有关无机盐的叙述，错误的是

A．植物体缺镁会影响叶绿素的含量，进而影响光合作用

B．缺铁影响血红蛋白的合成，进而影响红细胞的运氧能力

C．磷脂是细胞壁的重要成分，缺磷会导致植物生长发育不正常

D．大量出汗会导致机体缺钠，引起神经、肌肉兴奋性降低

2.杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这体现

了野生生物资源的

A．利用价值B．潜在价值C．直接价值D．间接价值

3.我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术

体系。下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是

A.秸秆还田B.间作套种C.水旱轮作D.尿泥促根

4.基因完全相同的同卵双生双胞胎，在同样的环境中长大后，他们在性格、健

康等方面也会有较大的差异。这种现象最可能的解释是

A．基因突变B．表观遗传C．基因重组D．染色体变异

5.关于“DNA的粗提取与鉴定”实验，下列说法错误的是

A.过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行是为了防止DNA降解

B.离心研磨液是为了加速DNA的沉淀

C.在一定温度下，DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色

D.粗提取的DNA中可能含有蛋白质

6.地球上的生物是由共同的祖先进化而来的。下列有关进化证据的叙述错误的

是

A．不同深度地层中埋藏的生物化石为研究生物的进化提供了最直接的证据

B．比较发现人和鱼的胚胎发育早期都出现鳃和尾，这属于比较解剖学证据

C．人和黑猩猩的基因相似度高达98.5%，这属于分子水平的证据

D．目前发现的进化证据还包括细胞水平的证据、胚胎学证据等

7.如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联

后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是

A.双抗可同时与2种抗原结合

B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞

C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原

D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞

8.运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生

命。下列治疗方法中合理的是

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A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中

B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合

C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性

D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量

9.种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力，

TTC（无色）进入活细胞后可被[H]还原成TTF（红色）。大豆充分吸胀后，取

种胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述

正确的是

A.该反应需要在光下进行

可在细胞溶胶中生成

生成量与保温时间无关

D.不能用红色深浅判断种子活力高低

10.洗涤剂中的碱性蛋白酶受到其他成分的影响而改变构象，部分解折叠后可被

正常碱性蛋白酶特异性识别并降解（自溶）失活。此外，加热也能使碱性蛋白

酶失活，如图所示。下列叙述错误的是

A.碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活

B.加热导致碱性蛋白酶构象改变都是不可逆的

C.添加酶稳定剂可提高加碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果

D.添加碱性蛋白酶可降低洗涤剂使用量，减少环境污染

11.原生质体（细胞除细胞壁以外的部分）表面积大小的变化可作为质壁分离实

验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶液交替处理某假单孢菌，其原

生质体表面积的测定结果如图所示。下列叙述错误的是

A.甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，表明细胞中NaCl浓度≥0.3

mol/L

B.乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离

复原

C.该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加

D.若将该菌先65℃水浴灭活后，再用NaCl溶液处理，原生质体表面积无变

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化

12.在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种

群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖，则图中表

示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是

A.甲、丙、乙B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲

13.大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞

中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖

体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是

A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链

B.细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子

C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡

D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译

14.遗传病监测和预防对提高我国人口素质有重要意义。一对表现型正常的夫

妇，生育了一个表现型正常的女儿和一个患镰刀型细胞贫血症的儿子（致病基

因位于11号染色体上，由单对碱基突变引起）。为了解后代的发病风险，该

家庭成员自愿进行了相应的基因检测（如图）。下列叙述错误的是

A.女儿和父母基因检测结果相同的概率是2/3

B.若父母生育第三胎，此孩携带该致病基因的概率是3/4

C.女儿将该致病基因传递给下一代的概率是1/2

D.该家庭的基因检测信息应受到保护，避免基因歧视

15.某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物（水蚤）大量繁殖，藻类减少，

接着又引起水蚤减少；后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致

更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是

A．早期属于正反馈，后期属于负反馈

B．早期属于负反馈，后期属于正反馈

C．早期、后期均属于负反馈

D．早期、后期均属于正反馈

16.病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体

炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是

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A.免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经-内分泌系统功能

B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应

C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险

D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用

17.某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋

白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种

干细胞的衰老。下列说法错误的是

A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态

B.敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老

C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解

D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用

18.现有一种6号三体玉米，该玉米体细胞的6号染色体及其产生的配子类型如

图所示（A为抗病基因。a为感病基因）。已知染色体数异常的雄配子不能参

与受精，雌配子能参与受精。下列说法正确的是

A．该玉米植株形成的上述4种类型的雌配子数量比例为1：1：1：1

B．配子②和④不可能由同一个初级精母细胞分裂形成

C．该三体抗病玉米自交，子代感病植株约占1/6

D．以该三体抗病玉米作父本，与抗病玉米（Aa）杂交子代中抗病植株占2/3

19.如图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是

A．甲过程形成的细胞c内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍

B．乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料

C．愈伤组织是一团失去特定结构和功能的薄壁细胞

D．通过丁方式，细胞c发育成新植株涉及同源染色体的联会与分离

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20.图1为某草原生态系统中部分碳循环示意图，其中Ⅰ～Ⅳ代表生态系统的不

同组成成分；图2为该生态系统二年内能量流动的部分数据（a、b、c表示不

同的营养级）。下列有关叙述正确的是

A．能量沿生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链单向流动且逐级递减

B．图1中⑤如果表示Ⅱ的粪便中的能量，则属于Ⅱ同化的能量

C．图1所示Ⅱ的能量流动去向缺少呼吸作用和自身生长、发育两条途径

D．图2中b代表生产者的能量，且该生态系统中能量传递效率随营养级的升

高而升高

二、非选择题（本题共5小题，共50分。）

21.（9分）为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进

行了调查。回答下列问题。

（1）调查发现，某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主

要依据是发现该种群中___________，通过分析年龄结构可以预测__________。

（2）若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可以采用的方法是_________，

为保证调查的可靠性和准确性，操作时应注意的主要事项有_____________（答

出2点即可）。

（3）调查发现该林地的物种数目很多。一个群落中物种数目的多少称为_______。

同一群落中，两个物种的生态位不可能是完全重叠的，当两个物种的生态位有

重叠时，往往会通过_____________作用使各自的生态位发生分化。

（4）该林地中，植物对动物的作用有_____________（答出2点即可）；动物对

植物的作用有_____________（答出2点即可）。在林地中，食物链上的相邻

物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征互为对方提供

了大量的信息，这说明信息传递能够_____________。

22.（9分）研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后（图a），测定相关

指标（图b），探究遮阴比例对植物的影响。

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回答下列问题：

（1）结果显示，与A组相比，C组叶片叶绿素含量______________，原因可能

是_______________。叶绿素的作用是_______________，将光能转化为化学能。

（2）比较图b中B1与A组指标的差异，并结合B2相关数据，推测B组的玉米

植株可能会积累更多的_____________，一部分转变成蔗糖，供_____________

利用，因而生长更快。

（3）某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果，作出该条件可

能会提高作物产量的推测，由此设计了初步实验方案进行探究：

实验材料：选择前期__________一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。

实验方法：按图a所示的条件，分A、B、C三组培养玉米幼苗，每组30株；

其中以________________为对照，并保证除________________外其

他环境条件一致。收获后分别测量各组玉米的籽粒重量。

结果统计：比较各组玉米的平均单株产量。

分析讨论：如果提高玉米产量的结论成立，下一步探究实验的思路是________。

23.（8分）中国是传统的水稻种植大国，有一半以上人口以稻米为主食。在培

育水稻优良品种的过程中，发现某野生型水稻叶片绿色由基因C控制。回答下

列问题:

（1）突变型1叶片为黄色，由基因C突变为C

1

所致，基因C

1

纯合幼苗期致死。

突变型1连续自交3代，F

3

成年植株中黄色叶植株占______。若此突变发生在

体细胞中，是________________（可遗传变异/不可遗传变异）。

（2）测序结果表明，突变基因C

1

转录产物编码序列第727位碱基改变，由5＇

-GAGAG-3＇变为5＇-GACAG-3＇，导致第______位氨基酸突变为______，从基

因控制性状的角度解释突变体叶片变黄的机理_________________________。

（部分密码子及对应氨基酸:GAG谷氨酸;AGA精氨酸;GAC天冬氨酸;ACA苏氨

酸;CAG谷氨酰胺）

（3）由C突变为C

1

产生了一个限制酶酶切位点。从突变型1叶片细胞中获取控

制叶片颜色的基因片段，用限制酶处理后进行电泳（电泳条带表示特定长度的

DNA片段），其结果为图中___（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（4）突变型2叶片为黄色，由基因C的另一突变基因C

2

所致。用突变型2与突

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变型1杂交，子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占50%。能否确定C

2

是显性突

变还是隐性突变?______（填“能”或“否”），用文字说明理由_______________。

24.（一）（6分）研究深海独特的生态环境对于开发海洋资源具有重要意义。

近期在“科学号”考察船对中国南海科考中，中国科学家采集了某海域1146

米深海冷泉附近沉积物样品，分离、鉴定得到新的微生物菌株并进一步研究了

其生物学特性。

回答下列问题：

（1）研究者先制备富集培养基，然后采用________________法灭菌，冷却后再

接种沉积物样品，28℃厌氧培养一段时间后，获得了含拟杆菌的混合培养物，

为了获得纯种培养物，除了稀释涂布平板法，还可采用________________法。

据图分析，拟杆菌新菌株在以________________为碳源时生长状况最好。

（2）研究发现，将采集的样品置于各种培养基中培养，仍有很多微生物不能被

分离筛选出来，推测其原因可能是________________。（答一点即可）

（3）藻类细胞解体后的难降解多糖物质，通常会聚集形成碎屑沉降到深海底部。

从生态系统组成成分的角度考虑，拟杆菌对深海生态系统碳循环的作用可能是

________________。

（4）深海冷泉环境特殊，推测此环境下生存的拟杆菌所分泌的各种多糖降解酶，

除具有酶的一般共性外，其特性可能还有________________。

（二）（8分）胚胎工程对于加快优良动物的繁殖有绝对的优势。如图为试管牛

繁殖过程图示，请回答下列问题。

（1）试管牛的培育属于_______________（“有性繁殖”或“无性繁殖”）；得

到该试管牛用到了胚胎工程的______________和______________等技术。

（2）受精完成的标志是_______________。

（3）母牛子宫之所以能移入胚胎，是因其与B牛的_______________是相同的。

（4）可用显微手术将一枚发育至_______________期的胚胎分割为二分胚、四分

胚，经移植可得同卵双胎或多胎。胚胎分割的理论基础是_______________。

（5）如需对初期胚胎进行性别鉴定，宜取囊胚期的_____________细胞进行鉴定。

25.（10分）某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物生长

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调节剂对其生长的影响，进行了相关实验，结果如图所示。

（1）农业生产中用一定浓度的生长素类调节剂作为除草剂，可以除去单子叶

农作物田间的双子叶杂草，图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类

调节剂影响的是曲线________，可选用图中_______浓度的生长素类调节剂

作为除草剂。

（2）如图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及

侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

①植物激素是植物细胞之间传递_________的分子。

②激素甲代表的是_________。

③高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是_________，

_________。说明二者在对侧芽萌动的作用上存在_________的关系。

（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的

实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗

糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的

浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是_________和

根的生长状况，为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在

______________中，作为对照组。此实验还说明了不同激素在代谢上存在着

相互作用。

（4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，

列举部分结果如下：

生长阶段生长素赤霉素

细胞分裂

素

脱落酸乙烯

种子发芽++-+

花芽形成+++++

果实生长++++

器官脱落---++

衰老---++

（注：“+”表示促进；“-”表示抑制。）

由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受________________。

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高三年级生物学试卷答案

1-5CCDBB6-10BDBBB11-15ADDCB16-20DCDCC

21.（1）幼年个体（生殖前期）数较多、中年个体（生殖中期）数适中、老年个

体（生殖后期）数较少，种群数量的变化趋势

（2）样方法随机取样、样方大小一致、样方数量适宜

（3）物种丰富度自然选择

（4）①.为动物提供食物和栖息空间②.对植物的传粉和种子传播具有重

要作用调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定

22.（1）①.高②.遮阴条件下植物合成较多的叶绿素吸收、传递、

转化可见光

（2）糖类等有机物植物体所有细胞

（3）①.光照条件②.A组、C组③.遮光比例/程度④.探究

能提高作物产量的具体的最适遮光比例是多少

23.（1）2/9可遗传变异

（2）①.243②.谷氨酰胺③.基因突变影响与色素形成有关酶的合

成，导致叶片变黄

（3）Ⅲ

（4）①.能②.若C

2

是隐性突变，则突变型2为纯合子，则子代CC

2

表

现为绿色，C

1

C

2

表现为黄色，子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占50%。若突

变型2为显性突变，突变型2（C

2

C）与突变型1（C

1

C）杂交，子代表型及比例

应为黄∶绿=3∶1，与题意不符

24.（一）（1）①.高压蒸汽灭菌②.平板划线③.纤维素

（2）某些微生物只有利用深海冷泉中的特有物质才能生存（或需要在深海冷泉

的特定环境中才能存活）

（3）拟杆菌作为分解者，将沉降到深海底部的难降解多糖物质分解为无机物，

归还到无机环境中，有利于碳循环的顺利进行

（4）耐低温

（二）（1）有性繁殖早期胚胎培养胚胎移植

（2）在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体

（3）生理状态

（4）桑葚胚或囊胚早期胚胎细胞具有很强的分裂能力，并保持着细胞的全能性

（5）滋养层

25.（1）2d

（2）①信息②生长素③抑制促进拮抗/对抗

（3）乙烯浓度含等量蔗糖但不含生长素的培养液中

（4）多种激素共同调节