考拉小巫

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英语的读后感(8篇)

英语的读后感1

一、备教材

教师在上课之前，首先要对教材有深刻的认识。分析教材内容和教学而目

标，把握教材的重难点。只有充分地吃透教材，教师才对这课的教学下“良

方”。

二、备学生

教学活动的对象是学生，每个学生都充满着丰富多彩的个性。要教育他

们，就必须充分了解他们。因此教师在备课时要从学生原有的知识水平和学习

兴趣出发，使每一个学生都能通过自己的教学活动得到全面发展。例如备课

时，不能把教学内容备得过难或过于简单。太难，学生无法接受；太简单，学

生则缺乏兴趣。备课的时候，教师还要多想些点子，如在课堂教学中加入音

乐、游戏、歌谣等。让学生能学着乐，更要乐于学。

三、备老师

同一课的教学内容在不同的班级里会有不同的教学效果。这就要求教师在

上课时不能千篇一律，一成不变，要有随机应变的能力。对于不同的班级学生

要选择适合相应的教学方法进行教学，才能扬长避短，取得最好的教学效果；

四、反思

在写完教案之后，有一个特别重要的步骤，那就是写反思。通过反思，教

师对自己的教学实践做出进一步的思考和总结，并不断地积极探索与解决教育

实践中的一系列问题，从而进一步充实自己，提高教学水平。如果没有反思这

个步骤，那么我们整个的备课是不完整的。

英语的读后感2

《考拉小巫的英语学习日记》一书中讲述的是作者从一个英语的懒孩子到

勤孩子、从中国环境到美国家庭的巨大转变，告诉我们即便你不出身名校、不

天资聪颖，奋斗和坚持依然可以将你引向成功。这不仅仅是一本英语学习日

记，更是一本作者在彷徨、无助、动摇时的人生感悟，是关于奋斗、坚持和梦

想的故事，读完此书，让我热血沸腾，激励着我去为理想奋斗、拼搏。

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考拉小巫的故事就是一个选择和坚持的故事，就像进入一间密室，只有从

黑暗和碰壁中坚持下来的人，才有机会开启通向光明的大门。我佩服考拉小巫

的勇气，选择之后坚持到底，虽有过彷徨、迷茫、无助，甚至自我怀疑，但那

孤注一掷的风格，坚持到底的毅力，生命不止、奋斗不息的精神，帮助她一路

披荆斩棘，冲向梦想开花的.地方。这样的女孩，值得拥有一切美好的事物！

看了考拉小巫的故事，我觉得要想成功，需要有值得你奋斗的梦想，有孤

注一掷的勇气和奋斗到底的坚持。翻某某某本，我问自己，你的梦想是什么？

你准备好为你的梦想奋斗了吗？你有勇气放弃一切，有勇气面对“密室”中的

灰暗和碰壁吗？你有坚持到底奋斗不息的毅力吗？

的确，并不是每个人都能做到，每个人都有梦想。但也许考拉小巫的生活

态度和想法对我来说很有启发。做一个像考拉小巫一样勇敢的人，为自己的梦

想而拼！

成功无捷径，需要我们在梦想的征程中勇敢、坚持、不顾一切。

英语的读后感3

Duringthesummerholiday,Ispentmuchtimeinreading.I

finishedoneofthefourmasterpiecesofChina,JourneytotheWest.

It’sreallyaninterestingbook,tellingmanyadventurousstories.I

hadwatchedtheTVriesbefore,butIfoundthatthebookismuch

fortheadventurouxperiences,westillcan

ldbebraveandconfidentto

ourlves,lowsand

areintrouble,theyarethe

trustbetweenpeopleisofgreat

ombinepeopletoagroupandworktogether.

英语的读后感4

我认为对每一位英语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学

英语的初中学生来说是至关重要的。朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英

语成绩的有效途径，也是必经之路。朗读和背诵也是克服当前中国学生的"哑巴

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英语"的有效途径。更为重要的是朗读和背诵还有以下几方面的好处：

第一通过朗读和背诵，可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语；

可以扩大视野，在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法。

第二通过大量的朗读和背诵可以培养语感。语感的培养离不开"读"这种最

基本的实践方式。朗读是训练语感的好方法，让学生反复朗读甚至背诵作品，

特别是精彩段落和句子。读得多了，背得多了，自然就形成了英语语感。语感

一旦形成，在以后的学习中可以受益匪浅。比如有一道填空题，你甚至不知道

这个句子的具体意义，你却能说出该填什么词，这就是你的语感。这样就可以

自然的避免许多不必要的错误。

第三，坚持不懈的朗读和背诵也是训练语言、语调、语流和连贯性、流畅

性口语表达能力的有效途径，有助于改进语音。通过朗读，尤其是模仿正确、

地道的英语语音语调，可以纠正和训练自己的语音语调，掌握说英语的种种技

巧，如连读、失去爆破、同化、重读、弱读等，从而迅速发展口语表达能力。

因此，在初中阶段尤其是初一的英语教学中一定要重视朗读和背诵。

英语的读后感5

Recently,Ireadafairystorybook,ok

tellstheadventurouxperiencesoflittleprincefromhisplanetto

princecomesfromtheouterspaceandheishurtby

stothe

tellshiscrettolittle

nd,hediesunder

ok

ittleprice

s

shouldneverlossthepurenessofchildhood.

英语的读后感6

有段时间是我学英语最疯狂的时候，我去报了班，然后课余时间不停地练

习，希望早日学有所成。后来去书店看英文类的书籍的时候发现了一本《考拉

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小巫的英语学习日记》，随便翻翻，立刻被书里面的学习英语的故事吸引了，里

面的文字生动幽默，很贴近我现在学习英语的状态，迫不及待的翻了一遍，看

到作者通过自己的努力被美国的大学录取后，自己也激动得热泪盈眶，放佛是

自己获得了巨大的成绩似的，最后把它买回家细细琢磨。

后来我学习英语的时候，几乎是随时将考拉小巫的书放在书桌旁，随时在

我懈怠或疲惫不堪的时候翻来读读。有时觉得很励志。也不断地将书中学习方

法慢慢吸收。手机里也下载了考拉小巫喜欢的歌曲《咸鱼》，明白了就算是咸鱼

也要是个有梦想的咸鱼。就这样在长达一年的时间里每天反复的对着英语度

过。后来，真的有了显著的进步。直到培训班学完结束，我以高分通过了最后

的考试，也算是为了短暂的英语学习画了一个完美的句号。我现在开始英语更

难的冲刺，也要开始制定计划，或许前方学习英语的路更加艰难，但是有过小

小胜利的感觉，也就没那么害怕了，只要我用心，英语一定不是我人生路上的

拦路虎。

英语的读后感7

周一的时候，老师发了一篇文章让我们写读后感。我第一眼看到这篇文章

就感到很惊讶，正如文章所说，我们从小学——有的甚至从幼儿园，到初中一

直在学英语，考英语。以后上高中，考大学，读研究生，甚至工作了以后还要

不断地学英语，考英语。爸爸妈妈也常对我说：“如果你英语不好，不论做什

么都将拖你的后腿，要想有更好的生活，更高的社会地位，就必须熟练掌握外

语。”记得在小学的时候英语老师就告诉我们：“要是你的英语特别好的话，

出国进修或者工作的机会就比别人多，所以英语一定要学好。”

汉语的使用人数众多，特别是随着中国的和平崛起，经济发展，国力强

盛，民族自信心和自豪感增强，其影响力也日益广泛，学汉语的人也越来越多

了。全球各地的汉语学校也逐渐建立起来，对外国人进行汉语教学，汉语水平

考试近年来人数也不断增加。但是我们要注意到，这些外国人在学习汉语时，

比起我们发奋学习英语来说真的是微不足道了。

我们的母语是汉语，学好它是天经地义的事情，也是必须要掌握的，但是

现在很多中国人的汉语水平实在不敢恭维，随便找份报纸，上面就有错别字，

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或者语句不通，这种情况真是太多了。

我相信我以后一定会学好汉语和英语的。

英语的读后感8

飘对我的触动太大了，主要是性格上的，虽然我不知道自己能不能更正自

己的一些毛病，但是我觉得自己还是有一些收获的。

瑞德是一个谜一般的人物，书中没有正面提高过他的年龄，我以为他只是

一个比思嘉大几岁的年轻人而已，但是我想不明白的是为什么他对世事的认识

那么清楚，每次都跑不出他的预料，还有他的性格一点都不虚伪，对一些人看

上去非常的刻薄，但是他对真诚的人完全是两个样子的。他知道自己的想法，

也不羞于表现自己的小人，虽然其很不小人，那些行动只是语言上的而已。当

然了，最令我欣赏的是虽然他看透了一切，但是他没有丧失热情，没有像一个

苦行僧一样，如死水一般，无爱无恨，他还是对生活充满了热情，看看他为思

嘉做的那些事，看看他去为失败的南方服的兵役。

其实思嘉才是对我触动最大的，毕竟我感觉瑞德虽然厉害，但对我这个凡

夫俗子来说太遥远了一点，我没有他那么高的的境界，思嘉才是给我触动最大

的，看看她遇到问题时的解决办法，具体就不写了，如果有兴趣可以自己去翻

书，令我自己太汗颜了，自己太害羞了，太缺乏勇气了，什么都缩手缩脚的，

想用她激励自己，想要什么就要去争取、去做才可以。