语言技巧

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舞台语言与生活语言都有哪些异同？

生活语言是自己说的话舞台上说的是人物的话

生活语言的随意性舞台语言的制约性

生活中是自然形态的语言舞台上是艺术加工的语言

舞台语言基本功应从哪两方面入手？对什么进行基本训练？

应从语音、声音入手。

进行气（呼吸）、声（发声）、字（吐词）的基本训练。

话剧舞台语言在艺术上的要求标准是什么？

既真实，又有艺术夸张；

即自然，又要有所修饰；

既有内心感受，又要有鲜明体现；

即使人感到如同生活般的亲切，又是一种引人入胜的艺术享受。

什么是基本功？

基本功是从繁复的艺术训练的全过程中，抽出最根本、最带关键性的技术部分，

给以重点集中的锻炼。掌握了规律，日后创作过程中的具体问题也就易于解决了。

舞台语言的基本功要经过踏踏实实、循规蹈矩、坚持不懈地刻苦锻炼，学会科学

的方法，克服和改变个人语言、声音方面的一切不符合舞台语言要求的习惯，才

能使得自己的吐词、发声、用气、语言表现能力和舞台艺术创作的客观规律日趋

吻合。基本功掌握的越好越扎实（所谓功底厚），在今后的的艺术创造中就能运

用自如。

分别说明呼吸器官、发声器官的构成

呼吸器官：肺、气管、膈肌、胸廓、腹肌

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发声器官：喉头、声带

分别说明共鸣器官以及咬字器官的构成。

共鸣器官：口腔、咽腔、鼻腔、胸腔、头腔等。

咬字器官：唇、齿、舌、牙、颚

构成声音的四要素是什么？请分别进行说明。

音色——声音的个性、特色

音高——声音的高低

音量——声音的强弱

音长——声音的长短

呼吸发声训练的主要任务是什么？

呼吸发声训练，主要是增强控制力。有了控制能力，发声才有了自由。气要控制，

又要灵活，才能随心所欲。

台词基本功呼吸发声的基本方法是什么？

1.吸气时,两肋扩张,膈肌向下移动,胸腔扩展,小腹微收,双

肩放松。

2.吸气要深,但不宜过饱。

3.发声时两肋尽力保持状态,小腹肌肉紧缩,后腰挺立(最主

要的就是增强这个控制力,否则,两肋一松,腹肌无力,气马上就呼

尽了);后颈挺拔,解放喉部;上颚用力提起,打开槽牙,下颏放松。

这几部分的状态是同时出现的。从吸气时两肋一开,同时上颚和

槽牙就打开,口腔各部位根据音节的字头做好定形、阻气的准备,

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然后猛力除阻发出声音。这个过程是很迅速的,但又要各部分配

合协调。

4.发声时要有气息支持,并且要节约用气。应根据声音的

高、低、强弱不同而用得恰到好处。气流过弱,音不亮;气流过强,

冲击声带,声音易沙哑。而且在舞台上说话用气不当,不但演员感

觉疲劳,观众也不舒服。

5.换气时用鼻自然轻吸。在语言节奏紧张时,可以口鼻同时

吸气,但不要有声响的大开口喘息。当然,有时也需要用有声响的要求

喘息来表达某种情绪,这将在语言外部技巧训练中再讲。另外换度来

气前要迅速将各呼吸肌肉放松,否则不会真正吸进气。

什么是音节？举例说明。

音节—语音的自然单位。这是我们从听觉上可以直接觉察

出来的语音单位。在汉语里一个方块字就是一个音节。例如:

我你他

什么是音素？可以分为哪几类？

音素—语音的最小单位。它是从音节中分析出来的更细小

的成分。拼音字母就是代表音素的符号。在汉语里一个音节包含一至四个音素。

例如：

啊天安门

atiananmen

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元音和辅音发音的异同点。

(1)元音发音时声带颤动,声音响亮、清晰。而辅音发音时除

了五个浊音(m、n、l、r、ng)之外,声带都不颤动,声音也不响亮,不

能分出高低。

(2)元音发音时气流在口腔内没有明显阻碍。而辅音发音时

气流在口腔内受到明显的阻碍。

(3)元音发音时发音器官全部紧张,满口用力。而辅音发音时

口腔肌肉局部紧张。

(4)元音可以自成音节。而辅音除母(m)嗯(n)等个别音外,

不能自成音节。

(5)元音是音节中必不可少的成分,每个音节之响亮,关键在元

音。在吐字发声训练中(包括唱歌),一定要精确地掌握元音的发音

方法。元音发音主要是由于声带颤动造成音波,经过口鼻咽腔扩大

共鸣而发出响亮悦耳的声音。各元音不同音色的变化,是由于舌位

的高低、前后;口腔形状的大小、开合;唇的圆、展形状不同而形成

的。而辅音发音不同,主要是由于四个发音条件不同。即

发音部位——指发音时气流在口腔内受到阻碍的部位。也就

是阻气着力点。

发音方法——指发音时气流透出过程中受阻的方式。

清音浊音——清音是指发音时声带不颤动。浊音指发音时

声带颤动。

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送气、不送气——送气指发音时气流冲击较强。不送气指气

流较弱,主要是靠唇舌的喷弹力。但是不管是否送气,都不能毫无

控制地用胸腹冲气,以免出字漏气,造成气音说话的习惯。

我们研究音节、音素的目的,是为了知道汉字的语音是怎样构

成的,包括几个音素,各音素的发音要求是什么,它们在音节中处

于什么地位,音素之间又是如何衔接过渡的。掌握了这些规律,可

使演员的读词不论快慢长短,轻重缓急都能达到字字清晰完满

的要求。

什么是声母？声母的作用是什么？

音节中开头部分的辅音叫声母。普通话语音音素中共有22

个辅音,除ng以外,都可以作声母。

声母处于音节中的首位,它起审理字音的作用。舞台上常见

的字音不清(音包字、有声无字)、字音混乱,很多都是由于声母发

音不对造成的。某些方言差别,也是因为声母发音不同而形成的。

演员要把台词说得语音纯正,语意准确,首先就要重视声母的发

音,否则第一个音不准,必然导致整个字音不准确,而且还会造成

词意的混乱。例如

zhz不分会把主力(zhuli)读成阻力(zuli)

nl不分会把脑子(naozi)读成老子(laozi)

hf不分会把开花(kaihua)读成开发(kaifa)

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声母发声三阶段是什么，分别有什么要求？

(1)成阻——发音部位形成阻碍,阻住气流。要求成阻部位准确。

(2)持阻——阻碍持续阶段。要求持阻控制有力。

(3)除阻——阻碍解除。要求除阻干脆、方法正确。

声母按照发音部位可以分为哪几类？

双唇阻:b双唇紧闭,阻塞气流,然后双唇突然放开爆发成声。除阻时不送气

p成阻与b相同。除阻送气

m双唇紧闭,软颚下垂,声带颤动,气流从鼻腔透出。

唇齿阻:f上门齿与下唇接触,气流从缝间挤出,摩擦成声

舌尖阻:d舌尖抵上牙床成阻,然后舌尖用力弹开。除阻不送气

t成阻与d相同。除阻送气

n舌尖抵上牙床成阻,软颚下垂,声带颤动,气流从鼻腔透

出。

l舌头抵上牙床,声带颤动,舌头中间的通路阻塞,气流从舌

的两侧流出

舌根阻:g舌根抵住软颚,然后突然放开。除阻不送气。

k成阻同g。除阻送气。

h舌根接近软颚,气流从舌根与软颚的中间擦出。

舌面阻:j成阻时舌面向上贴紧硬颚前端,舌尖下垂。除阻时气流从窄缝间透出。

q成阻与j相同。除阻送气。

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x舌面向上接近硬颚前端。除阻时气流从舌面与硬颚之间

擦出。

舌尖后阻:zh舌尖上翘,接触硬颚前端成阻。除阻时气流从窄缝间透出。

ch成阻与zh相同。除阻送气。

sh舌尖上翘,接近硬颚前端,除阻时气流从窄缝间透出。

r同sh,声带颤动。

舌尖前阻:z舌尖平伸,与上门齿背成阻。除阻时气流从窄缝间透出。

c成阻与z相同。除阻送气。

s舌尖平伸,接近上门齿背,气流从上下齿隙间擦出。

什么是韵母？韵母分为哪几类？

音节中声母后边的部分叫做韵母。汉语拼音共有38个韵母,

按其构成和发音特点分为:单韵母、复韵母、鼻韵母和特殊韵母。

韵母中除鼻韵母带有鼻辅音/n/、/ng/之外,都是由元音构成的。

a的发音要领。

舌自然放平，舌位低，口适度大开，上颚提起。

o的发音要领

舌面后部向软腭隆起，舌位半高，大圆唇。发音时口腔成圆柱状，满口用力才能

保持圆唇。

e的发音要领

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舌位半高（大致与/o/相同），口半开。

i的发音要领

舌尖下垂抵下门齿背，舌面前部向硬颚隆起，舌位最高，嘴角展开。

u的发音要领

舌面后部向软腭隆起，舌位最高，圆唇。

V的发音要领

舌位与i相同，小圆唇。

什么叫“四呼”？都有哪四呼？举例说明。

四呼是音韵学上的名称。根据韵母中第一个元音的口形特

点，把韵母分成四类,谓之开、齐、合撮四呼。它是每个音节出字

时的口形依据。如果定形不准,出字的声音就不准,所以又称四呼

为“口法”。因为它的分类很形象又简单,便于记忆,所以我们在演

员的吐词发声训练中运用了这一方法。

开口呼——韵母中以/a/、/o/、/e/为第一个音素的称为开口呼。

齐齿呼——韵母中以为第一个音素的称为齐齿呼。

合口呼——韵母中以/u/为第一个音素的称为合口呼。

撮口呼——韵母中以/v/为第一个音素的称为撮口呼。

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鼻韵母的构成及特点。

元音后面加上鼻辅音/n/或/ng/构成的韵母就叫鼻韵母。发音

时的特点是在韵尾归音时,气流从鼻腔透出

①尾音归/n/的,叫抵颚韵。归音时舌尖抵硬颚前端,将声音

归入鼻腔。由于/n/的部位在前,称为前鼻音

②尾音归/ng/的,叫穿鼻韵。归音时舌尖下垂,舌根隆起接触

软颚,将声音归入鼻腔。由于/ng/的部位在后,称之为后鼻音。

③鼻韵母也按口形状态分为开、齐、合、撮四呼。

鼻韵母发音时需要注意的事项。

①/ng/、/n/两组尾音的区别,主要在归音时舌尖部位的前后。

南方同学纠正这两组字的读音时,关键是掌握这一规律。

②归音时只要归到音位字就结束,不要拖长鼻音,也不要过早

地归入鼻腔,使主要元音发出浓重的鼻音。(如在人物语言的造型

中有特殊需要,或在歌唱时为表现某种声音色彩时,则另当别论)。

③有介音的鼻韵母如:/ian/一定要注意/a/是主要元音。不可

因前面有齐齿呼的/i/,后面有前鼻音的/n/,就把主要元音读得过

分窄而短,以致使音变意改。例如:把“检验”(jianyan)读成了“紧

印”(jinyin)。应根据下列舌位图的音素移动线来读。

具体解释发音中的“五力”。

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①唇有喷闭收缩力;

②舌有舒卷顶挤力；

③气有张弛控制力;

④腮有开展鼓动力;

⑤下齿要有兜摆力。

什么是声调？声调共分几类？声调的作用是什么？各类声的调值是多少？

声调是由于每个音节声音的高低、升降、曲直不同而发生的差别，这种不同的调

子，就叫做声调。普通话声调共分四类。

声调的作用就在于纯正字音，区别词意。有时一个音节的声母、韵母相同，由于

声调不同，而表达出不同的词意。

第一声起音高平莫低昂气势平匀不紧张

第二声从中起音向上扬用气弱起逐渐强

第三声上声先降转上挑降时气稳扬时强

第四声高起直送向低唱强起到弱要通畅

从音音结构分析，一个完整的音节包括哪几部分？立刻买菜举例说明。

从语音结构分析,普通话语音每个音节最全的包括声母、介

音、主要元音、尾音四部分。

天

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tian

(声母)(介音)(主要元音)(尾音)

但是每个音节中不一定几部分都齐备,有的缺少某一部分或几部

分,唯一不可少的就是主要元音。

什么是音节中的主要元音？举例说明

字腹——主要元音

Eg：欢

hu（a）n

什么是字头？举例说明。

字头——声母+介音

Eg：欢

（hu）an

什么是介音？一般都是由哪几个音素来承当的？

指介乎于声母与主要元音之间的元音

一般由/u//v/来承当

什么是音素过渡？

每个音节中从字头到字腹再到字尾,三个阶段之间音素相互

交替转换的关系就叫音素过渡。学到复韵母就要注意掌握音素过

渡的要求。要根据音节中所包含的各部分的地位、作用和主从关

系,分配好吐字过程的尺度比例

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什么是吐字归音？

吐字归音是指如何使舞台语言发音清晰、唇舌有力、收音完满、

字正腔圆的技巧。也就是如何把每个字有头、有腹、有尾地交待清

楚的方法。这个方法是根据普通话语音规律和舞台发声的需要,吸

取了我国传统戏曲念白经验而提出的。吐字归音的技巧是舞台语

言基本功训练中的重要环节,也是话剧台词外部体现手段之一

说说什么是“出字讲形”？具体内涵是什么？

为了使字头出字准确有力,又有声音共鸣,那么在声母根据发

音部位形成阻碍的同时,就要根据韵母四呼的口形特点定好形。

如果音节中没有介音,就直接与主要元音相拼。也就是说,出字要

定形就是指的根据音节中的第一个元音的口形定形。例如:读

/bian/(编)字时,以声母/b/与介音相拼,定形定(齐齿呼)的口

形。如果读/ban/(搬)字时,则以/b/与/a/(开口呼)相拼定形发声。

切记不要在吐字时先发出声母音名,再发韵母声音(如:/ban/不能

读boan),这样会造成音色不纯,字音不正。另外,如果声母阻气

无力,则吐词不清。

吐字归音的基本要求可以怎样概括？

每字出口要有情,气随情和音势行。

字头阻气定形准,猛力除阻才发声。

字腹音色要纯净,声音响亮又集中。

字尾归音要圆满,字音结束气方松。

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音素过渡要连贯,声调准确语意明。

你是怎样理解“归韵到位”的？要求的具体内容是什么？

字头出字后渐转字腹,这是归韵阶段。每个音节主要靠字腹

元音扩大共鸣,使字音明亮圆润,它是音节中占音时最长的部分。

字腹归韵时要求口腔肌肉控制有力,才能保持字腹主要元音的音

位准确,音色纯正,声音悦耳。

汉语的特点是什么，音节有哪些成分构成？

汉语的特点是有声、有韵、有调。就是说每个音节是由声母、韵母、声调三部分

（或韵母、声调两部分）构成的。