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材料作文

更新时间:2023-02-01 23:53:41 阅读: 评论:0

高中有没有必要听语文课-鬓毛衰的正确读音


2023年2月1日发(作者:白领mm)

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材料作文范文1:

材料:

翅膀是鸟的悲剧,它把生命带入永恒的异乡——俄伊万﹒日丹诺

对这句话你有什么看法?请结合自己的生活经历和感悟,写一篇文

章。

【范文】

翅膀与风雨

草蜢轻笑鸟儿的翅膀,终日令鸟儿流离异乡,却不知因为双翼,

鸟儿尽览人间旖旎风光;矮草嘲讽大树高耸招风,有雷电磨砺,却

不知树梢与云端逗弃之畅快。为了梦的翅膀,历经流离困苦,但

终识人间美景,四海为家,心自为家又何妨?

拥有梦想,正如拥有了双翼,纵有困苦孤独,但亦拥有了自由的

太空和世间的风景。

诗词是叶嘉莹的翅膀。自幼研习诗词,诗词世界令她流连忘返。

也正因诗词,叶嘉莹一生流离,没有安身之所,经历生死离别。

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但也因为诗词的爱抚宽慰与保护,她不忘初心,笑看人生,心甘

做诗词的摆渡人,引渡飞行中迷茫之人找寻自己内心的安巢。诗

词的翅膀带她飞过了疼苦,到达了士的彼岸。

真理是卢梭的翅膀。为了追求真理和自由,卢梭断然拒绝国王送

来的斗金,自己却过着温饱都不足的生活,“我不为面包而写作,

我一生只为真理。”正如卢梭所说,为了让真理的翅膀可以自由

飞翔,他放弃了名与利,历经穷困潦倒,却收获了单薄的人生,

自由的人生,真切爽朗,充满真理的人生,他自己正真珍视喜爱

的人生。

国学是王国维的翅膀。王国维生活朴素,节俭,潜心研究国学,

面对生活的艰辛不曾抱怨,当翅膀补折,前朝文火破败,他却毅

然投入湖中,随文化而去,随伴他一生的双翼而去,这是何等的

坚贞,任性如他,认真如他,为了心的理想,为了自己的翅膀,

生命又如何,他们便是生命的全部。

翅膀是鸟的悲剧,但因惧怕翅膀带来的苦难风雨,终日藏匿于地

面才是更大的悲剧,正如惧怕社会的磨砺的青年,空有一身本领,

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终日困于家中心甘啃老;正如担心扶起老人后负责,便匆匆而走却

在网上谩骂不扶老人的过客;亦如社会上众多之人,身边之人等等

所为......

拥有翅膀,会经历风雨,会远离他乡,但拥有翅膀,你也将拥有

更加广阔的天空,更加旖旎的风光。

不要惧怕风雨流离,挥动双翼,向更加高远的青天飞翔!

材料作文范文2:

材料:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

因为经常受到猫的袭击,老鼠们终日提心吊胆,非常苦恼,于是

就开会商量躲避猫的办法。一只老鼠说:“猫走得那么轻,一点

也听不到它的声音。如果在它的脖子上挂个铃铛,我们一听到铃

声就可以逃跑了。”大家对它的提议报以热烈的掌声,并一致通

过。这时,一只年老的老鼠站起来说:“这个办法是非常好的,

但派谁去把铃铛挂到猫的脖子上呢?”老鼠们开始推来推去:“你

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去挂!”“不,你去!”它们就这么互相推,所以一直到现在,猫

还是照旧捉住老鼠。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料

内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【范文】

符合实际,办法才好

理论是灰色的,唯有生活之树长青。老鼠给猫挂铃铛,那是找死。

实践是检验真理的唯一标准,而理论只能屈居第二。目标要恰当,

办法要可行,理论要科学,做人要实际。

目标要恰当。猴子捞月亮是徒劳无功的,曾经的“超英赶美”适

得其反。若不想“竹篮打水一场空”,就要从客观条件和精神状

态出发制定目标。

办法要可行。面对强秦的威胁,燕国太子丹不是致力于发展本国

经济,改善民生,增强军队战斗力,却聘请刺客荆轲去杀嬴政。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”其实,即便成功了,

也无法阻挡秦统一中国的步伐。而刺秦只是加快了燕国的灭亡。

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所以说,符合实际,办法才好。而符合实际的根本在于把握规律,

有的办法虽好,也不是万能钥匙。韩非子在《五蠹》中提到:

“偃王仁义而徐亡,子贡辩智而鲁削。”施行仁政、能言善辩本

来是好事,但在强盗逻辑下也会带来危害。

理论要科学。孟子对梁惠王的疑问,做了“以五十步笑百步”的

比喻,并指出“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚

狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,

数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负

戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未

之有也。”但孟子的理论在战国时代是不可能被重视的。因为各

个诸侯国的统治者都穷奢极欲,作威作福,动辄大兴土木,还要

争地盘,各国贵族也在窝里斗,能让老百姓有个一亩三分地交交

地租就不错了。再说,有五亩之宅、百亩之田的人还是普通老百

姓吗?贵族们的肉还没吃够,会让平民喝肉汤吗?所以说,孟子的

理想在当时只是乌托邦。

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做人要实际。生活中我们遇到的矛盾大多是人民内部矛盾,不一

定非要对着干。老鼠斗不过猫,躲着就好了。实力相当时,面对

挑衅,若采用“退一步海阔天空”的办法,以德服人,往往能取

得最佳效果。要不然,两虎相斗,必有一伤,甚至两败俱伤。鹬

蚌相争,渔翁得利,何如鹬蚌各自松口,鹬高飞、蚌深潜?

一切从实际出发,一定按规律办事,一定找实用办法。

材料作文范文3:

材料:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

大铁笼子里关了五只猴,实验者放进一挂香蕉,五只猴顿时兴奋

起来,其中一只率先伸出手臂去抓。这时,实验者用高压水枪攻

击五只猴,那四只尚无行动的猴子都受到了惩罚。过了一会儿,

又一只猴窜到香蕉跟前,高压水枪的集体惩罚再次启动。几个回

合下来,猴子都变得老实了,竟没无一只敢再尝试。这时,实验

者换进一只新猴,这个不知天高地厚的家伙一进笼子就直奔香蕉

而去,这时,四只吃尽苦头的猴子一拥而上,阻挠它接近香蕉,

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以免大家跟着受罪。等猴子一只只置换完毕,五只新猴面对香蕉

皆不敢造次,个个循规蹈矩,成了“自律”的一群。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料

内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【范文】

反对奴化,尊重天性

猴子吃香蕉本是天性,但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果

这些猴子要做的是坏事,当然应该强力制止,要求其“自律”;但

“民以食为先,食以味为先”,猴子想吃点香蕉就受此折磨,并

在吃过一系列苦头之后形成了奴性,不是很悲哀吗?而对猴子进行

集体惩罚的高压水枪手们,不就是残暴统治者和各种卫道士的象

征吗?

中国现在的很多动物园都被私人承包了。于是东北虎成批被饿死,

死后肉上餐桌,骨头泡酒。活着的老虎往往是收取照相费的工具。

河南登封一家动物园整天饿着一头熊,这头熊逮住机会咬死了饲

养员;当时应该是熊冬眠的季节,但熊竟然饿得睡不着觉,不发飙

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才怪。更有甚者,从活熊身上开一刀,插入导管,提取胆汁药用,

自私得很!所有这些,都是统治上的高压与残暴,都是对动物的榨

取与迫害!这些暴行推及人类,自然会有破觚为圜、九族尽诛的连

坐制度,自然会有包身工里的“芦柴棒”,自然难免劳教所里的

“骷髅死”。

自从南宋朱熹提出“存天理,灭人欲”以来,“饿死事小,失节

事大”迅速恶化为“男女授受不亲”,以致妇女要缠小脚,破坏

生理结构!三妻四妾的假道学们以虐杀为手段给重心不稳的贞节牌

坊奠基。难怪《诗经》刚刚在德国被评为“世界最美的书”,因

为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑,表现得淋漓尽致、

毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到,因为宗教

的流毒和传统的余孽,印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就

允许寡妇改嫁,却不能驱除历史给人们心灵上留下的阴影。

狄更斯笔下的雾都孤儿多要点汤就招来异样的眼光;雨果《巴黎圣

母院》中的加西莫多想喝口水都那么难,也只有天使般的爱斯梅

拉达能给他帮助;托尔斯泰描写的玛斯洛娃,莫泊桑塑造的羊脂球,

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还有那个德伯家的苔丝,王夫人淫威下的金钏儿,那个不是像猴

子一样,是被侮辱与被损害的?

当今社会,以人为本。人本主义思想正深入人心。还是国歌写得

好:“起来,不愿做奴隶的人们……我们万众一心,冒着敌人的炮

火,前进,前进,前进,进!”高压水枪算什么,冲上去,吃掉香

蕉!

鲁迅在《狂人日记》里揭露中国两千年的封建社会历史写满“吃

人”二字,其实吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是“救救孩

子……”。

材料作文范文4:

材料:

阅读下面的文字,根据要求作文。

中心是令人向往的地方,处于中心地带往往有诸多便利、机会和

认同。当然也有人在中心地带迷失,最终边缘化。

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边缘是让人平静的地方,它的质朴和别样让生活其中的人受益良

多,甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦,边缘也

可以是中心。

【范文】

心在哪里,中心就在哪里

这是一个争当英雄的时代,人人都渴望挤到社会的舞台中心。的

确,中心意味着机遇、关注、成功,它的确非常美好。然而,就

在挤向中心的过程中,多少人迷失在人流中,成了永远的边缘。

其实边缘未必不是一个新的中心,只要我们不沉沦,边缘也可以

是中心。只要我们安心于脚下,我们就在中心。

“不惹眼,不闹腾,也不勉强自己,做一个落后于时代的人,凝

视人心。”阿久悠如是说。如果我们身处边缘,那么正如阿久悠

这句话,不必强求自己向中心进发,而是要心在中心,不沉沦,

不放弃。梭罗,生活在瓦尔登湖畔,自耕自食,体验简朴和接近

自然的生活,并写出了《瓦尔登湖》。门罗,生活在加拿大的边

远小镇,坚持勤勉写作,最终获得了诺贝尔文学奖,获得了文学

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上的至高荣誉。高更,生活在塔希提岛上脱去了文明的衣服,独

身一人赤裸裸地置身于伟大的自然之中,画出了传世名作。他们,

既没有显赫的家庭背景,也没有傲人的天赋,生活在边缘,心却

向往广阔的天空,承受着边缘的痛苦,却也在这里坚持内心的选

择,于是他们成为了中心。

“虽然我们都嘲笑追逐影子的人,但生活中绝大多数人却都在追

逐影子。”华兹华斯如是说。我们的心决定我们是不是中心,我

们所追求的东西决定我们会成为什么。然而,在生活中却很少有

人明白这个道理。他们正像追逐影子的人,一开始都充满希望,最

后只不过选错了方向。大多数人艰难地奔向中心,却永远也不能

到达,他们抱怨自己没有富庶的家境,没有过硬的人脉,没有成

才的环境。而他们在抱怨时,身在农村的俞敏洪,早已立下了考

去北大的决心;刚刚成人的马云,早就拥有了改变自己命运的志向。

心之所向,便是中心,他们在边缘,并不沉沦,而是用心拥抱世

界,默默努力,最后成为了别人眼中的中心。

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心之所向,便是中心。中心是极容易迷失的,因为身处中心往往

看不清自己,他们丧失了在中心的那颗心,而身处边缘却能时时

认清自己。设想如果在中心迷失,那么挤进中心的意义又在哪里?

只要不沉沦,我们的心在哪里,中心就在哪里。

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