寄宿学校

寄宿制学校安全管理对策

作者：李盛成

来源：《广西教育·A版义务教育》2014年第7期

南宁市良庆区南晓镇中心学校李盛成

【关键词】寄宿制学校安全问题

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）07A-0049-01

笔者所在的学校有很多学生因为学校离家较远而选择了寄宿，虽然上学方便了，但是也存

在很多的安全问题，具体体现在以下几个方面。第一，交通安全问题。住宿学生离家较远，到

了回校的时间，有的学生自己骑自行车来校，有的学生由家长接送，有的学生则坐着无营运资

格的拖拉机和三轮车来校，并且这些车的超载现象非常严重，交通安全状况令人担忧。第二，

生活安全问题。由于学校生活设施不完善，给学生的生活带来了一定的安全隐患。例如，学校

供水不足，学生面临洗衣服、洗澡等难题，有时候学生只能到小河边洗衣服，存在很大的安全

隐患。第三，身心健康发展问题。有的学生过早地离开家寄宿学校，难以适应集体生活，容易

产生焦虑、抑郁等心理问题。有的学生缺乏独立生活的能力，对家长过分依赖。如果学生的心

理问题得不到及时疏导，会影响到正常的学习和生活。因此，学校必须想方设法解决寄宿制学

校的安全问题。

一、培养学生的交通安全意识

1.普及交通安全知识，培养文明交通习惯。为了增强学生的交通安全意识，防止交通事故

的发生，针对小学生交通安全意识薄弱、自我保护能力差、容易引发交通事故等情况，学校开

展了交通安全教育宣传工作。首先，教师利用晨会、班会强化学生对交通安全知识的认知，每

个学期开展2次“交通安全专题教育”活动，向学生讲解道路交通安全知识和出行时应当注意

的交通安全事项，培养学生自觉遵守交通法规意识。其次，改变说教式的教育方式，采取学生

喜闻乐见的形式开展教育，寓教于乐。例如，学校可以通过童谣、漫画、以案说法的形式对学

生进行教育，培养学生的交通安全意识。

2.依靠各方力量做好交通安全巡查工作。学校可以与交警部门合作，在学生上学、放学时

段，以及运载学生车辆途经的重点路段，不定时、不定点进行巡逻，重点查处车辆超员驾驶、

超速驾驶、酒后驾驶等违法行为，打击“黑出租”招揽学生的行为。

3.完善交通硬件设施，进行安全隐患整改。学校要争取得到交通运输部门的支持，完善交

通硬件设施建设，在学校周边道路以及学生途经往返的重要路口，通过画交通标志，树立警告、

限速、减速慢行等交通标志，安装曝闪灯、减速带等交通安全设施，对容易引发交通事故的安

全隐患进行积极整改。

二、做好学生生活安全工作

学校要增加生活教师、安全协管员、校医的编制，完善内宿生管理、食堂管理、食堂物品

采购和加工、留守儿童帮扶等制度，加强教师职业道德教育，强化教师责任意识，避免安全事

故的发生。同时学校还可以通过开展全国中小学校舍安全工程、学校饮用水安全工程、学校用

电线路整改工程等，解决学校存在的安全隐患问题。

三、解决寄宿学生的心理问题

首先，教师要及时发现学生出现的心理问题，根据学生的心理特点找到解决问题的对策，

让学生尽快融入班集体，适应学校生活，减少对父母的依赖。其次，教师要做好内宿生管理工

作，重视对学生进行心理辅导。教师要根据学生的身心特点，做好学生的生活自理教育。例如，

在内宿生管理中，教师要求学生做到“四个一”，从而提高学生的自理能力。一是做好“学生

宿舍信息牌”工作，使学生做到自我约束、自我管理。二是制定“宿舍内务标准”，组织学生

参观示范性宿舍，激励学生做好内务工作。三是每周开展“星级宿舍评比”活动，培养学生的

集体荣誉感和团队合作精神，让学生体验到劳动的快乐，享受到成功的喜悦。四是每个学期开

展动手能力实践活动，如开展生活自理能力比赛活动，丰富学生的课余生活，提高学生的动手

能力。此外，教师要做好学生的心理辅导工作，帮助学生解决心理问题，克服心理障碍，使学

生健康成长。最后，以活动为载体，培养学生养成良好的习惯。例如，通过开展“洒扫应对”

主题教育活动，分年级、分阶段开展宿舍内务整理比赛、社区服务公益活动、礼仪教育活动等，

让学生在活动中得到锻炼，促使学生养成良好的行为习惯。

寄宿制学校学生的安全问题涉及面广，需要学校、家庭、社会三方面共同配合，齐抓共管，

只有这样，才能确保学生的在校安全。

（责编欧孔群）