四有好老师

四有好老师是哪四有_四有好老师事迹材料

某某，女，1987年出生，2006年毕业于某某县一中，当年参加某某

地区学前临时教师招聘考试被录取，分配到某某县双语幼儿园从事学前教

育。2007年8月毕业中央电大法学专业，现攻读函授本科。在工作的10

年中，该教师担任班主任以及主要学科的教学任务，在教学工作中，她能

够体会到作为教师的爱与恨，苦与乐，并深深地爱上了这一行，它不仅是

她谋生的手段，更成了她生命意义所在。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质

作为一名学前教育岗位上的新兵，她深知自己的不足，学习成了她工

作之余最主要的任务。能认真学习党的路线、方针和政策，能热爱党的教

育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。遵守法规法纪，

关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的

教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学工作，力求精益求精，服从

上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体会教育

工作的崇高，从工作中获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师表的

乐趣，在工作中逐渐充实了自己，努力地学习政治理论，积极参加学校组

织的一系列政治学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。每

次政治学习都认真写笔记，学完后及时根据自己的感受写出了心得体会，

受益颇深，做到身正为范，政治素质过硬，使自己真正成为一个思想政治

过硬的合格教师。

二、爱校爱生

她具有强烈的爱校意识，与学校同呼吸共命运，服从学校安排，积极

为学校排忧解难，顾全大局，尊重领导，遵守各项规章制度。她热爱教育，

尊重幼儿，她认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂，用智慧启点燃智慧，用

生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的幼儿，她从不体罚幼儿，

用爱心去感染他们，为幼儿的全面发展负责，为他们的一生去奠基。当班

主任之初，她就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得幼儿的

信任和家长的放心，带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦

耐劳、自她牺牲的精神，要有一颗从她做起的诚心，有一颗关心爱护幼儿

的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。因本地师资短缺她一人每天

不但要上八节课，而且她还负责幼儿的三餐、午休。在课堂上她特别注意

调动幼儿的积极性，加强师生交流，充分体现幼儿的主体作用，让幼儿学

得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，

幼儿动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的幼

儿学习需求和学习能力，让各个层次的幼儿都得到提高。她每天不管有多

么辛苦都会看着幼儿午睡。她重视家访，每天都会去没有到校的及个别有

的家中了解情况，每周都会放弃自己的休息时间到家庭条件困难的幼儿家

中进行家访，并到上课注意力不集中的幼儿家中进行家访，她还不忘看望

生病的幼儿，她用爱心去感染她的孩子们、家长们。她看着她的幼儿健康

成长，感受到家长满意的笑容和领导同事的赞许，她特别有成就感。

三、遵纪守法

她坚持党的教育方针，严格执行《教师法》，遵守《教师职业道德规

范》，满怀事业心，加强责任感，严肃认真地对待教育教学工作的每一项

内容。她注重仪表，举止得体，言行规范，为人师表。

四、教书育人

为了提高教学质量，她注重因材施教，进行分类指导和个别辅导，开

展分层次教学，取得了良好的效果，她所在学校是乡村少数民族学前幼儿

园，班级幼儿都是刚刚学会母语，还说不出几句完整的句子，对汉语是从

来没有接触过，在教学中她采取多种形式，创造双语学习氛围，教幼儿认

识各种物体和现象的汉语名称和维语名称，引导幼儿双向思维，加强孩子

们读和说的能力，预防学前教育小学花倾向，促进幼小衔接。渐渐地孩子

们提高了用双语交流的能力，所带班里有几个孩子参加了县上组织双语口

语大赛，取得了好成绩，不管哪里来领导视察学校工作，孩子们都能够流

利的跟领导对话，回答领导提的问题。所带班级年年被评为文明班级，所

担任的学科的综合评估成绩一直在全县名列前茅。她注重与幼儿保持融洽

的关系，她认为对幼儿而言，亲其师才能信其道，所以她班里的孩子学习

语言的积极性高，班风正，学风良。教师教的愉快，孩子学得轻松。

她深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着

重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对

她的激励，从教10年来，她付出了很多也收获了很多。她认为一名真正

的的教师是用自己的生命在实践育才，让课堂焕发出生命的活力。她绝不

会满足于过去的一点成绩，她将站在一个新的起点上，一如既往、踏踏实

实干好自己的工作，让自己的人生更精彩!

在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习

者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出

更高的要求，努力使自己成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、

有仁爱之心的人。”也就是说，我们要做“四有”好老师。

最美乡村教师张某某是我们学习的标杆。她在平时关怀，资助贫困生，

工作认真，乃至到危难关头勇救学生!镜头拉回到2022年5月8日20时

38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车

时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张某某

将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。

这种把生的希望留给学生，把死亡的危险留给自己，如此具有仁爱之心的

老师难道不是我们在教育道路上的航标灯吗

张某某老师用自己的行动乃至自己的生命为我们树立了榜样，让我们

深刻的认识到：好教师必须率先垂范、以身作则，带头弘扬社会主义道德

和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

再来看看我们自己的身边，同样不缺少护生爱生的好老师。就请大家

听我讲讲我们学校的好教师——“状元故里的班主任”赵某某老师吧。

“无私地奉献光和热，默默地哺育着大地上的事物，却从不询问人们

为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在赵老师管理的班级中，她

就像太阳一样，温暖着每个学生的心田，她对待自己的学生就像是自己的

孩子一样：学生成绩跟不上，她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导，

不让一个学生掉队;下雨天，学生忘了带雨具，她想方设法一一解决;下雪

天，学生穿的衣服少，她拿出女儿的棉衣让学生穿上。

我还深深的记得这样一件事，记得2022年10月，赵老师接任的班级

中有一位叫金某某的学生，由于母亲改嫁，父亲常年流浪在外，他独自与

年过七旬的爷爷相依为命。为此，他常常迟到、旷课、逃学，经常是在上

学途中无缘无故地不知去向。为了帮助这个可怜的孩子，赵老师不知多少

次徒步徘徊于金某某上学的路途中，打听他的去向;听说他在山坡上捕鸟，

赵老师不知多少次只身一人翻山越岭，寻找他的踪迹……“精诚所至，金

石为开。”终于有一次，在山上的那一次，夜幕已经降临，赵老师还在金

某某常常逗留的山坡上一声声地呼唤：“金某某、金某某…”“哎…”一

个弱小的声音终于回应了赵老师的呼唤。赵老师顺着声音传来的方向找去，

终于在一个小草丛边找到了蜷缩成一团的金某某，他一见赵老师，想见到

救星似的扑上来呜咽着说：“老师，有蛇，我怕…”“别怕，有老师在呢”

说完，赵老师拉着他，安慰他，开导他，把他送回了家中。从那以后，金

某某再也没有迟过到，再也没有逃过学，再也没有旷过课，而且学习渐渐

有了好转，在第二学期的升学考试中，他的语文还取得了68分的好成绩。

就让我们以最美教师们作为我们教育工作中的指路明灯，以身边的教

师们作为我们的榜样，以有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之

心作为工作中的标尺，在平凡的工作岗位中，学身边的榜样，做最棒的自

己。

我叫曹某某，是孝义中学一名普通教师。1990年从山西师范大学毕

业后分配回到孝义中学参加工作，至今已有26年。

26年来，我并没有做出什么惊天动地的事迹，我没有像谭千秋老师

那样张开双臂为学生挡住死神，也没有像张丽莉老师那样奋不顾身救学生

于危难之中。

因此，站在这里和大家谈“四有好老师”这个问题，我觉得很荣幸，

同时也感到惭愧。因为在座的各位教师中比我优秀的老师有很多，和他们

相比相差甚远，但我想说——无声处有声，平凡中有美。

26年来，我一直工作在教学第一线，默默耕耘在“三尺讲台”。

每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事，在平凡中实现美的价值。

我没有因为恶劣天气而耽误过学生的一节课。因为在我的工作日程表上不

存在“空格键”。

记得有一天下大雨，瓢泼大雨瞬间就把马路上充满了积水，当时正好

赶上监考，面对如此湍急的水流，我毅然骑上自行车赶往学校。路上积水

都漫过了路边的岩石，由于积水太深，中途只好推着自行车淌水而过，当

到达学校时，整个裤腿都湿了。

由于天气缘故好多学生和老师没有按时到达，当天考试推迟了半个小

时。

26年来，我也没有因为疾病或家庭困难请过一天假。

在这期间，我爱人因患糖尿病多次住院治疗，最近的一次是2022年

9月，我爱人因患糖尿病引发了并发症，住院治疗一个多月。

这一个月来我每天奔波于学校和医院之间，白天给学生上完课后便急

急忙忙赶往医院，守在病床前一边陪着他，一边备课。回到家还要照顾两

个孩子，真是感到身心疲惫。

当爱人从医院赶回来时，我已经清醒了，只是对他说“我没事，我没

事”。第二天我还是精神抖擞地站在了讲台上。

26年来，我始终坚守职业操守，始终以“学高为师、身正为范”作

为自己毕生的追求。

我知道作为一名教师，搞好教学、能出成绩才是赢得家长学生认可的

关键。可取得好的成绩从来都不是一蹴而就的，这取决于细节和坚持。只

有自己把工作做细了，教学才能有的放矢。

尽管自己已经从教多年，但我依然坚持认真备课，包括如何引入、课

堂上讲那些例题，课下布置什么练习我都精心设计。

我是一名物理教师，大家知道物理是一门自然学科，所以有很多实验，

对于教材上要求的演示实验和学生实验我都一个不拉的不折不扣去完成，

有时还借助身边的器材去完成，对于演示效果实在不好的我才使用多媒体

观看。

要提高学生的成绩，我们都知道课堂是教学主阵地，为了提高课堂效

率，我和同组教师积极参与我校三主四环的课改教研，实施学案教学，在

我的带领下编出了高中三年的完整学案，并在以后的教学过程中不断完善。

多年实践告诉我们效果不错，让学生上课学习更有针对性。

另外要提高学生的成绩落实很关键，对于留给学生的作业我能做到全

批全改，对于个性问题常常一对一当面讲解。

对于学生的周测试卷，我的批改非常及时到位，比如今天自三做的，

回到家加班也要把学生的卷子批改出来，周测是周周进行，所以加班对于

我是家常便饭。但是我无怨无悔，为的是能及时发现学生的问题。

对于学校组织的大考，学校采用电脑阅卷，学生只知道自己的成绩，

并不知道自己每个题得了多少分，失分在何处。在这种情况下，我又拿回

学生的答题卡，再进行一次批改。这样在试卷讲评时就能做到针对性。

令我感动欣慰的是，一分耕耘一分收获，正是由于我平时细致踏实的

工作，学生的成绩稳步提升。十几年来，我带的班级成绩一直都是名列前

茅，赢得了学校领导师生和社会的一致好评。

从2003年开始我就担任实验班和凌云班的物理教学工作，为高等院

校输送了许许多多杰出的人才，去年所带的学生张凌云和陈静分别被清华

和北大录取。我也多次荣获优秀教师、教学能手等光荣称号。

踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每

一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持

之以恒的爱心。

由于自己所带的是凌云班，深感责任的重大，为了不辜负领导的重托

和家长学生的期盼，我竭尽所能，从上好一节课开始，到命制周测试题，

以及批改作业，常常在办公桌前一坐就是好几个钟头，长年累月的超负荷

工作，终于使我这个看起来很健康的人病倒了。

那是2022年6月30日，当时高考成绩才揭晓几天，我所带的班级总

分达600分以上有25人，有四位同学进入全省前百名。

我和同事们正沉浸在不可言状的喜悦之中，突然被确诊为乳腺癌。这

个结果对于我犹如晴天霹雳，在经历了一番痛苦的历程后，我很快调整好

了自己的情绪，给主治大夫发了这样一条短信：我还能上再上讲台吗我害

怕从此结束我的教学生涯。

如今经过六次的化疗和25次的放疗，我的身体状况已经大不如前，

即便这样，我也依然心系学校，心系学生。当放疗结束后我便回到学校，

虽暂时不能登台授课，也愿意批改辅导竭尽所能。我期待我的身体早日恢

复，重返三尺讲台，为祖国的教育事业继续奋斗。

26年的教学生涯，感受着其中的酸甜苦辣，享受着每一次成功的喜

悦，反思着每一次不足的痛楚，分享着孩子们的进步，关注着他们的成长，

只为对得起教师这个称号。

我不想说在这三尺讲台上我做的有多么惊天动地，但我做了一名教师

所应当做的，在李振西老师《做最好的老师》书中有这样一句话：认真工

作的人是美丽的。我每天认真而快乐地工作着，所以，我自豪地说我是美

丽的!我坚信我的平凡之中必定会积淀出一份不平凡的美!