初中作文写作指导中考语文命题作文写作技巧
导语:中考命题包罗万象。如:童年回忆童年琐事、青春剪影
我在花季、心香一瓣忘不了他(她)、难忘时刻记一次升旗活动、走
向未强的我、生活感悟我生活在集体的怀抱里、山光水色家乡变
了、世相写生记一位平凡的人、温馨情怀母亲的爱等等。下面是为
大家精心收集的写作技巧,欢送大家阅读参考!
从总体来看,中考命题作文有其设计、表达方面的规律:
第一,绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;第二,大
题、宽题大大多于小题、窄题,便于考生自由选材;第三,记叙文题
大大多于说明文、议论文题;第四,命题作文在使用数量上仍占主流
地位。
了解这些规律,那么,在实际应试实践中又有哪些规律需要遵
循呢?下面介绍四个要点。
1.要审题上,要做到瞻前顾后、一字不漏
对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审
读的内容包括:
①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。
②文题中有没有点示主题的字词。
③文题中有没有点示重点的语言标志。
④文题中的的标点或其它符号及其含义。
⑤有没有副标题,其作用是什么?
⑥各种写作要求、限制。
⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。
在写作中,要紧紧抓住审题得到的信息,步步都要紧扣文题,
紧扣要求。
另外,在详细的审题过程中,对这样几种内容的题目不可掉以
轻心。
第一种,看似很浅显的题目。
如我长大了这个文题,是一个宽泛的中考作文题,谁也不会在
取材上发生困难,看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题
的关键在于对长大的理解。如果在审题之中认为长大的含义只是生
理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变
大了,或者能对付别人的欺负等等,那这种理解就很浅薄,写出来
的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事,从不
同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼
和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任感
已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的含
义。
第二种,看似很熟悉的题目。
如美在课余这个文题,是一个宽题。可供取材的内容也是不少
的。其实这个题目有一个迷惑点,这个迷惑点在那个美字上。稍不
注意,就会由于觉得这个文题似曾相识而无视对美字的品读。由于
没有抓住这个美字,就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣
的课余、热闹的课余等等内容,而就是没有突出这个美字。
第三种,看似很形象的题目。
如风景这边独好这个文题,也是一个宽题,题目似乎很形象,
但远不是从字面上理解的那么简单。它既可以写实,如写一个地方
的风景,写一个地方的景物特点,写一个地方的景物的变化,但更
重要的是应该写这个地方的开展,写这个地方的特色,写这个地方
表现出的时代的进步。再换一个角度思考,它不仅可以写地方,还
可以写人,还可以写事,等等。
第四种,看似很直观的题目。
如礼物这个题目,好似一看就知道是什么。但在详细的写作
中,它可能是实指某种物,更多的也许是喻指像礼物一样的美好事
物。用喻指来写文章,其思路更广,其情感更丰富。要记住,不管
命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉
的题目面前不要冲动,不要以为它就是你做过的原题;在生疏的题目
面前不要紧张,不要以为你的心目中就没有它的影子。
2.在取材立意上,要做到大中取小,以小见大
我们先来看下面一些信手拈来的中考作文题:学语文的故事、
母亲的爱、我生活在集体的怀抱里、他做得对、同学,你不能这
样、在错误和挫折面前、谈谈我们的课堂教学、雨中、五星红旗升
起的时候等等。它们的共同特征是好似只是划出了一个取材立意的
框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其详细化。
对这样一些文题,要做到大中取小,将其详细化:第一,将宽
题变窄。所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、许多素
材的题目。由于它的宽,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就
必须选准材料,把作文的内容浓缩到一个点之上,使之变窄,以便
顺利成文。如火柴的联想是一个宽题,它可以让你联想到非常多的
事,非常多的人,非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思
过程中,必须从这丰富的联想中决定一个供展开的联想点,才能开
始考场作文的写作。
第二,将大题变小。
所谓大题,其实也是一种宽题。从意义上看,有些题目的主题
比拟直露,比拟追求一定的意义。如文题变了,从这个变字上看就
是要求你在文中一定要点示出某种意义。
对于这样的题,我们可以用加限制的方法将其变小。如变了这
个题,我们可以在题目前加上限制性的语言,如兰兰变了、我们家
变了;也可以在题目后面加上副标题,如变了从一件小事看我们的班
风、变了他又回到了我们班。经过这样的处理,就可以开始构思
了。
再来看下面一些常见中考作文题:
我的一天、记我受到的一次小挫折、家中小事、记一堂我喜欢
的语文课、我的老师、常人小传、令我深思的一件事。这些题目对
内容的要求都很详细,选材也比拟容易。
对这样的文题,我们要做到的以小见大。小中见大最为关键的
就是要选点生发,也就是说,要选好一个能够让你很好地展开记
叙、很好地展开议论的点,再从这个点上写开去。
3.在构思上,要做到或一点式伸展,或多点式铺陈
或一点式伸展,或多点式铺陈这句话,可以说是中考作文构思
的总策略。一点式伸展就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、
写完整,多点式铺陈就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组
合在一起。
看下面中考作文题的构思方向:
家乡变了:用多个画面、事例的组合来表现变这是多点式铺
陈。
我在家中的故事:可写一个故事的始末这是一点式伸展。
给班主任老师的一封信:或谈一个观点,或回忆几件小事。
天下无难事:可通过记一件事来突现主题,也可用几个例证证
明观点。
读书乐:可乐在一处,乐在一点;也可乐在几处,乐在几点。
我眼中的同龄人:必须进展多点式铺陈,写几个同龄人的生
活。
一件小事给我的教益:必须进展一点式伸展,先写事,再写
理。
以这两种模式为根底进展变化,设计好开头、结尾,安排好不
同表达方式的穿插,考场命题作文的框架便能够设置得完整、标
准。
4.在表达上,要做到:注重文体特征,表现个性特点注重文体
特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将读后感写成
读后叙、在家乡变了中穿插一半篇幅的议论、将自强的我写成自我
介绍等模糊文体色彩的错误。
表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就
是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、构造、主题方面尽量
表现出自己的实际水平,甚至期望有超过水平发挥,力争做到常中
出新、平中有奇。?
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