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高一物理必修一知识点总结

更新时间:2023-02-01 08:06:57 阅读: 评论:0

什么叫黑马股-口麦念什么


2023年2月1日发(作者:2016猴票)

高一物理必修一必背知识点总结

【导语】在高一物理必修一中,牛顿的力学定理让很多同学都感

到头疼,不知道该怎么去运用这些知识点。下面是作者为你推荐高一物

理必修一知识点总结,期望能帮到你。

高一物理必修一牛顿运动三定律知识点总结

1、牛顿第一定律:

(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有

外力迫使它改变这种状态为止.

(2)知道:

①它说明了一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质.质量是物

体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).

②它揭示了力与运动的关系:力是改变物体运动状态(产生加速度)

的原因,而不是坚持运动的原因。

③它是通过理想实验得出的,它不能由实际的实验来验证.

2、牛顿第二定律:

内容:物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的

质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.

公式:

知道:

①瞬时性:力和加速度同时产生、同时变化、同时消逝.

②矢量性:加速度的方向与合外力的方向相同。

③同体性:合外力、质量和加速度是针对同一物体(同一研究对象)

④同一性:合外力、质量和加速度的单位统一用SI制主单位⑤相

对性:加速度是相对于惯性参照系的。

3、牛顿第三定律:

(1)内容:

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作

用在一条直线上.

(2)知道:

①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生,同时变化,同时

消逝,不是先有作用力后有反作用力.

②作用力和反作用力的性质相同.即作用力和反作用力是属同种性

质的力.

③作用力和反作用力的相互依靠性:它们是相互依存,互以对方

作为自己存在的条件.

④作用力和反作用力的不可叠加性.作用力和反作用力分别作用在

两个不同的物体上,各产生其成效,不可求它们的协力,两力的作用成

效不能相互抵消.

4、牛顿运动定律的适用范畴:

对于宏观物体低速的运动(运动速度远小于光速的运动),牛顿运

动定律是成立的,但对于物体的高速运动(运动速度接近光速)和微观粒

子的运动,牛顿运动定律就不适用了,要用相对论观点、量子力学理论

处理.

易错现象:

(1)毛病地认为惯性与物体的速度有关,速度越大惯性越大,速度

越小惯性越小;另外一种毛病是认为惯性和力是同一个概念。

(2)不能正确地运用力和运动的关系分析物体的运动进程中速度和

加速度等参量的变化。

(3)不能把物体运动的加速度与其遭到的合外力的瞬时对应关系正

确运用到轻绳、轻弹簧和轻杆等理想化模型上。

高一物理必修一知识点总结:牛顿运动定律的运用(一)

1、运用牛顿第二定律解题的基本思路

(1)通过认真审题,肯定研究对象.

(2)采取隔离体法,正确受力分析.

(3)建立坐标系,正交分解力.

(4)根据牛顿第二定律列出方程.

(5)统一单位,求出答案.

2、解决连接体问题的基本方法是:

(1)选取的研究对象.选取研究对象时可采取“先整体,后隔离”

或“分别隔离”等方法.一样当各部分加速度大小、方向相同时,可当

作整体研究,当各部分的加速度大小、方向不相同时,要分别隔离研究.

(2)对选取的研究对象进行受力分析,根据牛顿第二定律列出方程

式,求出答案.

3、解决临界问题的基本方法是:

(1)要详细分析物理进程,根据条件变化或随着进程进行引发的受

力情形和运动状态变化,找到临界状态和临界条件.

(2)在某些物理进程比较复杂的情形下,用极限分析的方法可以尽

快找到临界状态和临界条件.

易错现象:

(1)加速系统中,有些同学毛病地认为用拉力F直接拉物体与用一

重力为F的物体拉该物体所产生的加速度是一样的。

(2)在加速系统中,有些同学毛病地认为两物体组成的系统在竖直

方向上有加速度时支持力等于重力。

(3)在加速系统中,有些同学毛病地认为两物体要产生相对滑动拉

力必须克服它们之间的静摩擦力。

高一物理必修一知识点总结:牛顿运动定律的运用(二)

1、动力学的两类基本问题:

(1)已知物体的受力情形,肯定物体的运动情形.基本解题思路是:

①根据受力情形,利用牛顿第二定律求出物体的加速度.

②根据题意,挑选恰当的运动学公式求解相干的速度、位移等.

(2)已知物体的运动情形,推断或求出物体所受的未知力.基本解

题思路是:①根据运动情形,利用运动学公式求出物体的加速度.

②根据牛顿第二定律肯定物体所受的合外力,从而求出未知力.

(3)注意点:

①运用牛顿定律解决这类问题的关键是对物体进行受力情形分析

和运动情形分析,要善于画出物体受力图和运动草图.不论是哪类问题,

都应抓住力与运动的关系是通过加速度这座桥梁联系起来的这一关键.

②对物体在运动进程中受力情形产生变化,要分段进行分析,每

一段根据其初速度和合外力来肯定其运动情形;某一个力变化后,有时

会影响其他力,如弹力变化后,滑动摩擦力也随之变化.

2、关于超重和失重:

在安稳状态时,物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当

物体在竖直方向上有加速度时,物体对支持物的压力就不等于物体的重

力.当物体的加速度方向向上时,物体对支持物的压力大于物体的重力,

这种现象叫超重现象.当物体的加速度方向向下时,物体对支持物的压

力小于物体的重力,这种现象叫失重现象.对其知道应注意以下三点:

(1)当物体处于超重和失重状态时,物体的重力并没有变化.

(2)物体是否处于超重状态或失重状态,不在于物体向上运动还是

向下运动,即不取决于速度方向,而是取决于加速度方向.

(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时,平常一切由重力产生的物

理现象都会完全消逝,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受

浮力、液体柱不再产生向下的压强等.

易错现象:

(1)当外力产生变化时,若引发两物体间的弹力变化,则两物体间

的滑动摩擦力一定产生变化,常常有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力

不变。

(2)些同学在解比较复杂的问题时不认真审清题意,不注意题目条

件的变化,不能正确分析物理进程,导致解题毛病。

(3)些同学对超重、失重的概念知道不清,误认为超重就是物体的

重力增加啦,失重就是物体的重力减少啦。

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