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小学生科技小制作

更新时间:2023-02-01 07:22:05 阅读: 评论:0

初中全日制冲刺班好吗-螳臂当车的读音


2023年2月1日发(作者:6 15是什么日子)

小学生科技小制作、小发明评分标准

1.创新性。作品立意要新颖,是原创的或在原有基础上有较大的

创新和改进的实物。作品应体现动手能力,体现作者的想像力和创造性。

权重(20分)

2.科学性。作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理,使用

无损于健康和道德;充分体现科技含量;材料上更节省,性能上更优越,

使用上更方便,副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较,但可

以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用

新方法、新技术创作作品。权重(20分)

3.艺术性。作品应该是小学生身边的科学,是改进日常生活中经

常接触到的东西,不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。

作品在选题、设计、制作、美工上要有较高的艺术水平,可视性强,有

一定的收藏和保存价值。权重(20分)

4.实用性。作品的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生

活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。

权重(20分)

5.节约性。作品应该是充分利用废旧物品、材料制作,应充分体

现节约思想和环境保护意识。权重(20分)

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