纸飞机模型

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第8课飞行梦工厂

教学目标：

1.学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法,了解直升飞机的外形构造根本知识和各种

类型飞机的造型特点。

2.能掌握正确的方法,折制几只纸飞机,表达思维的发散性。

3.培养学生的国防意识和热爱科学的情感,增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感,

养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。

教学重难点：

学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法。

教学准备：

有关飞机的资料、不同纸飞机的折叠方法。

教学程序：教学活动媒体运用直观感受

一、学习新知,引入新课

1．谈话导入：同学们你们的梦想是什么？医生、教师、飞行员······

飞行员,驾驶战机翱翔在天际,潇洒自由。大局部同学都有这样的想法,带着这种飞天的梦想,

一起走进今天的课堂。

2．引入新课,板书课题：飞行梦工厂。

二、讲授新课,观摩示范

(一)、直升机相关知识。

1．欣赏直升飞机影像片断。

2．引导提问：有谁了解有关直升飞机的知识?飞机外形由哪几局部组成？学生组内交流、讨论,

以组为单位推举同学发言。

小结：飞机由机身,机头,机翼,机尾四个主要局部组成。

认识直升飞机的垂直起飞和飞行,小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。

3．欣赏直升飞机图片。引导学生进行欣赏。

〔二〕、讲授新课,观摩示范

1．讲授折纸飞机经典样式的方法步骤。

引导思考：哪些是内折,外折,对折。演示折法步骤。

〔1〕长方形,短边对折,用手对齐,轻轻压平。

〔2〕展开抹平,用一角向中折线并齐折出呈45度折边。

〔3〕相同方法折对应的另一纸边

〔4〕把折出的尖端对准纸中线向内折,向前多折一些

〔5〕把折叠了的一角向中折线并齐折出呈45度折边,相同方法折出对应的另一直角边

〔6〕把露出的小尖角折向并齐的中缝,依折线反向折压

〔7〕依照教材步骤5,虚折线折叠后展开,依折线反向折压

〔8〕依照步骤6,上长虚线向外折出,同一方法折另一边。

〔9〕整理成形〔同教材黄色纸飞机模型相似〕

2．布置学生试折,课件反复播出根本样式的方法步骤动画

3．教师巡辅,帮助个别学生纠正错误折法

三、布置作业,提出创新

1．提出创新折法,强调变化。提示学生从飞机的头、身、翼、尾四局部分别考虑变化。也可参照

教材上的范例进行。

要求：折叠平整、硬挺、美观。折2-3架纸飞机模型。2．学生自主折叠有变化的纸飞机模型。

播放背景音乐3．教师个别指导、提示、启发。

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四、学生表演,模型试飞

1．每个学生都折了1-2架纸飞机后,教师提出飞机试飞

2．教师宣布试飞要领和竞赛规那么：

〔1〕要领：大拇指、食指或中指捏住飞机腹部水平向前用力送出。

〔2〕规那么：每次十人,每人一架次站在操场前向同一方向飞,每次评选前两名飞得最远者进行

决赛。决赛中评出非飞最远的前三名。

3．要在我的组织下有序进行试飞比赛。控制时间

4．宣布获奖飞得最远者并颁奖

五、航模展示,课堂总结

1．每小组选出两架最漂亮的模型写好模型送到讲台。

2．全班同学观摩,分别举手投票,选出最正确机型三名,并颁奖。

3．教师总结

六、教学拓展

结合学习屋内容进行相关教学延伸。分析纸飞机飞得高的原因。讨论交流未来飞机设计与国防教

育等。