圣贤教育

圣贤教育改变命运观后感6篇

圣贤教育改变命运观后感6篇

当看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，何不写一

篇观后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是帮大

家的圣贤教育改变命运观后感，欢送阅读与收藏。

假期有幸看了《圣贤教育，改变命运》系列视频，《圣贤教

育，改变命运》内的道德伦理深深触动了我，它是一部教我们做人

做事的片子，是一部让人们反省自己错误的片子，是一部让千千万

万人看了不禁流下泪水的片子。

通过对圣贤教育视频的学习，也加深了我对弟子规的理解，从

而更好的应用到我们的生活中。这次学习中我最感受深的一句话就

是“学习弟子规，做好中国人；落实弟子规，做好中国人”。“弟

子”在家指孩子，在学校指学生，在公司指员工，在社会中指公

民；“规”指的就是标准。《弟子规》做为古圣先贤就是要标准我

们的生活，所以我们不仅是要去学习《弟子规》，更重要的是把

《弟子规》去落实到我们的生活中去。

《传统文化论坛》里的每一个故事都深刻感人，从婆媳到夫妻

到父子、母子都被圣贤教育感化了。《弟子规》中总叙讲到：弟子

规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，那么学

文。讲的是弟子规是圣人的教诲，首先要孝敬父母、友爱兄弟姊

妹，其次要谨言慎行、讲求信用，博爱群众，亲近有仁德的人，有

多余的时间和精力多学习有益的学问。总叙中把我们生活中的伦常

道德都概括在内：五伦、五常、四维、八德。

圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。故事里的

《九零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好，但它让我们

的爸爸妈妈不离婚、不吵架，并让我的爸爸改掉了不好的习惯，让

我从一个坏女孩成为了一个帮助人的义工。这些故事同时也是在给

我们敲警钟，如果我们今天了解了传统文化而不去改正自己的错

误，纠正自己教育孩子的方式，我们将逃不过自然规律给我们惩

罚。这些老师在了解传统文化后，他们去忏悔去呼吁大家不要像他

们一样。

通过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮助社会

的人，是什么让这些人改变呢？是圣贤教育，是圣贤教育改变了他

们。是圣贤教育让我们知道“人之初，性本善”，没有教不好的学

生，只有不好的老师。

看完视频我也不断地反思：当我们觉得自己没有做过危害社会

的事就觉得自己没有错，自己是个好人，试问一下自己孝顺好父母

了吗？是一味的给钱给他们，还是真正用心去关心他们、体谅他

们、尊敬他们呢？你对社会没有危害那你对社会做了什么奉献？我

们对孩子的教育是不是教育他去为社会做奉献还是让他们以后更有

钱更有社会地位呢？我们该反省了，反省我们到底做了什么，也许

你觉得做了一件你觉得没什么的事，你也许就是在危害社会了。

现在很多家长也常常无视自己的教育，把孩子往保姆、老师那

一丢，自己去赚钱，到孩子长大了把钱留给他们，使得孩子从小有

了依赖心、自私心、自利心，走入社会完全不能独立又不招人喜欢

的人，这不是真的爱孩子，这是害孩子，我们应该把最好的留给孩

子，不是钱，是“德”，“德”是一个人的根，没有根，他们不能

很好的生存下去。

像这些在圣贤教育里除了上面老师讲到的还有很多老师通过她

们的亲身经历都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关，

就如陈大惠老师讲的：好人是教出来的，坏人也是教出来的。关键

在于我们不能只教书本知识，还要让他们学习道德教育，从而落实

到生活中去。

观看陈大慧老师讲的《圣贤教育，改变命运》后，感触很深，

同时也深感自己传统文化知识的匮乏，所以也希望有更多的人和我

一起观看，重新接受圣贤教育，重新认识人类的瑰宝——中华传统

文化，这部纪录片，通过大量的史料和事实，帮助今天的人们，认

清楚、想明白，什么是正确的、什么是错误的，把已经混乱和颠倒

的，善恶、是非、美丑、智愚的标准，通通纠正过来。

在影片中陈老师讲到《三字经》中大家耳熟能详的一句：“人

之初，性本善”，会背的人很多，但真正能理解的人却很少。意思

是但凡人他天然的那个人性，那个天性，那个人性是本善的，本来

就是善的。善是什么呢？纯洁纯善，这是它的天性，自然的，道，

人与生俱来就这样。就像刚出生的婴儿，就像一杯清水，无色，无

颜色，无味，无味道，无嗅，也无这个气息，没有气味。透明的，

这就像人性一样。人之初，性本善，天然的人性。

原本像一杯清水一样的我们，现在却面临着重重“污染”，翻

开报纸，翻开网页，天天充满着我们视野的是：一件件罪恶的事

件，一段段见不得光的，扭曲的价值观，罪恶的金钱观，老无所

依，少无所养。为什么物质生活不断提高的现在人们，精神文化却

如此的可怕。陈老师讲到“苟不教，性乃迁”意思是假设你不教育

他、不让他保持他这个纯善的人性的话，他那个刚出生的时候、从

娘胎里就带来的本善的人性啊就改变了，特别是传统文化匮乏的今

天，人们脱离了圣贤教育，抛弃了世界观、价值观，放纵了自己，

丧失了本性。受电视、网络、报刊杂志、周围的朋友，周围人的错

误的价值观、不道德的价值观，养成自私自利的性格，这已经成了

很多人的通病，也是社会噬待解决的问题。

所以，现在的人们更应该接受圣贤教育，改变自己的错误价值

观与自私自利，多学习古人留给我们的传统文化，接受真善美的教

育。并且要抛弃一切杂念，真正的理解和体会传统文化的精髓，其

实这一过程并不难，只要我们善于学习，接受正确圣贤教育，抛弃

太多的物欲和金钱观，一旦这教育恢复，实现和谐社会、和谐家

庭、和谐身心，绝对不难。现在的人欲望太重，每一个人都欲望炽

热，完全糊涂了，欲望把我们的心给包裹住了，像厨房里的灯泡一

样，被油烟熏黑了，到最后到厨房开灯跟没开灯一样了。所以我们

要擦灯泡，先擦自己的灯泡，和谐自己的身心，擦一点亮一点，最

后身心就光明了，一切罪恶、不和谐全都消失了。

观看了陈大慧老师讲的《圣贤教育改变命运》后感触很深，同

时也深感自我对传统文化知识的缺乏，所以也期望有更多的人和我

一齐观看，重新理解圣贤教育，重新认识人类的瑰宝——中华传统

文化。这部纪录片透过超多的史料和事实，帮助这天的人们认清

楚、想明白，什么是正确的、什么是错误的，把已经混乱和颠倒

的，善恶、是非、美丑、智愚的标准，通通纠正过来。

每一个人来到这个世界上，都有自我的命运，一万个人就有一

万种命运，命运就象已经铺设好的一条无形的轨道，牵引着人们一

步一步走下去，命运到底是什么？为什么人与人的命运，会如此的

不一样。有的人幸福美满、有的人灾祸不断，这其中到底有没有规

律，有没有真理的存在呢？圣贤里面说，命运的真理是命由心造，

福自我求。也就是说：命运是由人们的心念造就的。

基地近期成立了“夜晚大学堂”主要学习了圣贤教育培训课，

了解了四维、八德、三纲五伦，懂得了怎样做人和教育孩子。里面

主要讲述圣贤他们的亲身经历，其中有央视主持人，有亿万富翁，

有科学家，有院士，有央视记者；也有一字不识的农民，有十恶不

赦的劳改犯、讲述他们是如何从迷惘中走向人性的光明，从不幸走

向幸福。后面还有成千上万人的义工，不要任何报酬在为这个论坛

效劳。看了圣贤教育片后，总有以下的感觉：

看它的感觉，不是传销式的热血沸腾，而是发自心内的感动；

看它的感觉，不是宗教式的超世脱俗，而是让你热爱生活；

看它的感觉，不是听成功人士演讲的激情澎湃，但下来却无从

下手，而是引起我们对过去的反省；

看它的感觉：是一次心灵的洗礼，让心更加纯洁无暇;是一次灵

性的提升，让人性放出光辉；是一次命运的钟声，让生命得到升

华。如果你看了真的感觉很好，请把它推荐给你的亲人、朋友。

看《圣贤教育改变命运》时为我定下了格局，虽然我们已成不

了圣贤，但能够让我们少走弯路，少经历那么多的苦难，解决我们

现实中遇到的问题和困惑，找到幸福，并依教奉行成为一个君子，

还能够指导我们的下一代如何少走弯路，如何成为一个对社会有奉

献的人，甚至成圣成贤。

说尽千言万语，不如翻开它观看。请你必须尽早翻开它，也许

在翻开那一刻起，你的命运已经开始发生改变。

观看了圣贤教育的纪录片之后，我感受到，人只要存善心做善

事就会慢慢的找到自己的内心，就能够成为一个善人。

现今的社会，越来越多的暴力事件，层出不穷的恐怖袭击，不

断的自然灾害。我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生，是

否是我们人类已经迷失了自我。而圣贤教育给我们所提出的存善

心，做善事，不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人，对世

间万物的一份敬畏之心嘛？

人们一直认为老庄学说是腐朽落后的代表，学习甚至是接触就

算是，这样的看法不仅太过偏激，也带有了浓烈的崇洋的色彩。要

知道中华五千年的历史长河中，孕育了千千万万的炎黄子孙，同样

也孕育出了博大精深中华灿烂文明。而老庄文学无疑占据重要的一

份地位。我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。很多老庄学

说在今天仍旧具有重要的历史意义，以及。科技飞速开展的今天，

人们将越来越多的注意力放在娱乐、金钱、等一些浮华上面，而真

正忽略了自己内心的修为与追求。这样的人与其说起来是一个人，

其实不过是一具充满欲望的肉体。

那么到底是什么造成了这样的后果呢？物质资源的极大丰富，

让我们在这欲望的海洋中逐渐迷失，逐渐忘记了自己内心的修为。

老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引。她

告诉我们。人生之中，并不是只有欲望，我们生活中还有别的更美

好的事情，为人予善，做事为善，让人们的内心重归根源，回归最

初的自己，做一个让自己，让他人都愿意推心置腹相交的人。

很多人认为，当今这个世界，有钱有势才是王道，有钱能使鬼

推磨，但是，真的如此吗？虽然我们的生活中无时无刻不表达出这

些现象，有钱的人可以吃香喝辣的，有权有势的人能够被别人前簇

后拥。这个其实也是正常现象，"天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为

利往",每个人都会趋向于利益，但这如果成为一个民族，甚至是一

个国家的趋势，那么一定存在问题，一定是生病了。难不成我们的

世界里只是物欲横流吗？

我们应该从最根本的追求起，追求那一份内心的宁静！

每次看完中华传统文化大型纪录篇《圣贤教育改变命运》，就

像灵魂深处被照过镜子一般，善与恶、美与丑、爱与恨顿时无限明

朗，使我的心灵深受启迪、净化和震撼。

《圣贤教育改变命运》用一个个真实的故事教育人们要存好

心、说好话、行好事，用一个个实例证明了它的力量，它修复了一

颗颗扭曲的心灵，并使他们在学习，生活，工作上发生了本质的变

化，使他们淡泊，明智、淡定沉着，心怀感恩，心生幸福。一个人

好了会影响一个家庭，一个家庭受益了会影响一个社区团体，乃至

整个社会！

这是一部现代女性必看的影篇。例如谷爱琳老师的《我是怎样

做亿万富翁的太太》中讲述了她学习中华传统文化后是如何夫唱妇

随、相夫教子、侍奉公婆、积累财富，她和她的家人人生观价值观

都发生了转变。影篇中有一个片段，让我记忆犹新：谷老师谈到，

她爱人下班一回家躺在床上休息，她帮助宽衣解带，端茶倒水，包

揽所有的家务，吃饭时还要送到爱人的跟前请其用餐……这种种让

在场的男观众看了拍手叫好，让在场的女观众自叹弗如。

可见当今社会，大多女人需要男人的嘘寒问暖，怜香惜玉，很

少有人能做到像谷老师这样的体贴入微。就像谷老师参加的女企业

家培训班里的同学，个个如花似玉、学富五车、能说会道，但她们

也总是怨声载道，怨她们的男人不管家务、不管孩子、不听她们的

话，三十六个人中就有三十个是离婚的，成功的她们却缺乏幸福的

感觉。谷老师的经历告诉大家：女人似水，水德柔顺，顺从是一个

女人的美德。作为女人不要自视聪明才高，蔑视传统文化，盲目崇

尚西方现代文化，而要相夫教子，柔顺生福，助夫成德，教子成

贤，家庭才会兴旺与美满！

这是一部弥足珍贵的影篇。如影篇中牛文荣《90后的坏女

孩》，讲到牛文荣如何从一个打架骂人、逃学、沉迷上网、好吃懒

做、自残以及对父母心存怨恨攻击这样一个人们避之唯恐不及的坏

女孩，自从学了中华传统文化后变成一个懂得尊重，心怀感恩、愿

意无私奉献的义工。她的变化使一个濒临破碎的家庭重归于好，和

睦相处。《弟子规》也教育人们“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿

问。”就像影篇中牛文荣的爸爸在她小的时候经常带她出入歌舞厅

等娱乐场所，使她沉迷于唱歌跳舞，不爱学习，贪图享受。还有牛

文荣小时候，由于父母关系不和，使她缺乏平安感，于是对父母充

满仇恨报复的心理。学了传统文化后尤其是“羊羔跪乳”一课后使

牛文荣深受反省，对自我以前的行为深深忏悔。

牛文荣的事迹告诉大家："人之初，性本善"，人原本都是善良

的，只是受社会万千风情的污染，变得贪婪、傲慢、狂妄、嫉恨、

沉溺上瘾、浮噪等等，环境是能够影响一个人的，好孩子是教育出

来的。父是天，母是地，孩子是小树苗，天清地宁，风调雨顺，土

地才会肥沃，小树才会健康成长。另外还告诉大家一个道理：行有

不得，反求诸已。就是自我的行为出现了问题，不要从别人身上找

原因，而要从自我那里找根源。

这是一部醒世觉民的影篇。影篇中介绍了日本江本胜媵博士水

结晶试验得出：人们完美意志下的水结晶极其完美，嫉妒憎恨等恶

性意志下的水结晶十分丑陋。可见人的语言行为想法，通通都是能

量，贴合天理是善，违背天理是恶。自然界是大家赖于生存的空

间，一花一草，阳光雨露，空气，山川，水流，都是有能量组成

的，都是值得大家珍爱的。蓝天白云，清清河水，鸟语花香，银装

素裹这些如诗如画的景色都是大家儿时珍贵的记忆，而大家的子孙

却只能在电视里看到，是多么的可悲可叹，难道智慧的人们还不能

幡然醒悟？

这是一部中华传统文化的传世之宝。影片用一个个鲜活的例

子，如牛文荣的《90后的坏女孩》、胡斌的《我被十三所学校开

除》等，说明古圣先贤的教育能够解决家庭、学校、社会甚至监狱

都不能解决的问题。所谓的“不孝有三，无后为大”，其实那里的

无后是指没有中华文化的传承人，而并非是指没有子女，一群盲目

理解西方教育，摒弃中华传统文化的中国人，还能算真正好处上的

华夏子孙吗？影篇中还播放一那么新闻，一个清华大学的.毕业生，

在行路中被一个小孩子不留意撞了一下，就把孩子杀死，见小孩子

父母张贴的寻人启示，便敲诈被其杀害小孩的父母。

这还是受过高等教育的人吗，我看充其量只能算作是披着人皮

的狼。可见知识教育，技能教育，终究缺乏，人道教育，伦理道

德，全然无知，人不成人，知识何用？大家的古圣先贤已经在五千

年的传统文化中留下做人的准那么：得道多助，失道寡助；勿于善

小而不为，勿于恶小而为之；德不配位，必有灾殃；伦常乖舛，立

见消亡；重资产，薄父母，不为人子；身有伤，贻亲忧，德有伤，

贻亲羞……如果那个清华学生从小理解传统文化，就应也不会落得

如此惨痛的下场，这个血淋的教训，是他个人的失败，更是社会教

育的失败。牛文荣、胡斌现象并不是现代社会的个例，而是抛弃传

统文化的浮华社会的缩影，他们是不幸的，年轻的生命走了如此不

堪的弯路，但他们又是幸运的，是传统文化教育改变了他们的命

运！

这是一部建设和谐社会必不可少的公益性影篇。建设和谐社会

是当今社会精神礼貌建设的重要组成局部，只有古圣先贤的教育:财

物轻，怨何生；厚德载物；才能到达真正的心灵宁静和宽慰。愿圣

贤的智慧走进人们的心田，愿道德的光辉洒满社会的每个角落，整

个社会乃至整个人类就会一片和平景象。

尽管如此，大家的许多同仁还是一味地追崇西方科学，殊不知

诺贝尔获得者都羡慕中国璀灿的华夏礼貌，视中国传统文化为救命

稻草。难道大家还要一味地摒弃精华吗？诚然，影篇没有《甄嬛

传》的勾心斗角，争权夺利那样剧情跌宕起伏，让人欲罢不能；没

有美国科幻篇《阿凡达》神奇迷离、英勇善战、以及3D合成的效果

让人回味无穷，然而《圣贤教育改变命运》谆谆教悔那么如一剂良

药，浸入肺腑，药到病除；又如一汪甘露，浸入我的干涸的心田，

清凉解渴，平心静气，无限怡然、满足和幸福！

前几日，一好友给我发了一个视频地址，是《圣贤教育，改变

命运》的视频，老实说，刚一听题目，我觉得有点俗气，因为圣贤

二字，因为“改变命运”这种俗气的目标。但是，我相信这个好友

的眼光，她推荐的，肯定有看的价值。然后，昨日看了第2集，觉

得挺受教的，当然不完全理解所有的观点，但是很多东西还是十分

有益的。

这部纪录片里面，说道的那些资深的冥想师，用强大的内在控

制力，净化了周围的环境，这个，我是相信的。都说相由心生，这

个我也是十分同意的。你对世界什么样，世界就会对你什么样。那

些在内心空虚的人们，在无尽地自怜自艾，抱怨缺乏爱的时候，不

是周围的人对他们缺乏爱，而是因为他们自我内心缺乏爱，所以才

感觉不到爱。这时候，需要的就是修心了。想象一下，一个充满爱

的人，将会是什么样。想想都会觉得很完美，心中会出现一种意

像，感觉着内心充满了爱，我们就是爱的泉眼，爱的温柔的能量

线，缓缓地平和地辐射向四方，一切，都那么完美。我想，这个时

候，我们体内的水分的水结晶，就应就都会像影片中所放映的那

样，出现出各种美妙绝伦的形状。

前一阵我跟另一个老友说过，我总归认为，爱会让人找到更加

深层的幸福。当仓廪实的时候，我们需要建设我们的精神世界。现

代人的精神层次的退化和堕落，如果长此以往，必将引发电影中xx

的景象。引用此记录片中一句类似的话，我们能做的，就是用我们

的爱，为我们共同的未来留下开展的空间。这部纪录片十分值得一

看，能某种程度上净化人的心灵，……最后，十分感谢好友yan的

分享，我深有感触，期望更多的人能看这部纪录片。当然，有些东

西不可全信，所谓尽信书那么不如无书，但不可否认这部记录片的

巨大价值，让那些仍然处于盲目的群众意识困境中的人们，能在某

一刻静心思考，而不是永远浑浑噩噩，也能时时提醒一下我自我，

此刻，我是不是我？