小学英语五年级下册

1

ere在那边

ond在池塘里

ll游泳好

rougharing越过圆

环

paladder爬梯子

thme跟我来

…from从…借

ings制作东西

tclass上美术

课

elab科学实验室

ctivities其他活动

ethings观察事物

eviolin拉小提琴

tomusic听音乐

own上上下下

ish用英语

th和…一起玩

p宠物店

or骑马

re过来

…around带…参观

books借书

nglish说英语

oom舞蹈教室

gelab语音室

riments做实验

king练口语

en'sDay童节

lub音乐俱乐部

b美术俱乐部

剪下

ps成组

ork小组活动ectwork做项目制作

ercorner电脑角otball踢足球

usfor因…闻名lantsandanimals研究动植物

cis做运动ield在操场上

tingonthepaper在纸上印刷ut…怎么样？

、重点短语

英语下册知识点总结

看一看

me打扰了

当然

很多

ike骑自行车

ong过来

y这边走

ories读故事

ctures画画

en多久一次

y多少

ening练听力

r'sDa元旦ghall会议大厅

restedin对…感兴趣

at擅长

没有人

to进入

om来自

ecorner科学角

ner美术角

2

oothache牙疼ough咳嗽oncert听音乐会

sproblems做数学题emusicclub去音乐俱乐部

不得不bed待在床上l康复

iedabout担心'tworry别担心

…with帮助…做某事ospital在医院里

二、重点短语讲解

th和…一起玩

playwithsb.（某人）和--起玩playwithsth.（某物）玩某物

dLilyareplayingwiththeirdoll.

很多alotof=lotsof+可数名词复数或不可数名词

e.g.同义句转换Therearealotofapplesonthetable.=Thereare_____applesonthe

table.答（案：lotsof）

eldtrips田野考察

lleyball打排球

gby打橄榄球

uare给你

66.

play

bask

etball

打篮

球

试穿

hoppinglist做购物单shop体

付钱

odcareof好好照顾

tomachache胃疼

ll感觉好

adcold

eadache头疼

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en多久一次

howoften是一个特殊疑问词，就频率提问。英语表示频率的词：一次：once两次:twice特

殊

其他次数：基数词+times构成例如：8次eighttimes

e.g.--Howoftendoyougotothelibrary?

--Igotothelibraryonceaweek.注：如就划线部分提问，应用特殊疑问词howoften)

y多少

howmany/much就数量提问howmany+可数名词；howmuch+不可数名词

e.g.--Howmanyboysarethereinyourclass?--Thereare40boysinmyclass.

--Howmuchwateristhereinthebottle?-Thereisalittlewaterinthebottle.

at擅长at后可加名词如加动词，动词应用动名词形式既v+ing

datEnglish.

restedin对…感兴趣in后可加名词如加动词，动词应用动名词形式既v+

ing

erestedinEnglish.

eviolin拉小提琴乐器前加定冠词the

tomusic听音乐听…，用listento

(1).听音乐前，不加定冠词the(2).听收音机前，要加定冠词

the:listento

theradio

om来自，comefrom=befrom,IcomefromChina.=IamfromChina.

易错点：Whereareyoucomefrom?错误)Wheredoyoucomefrom?正确)

otball踢足球球类名词前不加冠词

usfor因…闻名

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ookat看一看

havealookat=lookat

h多少（钱）howmuch用来询问价格

f一双；一对apairofglass;apairoftrours;apairofgloves

试穿

试穿鞋子tryontheshoes=trytheshoeson

试穿它此处它是代词，只能放在tryon之间tryiton

ctor看医生

常用表示“看”的单词有：watch;e;look;read

watch:用于看电视，比赛等；watchTVwatchfootballmatch

e:看见强调结果，看到什么；看医生、看电影时用e;eafilm;eadoctor

odcareof好好照顾take（good）careof=lookafter

ever发烧

havea+表示症状的单词haveafever;haveatoothache;haveaheadache

have+病名havemeasles（麻疹）havemumps（腮腺炎）

不得不，Hermotherisill,shehastolookafterhermother,soshecan'tcometothe

party.

重点：含有haveto的句子变否定用don't或doesn't

tofinishherhomework..

Shedoesn'htavetofinishherhomework.（正确）Shehasnottofinishherhomework.

（错误）

iedabout担心Sheisworriedaboutherexam.

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…with帮助…做某事help…with=helpls（to）dosth.

Peterhelpshermotherwiththehouwork.=Peterhelpshermother（to）dothe

houwork.

三、重点单词用法

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.称作WhatdoyoucallitinEnglish?

.喜欢

nglishverymuch.

like''eadingverymuch,butIdon'tliketoreadnow.

doingsth.

's动词原形Let's（=letus）.让某人做某事

.想，想要

wan*pieceofpaper.

owatchTV

5.情态动词

情态动词很简单，没有人称数之变，动词原形后边站，can表能力may许可

would愿must必须，否定needn'换haveto不得不表客观

四、重点语法

A）一般现在时

1.概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。

2.构成：一般现在时的构成主要有两种形式：

（1）be型：句子的谓语动词只有be（am,is或are）：

a.肯定句中，只出现be,如：

Iamastudent我是一名学生。

b.否定句中，要在be后面加not,如：

Sheisn'tateacher她不是教师。

c.一般疑问句，要将be放在句子开头（注意句首字母大写），句尾用问号，

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主语+be.或No，主语+be+not.如：

—Areyouready?—你准备好了吗？

should应该

答语用Yes,

8

—Yes,Iam.—是的，我准备好了。

(—No,I'mnot.—不，我没准备好。)

(2)实义动词型：句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)：

a.肯定句中，只出现实义动词，如：

Igetupinthemorning.我早晨起床。

b.否定句中，要在实义动词前面加do(does)+not,do(does)作助动词，本身无意义，

常与not缩写成don't(doesn'),如：

Idon'tlikevegetables.我不喜欢蔬菜。

c.一般疑问句，要在句子开头加助动词Do(does)，句尾

用问号，简略答语用Yes,主

语+do(does).或No,主语+do(does)+not.如：

—Doyoulikeoranges?—你喜欢桔子吗？

—Yes,Ido.—是的，我喜欢。

(—No,Idon't.—不，我不喜欢。)

3.一般现在时的用法

1)经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2)客观真理，客观存在，科学事实。

ailiesintheeastofChina.

3)表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

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例:Columbusprovedthattheearthisround..

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

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Idon'gwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

比较：ngmyhomeworknow.

B)一般将来时

一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayafter

tomorrow(后天)等。

二、基本结构：①begoingto+do;②will+do.

三、否定句：在be动词(am,is,ar®后加not或will后加not成won。

例如：I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.—I'mnotgoingtcthiavfterpooic

四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or,第一二人称互换。

例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.—Areyougoingtogoonanouting

weekend?

五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.问人。Who例如：I'mgoingtoNew

Yorksoon.—Whosg(ewg^torNsoon.

2.问干什么。What…do.

例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.—Whatisyourfat

todowithyouthisafternoon.

3.问什么时候。When.例如：She'sgoingtogotobedatnine.—Whenisshegoing

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六、同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimming

tomorrow.

七、begoingto和will的区别

begoingto和will的用法虽然都表示将来发生动作或情况，但它们的用法是有区别的。

gto主要用于：

(1)、表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情。

Whatareyougoingtodotoday?今天你们打算做什么？

DadandIaregoingtoeaBeijingoperathisafternoon.今天下午我和爸爸打算去看京

剧。

I'mgoingtoplaytheviolin.我打算拉小提琴。She'sgoingtoplaythepianc她打算

弹钢琴。

(2)、表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生。

!ingtorain.瞧！乌云密集，天要下雨。

IamafraidIamgoingtohaveacold.恐怕我要患重感冒。

主要用于在以下几个方面：

(1)、表示单纯的未来“将要”通用各个人称。

llgotovisitthefactorytomorrow.明天他们将去工厂参观。

I'llcomewithWagnBing,LiuTaoandYangLing.我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。(2)、

表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事。

owwillbeSunday.今天是星期六。明天是(将)是星期日。

Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.明年这个时候他就(将)三十岁。

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(3)、问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令.

upleaturnontheradio?请打开收音机好吗？

C)现在进行时

构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式

第一人称+am+v-ing第二人称+are+v-ing第三人称+is+v-ing现在进行时的基本用法：

a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。Wearewaitingforyou.

b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。swriting

anothernovel.

(说话时并未在写，只处于写作的状态。).

c.已经确定或安排好的将来活动

rmleavingforatrekinNepalnextweek.(已经安排了)we'reflyingtoParis

tomorrow.(票已经拿到了)

d.有些动词(状态动词不用于进行时态)

(1)表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realize,suppo,

understand

(2)表示看起来”看上去"appear,remble,em

(3)表示喜爱或不喜爱hate,like,lover,prefer

(4)表示构成或来源的动词be,come,from,contain,include

(5)表示感官的动词hearesmellsoundtaste

(6)表示拥有的动词belongto,need,own,posss,want,wish