杨洋的图片

交通安全你我他

教学目标:

1、通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安

全的重视。使学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵

守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的

安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和

能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。

4。通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并

逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,珍惜生命，开展“小手牵大手”

的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故方面的新闻。收集有关交通事故的资料，图

片。

2、准备好交通安全儿歌、交通安全标语。

3、打印一张“文明安全行"倡议书，并请同学做好美化。

4、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。

5、准备好《祝你平安》伴奏带。

教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论

时间安排:一节课

教学过程：

（一）教师引言:

人类最宝贵的就是我们的生命，现在人类的生命受到各种因素的威胁,但

是，威胁人类生命的头号杀手是什么？

答案就是交通事故，目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁.

（二)交通安全事例：

安全事故

1．出示图片,看后说说看到了什么？

2．引：图上的车子很多,我们生活中的车更多，有小轿车、面包车、卡车、摩托车还

有自行车等等。这么多的车,怎么不会堵在一起呢？（明白要遵守交通规则）

3．正是有了交通规则,我们的交通才不会乱糟糟。但也有些人却没有遵守交通规则，

你看：（出示交通安全事故数据和图片）

世界:全世界每年有120万人死于车祸，而在交通事故中受伤和致残者更多。

中国:平均每天发生交通事故约1800起，平均每天死亡280多人。

4．看了这些图片，你想说些什么？

事例:（学生讲述）

1．云南文山一辆客车翻下悬崖造成14人死亡：文山州马关县古林箐乡境内

发生一起特大车祸,一辆客车侧翻至悬崖下,造成14人死亡。出事车辆上共有20

人，事故共造成司机在内的14人死亡,6人幸存.

2．高速公路上停车遭遇追尾造成两死一伤：2007—12—24日上午10点

钟左右,一辆由深圳开往惠州的小轿车,因为对梅观高速路况不熟,错过了转向惠

州的路口.就在司机打算把车停下来的时候，惨剧发生了，一辆解放牌大货车一

头撞上了小车的尾部，小车被推出十几米后挤在路边的防洪沟上。事故造成轿车

上3名司乘人员2死1伤.

上面介绍的是成人的交通安全事故，那么学生有哪些交通隐患呢?主要有以

下以几方面：

1．随家长出行惨死于车轮下：

2000年6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋,男,6岁。中

午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家,这时他妈妈站在路对面喊他,杨洋就

挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆

北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状,猛扑到杨洋的

身上,杨洋！杨洋！从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨

洋…….

2．上学、放学横穿公路残死于车轮下:

1999年4月7日16时许，渝中区肖家沟中学一年级学生陈卓，女。下午

放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进

入车行道,并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向石桥铺方向的一

辆9路大客车当场压成“肉饼",围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏

死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里.

3．在公路上追逐玩耍被汽车压死：

2002年10月4日10时30(星期日)，巴南区蹇家馆中学二年级学生赵杰,

男.父母在苦竹坝公路边摆摊，他与同学在路边玩耍时，突然横穿公路，头部撞

在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压，抢救无效死

4．乘车扒吊车:

1990年一天下午,21中一名男同学,放学后在大同路乘306路客车时,当车

快进站时，他提前扒吊车门被众人拥挤于车轮下碾压致死.

5．骑自行车、摩托车死于汽车轮下：

1996年3月1日（星期六）下午2时,巴南区道角职业中学学生牟与江，

男，17岁。与另一同学各驶自行车从李家沱长江大桥南桥头经杨家坪、大坪、

两路口、南坪行至七公里交通学附近，迎面驶来一辆三轮车,因下坡速度快，刹

车不好，与三轮摩托车相撞倒地,经抢救无效死亡.

(三)交通安全材料：

1.步行安全常识：步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方

要靠路边行走。

2.骑车安全常识：骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、

锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。有驾驶证的同学才能骑车。

3.横过道路时，要选择有人行横道的地方.这是行人享有“先行权"的安全

地带。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，

都是十分危险的举动。

4。道路不是游戏场：道路是为了交通的便利而建造的.道路上车辆川流不

息。交通十分繁忙,我们不能随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏

场”。

5。避让转弯车辆：当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯

了。我们应该注意避让转弯车辆。

（四）交通标志：(多媒体展示）

（五)交通知识竞赛(抢答形式)

交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以小组为单位，进行知识抢答。

每题10分,有请小组长出题（另一主持人记分）

1．行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行.小明在通过人行横道线

前,看到人行横道红灯亮时，应该_____。

A.迅速通过人行横道B。在人行横道线前等待C。缓慢通过人行横道D.

绕开人行横道通过

2.在没有施划人行横道的公路上，乘车人从公共汽车下车后横过公路时，

您认为下列做法正确的是_____。

A.从车的前方横过道路B。从车的后方横过道路

C。车开走后，确认安全通过D。等车开走后，迅速通过

3.在设有交通隔离设施的路段，小芳过街时应当_____.

A。直接跨越B.确认安全后跨越C.无车辆通行时跨越D.经人行横

道或过街设施通过

4．交通参与者在道路上通行时，应遵循各行其道的原则.小璐步行外出应当

在_____上行走.

A.城市快速路B.人行道C。封闭的机动车道D.非机动车道

5．行人在横过道路时,应注意观察道路上通行的车辆.您认为在横过道路时，

错误的行为是_____。

A。既不左看，也不右看B。左看、右看、再左看C.左右观察,确定安全D.

一站、二看、三通过

6．驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道

路上，您认为自行车应该在道路的_____通行。

A。右侧B。左侧C。中间D。任意位置

7．行人在通过没有交通信号灯的人行横道时，您认为危险的做法是_____。

A。无车辆通行时尽快通过B.车辆临近时突然横过

C.车辆通过后再横过D。注意避让车辆

8．在农村地区出行时，为保障交通安全，应乘坐_____等适合载客的交通工

具。

A。拖拉机B.三轮汽车C.低速载货汽车D。客运汽车

9。小明上高中了，学校离家较近，他想节约路上时间，可以使用_____作为

道路交通工具.

A。滑板B。旱冰鞋C.自行车D。独轮自行车

10．小丽搭乘朋友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确

的下车方法应该是_____。

A。立即开门下车

B.观察前方情况后下车

C.开车门观察侧后方情况

D.观察侧后方情况，缓开车门

（六)学生讨论:

在我们日常生活中应该注意哪些交通安全方面的问题?如果发生意外，如

何自救?

乘车一旦发生事故的自救措施：

1．发生汽车相撞的事故，前面的助手席是最危险的座位，如果坐在该处

的话，首先要抱住头部躲在座位上,或者双手握拳，用手腕护住前额，同时屈身

抬膝护住腹部和胸部。车内其他乘员,也应采取此种保护措施,另外，还要注意

紧闭嘴唇，咬紧牙齿，以免相撞时咬坏舌头.

2．相撞导致火灾的可能性极大，所以相撞一停止，要立即解开安全带，

尽快离开汽车。

3．汽车不幸翻倒或翻滚，此时不要死抓住汽车的某个部分不放,只有抱头

缩身才是上策.

4．着河流、大海的公路上行驶的汽车，由于没有刹住车而落水的事故时

有发生。一旦遇上，一定要保持镇静，从容不迫。首先，坠落时，应该用手护

住头部和胸部,尽可能将身体倒在座位上，并紧闭嘴唇，咬紧牙齿。冲击一过，

要迅速作出判断，弄清汽车下沉后的状况。如果还能从车窗逃出，应该尽快打

开车窗逃出去；如不可能，就关闭车窗，控制水的涌入，打开全部车灯，待车

稳定后，再决定从哪个车门或车窗逃出。

(七）小结：

1、学生总结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任总结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，

不仅让学生们了解更多的交通知识，更主要的是提高了学生“关爱生命,从小做

起”的交通意识，学会“关爱生命，珍惜生命”，养成自觉遵守交通规则的好

习惯。