毕业论文提纲格式范文
【篇一:毕业论文写作提纲模板(模板)】
毕业论文写作提纲标题:论中学教师对新课程改革的不适应性及应对
策略(井冈山大学化学化工学院,江西吉安343009)
[摘要]基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质
教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。
在这种背景下的新课程改革,给中小学教师带来了很大的不适,主要
有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习
方式等方面所引起的心里不适,针对新课程改革中教师这些心理不
适,给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。
[关键词]基础教育;新课程改革;教师;心里不适;应对策略
[引言]:随着新课程改革的进行,也有很多的专家、教师意识到了这
个问题,并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固,
要想一下子改变是非常难,研究也没有太深入的进行。因为课程的改
革是势在必行的,教师只有去适应它的变化,适应社会的发展,才能
让自己更好的发展。那么,跟着这个趋势,我们的研究将会越来越来
剥出真相,更能掌握住新课程改革的真是目的,提高我国的教育质量
和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析,并提出一些
相应的应对策略,总结其经验教训,以此给一些处在这种状况下的教
师做些参考。
[正文]
一引言
1.1基础教育新课程改革时代背景
1.1.1社会发展与课程功能滞后
1.1.2素质教育与课程运作流弊
1.1.3价值转型与课程旨趣单向
二教师对新课程改革的不适应性
2.1教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适
2.2教师对视角的转换的不适应
2.3教师对新的教学方式的心里不适
2.4教师对学生的新学习方式的心里不适应
2.5教师对自我的心里不适
三应对新课程改革中教师心理不适的策略
3.1教师的自身努力层面
3.1.1教师要关注自身在新课改中的教师转换
3.1.2提高教学监控能力
3.1.3正视自己,提高自信,完善自我
3.2学校策略层面
3.2.1学校管理策略
3.2.2学校的培训策略
3.2.3学校的交流策略
3.3社会支持层面
3.1.1加快教师专业化进程
3.3.2建立科学的教师评价体系
3.3.3要理解和尊重教师
四结束语
【篇二:本科生毕业论文写作提纲】
本科生毕业论文写作提纲(初稿)
【篇三:论文提纲范例】
论文提纲范例一:
题目:主标题网络教学形式新思维
副标题---基于网络环境的协作学习研究
关键词:网络环境协作学习
目录:
引言-----------------------------------(200字)
一、网络教学(1000字)
1.1.网络教学下协作学习-----------------
1.2.网络教学下协作学习与传统教学的比较分析
1.3.网络教学下协作学习的优势-----------
二、协作学习的组织形式及其原则(1000字)
2.1.协作学习的组织形式-----------------
2.2.协作学习的组织原则-----------------
三、协作学习的基本要素分析(1000字)---
四、网络教学下协作学习的实现方式(2000字)
4.1.角色扮演----------------
42伙伴---------------------
4.3.竞争--------------------
44协同---------------------
4.5.辩论------------------
4.6.问题解决--------------
4.7.设计------------------
五、基于网络下学习的自我体会(1000字)
六、结论(300字)-------------------
七、参考文献(100字)---------------
论文提纲范例二:下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思
考》为例,介绍详
细提纲的写法:
一、序论
1.提出中心论题;
2,说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要
求;
3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保
证;
4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
1.供大于求的买方市场;
2,有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4,交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;
5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。
三、结论
1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一
种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题
不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,
很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业论文之前拟好提
纲,写起来就会方便得多。
本文发布于:2023-02-01 04:19:16,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/88/171326.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |