小陈

阅读之星先进事迹

阅读之星先进事迹

在学习、工作乃至生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都

很熟悉吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，

学习先进的作用。我们该怎么拟定事迹呢？下面是店铺精心整理的阅

读之星先进事迹，欢迎大家分享。

阅读之星先进事迹1

小谢，女，208班副班长。

在学习上，她有浓厚的兴趣和自觉学习的好习惯，她能够支配好

自己的时间，喜欢探索、总结学习的方法和规律。平时她刻苦学习，

笔记做得井井有条；课堂上积极发言，课后完成作业，及时复习、查

漏补缺。每一个科目她都付出同样的精力，用兴趣与勤奋栽培，不轻

视、偏向任何一个科目。她的学习成绩优异稳定，月考保持在全班前

十名，期末考考出年级第五名的好成绩。她也经常耐心回答同学问她

的问题，虚心向别人请教。从不因成绩优秀而沾沾自喜，骄傲自满。

课余时间，她会阅读书籍，陶冶情操;看看新闻，培养全面发展的思维

能力。她是一名勤奋上进，品学兼优的好学生。

她坚信：勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明永远弥补不了懒惰的

缺陷。

阅读之星先进事迹2

小陈,男，共青团员，303班的副班长。

学习上，他勤学好问，刻苦钻研，善思上进。通过课前认真预习，

上课专心听讲，课后积极复习和平时经常阅读课外书籍，拓展知识面，

熟练掌握学习方法和技巧。因此他学习成绩优秀，一直位于年级前列。

曾获得20xx年获得英语单词积累比赛一等奖；20xx年获得英语阅读

比赛二等奖；20xx年在学校的“采撷地方文化，提升语文素养”知识

竞赛中荣获二等奖。20xx年在学校的地方文化实践活动成果评比中获

得二等奖；20xx-2016学年度第一学期期末考试全级第七名、20xx-

2017学年度年第一学期期末考试全级第二名。20xx-2017学年度被评

为湘桥区中学优秀学生。

小陈同学坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收获”。

阅读之星先进事迹3

小江，女，204班语文科代表，共青团员。

她品行优秀，谦虚上进，在同学中有较好人缘；她乐于为班级服

务，是老师的得力助手；她勤奋好学且善于学习，具有良好的学习习

惯、钻研精神，能够合理安排时间，不仅扎实地积累了课内知识，而

且积极汲取许多课外知识，她自主学习能力强，各科均衡发展，成绩

在班级名列前茅，也在期末考试中获过全级第二名、第四名等好成绩，

且在英语竞赛中获二等奖，暑假自主学习效果测试中获得级第二名。

小江认为：以“热情”对待“书山”，就会发现书山的美景让人陶醉；

以“快乐”对待“学海”，那海上行舟也颇有一番乐趣。她把学习当

成朋友，所以学习也把她当成了朋友。

她的座右铭是：在不断学习中进步，在不断追求中塑造更优秀的

自己。

阅读之星先进事迹4

小李,女，311班宣传委员。

学习上，她目标明确，热爱思考，志存高远，严格要求自己。她

笃学尚行，上课认真听讲，课后坚持预习复习，巩固好所学的知识。

她喜欢带着问题学习，不懂的地方及时请教老师，她认为和同学探讨

问题，给同学当小老师是帮助同学、提高自己的最好方式。付出与分

享让她更优秀，每一学期水平测试她都名列年级前20名。

课余她她喜欢弹古筝陶冶情操，写书法修炼身心。她积极参加艺

术节，参与改编、演唱的《城西中学的日子》受到全校师生的高度好

评，在体育节中也表现出色。带领同学创作的黑板报多次获校级一等

奖，她曾获校级地方文化活动征文二等奖。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”勉励她珍惜热

爱每一天，争创佳绩，未来她将以评选“学习之星”作为新的起点，

鞭策、鼓励自己成为更优秀的学生。

阅读之星先进事迹5

小林，101班班长。她是一个勤奋刻苦、积极进取的人。她能在

全区统考取得全级第一的好成绩都是不断奋斗的结果。

在学习上，她思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新

知；她上进心强，对待问题刻苦钻研，勇于向新的高度挑战；她平易

近人，不耻下问，善于听取别人合理的建议。

她不仅学习成绩优秀，而且兴趣爱好广泛，以绘画书法来陶冶情

操，以体育锻炼来放松自己。她积极参加学校的各项活动：体育节、

艺术节、绘墙、画黑板报、演讲比赛，都有她的身影。带领班级荣获

“体育节团体三等奖”、“文明班”、“军训先进集体”、“班级文

化建设评比一等奖”等奖项。

“超越自己”是她的座右铭，“追求卓越”是她的奋斗目标。无

论取得怎样的成绩，她都会继续努力，不断超越自己，取得更大的进

步！

阅读之星先进事迹6

我叫谢xx，就读于xx小学五（1）班，今年10岁，别看我年龄

小，我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者，

曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读

书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲

的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、

《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的

梦乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的xx鲜明的图画

书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第

一次和他们成为好朋友；上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这

就是我的“藏书x”，于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老

师们都告诉我要多看书，这样才会积累很多知识，当我能认清那上面

变化多端的文字时，我才真正领略到读书的乐趣，《西游记》里的孙

悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《水浒传》里武松打虎的

高大形象让我记忆犹新，《少儿百科全书》解答了我的.无数为什

么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高

尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。

告诉你一个小秘密，我最喜欢看《奥运福娃漫游记》，现在有20

本的珍藏版，里面关于运动的知识可多啦，这也成了我和同学们经常

谈论的话题，我也向他们推荐这些书籍看。现在的我又迷上了看报纸，

妈妈特意给我订了《东莞时报》，在我的带动下，妈妈也会每天抽空

关注一下新闻，我们俩一有时间，就会分享自己看到的新闻，读书看

报，让我的词汇量积累得越来越多，同时也成为我最大的乐趣。

我还看了很多名人名著，例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵

花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，

它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁

滨逊。

在看书的同时，妈妈还告诉我，会读还要学着写写，利用寒暑假，

我完成了好几篇习作，虽然文笔还是很稚嫩，但老师和妈妈给了我很

多鼓励和锻炼的机会，同时也让我不再惧怕动笔。其中《2010年，我

的新年愿望》、《3·12，我们去植树》、《我爱您，亲爱的母校》、

《读〈弟子规〉，做有德人》、《“钉子精神”永放光芒》、《读少

年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。参加学校的现场作文比赛获

“一、二等奖”。我还是《小主人报》的小记者，平时积极撰写稿件，

其中《难忘的一天》一文发表在《小主人报》网站上，《平凡的骄傲》

等文章刊登在小主人报上。我还利用课余的时间，开通了属于我自己

的博客，把平时的一些练笔放上去，同时也便于自己积累和与别人分

享我读书的喜和乐。

阅读之星先进事迹7

小陈，女，307班学生，共青团员。

小陈同学是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她遵纪

守法，品德高尚，尊敬老师，团结同学，热爱集体。她学习态度端正，

有正确的学习观和良好的习惯，能够科学地安排时间，自主学习，善

于思考，对问题见解独到，举一反三，并能发现和总结好的学习方法

和学习规律，各科平衡发展，成绩突出，不论遇到什么困难，她都能

刻苦钻研，迎难而上，保持积极向上的心态。作为语文课代表，她积

极配合老师的工作，完成老师交给的任务，并且能主动帮助同学解决

难题，深受老师的信任、同学的喜爱。同时，她积极参加各级举行的

学习性竞赛活动，在学习群体中起模范带头作用，带领班级形成良好

学风。

在接下来的时间里，她会更加努力，为梦想而奋斗！

阅读之星先进事迹8

小陈，女，共青团员，312班学习委员。

在老师眼中，她思维敏捷，勤奋好学，认真刻苦；在同学眼中，

她乐于助人，待人友善，多才多艺。学习上，她养成了良好的学习习

惯，遇到不懂的问题及时向老师同学虚心请教，有较强的自主学习能

力，合理安排学习时间，制定学习计划。她热爱阅读，能发现并总结

合理的学习方法,在班级学习成绩优异突出，各科成绩均衡发展，多次

获得考试单科成绩及总成绩班级第一名，在班级中起到模范带头作用。

学习之余，她积极参加集体活动，如艺术节，体育节等等。与同学合

作表演的节目“湘子桥”获得艺术节文艺汇演活动优秀奖。今年，各

方面表现突出的她被评为潮州市优秀学生。

知识无止境，她将在未来的学习道路上，踏踏实实，一步一个脚

印，刻苦努力，完善自我！

阅读之星先进事迹9

小蔡，女，212班副班长。

在学习上，她勤奋努力，积极向上，始终保持着“胜不骄，败不

馁”的积极心态面对学习。她学习成绩优异，各科成绩优秀均衡，在

班里一直名列前茅，在期中，期末考试中，一直保持在全级前20名内。

同时，她还积极参加学校的各项比赛活动，在英语竞赛中获得二等奖，

在艺术节书画比赛中获三等奖。虽然有时会遭遇挫折，但她从不因此

而放弃，气馁，而是从失败中吸取经验教训，改善自己的不足。她有

着强烈的求知欲望和求知精神，热爱阅读，对于学习中遇到的难题，

她总是勤思好问，刻苦专研，努力想出解决的办法，不放弃，不服输。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”她不会停下前进的步伐，

因为她坚信，所有的努力，都是为了成就那个最好的自己。

阅读之星先进事迹10

小张，男，共青团员，313班学习委员。

他始终保持积极向上的学习心态，时刻严格要求自己。他一直坚

持刻苦学习，但并不是一味的死记硬背。在学习上，他有自己独特的

学习方法。上课紧跟老师的课堂进度，思维活跃，课后认真对待作业，

学习成绩在班里一直名列前茅。在三年的初中学习生活中，他总是保

持全班第一名，年级前五十名的好成绩

作为班里的学习委员，他除了完成自己的学习任务还积极和班上

其他爱好学习的同学课后一起留下来讨论学习上的难题，帮助学习落

后的同学，带动了班级形成良好的学习气氛。

未来的学习之路还有很长，但他坚信：只有稳扎稳打，勇敢地劈

开险阻，才能用智慧和汗水描绘出属于自己的美丽风景！

阅读之星先进事迹11

小周，女，209班班长、语文课代表。

她自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，讲文明，

懂礼貌。热爱班级,关心集体，是老师的好助手，同学的好榜样。

有付出必定有收获!自进入初中以来，由于她的努力，她取得了优

异的成绩。每一科考试，她都在班级名列前茅。在初二第一学期期末

考试中，她取得班级第一名、年级第二名的好成绩。此外，她在学校

举办的“采撷地方文化，提升语文素养”知识竞赛中荣获一等奖，在

“同创森林城市，共创森林城市”征文比赛中荣获二等奖，在“实践

出真知，躬行长智慧”实践活动中，荣获二等奖。

她的座右铭是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在漫长

的学习道路上，她牢记着自己的座右铭。她在知识的海洋中遨游，坚

信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

阅读之星先进事迹12

小陈,女，111班纪律委员。

她是一名品学兼优的中学生，工作上一丝不苟，认真负责地完成

学校，班级交给她的任务，能力得到老师和同学们的肯定。

作为一名学生，“学”字当头，对待学习，她一丝不苟，勤思考，

善钻研。平时她刻苦学习，笔记做得井井有条；课堂上积极发言，课

后完成作业，及时复习、查漏补缺。每一个科目她都付出同样的精力，

用兴趣与勤奋栽培，不轻视、偏向任何一个科目。她也经常耐心回答

同学问她的问题，虚心向别人请教。不因成绩优秀而沾沾自喜，骄傲

自满。升入初中后，她更是出类拔萃，成绩总保持在班级名列前茅，

在上学期期中和期末考试都取得班级第一名。

常说“学问是苦根上长出来的甜果”。相信品学兼优的她一定会

继续努力，执着追求，刻苦奋斗，让自己的生命之树结出丰硕的甜果。

阅读之星先进事迹13

小陈，女，206班团书记。

她学习勤奋刻苦，具有良好的思想道德品质，尊敬老师，团结同

学，热爱集体。具备较强的自主学习能力，能够科学安排时间，善于

发现和总结好的学习方法和学习规律。课堂认真听讲，课后及时复习、

查漏补缺；有疑惑能虚心向老师和同学请教探讨；能正确对待老师和

同学的批评意见。课后喜欢阅读名人名传，增长见识和提高阅读能力。

在她的刻苦努力下，她的学习成绩在班级名列前茅，曾在期终统考中

获全级第七名。她积极参加学校举行的各科竞赛活动，参加学校举行

的英语竞赛荣获一等奖，参加“探寻对联文化，传承中华瑰宝”语文

活动荣获二等奖,“自己动手过大年”征文比赛荣获三等奖，20xx——

20xx学年度被评为“湘桥区优秀中学生”。

她始终相信努力会有回报，并不断朝自己的目标前进。

阅读之星先进事迹14

小莹和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家，她从小就体会

着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易，懂得了父母养育她的艰

辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家，家里日子越来越好的变化，小莹也深受

感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担

和经济负担。不知不觉中，她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子，

她学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常

因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

她体贴父母，年龄虽小，家里的小主人翁意识很强。妈妈生病时

她端茶送水，用稚嫩的小手给妈妈按摩额头，眼神里充满关切和忧伤，

问：“妈妈好点了吗?”妈妈中午歪在沙发上睡着了，小莹会拿上小被

子轻轻的给妈妈盖上;爸爸喝醉酒吐了，小莹忙给爸爸递水，不怕脏打

扫卫生;周末时，她有时主动的早起做早餐，用电饼铛煎鸡蛋、烙饼，

吃着孩子这么小就给父母做的饭，心中的滋味无语言表。小莹生病时

从不找事，她怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和她看病耽误上

班。

小莹从不乱花钱，即使是正常开销，也总是说：多少钱够吗?咱家

有吗?她尊敬老师，把老师看作亲人。有一次老师带病上课时不停的咳

嗽，她看在眼里，记在心里，一放学就对妈妈说：“咱给王老师买点

治咳嗽的药吧，老师感冒了。”妈妈说老师有病肯定自己买药了，咱

又没什么治病的偏方，要不给老师买点梨吧。就这样，她和妈妈到水

果店买了五六个大梨送给了老师。老师很感动，家长也为她和老师这

么好的感情而感动。她非常懂得感恩，懂得尊老爱幼。有一次她身体

不好，姥爷亲自杀了一只老母鸡，说：“小莹你吃了老母鸡，病就好

了。”小莹回家把这件事写进了作文里，并且趴在桌子上大哭了一场，

说：“太感动了，咱以后再多给姥爷点东西。”和邻居奶奶一起上楼，

主动帮奶奶那东西;坐公共汽车，小莹会因坐在里边没有给后来上车的

人让座而深深自责;谦让年龄比她小的孩子，家长实在看不下去时，她

却不温不火的说：哥哥不是要让负弟弟吗?

小莹鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什

么大道理，但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神

值得我们所有的人去学习。

阅读之星先进事迹15

xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱

好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边

思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。

爱上读书是他上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有

时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。还记得一篇很

长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢

慢地他爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百

科全书》，《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类

很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天

睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，

积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也

有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶

尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩

子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中汲取更多的

营养。