老树

《老树》阅读题及答案

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同

的目的加以调节控制的，也是我们陶冶情操的方法之

一，下面是小编给大家介绍的《老树》阅读题及答案，

欢迎阅读。

《老树》阅读题及答案你站着，你就这么站

着，你就这么孤零零地站着，站在荒漠无边的旷野里。

那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢？那小憩

你的枝头又远走高飞的小鸟呢？那从远方匆匆赶来读

你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢？

几度悲欢离合，一切都已远去，只有你无言地伫

立着，撑起一片清淡高远的天空。

从你日渐稀疏的枝叶，我知道你衰老了。

不是么，你那遒劲的根须裸露在地面上，是丧失

竭力扎向泥土深处的欲望么？而在你嶙峋的脊背里除

了浓缩多少人都无法经历的年轮外，不也留下风雨剥

蚀的伤疤，不也刻下岁月沧桑的印记么？！现在，我

就静静地坐在你的根上，让苍茫的落照和无边的旷野

作为背景，细细感知你的生命之轻，感知你的生命之

重！

黄昏来了，冬季也已临近。

在黄昏的风里，我低吟起一句名诗：“如果冬天

来了，春天还会远吗？”

吟着唱着，我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要

抵达冬的深处，我知道，当杨柳风后，杏花雨间，你

刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜！

38．文章第一自然段连用了“站着（在）”，这样

写是为了突出什么？

39．文章第五段划线处“生命之轻”、“生命之重”

中的“轻”、“重”的含义分别是什么？

①“轻”的含义是。

②“重”的含义是。

40．作者在最后一段中不直接写“当春天来临

时”，而写成“当杨柳风后，杏花雨间”，这样写的作用

是什么？

41．下列对文章的分析与鉴赏，不正确的三项是

（）

A．作者运用拟人的手法，表现了老树的寂寞和

顽强。

B．“黄昏来了，冬季也已临近”，渲染了一种悲

凉、萧条的气氛。

C．作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了，春天

还会远吗？”，寄托了对未来的美好愿望。

D．作者对老树表现了无限的伤感和同情。

E．文章大量使用问句，作用主要是把读者引进

营造的氛围中去。

F．“夕阳无限好，只是近黄昏”与本文的旨趣最

为接近。

答案：

38．突出老树所处的环境和不屈的精神。

39．①“轻”的含义是老树已衰老。②“重”的含义

是它有顽强的精神。（意思接近即可）

40．与杨柳、杏花形成对照，表明老树有顽强的

生命力。

41．BDF