【语文】吉林省长春市解放大路小学小学四年级上册期末试卷（含答案）
1
．读句子，正确拼写词语。
（
1
）爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么
jūnyún()
，没有
chóngdié()
起来
的，也不留一点儿
kòngxì()
。
（
2
）西门豹发动老百姓开凿渠道，把漳河的水引到田里。
zhuāngjià()
得到
guàngài()
，年年都获得好收成。
2
．下面加点字的注音全部正确的一项是（）。
A
．震
．
动（
zhèn
）闪烁
．
（
suò
）僵
．
硬（
jiāng
）
B
．蝙蝠
．
（
fú
）探索
．
（
suǒ
）枯萎
．
（
wěi
）
C
．慎
．
重（
shèn
）血液
．
（
yì
）悲惨
．
（
cǎn
）
3
．下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（）
A
．金奎叔是个膀大腰圆
．．．．
的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。
B
．夜幕降临，华灯初上，市府广场上人声鼎沸
．．．．
，热闹非凡。
C
．西门豹叫人把巫婆投到河里，巫婆扑腾几下就鸦雀无声
．．．．
了。
D
．平日里文质彬彬
．．．．
的他，一到球场上，立刻变得生龙活虎。
4
．将下面的成语补充完整，并完成练习。
①
()
存高
()
②大
()
凛然③
()
忠报国
④眉清目
()
⑤
()
雀无声⑥救死扶伤
⑦神通
()()
⑧随遇
()()
（
1
）战争年代，
______
的周恩来立下
“
为中华之崛起而读书
”
的志向，
______
的梅兰芳为了
拒绝给侵略者演戏而蓄须。和平年代，医护人员
______
，驰援抗疫战场；解放军战士
______
，守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁！（填序号）
（
2
）读词语⑦，你会想到
____________
（填人物），我眼前浮现出了这样的画面：
___________________________________________
（
3
）词语④是描写人
______
的。
5
．下列没有语病的一项是（）
A
．连绵不断的小雨瓢泼般倾泻而下。
B
．小组交流开始了，王辰首先第一个发言。
C
．读了《小英雄雨来》，感触很深。
D
．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！
6
．先将下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子。
成千
()()
手
()
释
()
()()
不惧
()()
有礼
战士们同仇敌忾（
kài
），
()
，勇往直前，争取最后的胜利。
7．下列句子中没有语病
．．．．
的一项是（）
A．好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的天系。
B．读书时如果我忘记了书中前面的一些内容，就会再返回去看一看
C．我猜他今天肯定又要迟到了。
D．我获得了乒乓球比赛冠军，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
8．学会交际。
在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。说说你对新闻的看法。
___________________
9
．写句子。
（
1
）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
_____________________
（
2
）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（把蟋蟀当人写）
______________________
（
3
）读到
“
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
”
，你想到了什么样的景象？
_______________________
10
．根据课文内容和积累填空。
（
1
）通过本学期的学习，我们认识了
____________
的盘古，
____________
的西门豹和少年
时即立下志向
“____________”
的周恩来。
（
2
）老人们常用
“____________
，
____________”
这句谚语来告诉我们要注意饮食卫生和说
话艺术。
（
3
）唐代诗人高适在和朋友董大告别时写下了
“
莫愁前路无知己，
____________
？
”
的千古
名句传颂至今。
（
3
）老师一直告诫我们，学习不能马虎，因为
“____________
，谬以千里
”
。
阅读非连续性文本
材料一：
X牌洗衣液使用说明书
主要成分：表面活性剂、酶制剂、稳定剂、粘度调节剂、荧光增白剂
CBS
、
防腐剂、着色剂、薰衣草香香精
用法用量：
手洗水量用量机洗水量用量
2-3件3升10克4-6件15升20克
4-6件5升15克8-10件30升40克
适用范围：适用于棉麻丝毛（羊绒、羽绒等）、合成纤维、混纺等各种质
地的衣物、婴幼儿衣物、内衣同样适用
注意事项：
易褪色的衣物，请分开洗涤
请置放于阴凉干燥及幼儿不易拿到的地方
如不慎入眼请立即用大量清水冲洗
材料二：洗衣粉和洗衣液产品性价比（分数越高，功能越突出）
性能名称清洁能力保护衣物柔顺亲肤使用方便产品价格
洗衣粉41133
洗衣液14442
11
、洗衣液里不含有下列哪种主要成分？（）
A
．酶制剂
B
．稳定剂
C
．干燥剂
D
．防腐剂
12
、可以用洗衣液洗下列哪些衣物？（）
羊毛衣麻衬衫棉
T
恤真丝裙
A
．
B
．
C
．
D
．
13
、如果想用洗衣机洗
9
件衣服，大概要用（）水和（）洗衣液？（）
A
．
15
升
20
克
B
．
30
升
40
克
C
．
30
升
20
克
D
．
15
升
40
克
14
、下列说法正确
．．
的是？（）
A
．可以把洗衣液放在幼儿随手可拿的地方。
B
．把深色和浅色的衣服放在一起洗没关系。
C
．洗衣液不是食品，不管放多久都不会过期。
D
．洗相同件数的衣服时，手洗更节约洗衣液。
15
、有人认为洗衣液可以取代洗衣粉，你同意这种观点吗？结合材料二说说你的理由？
（至少两点）
_______________
阅读下面文章，完成问题。
灵验的钥匙
①罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌
和对顾客心理的充分了解。
②一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃
跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。
③遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合
作。”
④（）哦（）那可糟糕透了（）罗宾斯边说边起身欲走（）不过（）我的这种锁可没
有什么危险性（）
⑤主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意
思？”
⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，
他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子
们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便
宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全
门锁合算。
⑦罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。
16
、联系上下文，解释下列词语的意思。
（
1
）了如指掌：
______________________
（
2
）断然回绝：
________________
17
、在第④自然段的（）里填上合适的标点。
18
、给文中画
“”
的句子换一种说法，意思不变。
________________________________
19
、这篇课文主要写了一件什么事，请用学过的方法，简要概括故事的主要内容。
___________________________
20
、
“
我的这种锁可没有什么危险性
”
。罗宾斯话中的
“
危险性
”
指的是
__________________
。
“
灵验的钥匙
”
的含义是
____________________________
。
21
、习作。
冰心曾说：
“
童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆里含泪的微笑。
”
回忆你的童年，什么
事让你乐不可支？什么事让你耿耿于怀？什么事让你心酸不已？什么事又让你自信满
满？
……
先把题目补充完整，然后写一篇记叙文，不少于
400
字。
1
．均匀重叠空隙庄稼灌溉
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，
看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意
“
匀、叠、隙、稼、灌、溉
”
容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2
．
B
【解析】
B
【详解】考查对字音的辨析。
A
．有误。
闪烁，
shǎnshuò
：①亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。②指说话略微露出一点想法，但
不愿明说；有顾虑，不敢说或说话含混不清。
B
．正确。
C
．有误。
血液，
xuèyè
：心脏与血管中流动的不透明的具有黏滞性的红色液体。主要成分为血浆、
血细胞和血小板。有营养组织、调节器官活动和防御有害物质的功能。成年人血液约占体
重的十三分之一。
3
．
C
【解析】
C
【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。
A
．恰当，膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。
B
．恰当，人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
C
．不恰当，鸦雀无声：形容非常安静。与情景不符。
D
．恰当，文质彬彬：意为如果文采和实质相配合，就能做君子。借以形容人举止文雅有
礼貌。
4
．志远义精秀鸦广大而安①②⑥③孙悟空孙
悟空的七十二般变化外貌
【详解】本题考查学生补全词语、选词填空及词语积累的能力，只要平时注意积累和识
记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆，再根
据句子语境填上恰当的词语或按照要求完成作答。
①志存高远：指人应当怀抱高远的志向。
②大义凛然：指坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。
③精忠报国：指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
④眉清目秀：形容容貌俊秀。
⑤鸦雀无声：形容非常安静。
⑥救死扶伤：指抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服
务的精神。
⑦神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。
⑧随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
（
1
）根据词义，结合句子语境可知，是
“
志存高远的周恩来
……”
、
“
大义凛然的梅兰芳
”
、
“
医护人员救死扶伤
……”
、
“
解放军战士精忠报国
……”
，据此填上对应的序号即可。
（
2
）词语⑦
“
神通广大
”
意思是法术广大无边，形容本领高超，无所不能。根据词义可想到
会驾筋斗云、会七十二变的孙悟空。
（
3
）结合词语④
“
眉清目秀
”
词义可知，这是描写人外貌的词语。
5
．
D
【解析】
D
【详解】这道题考查学生修改病句的能力。
首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意
思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推
敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结
构混乱、表意不明、不合逻辑。
A
．前后矛盾，主语是
“
小雨
”
，而
“
瓢泼
”
意思是像用瓢勺泼水。通常形容雨大。且
“
倾泻而
下
”
指大量的水从高处急速流下。两者都与
“
小雨
”
意义不符，形成语义矛盾。可改成：连绵
不断的小雨淅淅沥沥地下着；
B
．语义重复，去掉
“
首先
”
；
C
．缺少主语，在
“
感触很深
”
前加上
“
我
”
；
D
．正确。
6
．上万不卷临危彬彬临危不惧
考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形
近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体
会词语，使语言表达更准确，简洁。
成千上万：意思是形容数量很多，数不胜数。
手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。
临危不惧：意思是面临着危险从容不迫，毫不畏惧。
彬彬有礼：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
7
．
B
【解析】B
考查对病句的辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，
根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通
顺、合理。
A项，结合题干来看“是否”与“好成绩的取得”属于一面对两面。
C项，结合题干来看“猜”和“肯定”前后矛盾。
D项，结合题干来看“忍不住”和“情不自禁”语义重复。
8．我浏览网页时看到，2020年我国将建成北斗全球系统，并向全球提供服务。看到这则
新闻，我感到特别的骄傲和自豪，我们的国家越来越强大了。
本题考查了学生复述及语言表达的能力。认真分析题目中所给材料的特点，结合课内学习
及交际实践完成。
答题时要把新闻讲清楚，准确传达信息，不要添加自己的个人观点。注意不要忘记说明新
闻的来源。要结合热点新闻，表达自己的真实感受。
9
．为人类造福，没有错。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。红日西
沉，余晖铺洒在江面上，使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。
【解析】
（
1
）本题考查反问句改为陈述句。
首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加
不。）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；最后将句末的疑问助词
（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
本句改为：为人类造福，没有错。
（
2
）本题考查写拟人句。
拟人句是让被描述的事物具有人的某些性格、情感、动作、神态等，把它人格化了。
把
“
蟋蟀鸣叫
”
说成是
“
唱歌
”
或者
“
弹琴
”
。
（
3
）本题考查理解诗句意思。
“
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
”
出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是：快要落山
的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
10
．无私奉献为百姓谋利益为中华之崛起而读书病从口入祸从口出天下谁
人不识君差之毫厘
【解析】
本题考查学生根据课文内容填空、谚语、俗语及惯用语、名言警句和诗歌默写。
（
1
）《盘古开天地》的主要内容概括是：盘古是中国古代传说时期中开天辟地的神。在天
地还没有开辟以前，宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团。有个叫做盘古的巨人在这个
“
大
鸡蛋
”
中一直酣睡了约
18000
年后醒来，盘古凭借着自己的神力把天地开辟出来了。他的左
眼变成了太阳，右眼变成了月亮；头发和胡须变成了夜空的星星；他的身体变成了东、
西、南、北四极和雄伟的三山五岳；血液变成了江河；牙齿、骨骼和骨髓变成了地下矿
藏；皮肤和汗毛变成了大地上的草木；汗水变成了雨露。盘古的精灵魂魄也在他死后变成
了人类。所以，都说人类是世上的万物之灵。通过本篇文章，我们认识了具有开创和牺牲
精神的盘古。
《西门豹治邺》的主要内容概括是：两千多年前，西门豹管理邺（今河南安阳市北，河北
临漳县西）那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设
计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。通过本篇文章，我们认识了破除迷
信、造福百姓的西门豹。
《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无
处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的
“
中华不振
”
的含义，从而
立志
“
为中华之崛起而读书
”
。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。通过本篇文章，
我们认识了为中华之崛起而读书的周恩来。
（
2
）病从口入，祸从口出：疾病是常因饮食不注意而引起的，祸患是常因说话不注意而造
成的。多用来提醒人们说话要慎重，不能乱说。
（
3
）莫愁前路无知己，天下谁人不识君：出自唐代高适的《别董大》，这两句的意思是：
不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？
全诗为：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？六翮飘
飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。
差之毫厘，谬以千里：指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
C
【解析】
11
、
C
12
、
D
13
、
B
14
、
D
15
、示例
1
：不同意。理由：①洗衣粉清洁能力更强②洗衣粉价格比洗衣液便宜。
示例
2
：同意。理由：①洗衣液可以保护衣服②洗衣液性价比更高。③洗衣液使用更方
便。
【解析】
11
、本题考查对材料内容的理解。
此题对应材料一。材料中提到洗衣液的主要成分：表面活性剂、酶制剂、稳定剂、粘度调
节剂、荧光增白剂
CBS
、防腐剂、着色剂、薰衣草香香精。
选项
C
材料中没有提到，所以不含有的主要成分是干燥剂。
12
、本题考查对关键信息的提取。
对应的内容是材料一。材料中提到洗衣液的适用范围：适用于棉麻丝毛（羊绒、羽绒
等）、合成纤维、混纺等各种质地的衣物、婴幼儿衣物、内衣同样适用。棉麻丝毛就包括
了羊毛衣、麻衬衫、棉
T
恤和真丝裙。所以四个选项都可以用洗衣液洗。
13
、本题考查对关键信息的提取。
对应的内容是材料一。从表格中可以看到机洗
8-10
件，对应的水量是
30
升，洗衣液用量
是
40
克。所以洗
9
件衣服对应的用量是选择
B
。
14
、本题考查对材料内容的理解。
对应的内容是材料一。材料一中提到注意事项：易褪色的衣物，请分开洗涤；请置放于阴
凉干燥及幼儿不易拿到的地方；如不慎入眼请立即用大量清水冲洗。选项
A
、
B
和材料内
容不符。从材料一中还可知洗衣液中含有防腐剂，所以洗衣液放久了也会过期。选项
C
和
材料内容不符。
从材料一中表格可知洗相同件数的衣服时，手洗用洗衣液的量更少：选取
4-6
件衣服，手
洗用量是
15
克洗衣液；机洗用量是
20
克洗衣液。选项
D
正确。
15
、本题是开放题。
本题要先说出自己的观点，然后结合材料和自己的生活经验，说出理由。观点和理由要对
应。如果认为洗衣液可以取代洗衣粉，那么就可以从洗衣液的优点上来说明。比如结合材
料二，洗衣液可以保护衣物，使用更方便，对环境更友好。如果认为洗衣液不能取代洗衣
粉，那么可以从洗衣粉的优点上来说明，洗衣粉的清洁能力更强，洗衣粉的价格更便宜，
更亲民等。
16
、指罗宾斯对自己推销的产品非常了解。指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请
求。
17
、
“
，！
”
，
“
。
”
18
、主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。
19
、罗宾斯凭借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。
20
、锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的
皮肤主管想和罗宾斯合作的想法
【解析】
16
、考查的是对词语的理解。
（
1
）了如指掌：根据句子
“
罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取
决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。
”
我们可知，指的是罗宾斯对自己推销
的产品非常了解。
（
2
）
“
断然拒绝
”
意思是指不用经过思考，马上就回绝，绝不接受对方的建议或请求，没有
任何妥协的余地。本文中指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。
17
、考查的是标点符号的运用。
这是一个提示语在中间的句子，所以
“
罗宾斯边说边起身欲走
‘
后面用逗号，前后句子用双
引号。
“
那可糟糕透了
”
表示感叹用顿号，顿号要放在双引号里面。
“
哦
”“
不过
”
句子中间一
般性停顿，中间使用逗号。
18
、考查的是句式的转换。
“
主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？
”
是反问句，我们可以换成陈述
句，其意思不变，最后变为：主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。
19
、考查对文章内容的概括能力。
描述一件事情，我们要按照事情六要素来概括，分别是：时间、地点、人物、起因、经
过、结果。从
“
他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了
解
”
可知，文章讲的是罗宾斯借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。
20
、考查的是对文章内容的理解和分析。
由
“
我们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们
的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费
加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。
”
可知，这是罗宾斯话中所讲的
“
危险
性
”
。从这段话也暗示了主管者内心已经被撼动了，有想和罗宾斯合作的想法了。
21
、童年的回忆
【解析】童年的回忆
小时候我最爱去姥姥家。
姥姥整天忙这忙那的，我也跟着瞎转悠。姥姥喂猫，我跟在后面逗猫，随手摘了一朵
*
尾草，去逗小猫。姥姥在门外生火，我也
“
帮忙
”
，我把姥姥的柴火折断，一股脑的全塞进
去了，没生火一会儿，就看见不远处有几只蜻蜓三三俩俩的飞了过来我便扔下火钳子，追
蜻蜓了，蜻蜓有黄的，有绿的。不过，最好看的是黑蜻蜓，漆黑的身子，轻如羽蝉的双翼
扑闪着，我也学蜻蜓扑闪
“
翅膀
”
，好像自己也飞了起来
……
我还一个人拿起一个陀螺，坐在地上，用力一旋，陀螺飞了出去，撞到墙上，又用力
一转，
“
嗖
”
的一声陀螺飞进了玩具箱。
我抓起一个魔方开始玩，那时候我还小，做事没有耐心，怎么能转出六面呢？我看转
不出来，就气急败坏地把魔方重重扣在钢琴上，然后拿起一个变形金刚开始摆弄。我让它
拿好武器，想让它站起来，但它却
“
扑通
”
一下摔倒了，看它站不起来就拿在手中左捏捏右
转转，一不小心
“
咔嚓
”
一声，它的脚被我扭断了，我吓了一大跳，急忙手忙脚乱的把它装
了回去
……
童年总是有着无穷的抹不去的记忆！
【详解】考查学生的书面表达能力。
结合题干来看描述对象与
“
童年
”
为时期，
“
回忆
”
为事件展开进行描写。
习作思路：
开头：开门见山
/
修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）。
正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
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