在英语单词没有音标的情况下,怎样判断那个音节该重读?
单词重音一般可有以下几种情况:
(1)双音节名词的重音一般在第一个音节上,即倒数第二个音节上。如:
’pic-ture,'com—rade(),'win—dow,'par—ty(党)
(2)复合名词的重音一般也在第一个音节上。如:
’class—room,'black—board,’foot—ball,’some—one
(3)双音节动词重音一般在第二个音节上。如:
re—’pair(修理),be-’gin(开始),pre-'pare(准备),ex—’plain(解说)
许多重音在第二个音节的动词,做名词时重音应置于第一个音节。
如inrtconductcontestcontentrecord。
(4)有三个或三个以上音节的词,重音多在倒数第三个音节上.如:
'fa—mi-ly,’ex-er-ci(练习),uni—'ver—si-ty(大学)
补:多音节词通常重读倒数第三个音节,也就是说,假如这个词只有三个音节,那就应该重
读第一个音节,如:`accident,`Africa,`Italy,`family,`favorite等。如果有四个音节,就要重读
第二个音节,如:A`merican,bi`ology,in`telligent,o`pinion,de`licious等,以此类推。
双音节词加上前缀或后缀所构成的多音节词,重音一般在原来词根的重读音节上。
如:ex`change,un`friendly,`dangerous,re`quirement,`officer,`usually等。
多音节复合名词通常重读第一个音节。如:
`basketball,`goalkeeper,`interview,`newspaper,`sunglass等.
(5)一般来讲,词的重音不因加后缀而改变.如:
cor’rect,cor'rectly,’beauty,'beautiful
(6)以—tion或—sion结尾的词,其重音一般在—tion,-sion之前的音节上。如:
re'vision(修正、校对),station,pronunci'ation(发音)
(7)动词、副词、介词等的前缀一般要轻读。如:
re'port,re’cord,to'day,a'round,a’bout,be’fore等
(8)单词后缀含字母“i"时,该词重读音节必在i前边的那个音节上.如:
-ion—-revo’lution-ical——'chemical,po'litical
-ity——uni’versity-ian——mu'sician
重音里的主重音和次重音
所谓主重音,就是我们平常所说的重读音节,可在其左上方标上重音符号”`”来表示。而次
重音呢,发音时呼出的气流比主重音稍弱一点,但比非重读音节强得多,我们常在此音节的
左下方标”.”来表示.一般来说,从重读音节算起的倒数的第三个音节处就是次重音。如:。
appli`cation,。infor`mation,.under`stand等。
总结一下,口诀为:
双名复名重在前,双动重音在后边。
若论多音谁最重,不前不后倒在三.
双音节词重倒二,多音节词重倒三,
动副介词前缀轻,后缀有“i”重在前。
凡是规则都有例外,所以一定要勤查字典
英语中每个单词的音节划什么有什么规则?
英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母
地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音
节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词
China(中国)划分成chi—na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio—nal
五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节.
1.快步英语定义的音节标准结构
一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节
包括音节头、音节中、音节尾:
音节头+音节中+音节尾
音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母.
音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节尾:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2。快步英语的四种音节
有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只
有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢,因为它是元音字
母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元
音字母,就没有了英语发音.按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下四种
音节:
1)头中尾音节:(头尾都不缺)
cat,fat,hot,dog,flag,match,cut,tip,march,meet,food,
coat
2)中尾音节:(缺头)
at,am,of,old,egg,art,aid,eight
3)头中音节:(缺尾)
he,me,go,so,she,far,door,a,
4)单中音节:(头尾都缺)
I,a,o,or,ear,are
3。快步英语归纳的音节划分口诀
拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步英语把单词的音节划分
方法总结成下面的音节划分口诀:
先找元音去尾e,一个元音一音节。
元音相连听音定,加上头尾是整体。
以上口诀是什么意思呢?由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要
找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音
节.但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉。
细心的学习者可能会问,如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,那么这些
辅音字母是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步英语解决了这个难题,把它
们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节划分口诀:
一靠后,二分手,多个中间偏左右,
组合字母算一个,常见组合要遵守.
词尾看e加音节,发音不发分两种,
双字相连不连手,听音验证最后头,
解释意外不发愁。
以上口诀是什么意思呢?
一靠后:
当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头。
二分手:
当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个。
多个中间偏左右:
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音
节当尾,要么划分给后面的音节当头。
组合字母算一个:
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分
音节时一般被当成一个字母看待。
常见组合要遵守:
英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是
各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般
不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。
词尾看e加音节,发音不发分两种:
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,
并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头.单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时,要看
e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节;若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,
z,ch,sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节;
t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节。其
他情况下e不发音,不增加音节.
双字相连不连手:
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room,it—lf,how—ever这
种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组
合字母,一般也要拆开发音,不合并。
有声验证最后头,解释意外不发愁。
以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划
分能力。
音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容,掌握它有利于拼读技能的落实。
双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。
1。“两分手"是指:当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音
节里。具体细节以及读音特点,分别介绍如下:
1a。当两个辅音字母相同(包括字母r),且重读音节在第一个音节:
better划分成bettercarry划分成carry
yellow划分成yellowborrow划分成borrow
millet小米划分成milletlittle划分成little
第一个音节的元音按照“短元音”读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意:字母l,r
在非重读音节中,有时起元音的作用。譬如在单词little,acre英亩中。
1b。带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母(包括字母r),如:
attack划分成attackarrive划分成arrive
attend划分成attendcorrect划分成correct
effect划分成effectsupport划分成support
这样的单词,第一个音节是“非重读音节”,元音一般读“含糊元音".
Note:“含糊元音”=slurredvowel,即IPA中的“反e”。
1c.当两个辅音字母不同(不包括字母r)时:
sister划分成sisterwindow划分成window
system划分成systempublish划分成publish
milky划分成milkysilver划分成silver
第一个音节的元音按照“短元音"读,相邻的辅音字母有读音。
建议读者将milky的读音与"millet小米”的读音相比较;
将silver的读音与”silly愚蠢的"的读音相比较.
1d。当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为r时:
market划分成marketdirty划分成dirty
certain划分成certainforty划分成forty
surface划分成surfacepurple划分成purple
第一个音节的元音按照“-r音节”的读音读.
注意:一些不允许“两分手”的情况,有:
a.辅音字符th,sh,ch,ck,tch等,是不允许分割的。如:
fatherothercashiermachinepocket
methodmotherfashionrechargebutcher
b.各种辅音连缀,如cr,pr,bl,fl,等,也是不允许分割的。这样的单词有:
April只能划分成Aprilcret只能划分成cret
apron只能划分成apronsacred只能划分成sacred
包括带前缀的一些单词,如degree,across,agree,afraid等。
2。“一归前或一归后"是指:当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时将这个辅音字母划分
在前面的音节里,有时划分在后面的音节里。
2a。先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如:
open划分成openable划分成able
even划分成evennation划分成nation
fever划分成feverunit划分成unit
tiny划分成tinystudent划分成student
显然,第一个音节的元音按照“开音节"读。
2b。带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的。如:
begin划分成beginrepeat划分成repeat
decide划分成decidereturn划分成return
prepare划分成preparerepair划分成repair
重读音节在第二个音节,其元音按照第二章中的诸多规则读音.
2c.再看“一归前"的情况。在有些单词中也是对的.如:
city划分成cityminute划分成minute
study划分成studycond划分成cond
travel划分成travelnever划分成never
显然,第一个音节的元音按照“短元音”读。
另外请注意,字母x永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如:
taxi划分成taxiexit划分成exit
找其中的元音
1)一归后,指在两个音节之间,若有辅音字母(r除外),这个字母划归后一个音
节.例如:Friday—Fri-day,paper—pa-per
2)二分开,指在两个音节之间,若有两个辅音字母,则分别划归前后两个音节。
例如::Sunday-Sun—day,granny-gran—ny;
3)辅音连缀不分开,指在两个音节之间的辅音连缀或辅音字母组合,如th,sh,ch,
tr,dr等不能分开,必须划归在一个音节;如果前一个音节是重读闭音节或开
音节,它们一般划归后一个音节。例如:chicken-chick—en,April-A—pril,
agree—a—gree;什么是开音节?什么是闭音
节?
绝对开音节
绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结构。
例如:noshehewe.。...。..
相对开音节
相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音
节.也就是辅元辅e结构。
例如:namethebikehomeexculike。.。。。。.
也可以这么说:
1.以一个元音字母结尾的重读音节.这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它
本身的读音.如:no,he,table。
2。在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个
不发音的字母e,也是开音节.这个元音字母发它本身的音。如:name,fine。一般开音
节后面有不发音的“e”
什么叫闭音节
单个元音字母后面有辅音字母组成(rwy除外),且以辅音字母结尾的重读音节.
例如:bagbeginfishnotcup
闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音
注:y是半音节
重读闭音节
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个
音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就应该是ap/ple前面
那个ap是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
重读闭音节变换格式就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。
如:sit—--sitting
begin---beginning
put---putting
swim—--swimming
举两个很经典的例子:
forbid--—forbidding(重读闭音节,双写)
prohibit-——prohibiting(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
元音字母:aeiou
辅音:bdgvrznpmtc(kg)flshjx
半元音:ryw
重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音。
重读闭音节三要素
1.必须是重读音节;
2.最后只有一个辅音字母;
3。元音字母发短元音
重读闭音节变形时要双写.
如:sit--—sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled
开音节闭音节—如何识别开音节和闭音节?
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。
例:be,he。结构:辅音+一个元音
2)以辅音字母(r。w.y除外)+不发音的e结尾的音节。
例:make,like,cake。结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e
2.闭音节
以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.
例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。
r音节
r音节就是“元音字母+r”所构成的音
节,一共有五个:ar,er,ir,or,ur。请
看它们在重读音节和非重读音节中
的读音规则。
1。ar的读音有三种:
常发[a:]:arcade,garden,market,
park
b.在/w/后常发[ɔ:]:warm(暖和的)
c.在非重读音节中ar发[ə]:dollar
也有三种发音:
a.在重读音节中发长元音[ə:]:her,
desrt;特例:clerk[a:].
b.在非重读音节中er却发短元音
[ə]:answer,computer,daughter,
concert,summer,shower,exerci
3。ir一般都发[ə:]:dirty,first,shirt,
thirty
4。or有三种读音:
a.在重读音节中常发[ɔ:]:for,sport,
shorts,morning,born;
特例:airport中or是在非重读音节
里,但也发[ɔ:].
b。在/w/后or却发[ə:]:word,
work,world
c.在非重读音节中发短元音[ə]:
color,actor,neighborhood
的读音有两种:
a。在重读音节中发[ə:]:Thursday
b。在非重读音节中发短元音[ə]:
Saturday,survey
笨笨熊:那hurry中的ur为什么不发/
ə:/呢?
MrRobot:哦,是这样的,当元音字
母后面有两个r时,我们不能把其中的
“元音字母+r"看作—r音节,而只能当
作元音字母在重读闭音节中的发音,
因此hurry中的u发[ʌ].又如:carrot
[æ],sorry[ɔ]。
“元音字母组合+r”所构成的音节也属
于—r音节,这一类共有7个:
air,ear,eer,eir,oar,oor,our。
请看:
1。air常发/ε/:airport,chair,pair
2。ear有三种读音:
a。ear常发/i/:dear,near
b.也可发/ə:/:early,learn
c。还可发/e/:bear,wear
3。eer常发/i/:beer(啤酒)
常发/e/:their
常发/ɔ:/:board(木板)
常常发/ɔ:/:floor,door;特
例:poor/u/(贫穷的)
有两种读音:
通常发/ɔ:/:four,fourteen,
your,yours,yourlf
b。有时也可发/au/:our,hour
下面介绍一下—re音节,也就是“元音
字母+re”所构成的音节,一共有5个:
are,ere,ire,ore,ure。你看:
1。are的发音分三种情况:
通常发/e/:share
b.在个别词中are发/er/:
parentc。特例:are/a:/
也有三种发音:
通常发/e/:there,where
b。在个别词中ere却发/I/:here
c。ere在个别词中发/rə/:different
常常发/ai/:tired,fire(火)
4。ore一般只发//:before,store
5。ure的读音分两种:
a。ure在重读音节中常发/u:/sure
b.在非重读音节中却发短音/u
/:picture,lecture
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