so much

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so和such用法小结

一,so的常见用法

1.当so作副词,修饰形容词或副词时,表示程度,意为"这么","那么".如:

Don'tbesosilly.

别那么傻.

Heransofast.

他跑得那么快.

2.如果so后无形容词,则so不能与名词连用.如:

I'veneverensotallachild(=suchatallchild).

我从未见过个儿那么高的小孩.

切不可以说"Heissoachild."

但是,solittle,somuch可与不可数名词连用,sofew,somany可与复数名词连用

如:

Tomatesomuchfoodameal.

汤姆一餐吃了那么多的食物.

There'resofewpeopleinthehall.

大厅里的人很少.

…that意为"如此……以至于……",是一个常见句型,也是中考常考的句型.

如:Jane'slegwassopainfulthatshecouldn'tmoveatall.

简的腿那么疼,以至于根本动不了.

该句型还可以转换成"So+adj.+a/an+名词"结构.如:

Mikeissocleveraboythatalllikehim.

麦克这么聪明,大家都喜欢他.

sothat意为"以便","为的是",引导目的状语从句(该目的状语通常用情态动词作

谓语)如:

Theycanhelpyoutocomparetwodifferentproductssothatyoucanbuythe

oneyoureallylike.

他们能帮助你比较两种不同的产品,以便你能买到自己真正喜欢的.

sothat从句还可表示结果,意为"因此",如:

Hispenismissing,sothathehasn'tdonehishomework.

他的笔不见了,因此他无法完成作业.

与动词say,tell,think,believe,suppo等连用,可以替代一个意义完整的

宾语从句.如:

IssheatopstudentinherclassYes,Ithinkso.

她是她们班最好的学生吗是的,我想是这样.

so与动词do连用,意为"这样做",以避免重复前面的有关内容.而ifso意为"如果

是这样".如:

Hedidsoinordertohelpher.

他这样做是为了帮助她.

AreyouastudentIfso(=Ifyouare),mayIhaveyourname,plea

你是学生吗如果是,请问你叫什么名字

5."So+be/其他助动词/情态动词+主语"是倒装结构,意为"同样","也".这一结

构在中考试题中也经常出现.如:

—Iusuallygotobedatnight.

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—SodoI.

—我通常晚上睡觉.

—我也是.

作连词,表示结果,意为"所以","因此".如:

—Howdoyoulikethisshirt

—It'sbeautifulanditfitsmewell,so(that)I1ikeitverymuch.

—你喜欢这件衬衣吗

—它既漂亮又很合身,因此我非常喜欢.

7."notso+adj./adv.(原级)+as"是一个常见的比较级句型,也是中考常考的句型,

意思是"不如","不及".如:

Themandoesn'tworksohardasme.

这个人工作不如我努力.

二,such的常见用法

是限定词,常和名词连用,意为"如此的","这样的".如:

Sheissuchakindwoman.

她是一个如此善良的女人.

Grandpaoftentoldussuchfunnystories.

爷爷常给我们讲这么有趣的故事.

Don'tgooutinsuchbadweather.

天气这么糟,不要出去

区别：so是副词,修饰形容词和副词,在句中充当状语.Such为形容词修饰名词,

在句中作定语,请看下面几个句子.

①Thefishissolong.

②Don'tdrivesofast,it'sdangerous.

③suchagoodman.

④tingwassointersting.

⑤eresomanypeople.

以上句子中,①,②句比较简单,so为副词,分别修饰形容词long和副词fast.③句中

的so修饰good,可用形容词such改为:

Fredissuchagoodman.

这句话和原句的意义不变,但用so要用so+adj+a/an+n.的结构来表达.用such需

用such+a/an+adj+n.的结构来表达.④句中仍可按③的形式表达,但也可写成:

Themeetingwassointeresting.

其句意不变.⑤句中的such也可换为so,但更据习惯搭配,应将alotof变为many

为宜,如其后所修析的名词为不可数名词,还需将alotof改为much.如:

Withsuchalotoftime,theyshouldhavefinishedtheirhomework

用so则为:

Withsomuchtime,theysohavefinishedtheirhomework.

因此遇到这种情况,我们可将such+alotof+n.结构变为so+many/much+n.结

构

再看这样一个句子:

Theenemyscatteredinsuchahurry.

可改为:Theenemyscatteredsohurriedly.又如:

Theplanefliesatsuchaspeed.

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则可写成:Theplanefliessofast.

这样的句子为such+a/an+n结构,改为so+adv结构其义不变.

在so……that—clau中和such……that---clau中,我们也可参照以上的结

构来进行转换.

1、so+形容词/副词+that+从句，如：

ThisstoryissointerestingthatIwanttoreaditagain.（这个故事如此有趣以

至我想再读一次。）

HespokesoquicklythatIcouldn'tfollowhim.

（他说得如此快以至我不能跟上他。）

2、so+形容词/副词+(a/an)+(单数)复数可数名词／不可数名词+that+从句，如

果句中的名词是单数可数名词，其前就要用不定冠词a或an，如果是复数可数

名词或者不可数名词，前面就不用冠词，如：

Sheissolovelyagirlthateveryoneloveshe（这个故事如此有趣以至我想再读

一次。）r.

（她是如此可爱的一个女孩，以至每个人都喜欢她。）

Thoaresobeautifulflowersthatthegirlwantstopickthem.（那些花是如此

漂亮以至那个女孩想要摘下它们。）

3、such+a/an+形容词+单数可数名词+that+从句，如：

Sheissuchalovelygirlthateveryonelovesher.（她是如此可爱的一个女孩，

以至每个人都喜欢她。）

ItissuchaninterestingstorythatIwanttoreaditagain.（这是一个如此有趣

的故事以至我想再读一次。）

4、such+复数可数名词/不可数名词+that+从句，如：

Heshowedsuchconcernthatpeopletookhimtobearelative.（他表现得如此

关心以致于人们都把他当作亲戚了。）

such后面需要加名词词组,nicepeople作为一个词组用,所以要用such不用

so.

adj+N前面用suchadv+N前面用so

so与such的区别：

①so是副词，修饰形容词或副词，作状语（如sogood，sofast）；such是

形容词，用来修饰名词，作定语。

②当名词之前有另外的形容词时，则在此形容词之前一般既可以用such，也可

以用so。但要注意不定冠词a／an的位置。

比较so和such

其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，

so是副词，只能修饰形容词或副

词。so还可与表示数量的形容词many，few，much，little连用，形成固定

搭配。

so++a(n)+n.

so+adj.+a(n)++n.(pl.)

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so+adj.+n.(pl.)such+n.(pl.)

so+adj.+n.[不可数]such+n.[不可数]

sofoolishsuchafool

soniceaflowersuchaniceflower

somany/fewflowerssuchniceflowers

somuch/pidprogress

somanypeoplesuchalotofpeople

somany已成固定搭配，alotof虽相当于many，但alotof为名词性的，

只能用such搭配。

so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。

简单说

so是副词，所以用来形容形容词和其他副词，如socute,甚至so-so

such是代词，那就只能修饰名词。如，suchweather,suchgoodweather.这

个地方最容易混，对吧？你可以替换其他代词来感受这个用法，比如such

beautifulfish----thisbeautifulfish

so和such用法及区别

such和so两个单词意思相近，使用时很容易混淆。其实，这两个单词的用法并

不相同，首先要注意的是，它们的词性不同；such为形容词，意为“这（那）样

的；这（那）种；如此的”，主要修饰名词；如：

everensuchabeautifulplacebefore.

而so是副词，意为“这（那）么；这（那）样；如此地”，主要修饰形容词、副

词和分词。如：

LasttimeIsawhimhewassofat!Hewasnotsomuchangryasdisappointed.

但是，such和so都可以用于名词词组。本文主要介绍一下它们在名词词组中的

用法。

一、后接可数名词的单数形式

1、直接跟名词时，用such；如：

Howeverdidyoumakesuchamistake?Ihaveneverheardofsuchathing.

Whyareyouinsuchahurry?

注意：当such前面有no时，必须省去不定冠词a(an)，因为nosuch本身已经

包括了不定冠词，相当于notsucha(an)；如：

Ihavenosuchbook.(=Ihaven’tsuchabook.)

2、跟带有形容词的名词时，既可以用such，也可以用so，但应注意冠词位置的

不同，如：

everensotallaman.

tsocleveraboyashisbrother.

二、后接可数名词的复数形式或集合名词，无论有无修饰语都用such，如：Such

oplearedangerous.

Whalesaresuchsmartanimalsthattheycommunicatewitheachother.

Hemadesuchstupidmistakesthattheteachertoreupthewholepaper.

三、后接不可数名词，无论有无修饰语都用such，如：

Didyoueveresuchweather?Youcan’tdrinksuchhotmilk.

ShemadesuchrapidprogressthatshesoonbegantowritearticlesinEnglish.

四、当复数名词或集合名词之前有few，many；不可数名词之前有little，much

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修饰时，用so，如：

somanypeople/somanystudents/sofewdays

somuchtime/somuchmoney/solittletime等。

注意：上述词组中的so实际上修饰名词前的形容词。比较下列两句：

①Ihavemetmanysuchpeopleinmylife.

②Ididn’texpecttomeetsomanypeoplethere.

上述两句中都有many，但却分别用了such和so，其位置不同，因此含义也不同。

在①中，many和such同时修饰后面的名词；而②句中的so修饰的则是many。

五、当many、much、little、few单独作为名词使用时，用so；如：

TherearesofewthatIcan’tgiveyouone.

ThisisthegirlIhavetoldyousomuchabout.

Somuchfortoday.

六、such可以和all、some、other、another、one、no、many、any、few、veral

等词同时修饰一个名词，但它的位置通常是放在这些词的后面，如：

omesuchcards.

Onesuchdictionaryinoughforme.

WehavehadveralsuchChinepaintingsalready.

Ihopenevertomeetwithanothersuchaccident.

其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，

so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many，few，

much，little连用，形成固定搭配。

so++a(n)+n。

so+adj.+a(n)++n.(pl。)

so+adj.+n.(pl。)such+n.(pl。)

so+adj.+n.[不可数]such+n.[不可数]

sofoolishsuchafool

soniceaflowersuchaniceflower

somany/fewflowerssuchniceflowers

somuch/pidprogress

somanypeoplesuchalotofpeople

somany已成固定搭配，alotof虽相当于many，但alotof为名词性

的，只能用such搭配。

so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。

首先,我们应该弄清so是副词,修饰形容词和副词,在句中充当状语.Such为形容词

修饰名词,在句中作定语,请看下面几个句子.

①Thefishissolong.

②Don'tdrivesofast,it'sdangerous.

③Fredissogoodaman.

④Itwassuchinterestingmeeting.

⑤Thereweresuchalotofpeople.

以上句子中,①,②句比较简单,so为副词,分别修饰形容词long和副词fast.③句中

的so修饰good,可用形容词such改为:

Fredissuchagoodman.

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这句话和原句的意义不变,但用so要用so+adj+a/an+n.的结构来表达.用such需用

such+a/an+adj+n.的结构来表达.④句中仍可按③的形式表达,但也可写成:

Themeetingwassointeresting.

其句意不变.⑤句中的such也可换为so,但更据习惯搭配,应将alotof变为many

为宜,如其后所修析的名词为不可数名词,还需将alotof改为much.如:

Withsuchalotoftime,theyshouldhavefinishedtheirhomework

用so则为:

Withsomuchtime,theysohavefinishedtheirhomework.

因此遇到这种情况,我们可将such+alotof+n.结构变为so+many/much+n.结构

再看这样一个句子:

Theenemyscatteredinsuchahurry.

可改为:Theenemyscatteredsohurriedly.又如:

Theplanefliesatsuchaspeed.

则可写成:Theplanefliessofast.

这样的句子为such+a/an+n结构,改为so+adv结构其义不变.

在so……that—clau中和such……that---clau中,我们也可参照以上的结构来进

行转换.

下面我再就so和such的其它用法作一讨论.

先看so的一个用法:替代.

①Ienjoyedthemusicandsodidmywife.

②Ifmybrotherisallowedtogoout,soshouldIbe.0

③Youareyoung,soamI

④u.

A⑤ShewilllearnEnglish,andsoshallI,andsowillhersister.

A组五个句子,都表示前面的情况也适合后者的情况,但主语不指同一人.需用下面

的结构表达:

So+be/have/do/助动词+主语

①right,soitwill.

②,soitwas.

③Father,youpromidtobuyitforme.

④IhopedtowinandsoIshall.

B组so所引起的句子,实际上是对前面句意的重复,从语气上更加肯定前句的意思,

肯定无疑,信十足.在这种句子中,主语所指相同,那么应用下面结构来表达:

So+主语+be/have/do/助动词

就A,B两组句子,我们不难看出,在这种结构中,so替代的不外乎三种情况:谓语,谓

语的一部分或非谓语动词短语.

再看such作代词的一个用法.

在英语学习中,我们会碰到如下的句子:

①Suchweretheresults.

②Suchishisfate.

③Sucharethefacts.

好多书中谈及such是作主语.但是,我也注意到要such之后的be是随着其后的形

式而变化的.我认为似乎作表语更容易理解些.如下面的句子:

④Suchislife.

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⑤Suchwerehiswords.

⑥Suchisherreward.

以上三例均出自《牛津现代高级英汉双解辞典》,它指明such在此均作表语使用.

另陕西人民出版社出版的《简明英语语法》也有同样的观点:

Suchisthepowerofthepress;suchthestateofman.

由此看来,such在这种句子中作表语讲要好些,从语法角度也更好解释.

随后的两个问题不能称为问题，因为二者不能比较，that的位置不同，所代表的

意义是完全不同的

sobigabag=suchabigbag

so副词，意思是“如此、这样”，后面常接形容词或副词；such形容词，意

思是“如此、这样”，修饰名词，即可接可数名词，也可以接不可数名词。

2，联系---

sucha/an+形容词+单数可数名词；

so+形容词+a/an+单数名词。

such除了修饰单数可数名词外，还可以修饰复数名词和不可数名词，so是副词，

修饰形容词或副词。

例如：

It’ssuchafineday.

It’ssofineaday.

3，如果复数名词前有few，many等形容词；不可数名词前有little，much等形

容词，就必须用so，而不能用such，例如：

Thecamelhadsuchalongneck.骆驼长着那样长的脖子。

Don’tmakesomuchnoi!别那么大声嚷嚷。

such…that作“如此…以致”解，连接一个表示结果的状语从句。与so…that

意思相同，但用法不同。如：so…that这一结构中，so后边可加形容词或副词，

而such后边要用名词（这个名词前面可以带形容词，也可以不带）。因此，

such…that的句型结构可分以下三种：

1)such＋a(an)＋adj.＋单数可数名词＋that…clau

Heissuchacleverboythateverybodylikeshim.

他非常聪明，大家都非常喜欢他。

Hewassuchanhonestmanthathewaspraidbytheteacher.

他非常诚实，因而受到了老师的表扬。

2)such＋adj.＋复数可数名词＋that…clau

TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.

这些小说非常有趣，我想再读一遍。

3)such＋adj.＋不可数名词＋that…clau

Hehasmadesuchgreatprogressthattheteachersarepleadwithhim.

他进步得很快，老师们对他感到很满意。

注意：如果such后边的名词前由many、much、few、little等词所修饰的话，

则不用such而用so.例如：

Hehadsolittleeducationthathewasunfitforthisjob.

他所受教育很少，不适合做这个工作。

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Thereweresomanypeopleinthestreetwatchingthefirethatfirefighterscouldnot

getclotothebuilding.街上有那么多人观看大火，以致于消防队员无法接近大

楼。

so…that也作“如此…以致”解，连接一个表示结果的状语从句。so…that与

such…that意思相同，但用法不同。现将so…that用法总结如下：

so＋adj.／adv.＋that…clau（so的后面跟形容词或副词）

Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.

他跑得非常快，没人能追上他。

sogoodthateverybodylovesandrespectshim.(=Heissogooda

doctorthat

everybodylovesandrespectshim.=Heissuchagooddoctorthateverybody

lovesandrespectshim.)

他是一位好医生，大家都尊敬并爱戴他。

sothat与so...that...的用法在近几年来全国各省市的中考试题中出现率较

高，一直是历年来中考试题的重要考点。下面结合近几年来的中考试题，将sothat

与so...that...的用法归纳如下：

一、sothat引导目的状语从句时，表示“以便；为了”，从句中常使用can/could

/may/might/will/would/should等情态动词或助动词；引导结果状语从句时，从

句中一般不用can和may等词，在sothat前可以用逗号，意思是“因此;所以”。

如：

tleboysavedeverycoin___________________hecouldbuyhis

motheraprentonMother'sday.(用所给的短语填空，每个短语只能用一次)(2003

大连市)(答案为sothat。)

ghtadigitalcameraonline________shewouldsavealotoftime.

(2003扬州市)at(答案为A。)

二、so＋形容词或副词＋that...引导结果状语从句。

(一)so＋形容词或副词＋that...引导的肯定的结果状语从句，意思是“如

此……以致于……”。如：

3.—__________finedayitistoday!—Yes,thesunshineis__________beautiful

thatI'dliketogoswimminginthea.(2003青岛市)

,,,,so

4.当球迷们看到贝克汉姆的时候，他们如此激动以致于大喊大叫。(根据中文

意思完成句子，

每空一词。)(2003北京市海淀区)WhenthefootballfanssawBeckham,they

got__________excited__________theycriedout.(答案为so，that。)

(二)so＋形容词或副词＋that...引导的否定的结果状语从句，意思是“如

此……以致于不能……”。如：

erais__________expensive__________Ican'taffordit

,,,,that

oaskedaquestion,butitwas__________thatnobodycouldanswerit.

icult

注意：当that引导的结果状语从句为肯定句时，so...that...可以与be...

enoughtodo转换；当从句为否定句时，可以与too...to...或benot...enoughtodo

转换。如：

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assocarelessthathedidn'tfindthemistakesinhistestpaper.(变为

简单句)(2003福州市)

Davidwas__________careless__________findthemistakesinhistestpaper.

8.A：Theboyissoyoungthathecan'tlookafterhimlf.

B：Theboyisnot__________tolookafterhimlf.(改写句子，使B句与A句

意思相近)(2004年桂林市)(答案为oldenough。)

so...that...引导结果状语从句有时候可以与such...that...句型相互转换。如：

neissoheavythatIcan'tliftitup

.Itis__________aheavystone__________Ican'tliftitup.(改写句子)

so与such都有“如此、这么、那么”的意思，可进行同义改写，但用法不同。

是副词，修饰形容词和副词；而such是形容词，修饰名词。它们后

面接单数可数名词时，词序不同。

so的词序为：so+adj.+a（an）+n.

such的词序为：such+a（an）+adj.+n.

它们可以表达同样的意思，因此它们可以进行同义改写。

soniceacoat=suchanicecoat这么漂亮的一件外套

sointerestingabook=suchaninterestingbook那么有趣的一本书

补给站：后面接复数名词或不可数名词时，只能用such，而不能用so.如：

suchbeautifulflowers这么美丽的花

suchcleverchildren如此聪明的孩子

但是，复数名词或不可数名词前有many，few，much，little修饰时，只

能用so而不能用such，这是一种固定用法。如：

somanybooks这么多书

sofewpeople这么少的人

somuchmoney那么多的钱

solittlemilk那么少的牛奶

2.和“that”连用时，意思基本一样，但句型结构不同。“so…that…”

句型结构为：

他是好孩子，我也是

他是好孩子，是吗?

’the

他是好孩子，他确实是

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so+adj.（adv.）+that…

so+adj.+a（an）+单数n.+that…

so+many（few）+复数n.+that…

so+much（little）+不可数n.+that…如：

ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.这本

书如此有趣，我已经看了三遍。

Hespokesofastthatwecouldn‘tunderstandhim.他说得太快，我

们都未能听懂他的话。

Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.天气很热，

谁都不想干活。

Thereweresomanypeoplethatwecouldhardlymoveon.这么多人，

我们简直无法继续往前走。

“such…that…”句型结构为：

such+a（an）+adj.+单数n.+that…

such+adj.+复数n.+that…

such+adj.+不可数n.+that…

Sheissuchaprettygirlthateveryonelikesher.她是个很可爱的

小姑娘，大家都喜欢她。

TheyaresuchdeliciouscakesthatIwanttoeatanothertwo.这么

可口的蛋糕，我还想再吃两块。

Itissuchsweetmilkthatweallwanttodrinkit.这么香的牛奶，

我们都想喝。

补给站：由于so和such后跟单数可数名词时，可以换用，同样“so…that…”

与“such…that…”也可以进行同义句改写。如上文中：Thisbookisso

interestingthatIhavereaditthreetimes.可改写成：Thisissuchan

interestingbookthatIhavereaditthreetimes.

Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.可改写成：

Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.

与that可以直接构成词组“sothat”，引导目的和结果状语从句，

表示“以便、以致”的意思。如：

Heworkedhardsothathecouldpasstheexams.为了能通过考试，他

学习很认真。（但such没有这种用法）

such和so都可以用来表示程度，意思是“如此；这样”，但用法却不相同。

1．such是形容词，用来修饰名词，名词前有无形容词都可以；so是副词，用来

修饰形容词或副词，形容词后可以省略名词。例如：

Heissucha（big）fool．他是个（大）傻瓜。

Heissofoolish（aman）．他是如此愚蠢（的一个人）。

2．单数名词前有不定冠词与形容词时，so和such的位置不同。前者为“so＋形

容词＋冠词＋名词”，后者为“such＋冠词＋形容词＋名词”。例如：

Iknowsuchacleverboy．我认识如此聪明的一个男孩。

Iknowsocleveraboy．我认识如此聪明的一个男孩。

3．so后即使有形容词，也不能修饰复数名词或不可数名词，而such则可以。例

如：

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Theyaresuchufulbooks．它们是如此有用的书。

Hegaveussuchgoodfood．他给了我们这么好的食物。

4．名词前有表示“多、少”意义的many，much，few，little等修饰词时，要用so，

不用such。例如：

Therearesomanyflowersinourschoolgarden．我们学校的花园里有那么多的花。

You'llfindEnglishabridgetosomuchknowledge．你会发现英语是通向如此丰富

知识的桥梁。

IhavesolittlemoneythatIcan'tlendyouany．我的钱很少，不能借给你。

5．当little表示“小”的意思修饰可数名词时，其前只能用such，不能用so。例如：

Ihaveneverensuchlittlesheepbefore．我以前从没见过这么小的绵羊。

此外，当such修饰带形容词的单数可数名词时，such＋a（an）＋adj．＋n．可替换

成so＋adj．＋a（an）＋n．；当many，much，few，little这些表示“多”、“少”

的不定量的形容词修饰复数名词或不可数名词，构成名词短语时，一般只能用so修饰，

不能用such修饰。如：

Sheissuchanicegirlthatourteacherlikesherverymuch．＝Sheissonicea

girlthatourteacherlikesherverymuch．她真是个好女孩，我们的老师很喜欢她。

I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover．我摔了好多跤，结果全身

青一块，紫一块。

两者都可以表示“这样”，“如此”的意思。

(1)so是副词，用来修饰形容词或副词。例如:

Iamsogladtohearfrommyfriend.

收到我朋友的信我真高兴。

Hewritessowell.

他写得这么好。

(2)such是形容词，用来修饰名词(名词前面可以带形容词，也可以不带)。如果修饰单数

可数名词，其后需加不定冠词a或an.例如:

Hetoldussuchafunnystory.

他给我们讲了一个这么有趣的故事。

Youareinterestedinsuchthings.

你对这种事感兴趣。

注意：当单数可数名词前面有形容词修饰时，也可以用so,但要改变冠词的位置。例

如:

Hetoldussofunnyastory.

巧记so和such的用法：

名前such,形，副so，多多少少也用so.

little属特殊，“小”用such,“少”用so.

说明：1.当名词前有many,much,few和little等词修饰时，要用so而不用such.如:

IhavehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.

我摔了很多跤，以致全身青一块紫一块的。

Thereissolittletimethatwecan'tfinishworkontime.

只有这么少的时间，我们无法按时完成工作。

2.当little作“小的”讲，修饰名词时，其前面仍须用such,而不用so.如:

Theyaresuchlittlechildrenthattheycan'tdoanything.这些孩子太小了，无法做任何事情。

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