八年级语文期中试卷

八年级语文（上）期中考试测试卷

（满分：120分； 时间：120分钟）

一、积累与运用（共24分）

1、下列词语加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．差使(chāi)颓唐(tuí)拭干（shì）愧怍(zuò)

B．蹒跚（pān）奔丧（sàng）晶莹（yíng）交卸（yù）

C．迂腐（yū）踌躇（zhù）伎俩（zhī）尴尬（gāng）

D．惨淡（cǎn）赋闲（fù）举箸（zhù）诘问（jiē）

2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.焦灼大庭广众名副其实 眼花潦乱

B．锁屑 莫名其妙 张皇失错 精疲力竭

C．地窑不能自己月明风清荡然无存

D．妥帖微不足道触目伤怀面如土色

3、下列加点的词语使用不当的一项是（）（2分）

A.不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手

们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。

B.2006年6月9日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，

历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。

C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动

中国”十大人物，真是可歌可泣。

D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令

人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。

4、下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。

B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。

C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座

玫瑰园。

D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。

5、下列说法有误的一项是（）（2分）

A.《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争

时期。

B.朱自清的《背影》一文采用虚写的手法描写了父亲爬过铁道去买橘子的

“背影”，表现出真挚的父爱。

C.《阿长与<山海经>》中阿长是一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女。

D.标题、导语、主体是一则消息不可缺少的三部分。

6、依次填入下面文字横线上的词句，衔接最恰当的一项是（）（2分）

风中的桂花香消散了，。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄

叶，风一吹，黄叶就。秋天就这样明净又清爽地来了，，一

半轻松，一半明快。

A.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情

B.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此

C.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此

D.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情

D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页

7、下列句子的排列顺序最恰当的一组是（）（2分）

①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。

②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。

③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。

④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。

⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。

A.③⑤①②④B.①②⑤④③C.⑤②①④③D.①⑤③②④

8、古诗文默（10分）

⑴复行数十步，。（陶渊明《桃花源记》）

⑵无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）

⑶，万物生光辉。（《长歌行》）

⑷树树皆秋色，。（王绩《野望》）

⑸气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞

相》）

⑹迷津欲有问，。（孟浩然《早寒江上有怀》）

⑺杜甫《春望》中移情于物，表达自己感时伤世感情的诗句是：

，。

⑻《望岳》中表现作者凌云壮志的诗句是

，。

二、语言综合应用（7分）

9、用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）（3分）

中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，

从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设

施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女

免票。

由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向位成年人等社会

群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见

的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教

育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

这则新闻的主要内容是：。

10、按要求回答问题：

在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤

寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（4分）

⑴请你为这次活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。(2分)

__________________________________________________________

⑵请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。(2分)

A.商量如何帮助孤寡老人。

B.

C.

D.活动结束后写活动体会与感想。

三、阅读（44分）

（一）阿长与《山海经》（13分）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我

向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对

她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，

她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，

有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是

四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，......果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。

她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

11、当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什

么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（3分）

12、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？（4分）

13、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？（3分）

14、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么？（3分）

（二） 月光启蒙（14分）

母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐

在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不

知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮......

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那

一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。

童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和

的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活

计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：

“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀......”

“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。

凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小

院立即飘满她那芳香的音韵。

那时，我们过着清贫的日子，但。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长

歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是

唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，

伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事......高

深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像

一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引

到人间：

“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，

急得老鼠啃锅沿。”

“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来--老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”

“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。

毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”

民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：

“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子--是什么呀？”

我问：“朝哪里猜？”

母亲说：“朝吃的猜。”

我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生

呀。”

母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、

深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月......

15、用恰当的词语填空（2分）

将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：

她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]。

16、根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）

月光下，母亲为我唱民歌→→→说谜语

17、根据文意，将文中的句子填写完整。（2分）

那时，我们过着清贫的日子，但。

18、文中画线句运用了的修辞方法，表达效果是

（3分）

19、对标题"月光启蒙"理解最贴切的一项是（ ）（2分）

A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。

B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。

C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。

D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。

20．如果以"母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾，和

原文比较，哪一个好？为什么？（3分）

（三）爱莲说（13分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭

亭净植，可远观而不可亵玩焉。.

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊

之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

21、解释加点的字。（4分）

⑴可爱者甚蕃蕃：

⑵濯清涟而不妖濯：

⑶不蔓不枝枝：

⑷陶后鲜有闻鲜：

22、翻译下列句子。（4分）

⑴予独爱莲之出淤泥而不染

⑵可远观而不可亵玩焉

23、从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（2分）

24、你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感

情。（可只谈原因或只谈思想感情）（3分）

四、作文（45分）

25、从小到大，我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多

的话，这些话，或让你热泪盈眶，或让你豁然开朗，或让你信心满怀……

请以“我又想起了那句话”为题，写一篇记叙文。

要求：1、要叙真事，抒真情；

2、在文中不要出现真实的地名、班名、人名；

3、字数600字以上。

参考答案

一．基础知识及运用（24分）

1、A2、D3、C4、C5、B6、A7、A

8、古诗文默写

①豁然开朗②无案牍之劳形③阳春布德泽④山山唯落晖⑤波撼岳阳城

⑥平海夕漫漫⑦感时花溅泪，恨别鸟惊心⑧会当凌绝顶，一览众山小。

二、语言综合应用（7分）

9、公共文化设施将对未成年人免费开放。

10、答案对即可

三.阅读（44分）

（一）阿长与《山海经》（13分）

11、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了。（我感到非常吃惊，震动，全

身都震悚起来。）被阿长的热忱深深打动

12、对《山海经》的关心就是对孩子的关心，突出了阿长善良的性格特点。

13、我根本没有想到她会给我买回来，在一个孩子的眼里，这确实是有很大的神

力

14、这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时

给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。

（二） 月光启蒙（14分）

15、甲：安详乙：慈祥

16、讲故事唱童谣

17、精神生活是丰富的

18、比喻（1分）形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美（1分）

19、D

20、原句好的理由：（1）意境更含蓄（2）结构呼应更紧密（3）内容上突出了

诗情（4）语言上具有诗歌的韵味 改句好的理由：（1）直接点明母爱主旨，

更加鲜明地表达了对母亲的爱（2）呼应开头

（三）爱莲说（13分）

21、①多②洗涤③长枝节④很少

22、①我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染②（只）可以从

远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。

23、具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不与

世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，

不慕名利，洁身自好。）

24、示例l；兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，

具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，

梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：桂花，桂花不

仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联

想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）