合唱歌曲推荐

转眼间又到了年末，又到了公司举办年会的时候，以下是为大家分享的适合

公司年会合唱的歌曲大全，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

年会合唱歌曲精选(一)：

公司年会合唱歌曲：

1、杨培安《我相信》

2、《Aoaeo出发》

3、《真心英雄》

4、《库斯克邮车》

5、《我的中国心》

6、《同一首歌》

7、《水手》

8、《和你一样》

9、《青春舞曲》

10、《让世界充满爱》

11、《在期望的田野上》

12、《相亲相爱》

13、《明天会更好》

14、《众人划桨开大船》

15、《红日》

16、《红旗飘飘》

17、《开门大吉》

18、《铿锵玫瑰》

19、《年后再相会》

20、《我们走在大路上》

21、《爱我中华》

22、《海阔天空》

23、《朋友》

24、《我爱你，中国》

25、《走进新时代》

年会合唱歌曲精选(二)：

最适合大合唱的歌曲：《欢乐颂》、《阳光乐章》、《期望的中国走向未来》、

《开心中国》、《明天会更好》、《我们的祖国歌甜花香》、《江山》、《期望

家园》、《中华大家园》、《吉祥颂》、《秀丽家园》、《情系人民》、《送给

你》、《沿着社会主义大道奔前方》、《祝福祖国》、《为祖国干杯》、《小康

天堂》、《和谐中国》、《高歌向明天》、《祝福春天》、《我们的明天比蜜甜》、

《爱我中华》、《春风不忘》、《锦绣年代》、《祖国在召唤》、《又是好日子》、

《大展宏图》。

年会合唱歌曲精选(三)：

此刻不少的人都喜欢将时尚与古典联系在一齐，所以能够把时尚和经典结合

起来，让员工认识到走在流行前沿、代表着时尚的流行歌曲也能跟他们认为古老、

陈旧的古代诗词结合起来，产生如此完美的效果。比如《寂寞沙洲冷》、《一剪

梅》、《愚公移山》、《月满西楼》、《涛声依旧》等。如周杰伦的《青花瓷》、

费玉清的《千里之外》，这两首歌曲，歌词和旋律都十分打动人，很受公司员工

欢迎。

年会合唱歌曲精选(四)：

让我们荡起双浆》《欢乐年华》《我们的生活充满阳光》

男声小合唱《真心英雄》《中国龙》《从头再来》《热血忠魂天地间》《中

国军魂亮剑主题曲》《曙光在前头》

女声小合唱《我不想说》、《请到青年突击队里来》《喜洋洋》《好地方》

《红红的日子》《天天好时光》《年年红》《赶上好时候》《家乡步步高》

男女对唱《共享美好时光》《冰糖葫芦》、阿诗玛《马铃儿响来玉鸟儿唱》、

《好人好梦》、《知心爱人》

年会合唱歌曲精选(五)：

《欢乐颂》《阳光乐章》《希望的中国走向未来》《开心中国》《明天会更

好》《我们的祖国歌甜花香》《江山》《希望家园》《中华大家园》《吉祥颂》

《美丽家园》《情系人民》《送给你》

《沿着社会主义大道奔前方》《祝福祖国》《为祖国干杯》《小康天堂》《和

谐中国》《高歌向明天》《祝福春天》《我们的明天比蜜甜》《爱我中华》《春

风不忘》《锦绣年代》《祖国在召唤》《又是好日子》《大展宏图》

1、成也萧何

西汉的萧何是汉高祖刘邦的重要谋臣。他曾向刘邦推荐了善于用兵打仗的韩

信做大将军，使之为汉朝的建立立下很大功劳。之后有人向刘邦的妻子吕后告发

韩信谋反。吕后想把韩信召进宫来，又怕他不肯就范，就同萧何商议。萧何设计

以庆贺平叛胜利为理由，骗韩信进宫。韩信一进宫，就被吕后以谋反罪名杀于长

乐宫钟室。民间因此有“成也萧何(韩信成为大将军是萧何推荐的)，败也萧何(韩

信被杀是萧何出的计谋)”的说法。

“成也萧何，败也萧何”这个成语，比喻事情的成败、好坏都由一个人造成。

2、不寒而栗

汉武帝时，有一个人名叫义纵，因为受到太后的恩宠，做了上党郡某县令。

上任以后，公务办得很出色，案子处理上敢作敢为，不论是有钱有势的豪绅，还

是平民，只要犯了法，义纵都能秉公审办。皇上很赞赏他，调他做河内郡都尉。

一到任，他立即把祸害一方的豪门大族满门抄斩，一时间，河内郡的治安和社会

风气大有好转，有人不慎把东西失落在道路上，也没有人抢走据为己有。

义纵调到南阳任太守时，一个做恶多端的豪强地主宁成，正在南阳居住。宁

成为了讨好义纵，每次迎送都装出谦恭的样貌。但是，义纵对他的恶行早有所闻，

到南阳后立即展开调查，很快就查清他的罪行，把他关押起来。

之后，汉武帝又任命义纵做定襄(xiāng)太守。当时定襄的社会治安混乱。

义纵到任以后，把押在狱中没有加刑具的二百多名重犯，以及为重犯开脱罪责进

行贿赂的二百多名门客亲属，一律严加追究，拘捕治罪，一天之内处死的就有四

百多名。从此以后，定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”——天气不冷却

浑身发抖，形容十分恐惧。

3、昭君出塞

在中国古代，汉族统治者与少数民族首领之间，为必须的政治目的而通婚，

被称为“和亲”。在古代，中国北方生活着一个古老的游牧民族叫匈奴。秦汉之

际，匈奴势力强大，多次南下威胁中原。汉初国力不强，无法与匈奴对抗，便也

采取了和亲政策，求得相对的和平。

汉宣帝时，匈奴的势力衰落了。此时，匈奴内部出现了两个单(chán)于(匈

奴君主的称号)对抗的局面。其中呼韩邪单于想借助汉朝的支持，统一整个匈奴，

于是决心归依汉朝。他两次到长安见汉朝皇帝，受到隆重的欢迎，他也表示愿协

助汉朝政府保护边境。公元前36年，汉朝派兵攻打了另一个单于，帮忙呼韩邪

统一了匈奴。公元前33年，他第三次到长安，向当时的汉元帝提出，愿意当汉

家的女婿，恢复和亲。元帝立即答应，并在宫女中进行选拔。有一个叫王昭君的

宫女主动提出要去和亲。王昭君又秀丽又聪明，很受呼韩邪的喜爱，被封为“宁

胡阏(è)氏”，意思是将与汉朝建立和平友好的关系。

王昭君出塞以后，生活在匈奴游牧地区几十年。在她的影响下，她的子女及

周围的人，都努力维护匈奴与汉的友好关系，使北方边境出现了少有的安定景象。

4、苏武牧羊

太初四年冬，匈奴单于为与汉修好，遣使送回以往扣留的汉使路充国等人。

天汉元年三月，汉武帝为回报匈奴善意，派中郎将苏武、副中郎将张胜及随员常

惠等出使匈奴，送还原被扣的匈奴使者，并厚馈单于财物。苏武等到达匈奴后，

原降匈奴的汉人虞常等人与张胜密谋，欲劫持单于母亲阏氏归汉。事发后累及苏

武，苏武不愿受辱，自杀未成。单于敬重他，派汉降臣卫律劝降，苏武不为所动。

于是单于把苏武幽禁在地窑中，断绝饮食，以此逼他就范。苏武坚持数日不死。

匈奴以为神，就将他流放到边远的北海(今贝加尔湖)荒无人烟的地方，放牧羝(dī)

羊。始元二年，匈奴新单于立，遣使者欲与汉朝亲善。汉朝要求匈奴释放苏武。

始元六年，苏武等九人由汉使迎接回国。苏武羁(jī)留匈奴十九年，习知边地民

族，归国后被任为典属国，专掌少数民族事务。他在匈奴持节不屈，被后世视为

坚持民族气节的典范之一。

5、奋不顾身

李陵，字少卿，是汉武帝时的著名大将，很受汉武帝信用，任命他为骑都尉，

率军抵御匈奴的入侵。李陵擅长骑射，又懂得兵法，当时很得朝廷信任。不料，

李陵在和匈奴的战斗中，由于寡不敌众，无奈投降了匈奴。

听说李陵投降，汉武帝很是生气，认为李陵辱没了自己对他的信任，朝中大

臣也都纷纷指责李陵没有骨气。只有太史令司马迁不这样认为，他说：“我和李

陵一向没什么交情，但我见他为人很讲义气，孝顺父母，友爱兵士。他常常想奋

不顾身地解救国家的灾难，所以，我认为李陵这次在领兵不到五千的状况下，与

数万名敌兵对阵，最后由于伤亡惨重，弹尽粮绝，归路被切断，才被迫投降，是

情有可原的。而且我还认为，他这次投降，并非贪生，而是想等待以后有利的时

机再来报答国家。”司马迁说得在情在理，但汉武帝却认为他是替李陵辩护，是

非不分，将他关进了监狱，施行“腐刑”。

以后，汉武帝还杀了李陵全家。李陵明白后很是痛心，于是在匈奴娶妻成家，

至死不回故土，未能实现他奋不顾身、为国捐躯的愿望。

成语“奋不顾身”，意思是奋勇向前，不顾生命。

6、夜郎自大

汉朝的时候，在西南方有个名叫夜郎的小国家。它虽然是一个独立的国家，

但是国土很小，百姓也少，物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国

家最大，从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的。

有一天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前方问：“那里哪个国

家最大呀?”部下们为了迎合国王的心意，就说：“当然是夜郎国最大口罗!”

有一次，汉武帝派使节到西南，探寻由长安到今印度的通道。经过一年多的

艰难跋(bá)涉，汉史才到达滇(diān)国，见到滇王套羌(qiāng)。滇王曾不无炫

耀地探询：“汉孰与我大?”之后，汉使辗(zhǎn)转到达夜郎国，夜郎王多同也

发出了“汉孰与我大”相同的问话。于是，“夜郎自大”就成了人们讥讽妄自尊

大者的典故。

7、门可罗雀

汲(jí)黯(àn)是武帝时的一位名臣。他当官时，每一天拜访他的客人很多。

之后他辞去官职，回家静养。

清晨，他打扫庭院。午后，他打开大门，总见门前许多麻雀寻觅食物，在那

里嬉戏跳跃。他感慨地说：“从前我当官，宾客盈门，此刻不当官，我能够张网

捉鸟了。”

不久，皇帝又下诏请他回去做官。过去常来的客人又纷纷来拜访他了。

汲黯经过一场贫贱富贵的交替，看清了世态的炎凉。

成语“门可罗雀”，是说大门外能够张网捕鸟，形容门庭冷落。

8、励精图治

公元前74年，汉昭帝刘弗陵死去，曾孙刘询为帝，是为汉宣帝。

公元前68年，霍光病死。御史大夫魏相根据历史教训和霍氏家族的专权胡

为，推荐宣帝采取措施，削弱霍氏权力。霍氏对魏相极度怨恨和恐惧，便假借太

后命令，准备先杀魏相，然后废掉宣帝。宣帝得知此事后，先发制人，采取行动，

将霍氏满门抄斩。

从此以后，宣帝亲自处理朝政，振作精神，力图把国家治理得繁荣富强。他

直接听取群臣意见，严格考查和要求各级官员;还降低盐价，提倡节约，鼓励发

展农业生产。魏相领着百官尽职，很贴合宣帝的心意。

宣帝在魏相的配合下，采取了一系列有利于发展生产、减轻人民负担的有效

措施，最后使国家兴旺发达起来。他在位二十五年使已经衰落的西汉王朝出现了

中兴的局面。

成语“励精图治”，比喻振作精神，想办法把国家治理好。

9、一丘之貉(hè)

汉朝时有一个名人叫杨惮(dàn)，他的父亲是汉昭帝时的丞相杨敞，母亲是

大史学家司马迁的女儿。他自幼便受到良好的教养，未成年时就成了当朝的名人。

汉宣帝时大将霍光谋反，杨惮最先向宣帝报告，事后被封平通侯。当时在朝庭中

做郎官的人，贿赂之风极盛，有钱的人可用钱行贿，经常在外玩乐;无钱行贿的

人，甚至一年中也没有一天休息。杨惮作中山郎后，便把这些弊病全部革除，满

朝官员都称赞他的廉洁。

但他因少年得志，又有功劳，便产生了骄傲自满的情绪，与太仆长荣(长荣

是宣帝旧友，最得信任)发生矛盾。

有一次，杨惮听见匈奴降汉的人说匈奴的领袖单于被人杀了，杨惮便说：“遇

到一个这样不好的君王，他的大臣给他拟好治国的策略而不用，使自己白白送了

命，就像我国秦朝时的君王一样，专门信任小人，杀害忠贞的大臣，结果国亡了。

如果当年秦朝不如此，可能到此刻国家还存在。从古到今的君王都是信任小人的，

真像同一山丘出产的貉一样，毫无差别呀!”结果就被太仆长荣向汉宣帝告了状，

杨惮被免职了。

貉，是一种状似狐的动物，毛黄褐色，深厚而温滑，可做皮袍。“一丘之貂”

这句成语，此喻同类没有差别，像在同一个山丘里生长的貂一样。

10、不入虎穴

东汉时，汉明帝召见班超，派他到新疆去，和鄯(shàn)善王交朋友。班超带

着一队人马，不怕山高路远，一路跋涉，千里迢迢，来到了新疆。鄯善王听说班

超出使西域，亲自出城迎候。班超向主人说明来意，鄯善王很高兴。

过了几天，匈奴也派使者来和鄯善王联络感情。鄯善王热情款待他们。匈奴

人在主人面前，说了东汉许多坏话。鄯善王顿时黯然神伤，心绪不安。第二天，

他拒不接见班超，态度十分冷淡。班超立刻召集大家商量对策。班超说：“只有

除掉匈奴使者才能消除主人的疑虑，两国和好。”但是班超他们人马不多，而匈

奴兵强马壮，防守严密。

班超说：“不入虎穴，焉得虎子!”这天深夜，班超带了士兵潜到匈奴营地。

他们兵分两路，一路拿着战鼓躲在营地后面，一路手执弓箭刀枪埋伏在营地两旁。

他们一面放火烧帐篷，一面击鼓呐喊。匈奴人大乱，结果不是被大火烧死，就是

被乱箭射死。鄯善王明白真相后，便和班超言归于好。

“不入虎穴”这个成语常和“焉得虎子”连用，意思是说，不进老虎洞，怎

能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。

管理小故事(1)：

逃离高笼的袋鼠

有一天动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致

认为是笼子的高度过低，从而导致袋鼠从笼子里跳了出来。所以他们决定将笼子

的高度由原先的十公尺加高到二十公尺。谁知第二天，他们发现袋鼠依旧能够跑

到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。

然而，沒料到第三天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，

决定一不做二不休，索性将笼子的高度加高到一百公尺：“嘿嘿，这下子看你还

能不能跳出如来佛的神掌?”

第四天，神了，袋鼠还是从笼子里跑了出来，而且，还在与它们的好朋友长

颈鹿聊天呢。“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子呢?”长颈鹿问。

“很难说，”袋鼠说：“如果他们再继续忘记关门的话!”

事有“本末”、“轻重”、“缓急”，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐

末，当然就不得要领了。管理是什么?管理是抓事情的“本末”、“轻重”、“缓

急”。

其实我们只要界定问题，把问题简单化、明确化、重要化(即决定出问题的

重要性)，那么问题就解决了一半。

管理小故事(2)：

疯子和呆子

一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些

人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。

想不到准备回到时，发现自己的车胎被人下掉了。“必须是哪个疯子干的!”

教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去阿!

教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱

着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。

教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说：“我有办法!”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就

拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎样想到这个办法的?”

疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子阿!”

其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人

不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还

在笑他呆子呢。

做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。

管理小故事(3)：

通用电气的全员决策

美国通用电气公司是一家集团公司，1981年杰克韦尔奇接任总裁后，认为

公司管理太多，而领导得太少，“工人们对自己的工作比老板清楚得多，经理们

最好不要横加干涉”。为此，它实行了“全员决策”制度，使那些平时没有机会

互相交流的职工、中层管理人员都能出席决策讨论会。“全员决策”的开展，打

击了公司中官僚主义的弊端，减少了繁锁程序。

实行了“全员决策”，使公司在经济不景气的状况下取得巨大进展。他本人

被誉为全美最优秀的企业家之一。

杰克韦尔奇的“全员决策”有利于避免企业中的权利过分集中这一弊端。让

每一个员工都体会到自己也是企业的主人从而真正为企业的发展作想，绝对是一

个优秀企业家的妙招。

如果你期望部属全然支持你，你就务必让他们参与，而且愈早愈好。

管理小故事(4)：

钢玻璃杯的故事

一个农民，初中只读了两年，家里就没钱继续供他上学了。他辍学回家，帮

父亲耕种三亩薄田。在他19岁时，父亲去世了，家庭的重担全部压在了他的肩

上。他要照顾身体不好的母亲，还有一位瘫痪在床的祖母。

八十年代，农田承包到户。他把一块水洼挖成池塘，想养鱼。但乡里的干部

告诉他，水田不能养鱼，只能种庄稼，他只好有把水塘填平。这件事成了一个笑

话，在别人的眼里，他是一个想发财但有十分愚蠢的人。

听说养鸡能赚钱，他向亲戚借了500元钱，养起了鸡。但是一场洪水后，鸡

得了鸡瘟，几天内全部死光。500元对别人来说可能不算什么，对一个只靠三亩

薄田生活的家庭而言，不啻天文数字。他的母亲手不了这个刺激，竟然忧郁而死。

他之后酿过酒，捕过鱼，甚至还在石矿的悬崖上帮人打过炮眼……可都没有

赚到钱。

35岁的时候，他还没有娶到媳妇。即使是离异的有孩子的女人也看不上他。

因为他只有一间土屋，随时有可能在一场大雨后倒塌。娶不上老婆的男人，在农

村是没有人看得起的。

但他还想搏一搏，就四处借钱买一辆受扶拖拉机。不料，上路不到半个月，

这辆拖拉机就载着他冲入一条河里。他断了一条腿，成了瘸子。而那拖拉机，被

人捞起来，已经支离破碎，他只能拆开它，当作废铁卖。

几乎所有的人都说他这辈子完了。

但是之后他却成了我所在的这个城市里的一家公司的老总，手中有两亿元的

资产。此刻，许多人都明白他苦难的过去和富有传奇色彩的创业经历。许多媒体

采访过他，许多报告文学描述过他。但我只记得这样一个情节--

记者问他："在苦难的日子里，你凭什么一次又一次毫不退缩?"

他坐在宽大豪华的老板台后面，喝完了手里的一杯水。然后，他把玻璃杯子

握在手里，反问记者："如果我松手，这只杯子会怎样?"

记者说："摔在地上，碎了。"

"那我们试试看。"他说。

他手一松，杯子掉到地上发出清脆的声音，但并没有破碎，而是完好无损。

他说："即使有10个人在场，他们都会认为这只杯子必碎无疑。但是，这只杯子

不是普通的玻璃杯，而是用玻璃钢制作的。"

于是，我记住了这段经典绝妙的对话。这样的人，即使只有一口气，他也会

努力去拉住成功的手，除非上苍剥夺了他的生命……

管理小故事(5)：

选取越多越好?

有选取好，选取愈多愈好，这几乎成了人们生活中的常识。但是最近由美国

哥伦比亚大学、斯坦福大学共同进行的研究证明：选项愈多反而可能造成负面结

果。科学家们以前做了一系列实验，其中有一个让一组被测试者在6种巧克力中

选取自己想买的，另外一组被测试者在30种巧克力选取。结果，后一组中有更

多人感到所选的巧克力不大好吃，对自己的选取有点后悔。

另一个实验是在加州斯坦福大学附近的一个以食品种类繁多闻名的超市进

行的。工作人员在超市里设置了两个吃摊，一个有6种口味，另一个有24种口

味。结果显示有24种口味的摊位吸引的顾客较多：242位经过的客人中，60%会

停下试吃;而260个经过6种口味的摊位的客人中，停下试吃的只有40%。但是

最终的结果却是出乎意料：在有6种口味的摊位前停下的顾客30%都至少买了一

瓶果酱，而在有24种口味摊们前的试吃者中只有3%的人购买东西。

太多的东西容易让人游移不定，拿不准主意，同理，对于管理者，太多的意

见也会混淆视听。不要以为越多的人给出越多的意见就是好事，其实往往适得其

反，由于每个人看问题的角度不同，给出意见的动机也不尽相同，所以太注重听

取别人的意见很容易让自己拿不定主意。在征求意见之前，我们务必要有一个属

于自己的坚定的信念，要明确最终的目的是什么，这样才能在众多的声音中持续

清醒的头脑，找出最适合企业发展的金玉良言。

“伤人十指，不如断人一指”，把资源集中于适应市场机会的企业的核心竞

争力上，将产生更大的效益。相反，盲目地平均使用资源，盲目地多样化，犹如

狗熊掰棒子，终将一无所得。

管理小故事(6)：

佛塔上的老鼠

一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。

佛塔里的生活实在是幸福极了，它既能够在各层之间随意穿越，又能够享受

到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权，那些不为人知的秘笈，它

能够随意咀嚼;人们不敢正视的佛像，它能够自由休闲，兴起之时，甚至还能够

在佛像头上留些排泄物。

每当善男信女们烧香叩头的时候，这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气，慢

慢升起，它猛抽着鼻子，心中暗笑：“可笑的人类，膝盖竟然这样柔软，说跪就

跪下了!”

有一天，一只饿极了的野猫闯了进来，它一把将老鼠抓住。

“你不能吃我!你就应向我跪拜!我代表着佛!”这位高贵的俘虏抗议道。

“人们向你跪拜，只是因为你所占的位置，不是因为你!”

野猫讥讽道，然后，它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。

管理小故事(7)：

选取越多越好?

有选取好，选取愈多愈好，这几乎成了人们生活中的常识。但是最近由美国

哥伦比亚大学、斯坦福大学共同进行的研究证明：选项愈多反而可能造成负面结

果。科学家们以前做了一系列实验，其中有一个让一组被测试者在6种巧克力中

选取自己想买的，另外一组被测试者在30种巧克力选取。结果，后一组中有更

多人感到所选的巧克力不大好吃，对自己的选取有点后悔。

另一个实验是在加州斯坦福大学附近的一个以食品种类繁多闻名的超市进

行的。工作人员在超市里设置了两个吃摊，一个有6种口味，另一个有24种口

味。结果显示有24种口味的摊位吸引的顾客较多：242位经过的客人中，60%会

停下试吃;而260个经过6种口味的摊位的客人中，停下试吃的只有40%。但是

最终的结果却是出乎意料：在有6种口味的摊位前停下的顾客30%都至少买了一

瓶果酱，而在有24种口味摊们前的试吃者中只有3%的人购买东西。

太多的东西容易让人游移不定，拿不准主意，同理，对于管理者，太多的意

见也会混淆视听。不要以为越多的人给出越多的意见就是好事，其实往往适得其

反，由于每个人看问题的角度不同，给出意见的动机也不尽相同，所以太注重听

取别人的意见很容易让自己拿不定主意。在征求意见之前，我们务必要有一个属

于自己的坚定的信念，要明确最终的目的是什么，这样才能在众多的声音中持续

清醒的头脑，找出最适合企业发展的金玉良言。

“伤人十指，不如断人一指”，把资源集中于适应市场机会的企业的核心竞

争力上，将产生更大的效益。相反，盲目地平均使用资源，盲目地多样化，犹如

狗熊掰棒子，终将一无所得。

管理小故事(8)：

所长无用

有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说：

“你到越国去，必须会贫穷的。”“为什么?”“草鞋，是用来穿着走路的，但

越国人习惯于赤足走路;白绢，是用来做帽子的，但越国人习惯于披头散发。凭

着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗?”

这个故事告诉人们：一个人要发挥其专长，就务必适合社会环境需要。如果

脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。因此，我们要根据社会得需要，

决定自己的行动，更好去发挥自己的专长。

管理小故事(9)：

老外买柿子

美国的一个摄制组，想拍一部中国农民生活的纪录片。于是他们来到中国某

地农村，找到一位柿农，说要买他1000个柿子，请他把这些柿子从树上摘下来，

并演示一下贮存的过程，谈好的价钱是1000个柿子给160元人民币，折合20

美元。

这位柿农很高兴地同意了。于是他找来一个帮手，一人爬到柿子树上，用绑

有弯钩的长杆，看准长得好的柿子用劲一拧，柿子就掉了下来。下面的一个人就

从草丛里把柿子找了出来，捡到一个竹筐里。柿子不断地掉下来，滚得到处都是。

下面的人则手脚飞快地把它们不断地捡到竹筐里，同时还不忘高声大嗓地和树上

的人拉着家常。在一边的美国人觉得这很搞笑，自然全都拍了下来。之后又拍了

他们贮存柿子的过程。

美国人付了钱就准备离开，那位收了钱的柿农却一把拉住他们说：“你们怎

样不把买的柿子带走呢?”美国人说不好带，也不需要带，他们买这些柿子的目

的已经到达了，这些柿子还是请他自己留着。

天底下哪有这样便宜的事情呢?那位柿农心里想。于是他很生气地说：“我

的柿子很棒呢，质量好得很，你们没理由瞧不起它们。”美国人耸耸肩，摊开双

手笑了。他们就让翻译耐心地跟他解释，说他们丝毫没有瞧不起他这些柿子的意

思。

翻译解释了半天，柿农才似懂非懂地点点头，同意让他们走。但他却在背后

摇摇头感叹说：“没想到世界上还有这样的傻瓜!”

那位柿农不明白，他的1000个柿子虽然原地没动地就卖了20美元，但那几

位美国人拍的他们采摘和贮存柿子的纪录片，拿到美国去却能够卖更多更多的

钱。

那位柿农不明白，在那几个美国人眼里，他的那些柿子并不值钱，值钱的是

他们的那种独特搞笑的采摘、贮存柿子的生产生活方式。

那位柿农不明白，一个柿子在市场上只能卖一次，但如果将柿子制成“信息

产品”，一个柿子就能够卖一千次一万次甚至千千万万次。

那位柿农很地道，很质朴，很可爱，但他在似懂非懂的状况下就断定别人是

傻瓜，他的可爱也就大打折扣了。

柿农的蝇头小利比起那几个美国人的利益来说实在不算什么，故事看来是讲

人与人之间的差别，其实对我们的企业决策者同样有教育好处。在企业的投资构

成中，我们的决策者是像文中的柿农一样只看到眼前的比较直接的“小利益”还

是能把眼光放长远一些，发现更大，但可能比较隐蔽的“大利益”呢?这但是个

很大的学问。

明智的人总会在放弃微小利益的同时，获得更大的利益。

管理小故事(10)：

马

马，本来自由自在的在山间撒野，渴了喝点山泉，累了就睡在地上晒太阳，

无忧无虑。但是自从有了伯乐，马的命运就改变了，给它的头戴上笼辔，在它的

背上置放鞍具，栓着它，马的死亡率已经是十之二三了，然后再逼着它运输东西，

强迫它日行千里，在它的脚上钉上铁掌，马的死亡率就过半了。马本来就是毫无

规矩毫无用处的动物，让它吸取日月之精化，天地之灵气，无用无为，还得以享

尽天年，教化它，让它懂得礼法，反而害了它的生命。

人何尝不是如此呢?在规矩的约束下我们是否也丧失了本我，成天遵循别人

制定的礼义，逼迫自己去做不愿意做的事情，有限的生命还留下多少呢?

初中生活作文(一)：

我的初中生活

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在

一齐，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公

主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的

话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可

有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在校园里什么困难有时老师能够帮上忙，自然简单。学习也

不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，

自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩

序，井井有条。作文

但是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在校园小事自

己解决。校园也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太

管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，此刻已经不是以前那个被宠

被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。

就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，悲哀的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前

总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，此刻我才懂，“笑中

有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火

炉，就像流浪的小孩找到了归宿。但是此刻，我没有了归宿，悲哀时只有自己哭

的份儿，在也没有肩膀能够让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

作文

个个都说初中的生活自由，简单。以前我自然也在期盼有一天能够快快长大，

去享受初中的生活，等到得到了后才明白。原先自由的代价是悲伤。这种代价太

大了，也太痛了，让我一时反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会

更疼爱自己。但是当自己把在校园里的一切告诉他们时，他们却只说了一句“努

力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一向在心

里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引

他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我

一向坚信的。

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看

里面的惊喜。可此刻掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，悲哀等等。

这个惊喜真的让自己无法一瞬间去理解。但是它还是一涌而来，想退也退不了。

也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中生活作文(二)：

我的初中生活

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在

一齐，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公

主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的

话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可

有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在校园里什么困难有时老师能够帮上忙，自然简单。学习也

不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，

自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩

序，井井有条。

但是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在校园小事自

己解决。校园也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太

管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，此刻已经不是以前那个被宠

被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。

就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，悲哀的事总是自己在一旁流眼泪。在同W面前

总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，此刻我才懂，"笑中

有泪"的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火

炉，就像流浪的小孩找到了归宿。但是此刻，我没有了归宿，悲哀时只有自己哭

的份儿，在也没有肩膀能够让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，简单。以前我自然也在期盼有一天能够快快长大，

去享受初中的生活，等到得到了后才明白。原先自由的代价是悲伤。这种代价太

大了，也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会

更疼爱自己。但是当自己把在校园里的一切告诉他们时，他们却只说了一句"努

力"。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一向在心

里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引

他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我

一向坚信的。

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看

里面的惊喜;可此刻掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，悲哀等等。

这个惊喜真的让自己无法一瞬间去理解。但是它还是一涌而来，想退也退不了。

也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中生活作文(三)：

我的初中生活这样开始

有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有

的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。

初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是甘甜的感觉。

初一的我，走进即将陪伴三年的七班，我的喜悦早已经不见了，迎面而来的

是更多焦急和不安。在陌生的班级里，应对着的是陌生的同学，陌生的老师。第

一天空上课，我才发现老师们平易近人，同学们也很友善。

时间飞逝，一个学期已经过去了，迎来了一个崭新的学期。在这个学期里，

学习任务更重了，作业更多了，考试更难了。有一次，我考了很高的分数，父母

都以我为荣，我觉得我的辛苦都是值得的。

初中生活就像一杯茶，苦苦的，但品尝下去，就是一种甘甜的感觉。

初中生活作文(四)：

人生是一道秀丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景。每

个人都拥有自己的初中生活，每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片，

是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想明白我的初中生活吗?好，请看―――

玩

“星期天到喽!”我们这群“疯丫头”在一齐炸开了锅。“这个星期天我们

去绿色庄园划船。怎样样?我请客!“太棒了!”“好阿!”“OK!赞成!”

随着一阵吵闹，我们踏上了去绿色庄园的路。

那里的水越往深处越清。夕阳照在浮动的水面上，化做星星点点的金光，照

在静静的水面上，化作一块美玉，想必这些也能叫做“浮光跃金，静影沉璧”吧。

大家都停了吵闹，仿佛怕打破这份完美恬静的氛围、、、、、、

别看我们平时悠闲自在，但是――

苦

考试后。“这下可惨了!”我对好友说，“这次只考了这么少的分，回家可

要迎接‘暴风雨’了!”

一改往日的兴高采烈，我垂头丧气地一步步挪回家，向爸爸妈妈汇报成绩后，

灰溜溜的躲进了房，大气也不敢出一声。爸爸脸上“乌云密布”，妈妈在厨房里

把锅碗瓢盆摔的震天响。唉!谁叫我只明白玩呢?赶紧好好学习吧!于是――

学夜深了，窗外的冷风刮个不停。“唉!这么冷，冻死我了。”我抱怨着。

爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗?我还要攻克这一个个难题，赢得好成

绩呢!天空上那一颗颗星星一闪闪的，仿佛在问;‘‘这么晚了你怎样还不睡呢?

唉!我的情绪你一理解吗?我擦擦脸上的汗，又埋下头去学习有劳动就会有收获。

这不――

乐

又一次考试结束了。我捧着成绩单，脸上都是‘‘多云转晴“”。妈妈到厨

房边哼小曲儿边做饭，爸爸乐滋滋地边吐烟圈边看报。

哈哈!我明白了;学习之余，但不能太过分了。正所谓一张一弛，才是文武之

道嘛。这就是我的初中生活：有学，有苦有乐，一切都是那么难忘!

初中生活，我人生一片永不褪色的风景!

初中生活作文(五)：

走进走进初一七班，让我有些陌生，有些不安。陌生的是一个新环境、是一

张张新面孔，不安的是我在那里能够像小学那样得到老师的关爱、同学的喜爱呢?

怀着这样忐忑不安的情绪我开始了我的初中生活。

从第一天报到的这天，我已经度过了五个多月的初中生活，让我感到不是我

想象中的那么恐怖。以前我总想初中要应对严厉的老师、严格的课堂规矩、严肃

的课堂气氛和一大堆繁重的家庭作业。但是当我入学后，却发现事实并没有我想

象中那么可怕。老师时亲切、和蔼的，规矩时必要的，气氛时简单愉快的，作业

时就应的。

敬爱的老师，您那谆谆的教诲、您那亲切的目光、您那废寝忘食的工作精神，

让我感动。亲切的同学，我们朝夕相处，我们之间深厚的友谊，我们将一齐度过

许多完美的时光，让我们一齐在知识的海洋中拼搏、在理想的天空中飞翔、在平

整的操场上玩耍。亲爱的母校，您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，

使我们茁壮成长。我们在您的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才

干、做人的道理。

这秀丽的初中生活，恰似一片金黄的沙滩，每一次回头，都能捡到一个秀丽

的贝壳。