《赢在执行》优秀读后感
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“赢在执行”这看似简单的四个字,实际要联系自身,要勤于思
考,多学多干,在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高,才能
使自己具有很强的执行能力。今天店铺整理了《赢在执行》优秀读后
感,希望对大家有所帮助。
《赢在执行》优秀读后感篇一
读完余世维教授的《赢在执行》,感触颇深,受益颇多。
于教授对“执行力”的定义非常简练:保质保量地完成自己工作
和任务的能力。虽然听起来很简单,但这就是执行力的根本,在其位
必谋其事,如果我们能够保质保量地完成每项工作或任务,就叫做执
行力。
对于我们,执行贵在坚持、贯彻,不仅是行动上的付出,更是精
神上执行意识的不断加强,对自己的事业充满激情。马云说过:短暂
的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的。我们不仅要把今天
的任务保质保量的去完成,而且要在每一阶段、每一环节都切实去执
行好我们的工作。执行并不是什么管制我们的工具,而是一种工作态
度。
如何提高个人执行力呢,我有以下感想:
一、有认真的态度
认真的态度是一种责任心,是做好一切工作的首要条件。做任何
事情,都要抱着认真严谨的态度去完成,克服应付敷衍、马虎从事的
思想。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整
到最严。海尔前总裁张瑞敏在比较中日公司员工的认真精神时曾说:
“如果让一个日本员工每天擦桌子六次,日本员工会不折不扣地执行,
每天都会坚持擦六次,可是,如果让一个中国员工去做,那么他在第
一天可能会擦六遍,第二天可能也会擦六遍,但到第三天可能就只会
擦五次、四次、三次,到后来就不了了之。”这就是对待工作的不同
态度。一个人只要有认真精神,就会精益求精,就会经常反思自己
是否做好了分内的事情,是否还可以改进.哪些地方还要补强。这样在工
作中就不会放松要求,就不会把六次的要求打折成三次、两次甚至一
次。
二、找任何借口。
我们在工作中,因为这样那样的原因,对没有完成的任务,总是
喜欢找这样那样的借口。讲借口就是一种推卸责任的表现。一个人完
不成任务,讲借口不要紧,如果每一个人都为自己的工作找借口,那
就根本谈不上执行力,那么整个团队就根本运转不起来。因此,在工
作中,对待领导交办的任务,要按时按量、保质保量的完成。今天要
完成的任务就不能拖到明天,上午要上交的材料不能拖到下午。只有
这样,才能提高执行力,提高工作效率。
三、注重细节
细节决定成败。任何事情都是由一个个细节组成的,只有把握好
每一个细节,在细节上下功夫,才能把整个事情做到尽善尽美。小事
不可小看,细节彰显魅力。做事就好比烧开水,99℃就是99℃,如果
不再持续加温,是永远不能成为滚烫的开水。所以我们只有烧好每一
个平凡的1℃,在细节上精益求精,才能真正达到沸腾的效果。想在平
凡的岗位上创造更大的价值,就要心思细腻,从点滴做起,做好工作
岗位上的每件小事、每个环节、每个细节。
四、及时总结
总结就是对工作的一种反思,是推动工作前进的重要环节,是提
高工作能力的重要途径,是积累经验吸取教训的重要过程。正确
的、成功的经验会通过总结得到积累,在今后的工作中发扬光大;错误
的、失败的教训会通过总结得到吸取,在今后的工作中引以为戒。在
工作中,要及时、认真、准确的做好总结,将发现的问题及时记录下
来,久而久之就能形成一种习惯,就成为了自己宝贵的经验,成为自
己积累的资本。
学习《赢在执行》这本书,就是要充分理解执行力的重要性。我
们每位教师都要成为学校执行力的实践者,我们的所作所为应当是站
在学校的根本利益之上,站在学校的长远发展的立场之上,而不能去
当学校执行力的阻力。有句话说的好:“天下无不成之事,各守乃业,
则业无不成”。若真如此,我们外国语学校明天一定会更好。
“赢在执行”这看似简单的四个字,使我有了一定的压力和紧迫
感,联系自身实际,就是要勤于思考,多学多干,在学习中实践、在
实践中总结、在总结中提高,只有通过加强各方面知识的学习,不断
提高自己的综合素质,才能使自己具有很强的执行能力。在自己的工
作岗位上要把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作的每一个细节,
耐心细致的做好工作,做到少出错甚至不出错。
职场中,贵在责任感,赢在执行力。困难并不可怕,怕的是面对
困境的时候,我们不想尽办法找方法,而是绞尽脑汁找借口。或者是
粗心大意,不注重细节,不住求完美。不是你的能力,而是你的态度
决定你所能达到的高度,良好的工作态度才能指导我们采取有效的行
动。
《赢在执行》优秀读后感篇二
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