人教版四年级下册语文第四单元作文

2023年小学语文部编人教版四年级下册各

单元作文

小学语文部编人教版四年级下册各单元作文范文

1、写校内的景、事、物

2、写成长过程中的心里话

3、写大自然中的视察和觉察

4、看图写想象〔废墟中的孤儿，战火中的啼哭〕

5、写酷爱生命的人和事

6、写乡村生活及自己的感受

7、写敬佩的一个人

8、自由表达

第1单元作文

校内景色〔第1单元〕

开头：1、春姑娘静静地来到我们身边，冰雪溶化，万

物复苏，那青的草，绿的叶，各种色调艳丽的花,给校内构

成一幅生气勃勃的春景图。

2、春姑娘迈着轻快的步伐静静地来到校内，把年迈的

冬婆婆送走了，给校内增加了无限朝气。

3、春天到了，校内里会变成什么样呢？让我们赶快去

看看吧！

结尾：1、美丽的春天，美丽的校内，真是一幅美丽的

画卷。

2、自从春姑娘来了以后,校内里面貌一新.春姑娘，你

可真会变魔术啊！

3、校内的春天真美丽啊！那些花草树木为校内增加了

勃勃朝气，只要细心视察春天的校内确定会有好玩的觉察。

让我们来迎接美丽的春天吧！

秀丽段落：

①春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，

呼吸着簇新的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出

勃勃的朝气。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，

摇摇摆晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地

方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，

轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，

仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月

春风似剪刀。

②我来到校内东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月

季、一串红、紫荆……五光十色，竞相开放。瞧，西边的桃

花开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的

花蕊镶在粉红的花朵上，特别惹眼。那粉红的花朵躲在那翠

绿的叶子下，好像一个羞怯的小姑娘。微风缓缓吹来，北边

的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树四周飞来飞去，从

这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？随

着一丝芳香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，

这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不行爱。那

花是一串一串的，开在枝干上，像珍宝。最特别的是紫荆先

开花，后长叶，你说这诧异不诧异？在东边，有一片不知名

的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊

拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，

红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要

裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

校内春色〔1单元〕

我们的校内坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山〞山洼

里，很隐藏。步入校内，才能见到一座教学楼，像一个巨人

似的，平稳坐在碧绿的“沙发〞上，特殊幽静。

我们的校内不算很大，但花草树木遍布，在群山的衬托

下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草

繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青洁白。不过我最宠爱的

是校内的春色。

春姑娘静静地、轻轻地、静默地走进校内，校内里突然

一片生气勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生〞的小

草也破土而出，给校内铺上了一层绿色的地毯。细致看，它

们嫩嫩的、毛茸茸的，特别喜人！光秃秃的树上也吐出了新

枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍宝，翠亮翠亮的。柳

树垂下那松软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向

人们招手。几只春燕逍遥自由地从校内上空飞过，一群小鸟

儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天

来了！〞花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄

的嫩，构成了一幅五光十色的图画，散发出阵阵芳香。树阴

下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，找寻新的巢

穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温和中，

尽情享受这奇妙的春光。

春意盎然的校内给我们创建了秀丽的学习环境，辛勤的

园丁──老师们，在细心地备课，用心血和汗水培育我们这

些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学聚

精会神地听老师讲课；有的在全神贯注地写作；有的同学站

在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声

朗读，校内里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣

赏着满园生气勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，

有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……

春天的气息多么清爽，同学们都沉醉在这春色中。

啊！春天给校内带来了朝气，春天给我们带来了欢乐，

春天给我们创建了秀丽的学习环境。我们要抓紧这大好春光，

努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

第2单元作文

向爸爸妈妈说说心里话

尊敬的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹

苦地把我培育大，在我的成长过程中，让你们高兴，让你们

忧愁。我有很多的心里话想对你们说。

我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉

地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈

妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我

实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，

然后按平常休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我

心里乐滋滋的，很久没有睡着。

从七岁起先，你们就教我扫地、洗碗。如今的我已经会

做许多的家务事，替你们分担家务事、削减负担。是你们让

我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：

“感谢你们，我的好爸爸、妈妈！〞

但是，我最近觉察你们不许我和一些我宠爱的同学交挚

友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区分

事情好坏的实力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、挚

友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，莫非

我能在你们的“花园〞恒久成长下去吗？盼望你们多给我

一些自由，多给我一些理解和支持！

爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，盼望你们华蜜快乐！

老师，我想对您说......张老师，您在我的眼中，是一

位看法温柔、学问渊博、谆谆教育的老师。

开学时，我看到张老师始终在带着我们搞卫生，带我们

报到，我就知道张老师又将接着带我们，我兴奋极了！

记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没方法，

只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上

学途中要经过一条大公路，担忧全，所以，张老师就千叮万

嘱的对我们说：“过公路时要留意平安。〞同学们听了，都

体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。

我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师

点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游

子身上衣，慈母手中线……〞还没背完，同学们就“哄〞地

笑了起来，“不许笑！我信任她能背出来。〞张老师用她那

响亮的声音制止了同学的哄笑，又激励了我，看着张老师那

慈爱的面孔，我下了决心，最终一字不漏地背完了古诗。

张老师，您是这样关切我们，疼惜我们，把您渊博的学

问传授给我们，您真是值得我们爱戴和敬重的一位好老师。

第3单元作文

蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都宠爱玩小动物，

也宠爱解剖动物。有一次，一位农夫老伯伯把几只蚌用砖头

戳碎后吃，我望见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就

问他：“这是什么东西？〞伯伯说：“是蚌的血。〞我听了

感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？〞

这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许

多。我们选了一只最大的，确定做一次试验。我们把蚌养在

脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌

壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的

心脏。我们就用锋利的刀，留神地把它剖开，看到从里面流

出一种淡蓝色的液体。

这时，我们信任了那们农夫伯伯的话、蚌的血液确实是

淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。

蝉发音的隐私

蝉为么会发音，对我来说始终是个谜。为了揭开这个隐

私，我常常躲在树下静静地视察。我觉察蝉鸣时，总是“挺

胸〞、“翘尾〞。

这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了视察探

讨。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小

翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它照旧叫着。蝉

原委靠什么发音呢？经过反复视察，我觉察这声音好像是从

胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，觉察它凹部的两侧，

各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透亮薄膜。

蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫

了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发

音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈

告知我这是蝉的“响板〞，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌

肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板〞，所以是

哑巴。

这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸〞和

“翘尾〞了。揭开了蝉发音的隐私，我又一次尝到了动脑筋、

学科学的甜头。

第5单元

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。

“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。〞妈妈在

叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。〞“快点快点，

我立即就起来。〞我用惊惶的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一

片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在

花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全遗忘了自己是跟

妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，

时而落下；时常的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜

地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖

乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。〞我紧紧地捏着抓到的

蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓

到了。〞妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。〞

我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄

奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不

住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像

这样抓蝴蝶啦。让它们活着，逍遥自由地飞着，你也就能每

天和它们一起玩啦。明白了吗？〞我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，

看着菜花上飘舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，

我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。

可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其

它动物的生命，那么，我们的生活将会更加奇妙。

第6单元

乡村生活

在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！

路的两旁有慢慢发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了

一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹。

乡村的房屋很新颖，都是把一座大房子分成几间小屋，每间

只有十几平方米，放着各种生活用品。植物呢？平常都在院

后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在

不同的季节轮番开放，特殊秀丽。

狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴

在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴

在房顶上，对着行人叫。

黄昏，会望见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另

一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁

边，看着他们下，人越聚越多，最终连下棋的人都看不见了。

这奇妙的乡村生活，怎能不叫人留恋？

丰富多彩的乡村生活

丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡

村生活的“小花〞送给你们我尊敬的挚友。

秋姑娘迈着轻快的脚步静静地来到人间。她走过高梁地，

地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；她走过花生地，花生叶

黄了。在这丰收的季节里，谁能不兴奋呢！这一天，姥姥、

外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可

用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶用劲往上拔，

“哗〞的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的

土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花生特别难拔，我使

出吃奶的劲，“啪〞一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了

个“四脚朝天〞，突然，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒

在静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈

互相看着，心中有一种说不出的喜悦。

洋溢着满脸的笑容，走在回家的小路上。我一边唱着小

曲一边往家走，顺手摘下一个高梁穗。外公望见了，原来布

满笑容的脸上突然乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就

是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛

苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢？……〞外公

越说我心里越不是味道。这都怪我自己，我在心里静默地指

责自己，不该摘下那高粱穗。每天说着珍惜粮食，怎么只是

口头上说？我抓紧向外公认错，外公这才宽恕了我。我明白

了，一些事情不能只是口头上说说，应当付诸行动。

到了乡村，不去小河里划船，那可是一大缺憾。为了满

意我的愿望，舅舅和他的一个挚友带我去运输河里划船。我

一溜小跑来到河堤，虽说已是深秋，但还有不少的小野花在

秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地摩挲着我的脸，小河水静静

地淌着，满意极了。我们登上了一只小船，我想划，可舅舅

抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨，桨在水面上划过一道道秀丽

的弧线。我坐在船尾，船慢慢移动后面激起一道道美丽的水

花。我的手轻轻地在水面划过，水珠像玲珑剔透的珍宝，在

阳光的照射下闪耀着五光十色的光线。舅舅划船的技术可实

在算是一般，他把桨用劲向下按，一下溅起了一大簇水花，

这些水花淘气地飞到我的身上，有一些甚至和我的脸颊“亲

密接触〞。船到了水中心，舅舅急着往回划。他不会转弯，

船在中心滴溜溜地打转，渔夫急得在岸上叫，我急得站起来。

别说，小船似乎也感受到了我的惊慌，或许不忍心犯难我这

个远道而来的客人吧，转了几圈之后，竟然乖乖地听从了舅

舅的指挥，顺当地靠了岸。坐在小河边，看着夕阳的余辉一

点一点暗淡下去，这才记起自己该回去了。

乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所

能描述的。走进乡村，亲近自然，家乡那厚实的黑土地，恒

久是我难以忘记的乐园。

第7单元

〔写人〕

可爱的小虎子

我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字

呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对

虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在

眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着

一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的

小面孔上。

我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，

大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。〞惹得我们

全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑〞，

我觉得也是。

我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着

我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还

真有小画家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿，兴

趣盎然地拿给我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。〞

被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会

扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，

重新作画，我急忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱

学习的样子，真像个小学生。

我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每

学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来

说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最终最

终想出来了──《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打

上敌敌畏，不知死多少。〞听，多好玩呀，淘气的虎子又增

加了几分幽默色调！

小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪

不得小名叫虎子呢！

我的傻瓜爸爸〔7单元〕

我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。

说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我

爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。

他在家里常常做错事……做菜不是忘了放盐，就是忘了放味

精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次，他尽然吃

馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说：

“好吃，好吃。〞

有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一

看表，就急忙拎起衣服往厂里跑。妈妈说：“没关系，他一

会就会回来的。〞果真不出所料，不大一会儿，爸爸回来了。

原来他忘了是星期天。

前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，突然乌云

翻滚，霎时间滂沱大雨遮天蔽日落下来，爸爸惊慌拿起家里

唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊“豆酱……〞可

爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地

看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿，雨停了，爸爸

像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：“你们怎么样？〞妈

妈气冲冲地说：“我们，我们，你心里哪有我们！〞爸爸“嘿

嘿〞地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说：“厂

里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗

口，幸好刚好赶到，要不然，要不然……哎──亏你还是个

党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆酱重要？

这可是个原则问题啊！〞“原则〞是什么问题，我心里小声

嘀咕着。

如今，我才知道爸爸一点也不傻。我跟爸爸比起来，还

差得很远。等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的

傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。

第8单元

草莓

我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候，一

个个又大又红的革事挂在枝头。远远一望，就像一团团火球，

美丽极了。

草莓的每一根枝头上都有三片叶子，枝叶上面，布满了

一层细细的绒毛。初春，草莓花就开在枝头中间。每朵花有

五片白色的花瓣，花瓣中间有黄色的花蕊。看上去特别美丽。

走近它，便会问到浓郁的花香。花瓣凋谢之后，花蕊就长成

了一个绿色的小球，如豌豆般大小。渐渐地，小球变大，颜

色由绿而黄。到了初夏。草莓果又大又红，形态如小桃子一

般，上面夹小，中间和下面大而国。成熟的草莓果外表凸凹

不平，颜色红而发亮。假如咬上一口，就会看到白白的果肉，

里面没有核，甜中带酸，味道美极了。

挚友，当草莓成熟时，欢迎你到我家来，我确定摘下最

大最红的草莓请你品尝。

家乡的水蜜桃

我的家乡江南无锡，是一个盛产水果的地方，又甜又大

的水蜜桃远近有名。

春风吹拂着桃树，桃树慢慢地结出了花苞。几天以后，

花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不

敢笑，有的像姑娘们粉红的笑脸。

花儿凋谢了，枝头上留下了一个个小小的青桃子。桃子

慢慢地长大，变白。到了七八月份，桃子熟了。它的颜色、

形态、味道特殊惹人宠爱。

水蜜桃的颜色先是青的，渐渐泛白。到了熟透时，皮变

得白而嫩，水灵灵的，透亮发亮，好像碰一下就会碰出汁水

来似的。桃子先是椭圆形的，上面长满了绒毛。这绒毛特别

怪，用手摸一摸，一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟，毛

也褪掉了，形态也由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要

用刀削皮。吃起来很硬。熟透后，只要用手轻轻一剥，桃皮

就大块大块地掉了。汁水也流了出来。这时，白嫩的果肉就

呈如今你眼前了。咬一口，要马上吮吸一口汁。要不，衣服、

手、嘴巴上将溅满甜汁。这时，细细地品尝，甜在心里，也

凉在心里。我可宠爱吃哩！记得小时候，吃得太多，撑得我

肚子都痛了。

盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。我为我

的家乡有这么甜美的特产而感到傲慢。

第8单元作文

我家的院子里有一棵花椒树。

我的家乡在东北，我爱家乡的山楂。

我爱家乡的一草一木，更爱家乡的枇杷树。

我爱家乡的山，爱家乡的水，更爱家乡的特产──樱桃。

我的家乡是一座依山翼水，景色秀丽的小城。我最爱家

乡的石榴。

阳春三月，樱桃树被春霞从梦中惊醒，长出嫩芽。当贵

如油约春雨纷纷落下时，樱桃树便如饥似渴地吮吸着甘露般

的雨水。嫩绿的枝叶在蒙蒙的雨雾中更加青翠。樱桃花开了，

它向人们展示着娇美多姿的容颜。有的樱花隐藏在枝叶后面，

有的则展示在枝头。

春风吹过，花瓣纷纷飘落，好像翩翩飘舞的彩蝶。不久，

枝头便长出许多一串串小青豆般的幼果，味道及酸又苦又涩。

小青豆渐渐长大，颜色也由青而黄，由黄而红。红的种类可

真不少。那橘红，像天涯的朝霞；那深红，像玛瑙一样令人

宠爱。此时，樱桃果的味道也变甜了。红红的樱桃缀满树枝

头，再有绿叶的陪衬，真是美极了。

樱桃成熟的季节，樱桃林成了我们小伙伴的自然游乐园。

这里有我们数不尽的乐趣。男孩子爬到树上，摘下又大又红

的樱桃，大把大把地吃着。女孩子们爱俏丽，摘下串串红樱

桃当耳坠，又把樱桃汁涂在嘴唇上当口红。我总爱坐在樱桃

树下，搞一把樱桃，拿一个放在嘴里，轻轻一咬，那细嫩的

外皮破了，接着一股甜甜的汁水流出来，那细腻的果肉随果

汁流进口里，还是甜丝丝的，余味不绝。再拿一个放进嘴

里……我慢慢品尝着。

结尾：

1、我爱家乡的樱桃！

2、每当我吃着石榴，就怀念家乡的亲人和家乡那迷人

的山水景色。

3、啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树，早早

地换了绿绸袍，争着比秀丽，而到了秋天，你却献给人类脆

甜的大红枣，这种高尚的品质，真值得赞颂啊！

4、啊，多么可爱的枇杷树！我赞美你，赞美你不畏寒

冷的品德，更赞美你无私奉献的精神！愿天下人都有枇杷树

的风格和精神！

应当引导学生转变。可以变时间、变地点、变景物、变

人物。读中变，变中创。