喜嗔之人

1/9

六年级语文2021年上学期文言文阅读理解专项重点知识习题苏教版

班级：_____________姓名：_____________

1.阅读下面的文言文，完成后面的练习。

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之

角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。

州官使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自

得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。

不久，发病死。

（注释）经年：一年左右土寇：土匪角：战斗洫：沟渠甫：刚

［1］解释下列划线的字：

自谓可将十万（_____）自谓可使千里成沃壤（______）人几为鱼

（_______）

［2］翻译下面的句子：

恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”

________________________________________

［3］这个故事给了你怎样的启示？

_______________________________

2.阅读文言文，完成练习。

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之四楚。”臣

日：“君之楚，将奚为北面？”日：“吾马良！”臣日：“马虽良，此非楚之

路也。”日：“吾用四多！”臣日：“用虽多，此非楚之路也。”日：“吾御

者田善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。

[注释]①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往．到。③

用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。

［1］解释加点的字。

我欲之楚（______）将奚为北面（___）

［2］“马虽良，此非楚之路也。”这句话的意思是。

_________________________。

［3］成语“_______”出自本文，比喻_________________。

3.阅读古文，完成练习。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，

巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎

若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴

者。

［1］中画“”句子的意思，并谈谈你的感受。

____________________________

［2］流水觅知音”的故事至今广为传颂。从此以后，人们把________的人叫作

2/9

“知音”，用“高山流水”比喻___________。

［3］锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情，他的心情是_______；伯牙

听到锺子期已死，“破琴绝弦”，此时他的心情是_______。如果用一个词语来

形容伯牙和锺子期的关系，可以用_______。（填四字词语）

［4］你的知心朋友因某种原因而与你分离，你会用下面哪两句诗来表达你与他

（她）离别时的感伤？（）

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.满面春风皆朋友，欲觅知音难上

难。

C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.春风又绿江南岸，明月何时照我

还？

4.阅读文段，完成小题。

雏燕

吾弟爱鸟，日思得一雏。今春，有燕自南来，竟日①衔泥，筑室于檐下，

劳甚。未几，啾啾之声可闻，盖②雏已出壳矣。一日，有雏坠于堂下，弟拾

之，不胜喜，纳于笼而饲之。母闻之，曰：“是乃益鸟，食虫害，且南飞越

冬，尔安得久饲之？”趣③弟遽④释之。弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼

释之。雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。

注释：①竟日：整天。②盖：原来是。③趣：催促。④遽：jù，马上。

［1］解释下列句中加点的词。

日思得一雏日：______________

遂出笼释之释：______________

是乃益鸟是：______________

尔安得久饲之尔：______________

［2］将下列句子翻译成现代汉语。

是乃益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安得久饲之？

答：______________

弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。

答：______________

［3］仿照样子，概括本文故事情节。

思雏→（____）雏→（____）雏→（____）雏

5.阅读文言文，完成练习。

荀巨伯探病

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可

去！”巨伯曰：

“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨

伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，

不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之

国。”遂班军而还，郡并获全。

［1］解释下列句中加点字。

友人语巨伯曰（________）子令吾去（________）（________）

值胡贼攻郡（________）遂班军而还（________）（_________）

［2］解释下列句中加点字的含义。

3/9

宁以吾身代友人命_________吾辈无义之人_________

［3］下列译文正确的一项是（）

A.败义以求生。译文：毁坏情义而求得保全性命。

B.岂荀巨伯所行邪！译文：难道是（我）荀巨伯所做的吗？

C.贼既至，谓巨伯曰译文：不久，胡人闯进家来，（友人）对荀巨伯说。

D.友人有疾，不忍委之。译文主：友人有病，不忍心抛下他。

［4］匈奴“班军而还”的原因是什么？（用原文句子回答）

_______________________________

［5］从《荀巨伯远看友人疾》一文中，你看到荀巨伯有哪些值得你学习崇高的

品格？

________________________________________________________________

6.阅读古文，完成练习。

赵广拒画

赵广，合肥人，本李伯时①家小史②。伯时作画，每使侍左右，久之遂善

画，尤工作马，几能乱真。建炎③中陷贼④。贼闻其善画，使图所掳妇人，广

毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左

手。乱定，惟画观音大士而已。

（注释）①李伯时：宋代名画家。②小史：书童。③建炎：南宋高宗年

号。④贼：这里指金兵。

［1］下列加点词语解释错误的一项是（）

A.尤工作马（擅长）

B.几能乱真（表数量）

C.使图所掳妇人（绘画）

D.而广平生实用左手（其实）

［2］用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只标一处）

遂断右手拇指遣去

［3］用现代汉语翻译下面的句子。

伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。

_________________________________________________

［4］文中赵广是个什么样的人？

___________________________________________________

7.阅读课文选段，完成后面的问题。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊

玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在

角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕

当问奴，织当问婢。”不可改也。

［1］给带点的字选择正确的读音打“/”，并写出意思。

（1）所宝以百数。数（shǔshù）意思：_______________

（2）今乃掉尾而斗，谬矣。谬（miùmiào）意思：______________

［2］联系上下文，用原文语句填空。

4/9

（1）戴嵩对《牛》这幅画“尤所爱”，从“____________”可以看出来。

（2）牧童认为这画“谬矣”，是因为画中牛

“____________________________________”。

［3］古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”说明什么？

_________________________________________________

8.课内阅读展示。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人________，惟弈秋之为

听；一人虽听之，________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是

其智弗若与？曰：非然也。

［1］解释加点的词。

（1）惟弈秋之为听。（__________）

（2）思援弓缴而射之。（__________）

（3）虽与之俱学。（__________）

［2］读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。

（1）弈秋，通国之/善弈者也。（）

（2）思援/弓缴/而/射之。（）

（3）使/弈秋/诲/二人弈。（）

［3］朗读“为是其智弗若与”应该读出（______）的语气。朗读“曰：非然

也”应该读出（______）的语气。

A．疑问B．反问C．否定D．肯定

［4］把下面的句子翻译成现代文。

①弈秋，通国之善弈者也。

_______________________________________

②为是其智弗若与？

_______________________________________

［5］读了这篇文章,你明白了什么道理？选择正确的答案在括号里打“√”。

A．学习必须持之以恒,不能半途而废。（）

B．学习必须专心致志,绝不可三心二意。（）

C．学习必须不怕困难,知难而进。（）

9.阅读下面古文，回答问题。

咏雪

谢太傅①寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷

何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风

起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

注释：

①谢太傅：即谢安（320~385），字安石，晋朝陈郡阳夏（河南太康）人。

②内集：家庭聚会。③胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。④无

奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，

字无奕。王凝之的妻子。⑤王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子。

［1］对文中“儿女”理解正确的是（）。

A.儿子和女儿B.子侄辈C.青年男女D.男男女女

5/9

［2］结合注释，翻译全文。

________________________________________________________

________________________________________________________

［3］“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的

背景，极精炼地交代了时间“_________”、地点“___________”、人物

“__________”、事件“___________”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣

然”“大笑”等词语为我们营造了一种_______________的家庭气氛。

［4］用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更

好？为什么？

____________________________________________________________

10.文言文赏析。

登泰山记（节选）

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，

道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东

谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆

谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南;望晚

日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

［1］解释加点的文言实词。

余所不至（________）及既上（________）（________）日照城郭

（________）

［2］译文中的画线句。

（1）道中迷雾冰滑，磴几不可登

译文：__________________________

（2）汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

译文：____________________________

［3］用自己的话描述“苍山负雪，明烛天南”的景象，至少使用一种修辞。

________________________________________

11.阅读下面的小古文，然后回答问题。

________________

口与鼻争高下。口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上？”鼻曰：“饮食

非我不能辨。”眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，惟我当先。”又谓眉

曰：“尔有何功居我上？”眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无

即不成礼仪。若无眉，成何面目？”

（注释）毫端：细毛的末端。

［1］说说加点词的意思。

（1）近鉴毫端鉴：_____________________

（2）成何面目面：_________________

［2］说说文中画横线的句子的意思。

尔何能居我上？

________________________

［3］给短文加个标题，写在之前的横线上。

［4］这篇小古文主要讲了__________________，它们各自叙说了自己的

6/9

________。

12.阅读短文，完成练习。

北人不识菱

北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去

壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：

“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土

产，此坐强不知以为知也。

（注释）1．菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。2．坐：因为。

［1］解释下列加点字在文中的意思。

①仕于南方仕：___________

②席上啖菱啖：___________

③其人护其短短：__________

④欲以去热也去：__________

［2］用现代汉语解释文中的句子。

夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。

_______________________________________

［3］用横线画出北人闹笑话的地方。

［4］这则寓言告诉我们一个什么道理？

_______________________________________

13.文言文阅读。

1道士救虎

一夕，山水大出，漂室庐，塞溪而下。人骑木乘屋，号呼求救者声相连

也。道士具大舟，躬蓑suō笠，立水浒hǔ，督善水者绳以俟sì，见人至即投

木、索引之，所存活者甚众。平旦，有兽身没波涛中，而浮其首左右盼，若求

救者。道士曰：“是亦有生，必速救之。”舟者应言往，以木接上之。乃虎

也。始到蒙蒙然坐而舐shì其毛，比及岸，则瞠chēng目视道士，跃而攫jué之

仆地。舟人奔救，道士得不死而重伤焉。

字词解释：

乘：______具：______躬：______水：______

俟：_______引：______平旦：______盼：_______

舐：_______比：______攫：______

2艾子邻人卖犬

艾子晨饭毕，逍遥于门，见其邻肩两犬而西。艾子呼而问之曰：“子担犬

安之？”邻人曰：“鬻诸屠。”艾子曰：“是吠犬也，乌屠？”邻人指犬而斥

曰：“此畜生，昨夜贼横héng行，惧而噤jìn不一声，今日门辟pì，不能择

人而吠，伤及佳客，是以欲杀之。”艾子曰：“善！”

字词解释：

肩：_______西：_________安：______鬻：______

诸：______乌：______斥：______辟：_____

3喜嗔之人

昔有众坐于屋中，赞一外人德行殊好，唯有二过：一者喜嗔，二者作事仓

促。尔时，此人适过门外，闻是语，便嗔恚，即入其屋，禽彼道己过恶之人，

7/9

以手扑打。傍人曰：“何故打人？”其人答曰：“吾何时喜嗔、仓促？此人者

道我喜嗔恚、作事仓促，是故打之。”傍人曰：“汝今之相即时现验，云何讳

之？”

字词解释：

殊：______唯：______过：______嗔：______

尔：_______适：______禽：______何故：_______

是故：_______讳：______

4韩娥善歌

昔韩娥东之齐，匮kuì粮。过雍门，鬻yù歌乞食。既去，而余音绕梁欐l

ì，三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅主人辱之，韩娥因曼声哀哭，十

里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。遽jù追而谢之。娥还，复为曼声长歌。十

里老幼喜跃抃biàn舞，弗能自禁，忘向之悲也。

字词解释：

东：_______之：_________匮：______鬻：______

既：______去：______以：______弗：______

逆旅：______涕：______遽：______谢：______

禁：______向：______

5天下有大勇者

古之所谓豪杰之士，必有过人之节、人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑

而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒cù然临之而不惊，无故加

之而不怒；此其所挟xié持者甚大，而其志甚远也。

字词解释：

谓：______过：______节：______见：______

卒：_______临：______故：______甚：______

6治驼

昔有医人，自诩xǔ能治背驼，曰：“如弓者、如虾者、如环者，若延吾

治，可朝治而夕如矢矣。”一人信焉，使治驼。乃索板二，以一置于地，卧驼

者其上，又以一压焉，又践之。驼者随直，亦随死。其子欲诉诸官。医人曰：

“我业治驼，但管人直，不管人死。”呜呼，今之为官，但管钱粮收，不管

百姓死，何异于此医哉！

字词解释：

自诩：_______延：_________矢：______焉：______

践：______随：______诉：______但：______

14.阅读课文片段，完成后面题目。

夸父与日逐走，______；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，

______。未至，________。弃其杖，化为邓林。

［1］按原文内容填空。

［2］解释下列字、词。

逐走：____________欲：____________道：____________

弃：____________邓林：____________

［3］翻译文中画“____”的句子，并说一说你对这一结尾的理解。

翻译：_____________________________________________

理解：_____________________________________________

8/9

15.阅读短文，回答问题。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！

巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎

若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，_________，_________。

［1］《伯牙鼓琴》选自（）

A.《山海经》B.《吕氏春秋·本味》C.《论语》D.《史记》

［2］请补充横线上的内容并用自己的话说说它的大意。

_______________________________________

［3］解释下面字词的意思。

志（____）少选（____）善哉（____）若（____）

16.阅读下文，完成练习。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大

乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉

乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

［1］给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）

“为”字的解释：A．因为B．同“谓”，说C．是D．认为

（1）此不为远者小而近者大乎？（________）

（2）孰为汝多知乎？（________）

［2］用“/”给下面的句子划分朗读的节奏（标三处）

日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

［3］两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？（最好用文

言文回答）

____________________________

［4］听了两小儿的话，孔子会怎么回答？

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

孔子曰：“____________________。”

17.阅读下文，回答问题。

学弈（yì）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为

听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（hú)将至，思援弓缴[zhuó]而射之。虽与之

俱学，弗若之矣。为是其智弗若与[yú]?曰：非然也。

［1］文中用________的方法叙述二人对待学弈的态度。

［2］分别用横线和波浪线画出两个人学下棋时的不同表现。

9/9

［3］写出文中的一个成语，并写出它的反义词。

________——________

［4］解释画线字的意思，并用“/”画出画横线句子的阅读节奏停顿。

①一人虽听之②思援弓缴[zhuó]而射之

18.阅读理解。

原谷收舆

原谷①有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿

生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆②，捐祖于

野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶③具？”谷曰：“他日父母老，无

需更作此具，是以收之。”父惭悔之乃载祖归养。

注释：①原谷：人名。②舆：手推的小车③凶：不吉利

［1］下面文字断句正确的一项是（________）

①父／惭悔／之乃载祖／归养②父惭／悔之／乃载祖归养

③父／惭悔之／乃载祖／归养④父惭悔之／乃载／祖归养

［2］解释下列加点的字在句中的意思

①谷年十有五（_________）②捐祖于野（_________）

［3］上文告诉我们一个什么道理？

______________________________________________