奥斯特洛夫斯基简介

奥斯特洛夫斯基的故事

我们认为，教育工作的目的在于使每个青年男女都能在道德上、

智力上、实际能力和心理上作好劳动的准备，发展个人的素质、意向

和才能。(第四卷5页《帕夫雷什中学》)

1815年，各封建国家在维也纳召开会议，建立了“德意志邦联”，

它包括力量较强的奥地利、普鲁士和其他小国共34个国家和4个自由

城市。但这个邦联并不是一个统一的国家，各小国仍然具有完全独立

的主权，有各自独立的政府和军队，有各自不受侵犯的疆域、不同的

关税政策以及不同的发展水平。

曼哈顿著名的观光景点包括上城的中央公园、上城东区、大都会

博物馆、古根汉博物馆、麦迪逊大道、上城西区、林肯中心、美国自

然历史博物馆、哈林区以及77街以北的博物馆大道〈MuumMiles〉。

中城区除了拥有与天争高的摩天大楼如帝国大厦、克莱斯勒大楼、洛

克菲勒中心，还邻近商业中心时报广场、百老汇剧院区、名牌货物集

散地的第五大道、中央车站。下城区则以金融为中心，著名景点包括

苏活区、纽约证券交易所、世界金融中心、南街海港、格林威治村

〈GreenwichVillage〉、炮台公园〈BatteryPark〉。在下城区还有一

处位于自由岛上的自由女神像。

奥斯特洛夫斯基是19世纪俄国着名剧作家，一生共写剧本近50

部。

奥斯特洛夫斯基的伟大成就，是他幼年乃至一生勤奋学习的结果。

他在4岁时就喜欢看姐姐们做功课，有时拿来她们的课本，闹着教他

读书。姐姐们不教他，他就在旁边听她们怎么读，自己再拿来姐姐的

书照着读。他自小就聪明，还没上学就认识了字母，学会了拼音，并

天天对着书读个不停。

6岁的时候，小奥斯特洛夫斯基上学了。他如饥似渴地学习，课

内的知识满足不了，他就学习课外读物，从不放弃一次能读书学习的

机会。

有一次，小奥斯特洛夫斯基正在屋内学习，妈妈喊他了：“宝贝，

你去买点咸鱼来吧。”他答应着走了。咸鱼店就在离家不远的地方，

妈妈以为他很快就能买回来。

可是，很长时间过去了，还不见他的踪影。妈妈有些着急了，怕

万一出什么意外，就自言自语着“这孩子跑到哪儿去了”，出门去找

他。

走不多远，她看见小奥斯特洛夫斯基一手拎着鱼，一手拿着什么

读着，站在咸鱼店边上一动不动。

走近一看，原来儿子读的是包咸鱼的旧报纸，读得入了迷，连脚

步忘了迈动了！

整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上半天，超额完

成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，

一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白

衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说："你到这里来劳动，给我们

的鼓舞不小。"雷锋不好意思地说：“这有什么!我和大家一样，只是