班会主持词的开场白
尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!
我是黎映宏,我是陈培森。
首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的
龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈
的掌声欢迎他们的到来!
学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一
个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强
大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极
性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,
同学间团结友爱的班级。
下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流
程:
1.班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;
2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题;
3.跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见
和看法,
每人5分钟左右。
4.请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的
宿舍学习。
6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;
7.班主任做活动总结;
那么,接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言!既然是建设学风的主题班会,那么我们就就班里存
在的一些问题进行讨论,提出解决方案。
我们班亟待解决的问题有以下两个:
1.宿舍里同学补考人数占一半,平时宿舍学风风气不佳,你是宿舍其
中一员,从自己谈起,如何促进宿舍优良学风?
2.同学学习积极性不高,上课迟到甚至旷一些非专业课,上课不认真
听课,经常玩手机,作为同学的你该怎么样劝解?下面,请每组派一名代
表发言,讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。首先请第一组进行发
言。
四位代表做了很好的总结发言,相信大家都学习很多的解决方法,今
后,希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正,向优秀的同学学习,
朝着好的方向发展。
我们班上学期有一个零挂科的宿舍,那就是709,现在,让我们欢迎
该宿舍的代表跟我们谈谈如何做到零挂科,让我们也学习一下。请709代
表上台。
听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法,那么接下来请存在
不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。请
该宿舍的同学上台发言。
正视自己存在的问题,也了解别的宿舍的好方法后,希望404的同学
能多多学习,也朝好的方向发展。听了那么多关于班级的问题,下面我们
来探讨一下有机化学这门博大精深的学科!有请龙老师跟我们谈一下有机
化学,介绍一些学习方法和技巧。大家掌声欢迎!
感谢龙老师的发言!传授了我们那么多的方法技巧,今后我们会更加
努力,学好有机化学这门课。最后,有请班主任为这次班会做最后总结,
大家鼓掌欢迎!
感谢班主任的总结,到这里,本次班会圆满结束,感谢老师、同学们
的参加!谢谢大家!
各位同学们:
大家下午好!
很期待,也很高兴在新的一个学期里和大家见面。
(初中或小学)高中*年的时光很快就会流逝,所以我们要珍惜我们
彼此之间的友情。
学生时代很美好,学生时代也很短暂,我很希望大家能够在这个班级
里找到温暖,找到真正的友情和快乐!
能够和大家在一起我也很幸福,觉得这是一个美丽的大家庭!相信在
n年后,我们在坐的每一位同学都会因为这个班级而感到自豪和骄傲!学
生时代是学习知识和形成良好品行的时代。当然,在我们这个年龄段,自
我控制力和约束力,以及自我判断力都很欠佳,为了养成良好的学习、生
活习惯,所以我们要在本学期开始的时候订下新学年学习计划,以促进我
们更轻松愉悦地去生活和学习。
相信每位老师,每个家长,都希望他们的孩子们能够有个好的学习成
绩和形成良好的品行,为了给他们一个满意的答卷,同时也是给自己一个
鞭策,所以,请我们每位同学都详细地写好本学
期的学习计划,统一进行管理,期末会再把大家的计划发到自己手中,
以进行自我评价!
希望大家能够做好。
谢谢大家!
学会班会主持词开场白
学会班会主持词开场白
1、今天,我们相聚在这里,有着不同的理想,不同的习惯,不同的
语言,但我们有一个共同的家,我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌
生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将
过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
2、伴随着歌声中的“成长已慢慢接近我们从咿呀学语逐渐长到了十
七岁“在这成长历程中,你是否记得那些最重要的人,那些最重要的事?
3、在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米
赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进
的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百
分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻
关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们宜都一中的新篇章。
4、同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。
人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每
一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几
几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能
量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,
胜利一定属于我们!
5、岁月如歌,高中生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候
仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了
我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。
6、一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破
仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否
极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。
放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知
识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!(敬队礼)
A:通过漫长炎热的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园
B:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们
A:大家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化
B:好的开端是成功的一半
A:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?
B:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己
A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、
新计划B:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊
A:下面我宣布四年级5班,《新学期新梦想》主题班会现在开始
尊敬的各位领导、老师、同学们大家好!
石家硕:好习惯就像雏鹰的一对翅膀。
李思雨:能让我们在蓝天上自由翱翔。
石家硕:好习惯就像海上的一艘航船。
李思雨:能让我们驶向成功的彼岸。
石家硕:习惯对人的影响是终身的。
李思雨:习惯是学生成才的基础。
石家硕:习惯是人生的主宰,我们应该努力追求好习惯。
李思雨:习惯是人生
生成熟的标志,我们应该努力培养好习惯。
石家硕:行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
李思雨:行为习惯就像我们人生路上的指向标,指引着每一个人的航
行。
石家硕:昨日的习惯,已经造就了今日的我们。
李思雨:今日的习惯,决定明天的我们。
合:让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争
当好学生。
合:《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
诚信主题班会主持词开场白
【篇一】
主持人(女):诚信是金。
俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
(男):诚信是真。
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双
慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,
来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
(女):诚信是美,
当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心
灵美才是真正的美。
(男):诚信是德,
人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是
人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人(合):生活有了诚信才更加灿烂,
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
198班诚信与我同行主题班会现在开始。
男、我们刚刚学过《一诺千金》课文中,同学们懂得了什么道理呢,
大家一起大声读出来。(齐)
女、同学们读得真好。可是,我们说的好,能做到不,你看,我们身
边不是有这样的事发生。
请看小品《考试前后》表演者:*****
男,请同学们思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对
吗?你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?(点名回答1-3个)
女:**的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,
小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,考出来的成绩
才真实。
男:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎
样做的呢?
请看小品《借钢笔》
思考:请你告诉**应该怎样做才可以得到同学的友谊?请你说一说借
同学东西后你是怎样做的?
女:**因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借
东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给
你。
男:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个
好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言(每个小组准备一人上来背诵,
1-3句都行)
小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)
女:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望
同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。
男:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天
我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎!(安排同学讲故事:)
男:听完了这个故事你有什么想法?
女:这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信
用,让我们从现在开始做起。
男:请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。
女:接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演,大家掌声在那里?
男:同学们,我们学校有自己的诚信书架,现在学校开展了捐书活动,
我们大家愿意捐书吗?
女:下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的
现场书法表演。
书法表演同学()
从一小组开始,(播放歌曲,爱的奉献)
男、请书法小组同学给大家展示作品,并说说自己自己的一句希望。
女:我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。
男:最后请我们班的快板小队带给大家的节目,掌声在那里?
女:今天班会到此结束,请班主任做总结:
通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每
个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实
守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
【篇二】
同学们喜欢听故事吗?今天我给大家带来了《狼来了》的故事。这个
故事告诉大家做人应该讲诚信,不可以通过说谎来达到自己的目的,要做
一个文明的小学生。只要内心诚实,才能善待父母,善待朋友。我们今天
的班会主题是:“诚信在我心中”。
1.诚信意义。
那什么是诚信呢?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。就是
说老实话、办老实事、做老实人。
2.展示诚信名言。
3.听诚信小故事边思考。(请三名同学)
4.读读看看想想《小学生守则》和少先队队风(小黑板出示,大家齐
读)
《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结
5.在四(六)班中寻找诚信之星。(让学生介绍本班诚实守信的人和事,
被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
6.“诚信在我心中”倡议:
(1)树立学校个人诚信形象:热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格
遵守《小学生守则》和《八礼八仪》,在行为方面做到:不说谎,不抄袭;
不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事。
(2)树立家庭个人诚信形象:热爱家庭,孝敬父母和长辈,不做“小
皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务
劳动;言行一致,勇于负责。
(3)树立社会个人诚信形象:明理诚信,严守公民道德;真诚待人,恪
守承诺;崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守法律的小公民。
让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培养诚信习惯。
最后请同学们课后整理关于“诚实守信”的名言,并选其中一句作为
自己人生的座右铭,时刻提醒着自己的言行。让我们履行自己的诺言,在
学习和生活中真正做到诚信在我心中
7.班主任讲话
【篇三】
主持人(甲):五千年的历史、五千年的文化。
主持人(乙):相通的血脉,传承着不朽的信念。
主持人(甲):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原
则。
主持人(乙):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为
“一诺千金”。
主持人(甲):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们
责无旁贷的使命。
主持人(乙):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。
主持人(甲):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人(合):“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。
主持人(甲)首先请班主任讲话。
主持人(甲):听说我们班今天要召开诚信班会,孙悟空也来了,大家
快看小品:《悟空的选择》。
主持人(乙):悟空真会分析问题,假如是我也会选择诚信。中华民族
自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请听故事:《曾子
杀猪取信》。
主持人(甲):我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父
亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。下面就请听
故事:《司马光诚对买马人》。
主持人(乙):听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启
示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事,下面就请听快板:
《诚信在我心中》。
主持人(甲):在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能夸
一夸他们吗?(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予“诚
信之星”的称号。)
主持人(乙):诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,
就会绽放出美丽的花朵。下面请欣赏诗朗诵《与诚信同行》。
主持人(甲):其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一
名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。
主持人(乙):那么,《小学生守则》在这方面是如何要求我们的呢?
同学齐读――《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
主持人(甲):《小学生守则》第十条向我们提出了做人必须诚实的要
求,可见,诚信是多么重要。现在请大家议一议:实际生活中你遇到此类
事情怎么办?
事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一
定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:
“这点忙都不帮,真不讲信用。”
讨论:你对这件事怎么看?
事例2:小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进
了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如
实地告诉爸爸。
讨论:她应该怎么办?
事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌
不注意,便拿了同学的10元钱。*调查时,他怎么也不承认。后来,*说:
“如果你信任我,就把*告诉我,我保证不对任何人说。”听了*的话,他
很快就把事情告诉了*。
讨论:你知道为什么吗?
主持人(乙):怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养
成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就
要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。
主持人(甲):让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!
(集体游戏:学生各说一句诚信名言
主持人(乙):其实,诚实守信从来就不是一句口号,它需要我们从身
边的点点滴滴做起。
主持人(甲):当我们的人生扬起风帆的时候,有诚信做伴,我们将会
勇往直前!让我们共同放歌《让我们荡起双桨》(全班齐唱)
主持人(合):伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,
培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年!
青春主题班会主持词开场白
一、开幕辞:
A:老师们,同学们,(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年
365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对
每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。
B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且
使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,
空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使
用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。
A:因此,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁
迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性*”。
由此可见时间的珍贵。
B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每
一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初
一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始!
二、历史名人苦读:
A:从中国古代到近代几千年文明历,多少仁人志士,因为勤奋学习
而成才,并留下许多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则
古人勤奋学习的故事。
屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里
偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民
谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了的《离骚》这一千
古绝唱。
B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬,是
的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天
从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间
久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的
办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁
上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮
扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于
学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很
冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他
常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准
备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间
感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时
间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚
幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学
业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说
过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十
分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;
正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一
生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑
跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊
天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你
又来了,就没有别的事好做吗?”
B:听完这两则故事,大家有什么感想呢?
三、学法交流:
A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕
的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,
属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,
勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,
罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔
扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生
才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
做为当代中学生的我们,应该怎样努力学习,无悔青春呢?下面请
B:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才
取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验
吧。
A:许琳琳同学给我们分享了她的学习方法,那么怎样才能提高学习
效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实,请四人小组进行
讨论,看看谁说的最多,最有道理,一会儿将请每组派代表发言。
B:各组的发言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同学们能根据自
己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率,使自己的成绩有
一个质的飞跃!
A:一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,
上学期十班同学努力学习,很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有
请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。
四、颁奖词:
这是一个令人难忘的时刻,也是一个激动人心的时刻,受到表彰奖励
的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立
了一面光辉旗帜,在自己求学路上写下了光彩夺目的一页,让我们以热烈
的掌声表示对他们的祝贺。
五、获奖感言
B:王彤旭同学,在她的不懈努力下,取得了学年前十名的好成绩。
下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。
A:朱峰和管显达同学,在上个学期学习进步幅度非常大,分别进步了
102名和41名,均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同
学发表一下他们的获奖感言。
他们取得了这么大的进步,这是和他们的勤奋学习分不开的。
六、宣读励志名言:
B:关于勤奋学习的励志名言有很多,下面就让我们一起宣读一些励
志名言吧。
合:三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。
不吃苦中苦,难为人上人。
世上无难事,只怕有心人
有了知识不去用,等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
七、结语:
A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋就是左翼,而右翼就是
“潜心”。同学们,让我们一起把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,
把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的
学习环境和心理空间,营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围,让双翼共振,
那时你必能展翅高飞。
B:同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘
徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不
复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜
青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!
拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的
火焰更高、让青春的花儿更艳。
A:最后,让我们一同齐唱歌曲《我相信》。
现在我宣布:初一十班“勤奋学习,无悔青春”主题班会至此结束!
【篇二】
一:开场白
各位同学们,大家好!告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、忧伤、
希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了青春的征途,十四岁的烛光,带
着点忧伤,丢失的回忆,留在过去,失去的童真,儿时的稚气。十四岁的
烛光,也摇曳出了理想。吹灭烛光,我们的青春号,就要起航!下面我宣
布
二:提问同学
青春是什么,青春是什么味道,你、我、他、也许怀揣着不同的看法,
让我们共同探讨我们的青春,下面就有请同学从不同的三个角度表达自己
的看法——
1、进入青春期的烦恼
2、与同龄人的交流
3、青春期与爱情。
三:诗朗诵
嗯,谢谢同学们,刚才同学们也谈到了进入青春期以后男生和女生的
不同变化,那么究竟发生了哪些变化,青春期的我们又该怎样度过,下面
请看一组幻灯片。看完幻灯片,我们对青春又多了一份深沉的思考:爱情,
我们真的经得起这样的考验吗?爱情,到底又意味着什么呢?无数的青少年
也曾经因为这个迷茫过,困惑过,而舒婷的一首《致橡树》,也许会将这
疑惑解开。下面请欣赏
四:小品剧
谢谢同学,爱就要爱你坚持的位置,足下的土地!现阶段的我们,还
承受不起这样情感的考验。最美好的果实总是结在最美好的季节里,过早
的禁果必然是苦涩而难咽的,那我们的青春激情究竟该在何处安放?学习
生活中我们究竟应怎样处理男女间的关系。下面请欣赏
五:提问
看完了精彩的小品剧,我想大家也会发现,我们有时也会发生像小品
中的情况,旧的问题解决了,可是新的问题又产生了,对于这些,哪位同
学能发表一下自己的看法呢?首先,如果是你,你会去吗?
那么各位男同学们,当一个女生经常在学习生活中帮助你的时候,你
会采取什么样的方法来表达自己的谢意呢?
六:游戏
谢谢大家的回答,春天是耕耘的季节,如果在青春的时节过早的品尝
秋天才能收获的果实,那么秋天就只能面对枯枝和落叶了,随着时间的流
逝,男生和女生也逐渐迈开了青春的步伐,儿时的童言无忌,幼年的两小
无猜,都封存在了童年的记忆中。然而,男生和女生永远是青春不老的话
题,青春的旅途中,我们更需要的是男生和女生的默契配合和相互的帮助,
接下来,让我们通过一个游戏,重拾童年那些美好的记忆,让我们的青春
更加光彩!
七:唱歌
在刚刚的游戏中,我们看到了选手们齐心协力,默契配合完成了比赛,
在学习和生活中,又何尝不是如此呢。俗话说“男女搭配,干活不累。”
青春的旅行也不是单独的苦行,正常的交往,将让我们的青春更加闪亮!
我们的青春列车正在飞速的行驶着,终有一天,它会驶入自己的终点站,
青春的价值,是在那些前进的脚步中才得到了的实现。是,爱情的光芒会
在适当的时候照射进我们的生活,而现在的我们正是一个个阳光的少年,
让我们珍惜时间,努力进取,去追寻我们人生的梦想。我们的未来从来就
不只是梦!让我们共唱这首《我的未来不是梦》,为我们的今天和明天喝
彩!
八:结束语
追逐青春的梦想,我们在路上,实现明天的理想,我们也在路上,让
我们共同携起手,把青春的航船开向更遥远的地方,下面我宣布,今天的
主题班会到此结束。谢谢大家的参与。
【篇三】
A:尊敬的老师,
B:亲爱的同学,
A:大家下午好!
B:欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。
A:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
B:期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:现在我宣布:“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!
A:伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"挥洒青春,
拥抱梦想"主题班会的序幕。
B:ppt
A:下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。
B:有同学到大学参观过吗?你知道中国的大学是哪里啊?下面我们来
欣赏一下大学校园的照片吧
A:让我们伴随这些大学带给我们的直观印象,走向她们,走向成功。
B:福尔摩斯说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我
们朝什么方向走。朝什么方向走"指的就是我们的理想。那么,你的理想
是什么?
A:ppt
B:我很开心,同学们对理想带的实现都充满了信心。下面我们来欣
赏诗朗诵《放飞梦想》
A:古往今来有大量歌颂理想和立志的警句和人物,下面我们来做个
游戏,猜猜说这些名言的人是谁啊?
B:我们班的同学真厉害,知道的还真不少。
A:ppt(短片欣赏)
B:梦想,我们也有。下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的
吧;
B:请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:谭建斌等同学):
A:ppt(别让别人偷了你的梦)
B:既然选择了远方,就应该风雨兼程。请全体起立,跟我宣誓。
B:班会无限好,只是近铃声。
A:天下没有不散之筵席。
B:现在有请我们的王老师为本次班会作总结,掌声欢迎。
班主任总结:
首先很感谢张越、张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同
学们!看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想
一定能实现。千里之行,始于足下,心动不如行动,如何信誓旦旦,都不
如脚踏实地的干一件事情。为着我们多年后相聚时的美好,同学们,加油
吧!
AB:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲
《水手》A:下面请我们拿出自己的梦想,放飞吧!
本文发布于:2023-01-31 08:42:37,感谢您对本站的认可!
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