3的寓意

九年级语文《私心》课堂学习指南

主备人：孔令男备课时间:上课时间:

一、学习目标：1、借助工具书自主阅读理解翻译课文。

2、能够评价文中的人物和事件。

3、领悟“私心”的寓意。

二、重点、难点：正确理解课文的内容，掌握重点字词。

三、学习过程：

（一）自主学习：

1.朗读课文，扫除字词障碍。

1）教师范读。

2）小组试读。同桌组成一组，一人指出其读音及停顿有错误的地方，如有争议，做记号，

准备提问。

3）各组提出未解决问题，师生间交流。

2.指名朗读。

学生依据教师指导进行评价。

（二）小组合作交流研讨

疏通文意并探究课文思想内涵

1.学生对照注释及工具书尝试翻译课文。

2.前后桌组成学习小组，每人对照注释串讲一句，其他同学随时提出认为不妥之处，讨论解

决，有争议的地方，做记号，以便交流。

3.记录小组质疑问题。

（三）汇报验收

1.每个小组选派代表汇报。

2.其他学生评价、质疑、补充、纠正。

3.质疑再探，拓展升华。

（1）结构分析

（2）讨论第五伦人物形象的教育意义

4.教师精讲。

（四）训练提高。

1.给下列加粗字注音。

（1）吏人奏记及便宜者（）（2）然少蕴藉（）

（3）虽不省视而竟夕不眠（）

2.解释每组中加粗的词语。

吏人奏记及便宜者___________________________________

然少蕴藉___________________________________

3.用现代汉语表述下列句子。

（1）伦奉公尽节，言事无所依违。

（2）若是者，岂可谓无私乎？

4.本文题目是《私心》，而文章意在表现第五伦的公正无私心，你认为题目恰当吗？请简

析理由，不少于20个字。

5.你有私心吗？请你用一段一百字左右的文字把它表述出来。

(五)检查反馈

教师巡视、督查。

（六）家庭作业

（1）背诵积累文言语词。

（2）课外阅读杨震《毁屋留名》故事及《乐羊子妻》的故事。

（3）杨震拒金，第五伦无私，这些清官都给你留下了深刻印象。请你以“无私”为话题，

写一篇300字左右的文章。