画圈圈

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人教版一年级上册语文阅读理解及答案

一、读一读，完成练习。（5星）

小柳树

小柳树，头发长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。

1．儿歌一共有（______）句话。

2．小柳树在（）梳头。（填序号）

A．路边B．河边

3．___________为小柳树梳头。___________为小柳树当镜子。（填序号）

①小河②风

4．连词成句。（填序号）

①在②小柳树③梳头④河边

___________________________________。

5．照样子，写句子。

例：我喜欢柳树，因为柳树有礼貌。我喜欢___________，因为

______________________。

二、写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了

生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡ

ōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1．本文有________段话。

2．填上动词

____舌头____走了____虫子____叶子

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3．为什么说啄木鸟是树的医生？

_____________

三、阅读短文，完成练习：

《四季风》

春天里，东风多，吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。

冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。

1．选字填空：

阳羊洋杨

（______）光（______）树海（______）山（______）

向像象相

（______）片好（______）方（______）大（______）

东冬

（______）天（______）边（______）西（______）瓜

2．根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？

春天夏天秋天冬天

北风南风西风东风

3．一年有（___）个季节，分别是（____）（____）（____）（____）。

4．你最喜欢哪个季节的风？为什么？_________________________

四、阅读下文，回答问题。

公鸡脸红了

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走

了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只

好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房

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子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。

1．“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“________”在文中画出来。

2．判断对错。

①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。（_____）

②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。（______）

3．公鸡的脸红了是因为（）。

A．他干活干得太累了B．他觉得自己太小气了

五、读一读，做一做。

动物饼干

三只小兔坐在一起。你吃动物饼干，他们边吃边笑边说。

第一只小兔说：“我吃一只狐狸。”

第二只小兔说：“我吃一只灰狼。”

第三只小兔说：“我吃一只老虎。”

躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。

叽喳！叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！好笑好

笑！”

1．照样子，写词语。

叽喳___________________________

边飞边叫___________________________

2．三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎

吗？如果不是，那指的是什么？

__________________________________

3．小鸟说：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”险在什么地方？妙在什么地

方？好笑在什么地方？

_________________________________

六、阅读展示台。

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他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公

鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小

公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身

边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥

哥，谢谢你。”

1．选择合适的量词填空。

条声只

一________小鸭一________小河一________喊叫

2．小鸭子是怎样救小公鸡的？（）

A．让小公鸡坐在自己的背上。

B．让小公鸡跟在自己的后面。

3．小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？

____________________________

七、阅读儿歌，完成练习。

伞

下雨啦，下雨啦，

蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；

下雨啦，下雨啦，

小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；

下雨啦，下雨啦，

鸟儿藏进了密密的树叶伞；

下雨啦，下雨啦，

我撑开了美丽的小花伞。

1．认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。

①小花伞②蘑菇伞③树叶伞④荷叶伞

下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了_______；“我”

撑开了_______。

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2．读一读，连一连。

圆圆的绿绿的密密的美丽的

荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞

3．想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。

下雨啦，下雨啦，__________________。

八、课内阅读。

四个太阳（节选）

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处

一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀

请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。

1．把选文补充完整。

2．选择正确的词语在下面画上横线。

3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。

九、看图，听爸爸妈妈读一读，再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽，叽叽叽，

一二三四五六七。

七只小鸡排队走，

七六五四三二一。

八九十只在哪里？

小树后面捉虫去。

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1．数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。

2．用“_________________”画出小鸡的叫声。

3．在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。

（1）八九十只小鸡弄丢了。（____）

（2）八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。（____）

十、阅读大舞台。

美丽的色彩

春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色

呀？”

小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红

的太阳给我们带来了光明和温暖。”

小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝

色的天空上自由地飞翔。”

小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿

色代表生命呀！“

小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春天有金黄色的迎春花和油

菜花。”

长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打

扮的多漂亮呀！”

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1．本文共有（______）个自然段。

2．文中写了哪几种动物？用“”画出来。

3．把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。

4．把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。

小花猫（_______）小鸭子（_______）

小鸟（_______）小山羊（_______）

十一、阅读乐园。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮

小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大

灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走

了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴

地回去了。

1．文中提到的动物有____、____、____。

2．我的量词库（补填量词）。

一（）篮子一（）小红伞

一（）蘑菇地一（）大蘑菇

3．小白兔用小红伞帮小刺猬_________；大灰狼来了，小白兔撑起小红伞，成

了_________。小白兔真_________。

十二、课内阅读。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消

息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

1．辨字组词。

篮________消________往________

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蓝________悄________住________

2．写出下列词的近义词。

连忙________加快________

3．这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。

4．用“一边……一边……”写一句话。

_____________________

十三、阅读检阅台

我自己能行

猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，它一脚踩空，从树上摔了下来。好重的

一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。

小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是它的手疼得厉害，没爬多高就又掉

了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说：“妈妈，

我自己能行。”

小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但它坚持着爬到大树上。小皮坐在

妈妈身边，高兴地说：“妈妈，我自己能行。”

1．短文共有______个自然段，第一自然段有______句话。

2．读第二自然段中画“_____”的句子时，我应该读出（①坚定、自信②急

切、激动）的语气。（用“√”标出正确答案的序号）

3．“小皮重新向树上爬”，联系上下文，我知道“重新”的意思是

（______）。（填序号）

①第一次②再一次

4．“我自己能行”，小朋友，你自己能做什么事？写一写吧！

_______________________________________________

十四、阅读天地。

天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出

了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

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哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白

雪公主……

她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海

中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白

浪花。

1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（______）（______）、

（______）和（______）。

3．照样子，写一写。

（胖）肚子（_______）眼睛（_______）头发

4．找出短文中写小白兔样子的词语，用“﹏﹏﹏”画下来。

十五、阅读展示台。

画圈圈

一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？

哦，是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼

在吹泡泡。七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦

跳！

1．短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。

2．连一连。

小蜻蜓在蹦跳

小鱼在排练

小雨点儿在吹泡泡

答案

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一、

1．3

2．B

3．②①

4．②①④③

5．夏天夏天可以游泳

二、

1．4

2．伸飞吃长

3．因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

三、

1．阳杨洋羊相像向象冬东

东冬

2．

3．四春夏秋冬

4．我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。

四、

1、白兔松鼠公鸡

2.(1)×(2)√

3.②

五、

1．咕哝轰隆扑通边说边笑边走边看边跑边跳

2．不是真的狐狸、灰狼和老虎。是指狐狸、灰狼和老虎形状的饼干。

3．险在躲在树后的狐狸、灰狼和老虎想吃小兔；妙在三只小兔正好说要吃狐

狸、灰狼和老虎，好像在三只小兔说的是要吃狐狸、灰狼和老虎形状的饼干，

狐狸、灰狼和老虎以为真的要吃它们，吓跑了。

六、

1．只条声

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2．A

3．因为小鸭子救了小公鸡。

七、

1．②④③①

2．

3．蝴蝶藏进了漂亮的花朵伞

八、

1．伙伴

2．尝尝

3．绿绿金黄

九、

1．二三一

2．叽叽叽，叽叽叽

3．×√

十、

1．七

2．长颈鹿小花猫小鸟小山羊小鸭子

3．啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！

4．红黄蓝绿

十一、

1．小白兔小刺猬大灰狼

2．只把

片个

3．摘果子大蘑菇聪明

十二、

1．篮子消息往上蓝天悄悄住房

2．急忙迅速

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3．2蚂蚁

4．小丽一边走路一边唱歌。

十三、

1．三四

2．①√

3．②

4．示例：我自己能完成作业。

十四、

1．圆圆cháng那piào

2．小白兔荷花白雪公主白浪花

3．大长

4．长耳朵短尾巴胖肚子圆脑瓜

十五、

1．小蜻蜓小鱼小雨点儿

2．