幼儿园教师个人工作总结

幼儿园教师个人工作总结(精选15篇)

幼儿园教师个人工作总结1

在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现

将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：

一、工作方面

我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，

我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周

六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良

好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力差，依靠性强的

特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的

同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受

到妈妈般的温暖与爱护

在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可

爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都

能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以

确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。

另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便

于幼儿学习与操作。

二、思想方面

热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和

家长服务。在政治上要求进步，用心提高自身的政治觉悟，紧跟

党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加

每周的政治学习并做好政治笔记。

三、学习方面

利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼

儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、

杂志以丰富自我的知识和教育教学方法。多听其他教师的课，多

做课，在学习与实践中不断的提高自我。继续学习弹钢琴、跳舞、

手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。

四、其他方面

严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以群

众的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全

力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。

幼儿园教师个人工作总结2

一学期又结束了，对我来说这学期过的非常快，也许是工作

量大，总是在忙碌中度过，一忙就觉得时间过的好快。但总体来

说，这学期我们班级各项工作很顺利的完成了。当然，我也觉得

很快乐。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结，热爱

集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求

实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极

参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求

进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩

子。

二、本学期取得的成绩

（一）教育工作

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提

供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感

官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征

与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识

经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知

识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每

月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，

以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地

因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动

的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼

儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

（二）保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道

自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，

关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、

有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，

根据幼儿在家时的表现，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习

惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有

了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸

屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度认真做好班级卫生消毒工作

并且按时填写消毒记录，积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治

和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重

培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，

不掉饭粒。

5、注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，

并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气

质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快

入睡，让幼儿初步学会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很

好的发展。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安

全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在

一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自

护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱

爬高处，发生危险时，会大声呼救寻求帮助。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病

儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管

理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时

间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、通过电话形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，

使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长

的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我的工作中。在每月底的家长助教开展了

开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成教学工作，

这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的

工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真

正的帮助到幼儿。

4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和

科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配

合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我

享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的

工作中我应不断地把自己的专业理论知识运用到自己的工作中

去，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常

规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家

园同步。与班内教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择符

合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材

施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高

自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种

竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

幼儿园教师个人工作总结3

时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，园长领导下，各

位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进

步很大。

在踏入蓝星幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带

领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正

踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶

段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教

育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促

进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼

儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目

标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得

到快乐，得到发展！

在工作中，我热爱了这一行，每天面对一群嘴里总有讲不完

的话的可爱孩子们，使我认为针对幼儿园工爱上了这一行，不仅

仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！我认为在做好幼

儿教育和家长工作方面，针对幼儿园工作：

1、用电话进行家园联系还大大增强了教育实。

2、利用电话进行家园联系加深家园之间的情感交流。

3、家园联系手册是密切家园关系必不可少的一环。

4、家园之窗是密切联系家园关系的纽带，是教师与家长沟

通的桥梁。

通过对家长工作的探索与尝试，我们认为，作为一名省现代

化幼儿园的教师，要勇于开拓、敢于创新、不断努力，密切家园

联系，家园共育。做到耐心、细心、诚心。让每位幼儿在爱的氛

围里健康快乐地成长！

幼儿园教师个人工作总结4

x年的7月，我结束了学生时代的生活，怀着满腔热情走进

了幼儿园，实现了当一名幼儿教师的梦想。我很快就爱上了这群

天真可爱的孩子们，爱上了幼儿园，爱上了幼教事业。转眼间，

20__年的钟声已经敲响，我与孩子们已生活了近四年。本期，孩

子们升入学前班，最明显的变化就是长高了、听话了、懂事了。

而我也在这岁末将至的季节里，回顾一下自己本期的工作。

一、本期的特色工作：

1、积极配合班主任，创出本班特色。孩子们升入学前班，

我与蒲老师都十分重视幼儿动手操作能力的培养及训练，并严格

根据我班幼儿的实际情况，从幼儿的兴趣入手，密切结合教育教

学，生成各种丰富多彩的主题活动。如我们充分利用好教室的墙

面，结合“装饰新教室”、“祖国我爱你”、“秋天真美好”等

一系列教学计划，及我班幼儿爱画、爱操作的特点，生成了“我

上学前班”、“美丽的祖国”、“我爱秋天”、“冬天来到了”、

“过新年”等一系列主题活动，孩子们在活动中充分发挥想象，

结合主题自由地创造，剪、撕、拼、贴等多种动手操作能力得到

锻炼，同时也提高了幼儿的交往能力及欣赏评价能力，让幼儿尽

情体验创造的乐趣与喜悦。

2、不断提高自身素质，加强学习与反思。本期，不仅孩子

们感觉学科内容明显变难了，其实我也有一样的感觉。特别是科

学，如《落叶树与常青树》中，我自己也没把图中的树木认识清

楚，又如《海洋里的鱼》中，有好几条鱼都是自己从未见过的。

我觉得自己真的到了非学不可的地步了。俗话说：“活到老，学

到老，”要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要，就必须

不断地提高自己、充实自己。本期我每天坚持阅读各类杂志、各

种书籍，就连幼儿的《十万个为什么》也不放过，终于让我找到

了难题的答案，增长了见识。同时我还利用休息时间上查找幼教

资料，吸取有价值的经验融入到自己的教育教学之中，并根据孩

子们的实际特点及反馈，及时反思，努力探索出一条适合孩子、

属于自己的幼教之路。

二、工作中的不足与努力的方向：

1、虽然自己的专长是音乐，但本班幼儿的音乐却不突出，

希望自己能在下期找到提高本班幼儿音乐技能的契合口，形成本

班的又一特色。

2、在加强新《纲要》学习的同时，还要努力结合本班幼儿

的特点，把新《纲要》精神贯穿于日常教学之中，告别“纸上谈

兵、光说不练”的尴尬局面。

3、在认真教学的同时还应加强训练自己的科研能力，为自

己的目标“智慧爱心型”的幼儿教师而奋斗。四年的时光带走了

我与孩子们太多的欢声笑语，我的经验在一点一滴地积累，我的

青春在一点一滴地逝去，我愿继续用心灵的清泉，细心的浇灌嫩

绿的幼苗，我愿牵着孩子的手共同成长。

幼儿园教师个人工作总结5

孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间，

班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝

集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的

一学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，

我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，

在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结

如下：

一、思想政治方面：

作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先

必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领

导下，积极参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到

理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。

二、提高自身素质：

在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的个性

特点和实际情况因材施教，并且虚心好学，在园内召开公开课时，

虚心向老教师请教，我班孙老师给了我很大帮助，认真给我提意

见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克服自身不

足，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关

幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，

不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教

师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具

备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。

三、保教工作方面：

在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老

师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的

活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本

学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教

学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成

良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃

了，各种能力都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了

自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕

所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就

不会做的事情）。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂

得友好相处。

在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教具、

布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到

更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些

失误、丢三拉四，但是总体而言，瑕不掩瑜。在班里几位老师的

共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的

进步也非常的明显，看着孩子们一天天进步，一天天成长，并得

到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。

四、与班内老师共同合作：

学会合作，是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师，应

善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每一个个

体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦

虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学

习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。

在班里的三位老师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上

都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等

方面的进步都十分明显。

综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬

勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，终于收获了可喜

的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有

待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，

思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的不足之处，向

其他教师吸取更好的经验，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更

好的成绩，争取做一名优秀的幼儿教师。

幼儿园教师个人工作总结6

时间飞逝，我从_x师范学院毕业了，现在_幼儿园当一名老

师，我很喜欢小朋友，我认为小朋友就是一个个“小天使”，都

会很听话，很好教的。所以我不辞艰辛，考上了师范学院，成为

了一名幼师，这是我毕业以来的第一份工作，也是我第一次拥有

了老师这个称呼，感觉很不错，有种受人爱戴、受人尊敬的感觉，

但是肩上的使命也是异常的艰巨，教书育人可不是闹着玩的，他

们的启蒙教育就是我们幼儿园的老师教导的，他们会形成什么思

维，什么性格取决于他的父母，但是他们德、智、体、美全靠我

们来教导。接下来将是我作为一名幼儿园新老师的一些工作心得

体会：

一、理想与现实之间的差距

“理想是丰满的，现实是骨感的”，这句话说的是真有道理。

刚进幼儿园，我对工作流程和内容还不是很熟悉，多亏园长的悉

心栽培，我的工作才慢慢的走上正轨。还没正式工作之前我就想

着，马上就能天天跟小孩子们相处啦，兴奋的数不着觉，觉得能

从事一份我热爱的工作是我的幸福，到现在到了幼儿园我才明白

他们哪里是一个个有着白色翅膀的“小天使”啊，有几个简直就

是上天派来惩罚我的“小恶魔”!我想象中的课堂，大家端正的

坐在自己的位置上听我讲课，可现实中，课堂中一团糟，叽叽喳

喳的，有歇斯底地的放声大哭的，有吵闹嘻嘻哈哈大笑的，你轻

言细语的制止他们，根本就不会听你的，甚至还拿橡皮擦扔你。

二、心理承受能力一定要强大

你要是成为了一名幼教老师，那么你几乎没有个人时间了。

学生在学校打架受伤了，那就有的忙了，明明是件很小的事，两

个小朋友发生矛盾，这很常见的事情，在学校我已经把问题解决

了，但是双方的家长还是会不管不顾的打电话过来对你劈头盖脸

的一顿骂，然后再问你为什么，想弄清楚缘由，不想让孩子吃一

点亏，而且专挑你下班在家快睡觉的时间找你。你如果觉得受了

委屈去跟园长哭诉，不好意思，没人会站在你这边，只会觉得你

的工作能力欠佳。所以你的心里承受能力一定要远超于常人。

三、处理孩子的事情一定要慎之又慎

前段时间一个特别调皮的男孩子，我真的快被他整服了，他

能在上课的时候在教室的座位上上厕所，也不管是不是会把衣服

弄脏，感觉到了，随时随地都是厕所，有什么办法，只能我们这

些当老师的处理咯。更过分的一次，我不知道他是出于什么心理，

在中午吃饭的时候，把一碗热汤从一个女孩子的头顶淋了下去，

还在那开心的笑了起来，我立马上前制止，给他那只拿汤的手打

了一下，真的没下重手，连红都没红，最后双方家长都来责怪我，

一方说我没有看管好孩子，让她的孩子受到了伤害，一方说我打

了她孩子，有虐待儿童的倾向。所以说在幼儿园的这份职位上，

极大的锻炼了我为人处世，与人沟通的能力，极大的加强了我的

心理承受能力。

不过幼师的这份工作还是很好的，还是有很多很贴心孩子，

会给你倒水和，过来抱抱你，说爱你。加油，我相信我能在这条

道路上越走越远。

幼儿园教师个人工作总结7

转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，

颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然

更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活

泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本

学期的个人工作总结如下：

一、思想方面

积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待

幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积

极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循

人民教师的职业道德要求。

二、生活方面

在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经

过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下

来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事

情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能

主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自

己的饭菜。

我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都

有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿

更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道

热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在

树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危

险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不

注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次

序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。

三、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认

真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注

意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励。给体弱的孩子多

一些照料。给能干的孩子多一些挑战……

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，

在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当

老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我

们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通

过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、

合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我

还不断地学习理论知识。向同行学习。向教育对象学习，尽量以

别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自

身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的

基础。环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点

的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩

子们玩得既开心又有趣。

四、学习方面

我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通

工具、自然现象都很有兴趣。能逐步掌握各种绘画工具的使用方

法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作。部分幼儿能大

胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工

具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有

初步想象创新的能力，体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有

了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数

孩子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉

字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。

大部分幼儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻

轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一

个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。

通过系列性的探索性主题活动，我们得孩子主动探索的能力提到

进一步提高。

五、游戏方面

同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活经验更

好的融入进游戏中，会自己制作一些游戏中的替代品来进行游

戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色，联系生活实

际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量

体温的用品等等。在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游

戏规则，愿意与别人分享玩具，体会分享的乐趣。在游戏中，他

们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣，幼

儿的交往能力有明显提高。

他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自己的主张

和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自

己组织，和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要

增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，我们鼓励大

家共同合作，有集体荣誉感。

六、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于

幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常

重视教育，也知道从何下手来配合教师。因此，开学初，我们主

要是和家长们沟通，详细介绍。

同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐

心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期

幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法。为了让家长更了解

我们的工作，我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学

习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们

班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在

以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

七、德育工作方面

很多人都说，你们老师好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否

则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够

的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等

的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，

只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的

心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子

们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上

接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身

体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，

并有针对性的进行个别教育。

爱孩子就是关怀孩子，爱孩子就是尊重孩子，爱孩子就是责

任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由

于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教

给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中，

我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创

设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成

长！

幼儿园教师个人工作总结8

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪

感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，

这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便

更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事

业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我

做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工

作。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、

勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各

项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在

工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队

精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正

做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、

收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班

中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教

育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育

用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动

和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利

于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、

有趣的水、夏天的水果、夏天的.蔬菜、天线宝宝等活动，为幼

儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长

资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，去

演绎活动中的主人幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的

积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿

根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心，规范良好常规

俗语说：没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活

具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健

康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠

定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活

动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿一日生活评比

栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情

况、午休情况、活动情况。

对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励。二是创设

良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别

幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。三

是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工

作目的、步调一致，目前已有一定的效果。四是抓好班级的队伍

工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一

个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，

在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为双语班的教师，首先我对自己严格要求，在一日生活环

节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水

平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经

过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本

班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之

有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中

要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容

易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果。二是

利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语

中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极

性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，

然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整

合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐

渐增强了，在一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖

老师开设有趣的A、B、C课题，在以老带新活动评比中获第一名，

并参加课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水

资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，

养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中，我请

我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看。让幼儿

玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些

用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼

儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。

六、密切联系，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日

活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表

现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家

长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教

师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼

儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，

使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林

正烜、高宇、邓长屹等。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了

不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着

许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，

在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉。在工作中，

培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于

提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我

将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，

研究探索。在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方

法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼儿园教师个人工作总结9

时间是一位不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学

期又要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。看着孩子们的笑

脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到非常快乐。为了

使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的

工作从以下几个方面做一个小结：

一、政治思想

在政治思想方面，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真

学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，

积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家

长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格

要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学

习机会，认真学习老师专家的组织教学活动，并作记录，吸取经

验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》

等幼教专业书籍，游览幼教，领略其中的精华，吸取别人的经验。

在本学期报名参加学前教育专业的本科学习，利用课余时

间，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼

儿教师。

三、教育保育

开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育指导纲

要》等认真制定了本班的班务计划，精心安排好每周活动，组织

好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种

教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，还在

班级中开展了图书角、甜甜奶吧、今日小厨师等区域游戏，并不

段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开

展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。

在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，并注重

培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级

中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。

四、家长工作

认真填写《家园联系本》，及时向家长反映幼儿在园的情况。

利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共

同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。

利用机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“亲子运动

会”请家长来园与幼儿共同做游戏，看幼儿在园的表现，请家长

来园开家长会等。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长

与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，

受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在

教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用

多种教学手段，加强活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，

努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步

加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼

儿在园的人身安全，使家长满意。

幼儿园教师个人工作总结10

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这部，转眼

间冬天要过去了，寒假要到了。一学期忙到头，付出的是什么，

收获的又是什么呢？欢笑·惆怅，函授，收获一切的一切，尽在

不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好的工作。还

是认真地回顾一学期的工作吧！

一不段学习，提高素质

在政治思想是上我一贯严格要求自己，不段学习，与时俱进，

本着个人利益服从集体利益，勇于奉献的原则，紧密团结在园领

导周围。认认真真·踏踏实实的做事，老老实实的做人。在本学

期中，积极参见各项活动，业务知识学习，能力培训，坚持把理

论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想

到幼儿，做好保教工作。教师是人类灵魂的工程师，教师的政治

思想觉悟会直接影响到孩子的行为。平时工作中，我从点滴小事

中做到：既要以身作则，又要试听言行，既要一丝不苟，又要持

之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些

在琐碎在微小的事也要严于律己，身正为范。与同事们互敬互爱，

是孩子们的老师·朋友·亲人，以师德标准严格要求自己。在意

识到自己有不足时，虚心听取别人的直言相告，并努力改正。在

自己的岗位上默默耕耘·创造，我深深感受到只有具有创新意识

的老师才能适应当代的需要，也只有紧跟时代的步伐才能不断的

完善自我。

二勤于思考，提高效率

（一）不断开拓活动领域，努力打造主题教学

在主题探究活动中，立足本班幼儿的特点，选择适于小班幼

儿的主题。开展主题活动时，为幼儿创设了大量的生活环境，物

质环境，充分利用社会·幼儿园·家长资源，使活动开展的活泼

生动·丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的主人。

（二）结合主题课程，开展里丰富多彩的，努力做到"静与

动"的结合。

三履行职责，固守岗位

作为一名教师，在幼儿园里，认真遵守考勤制度，积极参加

院里组织的各项政治和业务学习。平时i积极·认真完成原理的

各项教育教学活动。我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗

旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生

活。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿

的生活具有合理的节奏，视神经系统得到有益的调剂，我进一步

培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好的基

础，暗示常规也不是以牺牲幼儿的个性·快乐为代价。我班的章

语格·刘雨尧·毛凯石小朋友生性好动，比较调皮，我们三位老

师步调一致，共同合作，使小朋友逐渐能互相帮助·关心集体，

捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，一个优秀的班集体

也是合三为一，集体努力的阶级。

在日常管理中，我首先在思想上高度意识到版务管理在幼儿

园管理中的重要性，并以其他班级成员在班务管理目标上达成公

共识从而在行动上承担起各自在班集体中相应的一封责任。

其次，做到保教并重，促进家园互动。

培养幼儿的良好生活和卫生习惯，对于小班幼儿来说更为重

要。，如去上卫生间时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气凉了，

提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动时间组织幼儿进行

多种形式的锻炼，增强了幼儿的体制，患病人数较少，出勤也较

高。

在注保教工作的同时，通过《家园联系手册》·电话·家长

开放日活动及利用每天幼儿接送时于家长交流等形式和途径，向

家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长取得联

系，请家长配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一

些措施，很多家长表示了认可。

四用心对待幼儿，付出总有回报

勤勤恳恳做好自己的工作，做到对孩子要细心·耐心·热心，

用爱感化孩子，相信付出就有回报。

其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的进步，在我们的努

力下，我班幼儿从小皇帝·小公主，逐渐成为一群活泼·礼貌·懂

事·富于想象·乐于助人的好宝宝，每当想到这些，我的心中就

充满了喜悦与感动，看来，自己的而付出与收获是成正比的。

回首这一学期的工作，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。

半年来，我在不断地进步和成才。我庆幸自己鞥置身在一个极利

于人成长的环境里工作，并能得到原领导和同事的帮助和关爱。

今后，我将一如既往，不断探索育儿的道路，加强自身素质，努

力是自己在这耕耘的岁月里不断提高，不段进取，脚踏实地的在

新的起点，新的层次上以新的姿态展现新的面貌，创造新的业绩。

幼儿园教师个人工作总结11

半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到

很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。

开学来，我们始终以教育“三面向”为指导思想，以全国教

育工作会议提出“全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和

实践能力”为重点，遵循教育党委，市教委的有关精神。我们两

位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。依据

《幼儿园工作归程》和《工作条例》为依据，依据幼儿身心发展

特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习

劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。

一、达成度分析

我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较调皮，

但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关心和教

育。

其一，针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做

倒互相谦让，不挣抢玩具。

2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国

家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。

3、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉感。

其二，对幼儿健康方面的教育

1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。

2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不

能剧烈运动。

其三，对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，

并学着讲故事，表演故事的主要内容。

2、能掌握1—10以内数的组成，简单的加减法，并有一定

的推理，思维能力。

3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和同伴

有一定的合作能力。

4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探

索的欲望。

5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10以内3个

及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟练掌握一些简单

的英语口语及单词。

二、家长工作

定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利

用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的

信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中，得到了

家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分

体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。

三、存在问题

1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。

2、不能很好的坚持说普通话。

3、在区角活动中，缺乏探索精神。

4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。

四、原因分析

以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现

问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现的问题得

到及时的纠正。

五、改进措施

1、督促

2、制造气氛

3、请家长配合

总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更

快的取得进步。

以上是我们大〈1〉班，在20__年度第二学期的工作总结。

相信我们会在以后的工作中做的更好。

幼儿园教师个人工作总结12

大家好！回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造

了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上

了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新

的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反

思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到最好？对上级指示

有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我

把本学年工作汇报如下：

一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位。

本学年我带领教职工积极参加政治理论学习，积极参加社会

主义荣辱观教育，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼

教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行教育主管部门的意

见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，

本学年我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环

境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事故

发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。11月16日

__幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后

事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我们在第一时间召

开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结合我园特点，找出差

距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒

除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把

安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，20___年，

我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职

保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。

二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。

园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园

长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持"什么都

可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字

鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。

首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领

导与教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支

持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，

把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送

上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，立刻就能调动起教师

的工作积极性，使之热情主动的投入到工作中。

三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。

我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业

素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师

到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，

同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的

良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师

反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法

与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为主，全面实施《幼

儿园教育指导纲要》和《规程》要求，从实践到理论的提升，从

经验型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱

学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超

的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。

工作者，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种种不足与环境

上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我

们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师，坚

定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教

事业做出我们应有的贡献。

幼儿园教师个人工作总结13

转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却

感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊，有压力同

时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收

获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，忠诚

于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于

律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和

提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外

大事,注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。

二、和孩子的相处，看孩子的成长

这学期的收获是认识了x个可爱的孩子，我们通过一个学期

的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话

偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子

都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌生的老师，面对没来

过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇

哇”大哭起来，对家长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气

很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我

和x老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的

小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还

有我们班的__从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，

而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的__也变活泼开朗

了好多。

对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮

的孩子，我们班也是如此，__便是一个让我头痛的孩子，他很活

泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻

烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是

耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的

用心的，我会继续下去……

三、真诚相待，家长将心比心

x位孩子与其有关的却不止x位家长，如何处理好家长的关

系很重要，我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时，

那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和x

老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家

长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的孩子

都很小，每天放学时，我和x老师都要帮助幼儿一个一个的整理

衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理

能力。现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他

们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我

们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢?值得!

四、严格要求自己，争取更多收获

古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，

中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境

我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有

恒心。因为年轻，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的

教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学活动，认真写好

活动设计，争取上好每节活动课。为了更新自己的观念，我还利

用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、

《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新

《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活

动质量，争取更多的收获。

迎接我的也将是新的学期，我相信自己本着对这份职业的爱

和执着，会有更多的希望等着我的……

幼儿园教师个人工作总结14

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，我

也在财贸幼儿园已工作了半年的时间。

这学期，我得到了许多园长老师的帮助，也让我学习到许多

知识和积累一些经验。从我踏入幼儿园一路走到今天，与共同工

作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到互相

合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身

上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚

心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园、

班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结：我为

我本学期的学习、工作和思想做以下总结：

一、工作方面

1、班级工作

我踏踏实实地完成每一项班级工作，积极做好配班工作。在

班级工作中，我一直学习，探索着教室的环境布置，不断增加每

个星期的主题墙，我都积极挖掘每个教学活动中的教育内容，与

温老师一起探讨如何让我们的主题墙更加美丽，给孩子创造一个

轻松、漂亮的学习环境。

在班级工作中，温老师也多次给予我锻炼的机会，让我多参

加活动，让我尝试在开放活动时向家长发言，虽然有时候会胆怯、

没有自信，但是我却很珍惜每一次锻炼的机会。

2、教学工作

我觉得自己在教学方面还是比较弱，需要很多的实践，摸索，

经验的积累。因此在教学工作中，我很珍惜每一次听课的机会，

认真做好每一次听课笔记，向有经验的老师学习，观察他们如何

组织教学活动，如何与幼儿形成有效的互动，如何在活动中去关

注每个孩子等等，然后寻找到自己的差距，不断思考，在自己的

教育教学过程中摸索，思考，提升教学质量。当然，自身的努力

也是很重要的，在教学活动前，我认真备好课，及时写反思，利

用各种教具吸引幼儿的兴趣，利用丰富的肢体语言，调动幼儿的

积极性，与幼儿形成一定的互动。在教学工作中，尽量用鼓励，

表扬去肯定孩子的表现，帮助幼儿树立自信心。

二、思想方面

认真学习《指南》，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园

内组织的各项业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力

提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结，热爱集

体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中

努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排

的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、

尊重的对待每一个孩子。

三、学习方面

利用下班时间多看关于教育的__和优秀教案来丰富自己的

知识和教学方法。多听取其他教师的意见，在学习与实践中不断

的提高自己。进一步强化自己的钢琴、跳舞、手工制作等，并不

放过每一个学习的机会，不怕累，不怕苦。

一个学期即将结束了，在这学期里有忙碌，有收获。这也让

我深刻体会到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收获，只有努

力，脚踏实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将继续努力，

争取让自己能有更大的进步，更上一层楼！

幼儿园教师个人工作总结15

充满着挑战和惊喜的一学期又将结束了，回顾整个学期，在

我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺利，为了使今后的

工作有所进步，使自己的能力有所提高，现在我来总结一下本学

期的工作:

一、对幼儿的德育教育方面：

在平时的教学活动中我非常重视日常生活小事的教育意义，

从常规教育入手，使道德教育与生活实践相结合，把道德教育渗

透到幼儿的衣食住行、言谈举止等生活的各个方面，如：生活中

帮助别人、说出有礼貌的话语时，及时抓住这些事例进行随机表

扬鼓励;对伤害他人的言行，要用建议的方式引导、教育，使其

知道何对何错，潜移默化的净化孩子的心灵。其次就是运用各种

感官如阅读图书、听故事、看动画片等辅助手段及时进行德育渗

透，通过情节中的人物行为来帮助他们分清道德标准，建立道德

观念，正确处理人际关系及生活中的事情，养成良好的道德行为。

最后，我认为不失时机地利用各领域教学和游戏进行德育教

育。如：社会活动中鼓励幼儿与自然界中的弱小生灵交往，心灵

上引起共鸣，产生要呵护它们的想法。在照顾小花小草、喂养小

动物的过程中，幼儿体验到了付出爱的快乐情绪。因此当生活中

的弱小者如小弟弟、妹妹需要帮助时，幼儿就会自然流露出“爱

心”，并付之于行动——去帮助他人、为他人服务。

进过这样的德育教育的孩子，会更加的懂得如何与周围人相

处，会拥有较好的情感价值观，成为一个人见人爱的孩子。

二、教育教学方面

在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。

耐心仔细的关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，帮助幼儿发

现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利

用各种教具，激发儿童的兴趣，注重学习环境创设对幼儿的作用。

能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如

富有特色的建构区、植物角，温馨舒适的阅读区和表演区，动手

动脑的科学区和益智区等，在营造环境的同时也为孩子们准备了

丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。同时我们还开

发了自选特色折纸活动课程，幼儿在教师的引导下掌握了许多的

折纸技能，也锻炼了他们手指的灵活性。

三、家长工作方面

因为疫情的关系，在区教育局的组织下，我们对班级的幼儿

进行个逐个的上门家访，在家访过程中，我深深地体会到作为父

母对子女教育的关心和重视，也感受到了作为教师的责任重大。

总之，通过家访我感到，教师与幼儿之间不只是传递与被传递的

关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基

础上产生和形成的，培养幼儿健全的人格、良好的心理和正确的

学习习惯是我们教师的责任。

回看本学期的工作和生活，自己在一些方面仍然有不足，在

今后的工作中，我会尽力去弥补这些不足，不断的充实自己，我

相信我会在自己的岗位上越做越好。