送给老师的礼物

献给老师的礼物作文

献给老师的礼物作文(9篇)

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作

文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才

能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的献给老师的礼物作文，

仅供参考，欢迎大家阅读。

献给老师的礼物作文1

老师是辛勤的园丁。在教师节，我要给我的语文老师——吴老师

一份礼物——一张精美的贺卡，以表达我对吴老师的感激之情。

吴老师也是我们的班主任，她长得很美，高挑的身材，有一张红

苹果一样的圆脸，每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛，

一张樱桃小嘴，她爱打扮，夏天爱穿美丽的花裙子。

吴老师的课上得好，每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入

的思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的原野上驰骋。她还鼓励我

们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌，以此鼓励那

位同学。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。吴老师

有一副银铃般的嗓子，她的普通话说得很动听，讲起课来口若悬河，

精彩不断，吸引同学们聚精会神地听讲，就好像几十株花儿在静静地

享受园丁的浇灌。

吴老师在生活上也很关心同学们，是我们的益友。她平时非常关

心同学们的品德发展，在课堂和课后总是及时结合生活中的事例，耐

心地教育我们不犯错误，并且告诉我们许多做人的道理，让我们从各

个方面都不断进步，就像芝麻开花节节高。

吴老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，

在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向

成功。

写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗

句，吴老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。想到这里，

我拿起蜡笔，在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵，

吴老师，这小小的礼物，寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋，

所有的祝福！

献给老师的礼物作文2

开学已是第十天了，小惠的台历上清清楚楚地写着“9月10日教

师节”。她捧着一簇菊花，静静地向何老师住宅的方向走去……

边走，她的脑子里便浮现出一幅动人的画面。上一年的某一天，

小惠的班主任何老师生病了，病得脸色苍白，声音沙哑。但那天已经

是期未考试的前几天了，何老师为了学生的成绩不要下降，而带病上

学给同学们复习。复习的过程中，她咳嗽了多次，而且每过五分钟就

要喝一次水，要不就说不出话来了。小惠劝她去看病，让同学们自己

复习好了。但她却摇了摇头，说：“咱们班的同学太不自觉啦！没我

看管着，一部分同学就不会认真复习的！我这点儿病算得了什么，最

重要的是你们的成绩！”听了这番话以后，小惠差点儿落泪了，她想：

“何老师居然如此伟大！我是不能不珍惜何老师对我们的爱的！”

想着，想着，小惠突然撞到了一棵树上，这才把她从回忆中回到

了现实。她觉得有点痛，但她是这样想的：“这点儿痛算得了什么，

何老师为了我们也吃了不少苦呀！但她也没有说过一句难受，我也不

能说的！”

走着，走着，她走到了何老师的窗前，终于落泪了——何老师的

桌子上还放着她的备课本，备课本的字墨还没干得透，很明显她刚刚

还备过课。放学还不久呢！刚下课时见她咳了几声，喝了大量的水，

她应该很辛苦吧！回到家怎么不休息一会儿，还在备课呢？小为惠擦

了泪水，为自己能有这样的一个好班任而笑了起来。她把手上的那一

簇菊花悄悄地放进老师书桌上的那一个笔筒中，转过身，对着天空说：

“希望何老师看到那菊花以后，能笑得像菊花那样美！”

献给老师的礼物作文3

老师在每一个人的人生和这个社会中都扮演着重要的角色。有人

把老师比作“园丁”因为他们用他们辛勤的汗水养育者祖国的花朵。

有人把老师比作“蜜蜂”因为他们对工作的态度就像是蜜蜂对花朵的

向往那样勤奋，还有人把老师比作那大海上的“海鸥”因为他们的追

求就像是海鸥在海上飞翔着那样远大。

在这个金秋九月的教师节里，你有为老师准备礼物吗？也许你的

礼物是优异的成绩，也许你的礼物是一束美丽的鲜花，也许你的礼物

是一句感谢的话语，但是它们包含着我们万千学子对老师那深深的爱。

九月是丰收的季节是那些勤奋工作的人的季节，在这个鲜果飘香

的季节里让我们用我们的双手用我们的汗水与勤奋创造出我们美好的

人生来报答这美好的生命和那辛勤的老师吧！

老师！您对社会的奉献是无私的。您耗费了大量的心血甚至毕生

精力，培养了一批又一批的人才。老师您就像园丁，长年累月的辛勤

培养着祖国的花朵；老师您又像蜡烛，照亮了别人，消耗了自己。您

总是那样的无私奉献不求回报，您这种精神让我们感动，让我们佩服，

让我们明白了做人就要做无私奉献不求回报的人。

老师在这个美好的季节里让我代表万千学子那炽热的爱您之心跟

您说一声：“谢谢老师，老师您辛苦了！”来作为这教师节给您的礼

物吧！

献给老师的礼物作文4

明天就是教师节了，我盘算着送老师什么礼物好，往年都是送贺

卡，可今年呢，如果也送贺卡也太没创意了，况且今年是毕业年，这

可怎么办啊？我想着想着.....2个小时过去了，我还是想不出来。我决

定去网上看看有什么好的教师节礼物，找到百度网输入“教师节礼物”

搜索出来好多网页，随便打开一个：里面写着“杭州一职业学校送出

史上最牛的教师节礼物”我看着名子挺有意思就接着往下看只见：

一个巨大的“心”形蛋糕出现在杭州市江滨职业学校的操场上。

这是该校中西点心06(1)班27位同学送给全校104位老师的节日礼物。

这个最牛的教师节礼物，是由该校中西点心专业毕业的3位学生

范芸、莫建义、蒋敏娜进行创意的。30位同学们设计、制作这个超大

的蛋糕一共耗费了2天时间，用掉了100斤鲜奶、200斤鸡蛋、200

斤面粉、100斤糖，还有黄油、水果等原料。

这到挺有意思可我又不是西点学校的，也不会做蛋糕，这条放弃，

我正准备看下一个，可我突然想到我没有蛋糕，可以用卡纸做啊，说

干就干，我出门把卡纸买了回来，在把工具准备好，就要开始了。

我把纸裁成52张小正方形，（这代表我们班52个同学）然后，

把这一张一张的小正方形折成“心”，然后把一个一个的“心”，拼

凑成一个大的“心”形，（这是代表了我们52个同学团结一心再把这

个大的“心”涂好颜色，贴在一张绿色的纸上，代表大地，我在这颗

“心”里写上“老师您辛苦了，愿您永远年轻”我把这份礼物，放在

一个透明袋子里，打算明天把这份礼物放在老师的桌子上，老师一定

会很开心的！

呵呵，我的礼物不错吧，如果你们给老师的礼物还没准备好，那

就快去准备吧！

献给老师的礼物作文5

敬爱的赵老师：

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们小学毕业了，就要离开培养

了我近两年的校园。就在此时，我只想给你献一封信，以此表达我对

你的崇敬。

老师你辛苦了！你为了我们经历了多少个不眠之夜，付出了多少

心血和汗水。往事历历在目；当廖乐上课搞小动作的时候，你耐心教

导；当周红丰同学成绩进步的时候，你鼓励他再接再厉……

前几天我教了定位费，眼泪不惜夺眶而出，不由自主的想起你在

讲台上绘声绘色的讲课，仿佛看到你在教育我们是期待的'眼神……

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，

随时开花，将这一征长途，点缀的花香弥漫……”这不正是你教育人的

真实写照吗？我就是其中的一朵小花，现在已经被你呵护着茁壮成长。

前段时间的辩论会，你知道我特别喜欢这种活动，你就给了我机会，

而且你在台下还给我我许多掌声，那一刻，我激动、我兴奋，我的心

情无法用语言表达。之后你又在全班同学面前表扬我，并且希望我再

接再厉。正是从那一刻，我的信心越来越足了，而你也总是有意识的

给我锻炼的机会。

在我心中，您是大树，您是海洋……您是秋日的旺火，您是夏日的

凉风，你是冬日的大雪……如果不是你，我怎么可能活的如此阳光，如

果不是你在我失败时鼓励我，在我成功时赞许我，在我迷茫在指引了

我方向。是你的耐心教导、精心培育，我才有了今天的成绩！

敬爱的赵老师，回忆和你在一起的时光，有太多太多的东西值得

我去记忆，有太多太多的话想对你说，有太多太多的感谢想向你表达，

总之千言万语归成一句话：“老师，您辛苦了。”

您的学生：李小磊

20xx年

献给老师的礼物作文6

陈醇我叫陈醇，在班上成绩还可以，但我不会骄傲，我要不断超

越自己！是谁，曾为我们，她，搓着衣，让银丝悄然爬上两鬓？说要

做一件拙稚的工艺品，是谁，曾为我们，来表达自己的心意。身患重

病还装作无事？他，歪着头，是谁，曾为我们，说要献一束白菊，让

岁月在额上烙下一道道痕迹？因为老师像一束圣纯的白菊。是您，我

们学习上的知己！我，摸摸红领巾，是您，伟大的灵魂工程师！说要

为老师配一幅眼镜，您为我们付出的太多太多，让您更好看到我们的

毅力。不知让我从何说起。大家七嘴八舌的商议，有的说：您，是红

烛，“我要编一串风铃，把光明送给我们，将来我们走后，风一吹，

您，是月儿，就会勾起老师这美好的回忆。”把月光普照大地，您，

是铺路石，为我们铺起知识的大道，有一位基础不好的同学不服气：

您，是航标，“我要在考试中取得好成绩，带领我们在知识的海洋里

遨游，名列前茅，全班第一！”老师啊，伟大的园丁！你无私奉献的

精神，使我们懂得该怎样待人；我们长大，成材后，您的言传身教，

最先想到的——就是您！使我们取得了优异的成绩；如果没有您谆谆

教导，您说的每一句话，哪有我们辉煌的前程？我们都深深铭记在心

里。老师啊，要感谢您，教师节来了，我们一定要学好本领，我们要

为您献上一份礼。为祖国的繁荣昌盛——出力课间的十分钟，变成了

小小的会议。

献给老师的礼物作文7

一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老

师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师

呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：

“们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要

送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给

老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副

老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了

色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮问：

“们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“们都想好了！”

月亮说：“那们今天晚上好好准备吧！”'嗯."他们说。

第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。

月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老

师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜

桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，

就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物

呀？”风儿说：“老师，我要送一副老花镜！”月亮微笑着说：“我

很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望们现在好好学习，将来

做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯.们明白了！”星星，白云

和风儿说道。听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是

那样亲切。

献给老师的礼物作文8

上学，是一件再普通不过的事，我们在学校里学习、玩耍等等。

但是，那一天上学时，我却兴奋无比。

据可靠消息，那一天是娄老师的生日，早在一周前，我们就已在

“密谋”该怎样为老师庆生了，这不，好戏开始了。

我们早早到了学校，在黑板上画满了一颗颗精致的糖果、一个个

跃动的音符、一朵朵灿烂的向日葵……画中间“娄老师生日快乐”几个

大字在这些小东西的点缀下，显得格外醒目。

这时，一旁的汪筠向我递上了幸运纸条，让我写上对娄老师深深

的祝愿，最后集齐四十三个，折成幸运星，放入许愿瓶，把这美好的

祝福送给老师。

当一切准备就绪，一位在门口的“勘察员”大叫起来：“娄老师

来啦！娄老师来啦！”大家遮好黑板，藏起惊喜，各读各的书，一切

回归平常。

娄老师丝毫没有察觉（也许是我们演得太好了，进来就说起了作

业。巴拉巴拉，时间一分一秒地过去，眼看就要上数学课了，这可这

么办？

于是，“敢死队队长”贺晨凯出动了，他拉开黑板，我们一起说：

“娄老师生日快乐！”

娄老师这才回过神来，看着黑板上的字画和我们，不经流露出幸

福的笑容。趁这时，汪筠送上了全班人的美好祝愿，娄老师更加高兴

了，变得语无伦次，激动得脸都红了。

中午，我用自己的零花钱，为老师挑了一个十分精美的心形蛋糕，

又买了贺卡，送上自己真诚的祝福。

下午，我们好好给老师过了一次生日，其中还有一位大姐姐，专

门从加拿大回来给老师过生日！

那一天，我们过得非常开心，学生开心，老师更开心！真诚是送

给老师的最好的礼物！我们用真诚让这一天变得不平常，更特别！

献给老师的礼物作文9

九月九日上午，我到了学校，看见同学们都在做贺卡。我便疑惑

不解的问到:噫?你们为什么都在做贺卡?同学们反问到:你难道不知道明

天是一年一度的教师节吗?听到这，我恍然大悟:哦，原来是在做送给老

师的贺卡啊!我又暗暗下决心:我也要送给老师一个有意义的礼物。

可送什么礼物好呢?我又思索了起来，对了，就送给老师一张贺卡

吧!

放学后，我来到了商店。看到了各种各样的零食，学习用品和玩

具。我看了又看，找了又找，终于，在一个玻璃柜里，看到了摆得整

整齐齐的贺卡。我看了一张又一张，但是没有一张称心如意的。最后

我看见了一张粉红色的心形贺卡。便对叔叔说:叔叔，这张贺卡我买了。

叔叔笑着说:一元五。付了钱，我拿着贺卡，迈着轻快的步伐回家了。

回到家，我找来蜡笔和水彩笔。该画什么呢?我经过左思右想一翻

后，在上面画了一个太阳和几株小草。旁边写到:我们就如这几株小草

一样，而您，伟大的老师，就如太阳一样哺育着我们，以后长大成树，

就可以为您乘凉了。

第二天，走在上学的路上，旁边的小草格外的青，大树格外的茂

盛，不知名的小野花也显得格外的美丽，就连平平常常的小路也显得

格外的不一样。

放学后，我把贺卡交到了老师的桌子上。

几天后，在教师节贺卡展上面。有一张格外引人注目的粉红色的

心形贺卡，旁注到:这是最令我感动的一张贺卡!