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初一数学上册

更新时间:2023-01-31 04:09:18 阅读: 评论:0

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2023年1月31日发(作者:公司发行债券的条件)

初一数学上册学问点大全

一、初一数学上册学问点:代数初步学问

1.代数式:用运算符号“+-×÷……”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所获得数应保证它所在的式子

有意义,其次字母所获得数还应使实际生活或消费有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)

2.列代数式的几个留意事项:

(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常运用“·”乘,或省略不写;

(2)数与数相乘,仍应运用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘号;

(3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a;

(4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a×应写成a;

(5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联络,如3÷a写成的形式;

(6)a与b的差写作a-b,要留意字母依次;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a-b和

b-a.

二、初一数学上册学问点:几个重要的代数式(m、n表示整数)。

(1)a与b的平方差是:a2-b2;a与b差的平方是:(a-b)2;

(2)若a、b、c是正整数,则两位整数是:10a+b,则三位整数是:100a+10b+c;

(3)若m、n是整数,则被5除商m余n的数是:5m+n;偶数是:2n,奇数是:2n+1;三个连续整数是:n-1、n、

n+1;

(4)若b>0,则正数是:a2+b,负数是:-a2-b,非负数是:a2,非正数是:-a2.

三、初一数学上册学问点:有理数。

1.有理数:

(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和

分数统称有理数.留意:0即不是正数,也不是负数;-a不肯定是负数,+a也不肯定是正数;π不是有理数;

(2)有理数的分类:

(3)留意:有理数中,1、0、-1是三个特别的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个

区域的数也有自己的特性;

(4)

2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.

3.相反数:

(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;

(2)留意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;

(3)

4.肯定值:

(1)正数的肯定值是其本身,0的肯定值是0,负数的肯定值是它的相反数;留意:肯定值的意义是数轴上表示某

数的点分开原点的间隔;

(2)肯定值可表示为:

肯定值的问题常常分类探讨;

(3)

(4)|a|是重要的非负数,即|a|≥0;留意:|a|·|b|=|a·b|,

5.有理数比大小:

(1)正数的肯定值越大,这个数越大;

(2)正数恒久比0大,负数恒久比0小;

(3)正数大于一切负数;

(4)两个负数比大小,肯定值大的反而小;

(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;

(6)大数-小数>0,小数-大数<0.

四、初一数学上册学问点:

1.有理数法则及运算规律。

(1)同号两数相加,取一样的符号,并把肯定值相加;

(2)异号两数相加,取肯定值较大的符号,并用较大的肯定值减去较小的肯定值;

(3)一个数与0相加,仍得这个数.

2.有理数加法的运算律:

(1)加法的交换律:a+b=b+a;

(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).

3.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).

4.有理数乘法法则:

(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把肯定值相乘;

(2)任何数同零相乘都得零;

(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数确定.

5.有理数乘法的运算律:

(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);

(3)乘法的安排律:a(b+c)=ab+ac.

6.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;留意:零不能做除数,.

7.有理数乘方的法则:

(1)正数的任何次幂都是正数;

五、初一数学上册学问点:

1.乘方的定义。

(1)求一样因式积的运算,叫做乘方;

(2)乘方中,一样的因式叫做底数,一样因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;

(3)

(4)据规律底数的小数点挪动一位,平方数的小数点挪动二位.

2.科学计数法.

3.近似数的准确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的准确到那一位.

4.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到准确的位数止,全部数字,都叫这个近似数的有效数字.

5.混合运算法则:先乘方,后乘除,最终加减;留意:怎样算简洁,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则.

6.特别值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进展猜测的一种方法,但不能用于证明.

六、初一数学上册学问点:整式的加减。

1.单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式

叫单项式.

2.单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,

单项式中全部字母指数的和,叫单项式的次数.

3.多项式:几个单项式的和叫多项式.

4.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,

次数最高项的次数叫多项式的次数;留意:(若a、b、c、p、q是常数)是常见的两个二次三项式.

5.整式:单项式和多项式统称为整式.

七、初一数学上册学问点:

整式分类为:

1.同类项:所含字母一样,并且一样字母的指数也一样的单项式是同类项.

2.合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变.

3.去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各

项都要变号.

4.整式的加减:整式的加减,事实上是在去括号的根底上,把多项式的同类项合并.

5.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这

个字母的升幂排列(或降幂排列).留意:多项式计算的最终结果一般应当进展升幂(或降幂)排列.

八、初一数学上册学问点:一元一次方程

1.等式与等量:用“=”号连接而成的式子叫等式.留意:“等量就能代入”!

2.等式的性质:

等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;

等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式.

3.方程:含未知数的等式,叫方程.

4.方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;留意:“方程的解就能代入”!

5.移项:变更符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的根据是等式性质1.

6.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一

元一次方程.

7.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0).

8.一元一次方程的最简形式:ax=b(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0).

9.一元一次方程解法的一般步骤:整理方程……去分母……去括号……移项……合并同类项……系数化为

1……(检验方程的解).

九、初一数学上册学问点:列一元一次方程解应用题。

(1)读题分析法:…………多用于“和,差,倍,分问题”

细致读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,削减,配套

-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最终利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到

方程.

(2)画图分析法:…………多用于“行程问题”

利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的表达,细致读题,按照题意画出有关图形,使图形各局部具

有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而获得布列方程的根据,最终利用量与量之间的关系(可

把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的根底.

十、初一数学上册学问点:.列方程解应用题的常用公式。

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