不肖子

阅读下面的文言文,完成下列小题。

张嘉贞,本范阳田姓。以五经

．．

举,补平乡尉,坐事免。长安中，御史张精宪使河东

．．

，事有来决,

病之,问吏曰:“若颇

．．

知有佳客乎?”吏以嘉贞对循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪

大惊试命草奏皆意所未及它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官让后引拜监察御史。累

．

迁兵部员补郎。时功状盈几,郎吏不能决,嘉负为详处,不闻南是无精牒。进中书含人。历果

秦二州都甘、并州长史政以严拼,吏下畏之。奏事京师

．．

，玄宗善其政,数慰劳。突厥九姓新内

属,杂处太原北嘉负请置天兵军护其众,即以为天兵使。明年入朝,或告其反,按无状,帝令坐

告者。嘉贞辞曰:“国之童兵科器皆在边,今告者一不当即罪之,臣恐塞

．

言路,且为未来之患”

遂得减死。天子以为忠,且许以相。及宋等罢,帝果用嘉贞,以为中书侍郎、同中书门下平章

事。迁中书令。居位三年,善傅奏,敏于裁遣。然强躁,论者恨

．

其不裕秘书监姜得罪,嘉贞希权

幸意,请加诏杖,已而胶死。会广州都督装伷先抵罪,帝问法如何,嘉贞复援胶比,张说曰:“不

然,刑不上大夫,以近君也。士可杀不可辱。”帝然之嘉贞退,不悦曰:“言太切”俄拜工部尚

书,为定州刺史,封河东候。及行,帝赋诗,诏百官祖道

．．

上东门。久之,以疾乞还东都,诏医驰驿

护视。卒,年六十四,赠益州大都督,谥曰恭肃嘉贞性简疏,虽贵,不立田园。有劝之者,答

曰:“吾尝相国矣,未死,岂有饥寒忧?若以去虽富田产,犹不能有也。近世士大夫务广田宅,

为不肖子酒色费，我无是也。”

(节选自《新唐书·张嘉贞传》)

100．对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A．若

．

颇知有佳客乎?若:如果

B．累

．

迁兵部员外郎累:多次

C．臣恐塞

．

言路塞:阻塞

D．论者恨

．

其不裕恨:遗憾

101．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．循宪召/见咨以事/嘉贞条析理分/莫不洗然/循宪大惊/试命草/奏皆意所未及/它日/武后

以为能/循宪对皆嘉贞所为/因请以官让

B．循宪召/见咨以事/嘉贞条析理分/莫不洗然/循宪大惊/试命草奏/皆意所未及/它日/武后

以为能/循宪对皆嘉贞/所为因请以官让

C．循宪召见/咨以事/嘉贞条析理分/莫不洗然/循大惊/试命草奏/皆意所未及/它日/武后以

为能/循宪对皆嘉贞所为/因请以官让

D．循宪召见/咨以事/嘉贞条析理分/莫不洗然/循宪大惊/试命草/奏皆意所未及/它日/武后

以为能/循宪对皆嘉贞/所为因请以官让

102．下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是

A．五经,儒家经典《诗经》《尚书》《礼记》《易》《春秋》,唐宋科举考试科目有五经科。

B．河东,古代指山西西南部。黄河由北向南流经山西,山西西南部因在黄河以东,故称“河

东”。

C．京师,古代一般有“国家的都城”“天子的军队”“朝廷”三个义项,本文指“国家的都

城”。

D．祖道,古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪《荆轲刺秦王》有“至易水上,既祖,取

道。”

103．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．张嘉贞才能出众,受到官吏推荐。张循宪巡视河东时,因处理事操劳过度而生病了,下属

推荐张嘉贞帮助处理,后来张循宪就推荐他担任监察御史。

B．张嘉贞虑事长远,为诬告者开脱。为避免突厥族群内附而带来的隐患,他请求派兵保护当

地百姓;为避免堵塞言路而成为隐患,他请求饶恕诬告者。

C．张嘉贞为相强躁,性格简单粗疏。为迎合权幸心意,他请求对姜咬施以廷杖:他对裴住先也

如此,遭到张说反对;他虽然职位尊贵,但不置买田宅。

D．张嘉贞深受器重,死后赠溢美。玄宗认为他政事处理得好,多次慰劳:皇帝在他赴任时赋

诗,后来他生病时还派太医护视,死后获得美好的谥号。

104．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)明年入朝,或告其反,按无状,帝令坐告者。

(2)近世士大夫务广田宅,为不肖子酒色费,我无是也。

【答案】

100．A

101．C

102．C

103．A

104．(1)第二年,(张嘉贞)入朝,有人诬告张嘉贞谋反,审查发现没有这回事,唐玄宗下令

要定诬告者的罪。

(2)近些年有些士大夫致力扩充田地住宅,(死后)这些东西成为没有才能的子孙放纵不检的

生活费用,我不这样做。

【解析】

100．此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词

语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类

活用、古今异义、一词多义等。题中A项，若：你。故选A。

101．此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结

构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“召见”一个

词语不要断开；“草奏”的意思是“写奏章”不要断开；“所为”是“嘉贞”的谓语，不要

断开。故选C。

102．此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官

职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一

些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释

的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中C项，“本文中指‘国家的都城’”

错误，文中说的是“奏事京师,玄宗善其政”，意思是“情况上奏到朝廷，唐玄宗认为他政

事处理得好”，“京师”在文中指“朝廷”。故选C。

103．此题考核归纳内容要点，概括中心意思的能力，是文言文必考的题目，错误选项的设

置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语

翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项

涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。题中

A项，“因处理事务操劳过度而生病了”错误，文中说“长安中,御史张循宪使河东,事有未

决，病之”,应指“有事情不能决断,感到忧虑”“张循宪就推荐他担任监察御史”把握对

象错误，文中是“武后延请任命张嘉贞为监察御史。”故选A。

104．此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚

词、活用和句式的翻译。重点注意，明年：第二年；或：有人；按：审查；无状：没有这回

事；坐：定罪；务：致力；广：扩充；为：成为；无是：不这样做。

【点睛】

文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注

意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行

断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项

的对比，然后结合文意进行分析。

【参考译文】

张嘉贞,本来是范阳旧姓。考中五经科,补任平乡尉,因事获罪丢掉官职。长安年间,御史张巡

完巡察河东,有事情不能决断,感到忧虑,询问官吏说:“你了解有德才兼备的门客吗?”宫吏

把张嘉贞推荐给他。张循宪叫来张嘉贞,拿那些经过长时间没有解决的事情询问,张嘉贞有条

有理,分析无不透彻张循宪大惊,又让他起草奏章,结果发现有很多内容连自己都没有想到。

他日,武则天认为张循宪有才能。张循四答说都是张嘉贞写的,还请求把自己的官位让给张嘉

贞。武则天延请任命张嘉贞为监察御史。张嘉贞多次升职担任兵部员外郎。当时报告立功情

况的文书放满桌案,兵部的郎官不能决断,张嘉帮他审阋处理,不到十天,朝廷就没有了有待

核查的文书。张嘉贞晋升为中书舍人。他还历任梁州秦州都督、并州长史,他治政严肃,是非

分明,宫更都敬畏他。情况上奏到朝廷,唐玄宗认为他政事处理得好,多次慰问搞劳。突厥的

多个姓氏族群刚刚归附唐朝,混杂共处在太原北部,张嘉贞便上表请求朝廷派驻军队安抚保

护那里的百姓。(唐玄宗)于是任命(张嘉贞)为天兵军大使。第二年(张嘉贞入朝,有人告张嘉

贞谋反,审查发现没有这回事,唐玄宗下今要定诬告者的罪张嘉贞(为那人)辩解说:“国家的

重要军队都在边境,现在告发的人一有不对的地方就将他治罪,臣下恐怕会阻塞言路,而且会

成为以后的隐患。”于是(诬告者)得以免除死刑。皇帝因此认为(张嘉贞)忠诚,于是许诺(将

来授任他)做宰相。等到宋璟罢相后,唐玄宗果断地(把他)任命为中书侍郎,同中书门下平章

事。升迁做了中书令。在中书令的官位上满三年,擅长奏对,对于裁断处理一类的事情非常机

敏。但他脾气急躁,论者遗憾他气量不够宽大。秘书监姜胶获罪,张嘉贞迎合皇帝身边权幸之

人的心意,请求唐玄宗施以廷杖,致使姜胶不久死掉。恰逢广州都督装伷先也因罪下狱,皇帝

询问张嘉贞依法如何处置,张嘉贞又援引姜胶的案子,(请求施以廷杖)张说反对道:“不应这

样,刑罚不施加在大夫身上,因为那是国君的近臣。士人可以杀死但不能侮辱”皇帝认为张说

的意见正确。张嘉贞退下朝堂,很不高兴地说:“你话说得太直切了。”不久被授予工部尚书

的官职,担任定州刺史,被封为河东侯。等到(他)出发的时候,皇帝写了一首诗,下诏朝廷百官

在上东门(为他送行)。过了一段时间,他因病请求回到东都,皇帝下令派医生去驿馆看护探

视。后去世,享年六十四岁,(朝廷)追赠(他)为益州大都督,谥号恭肃。张嘉贞性格简单粗疏,

虽然职位尊,但不置买田宅。有人规劝他,他回答说:“我曾担任相国,不到死亡,哪里会有饥

寒这种忧虑?如果因皇帝斥责去职,那么即使有再多的田产,也不能拥有了。近些年有些士大

夫致力扩充田地住宅,(死后)这些东西成为没有才能的子孙放纵不检的生活费用,我不这样

做。