五四运动精神

论五四运动的精神以及对当代社会、当今大学生的影响

千年暗室，一灯即明。一盏叫做“五四”的风灯，飘出“绝无窗户而万

难破毁的铁屋子”，烛照数千年的幽暗。那些被它照亮的生命，无不粲然

怒放；那些被它温暖的人们，仿佛获得了一切理由和力量。光荣聚集的

1919，是一个古老民族久经蒙昧之后的顿悟，一个多难国度山重水复之

后拥有的豁然开朗。沧桑历尽，九秩过后，那样的一盏孤灯，依然悬挂

于历史的风雨之中，悬挂于举头三尺之处。在今天，它依旧在寻找一切

富于希望、充满朝气的生命，并已为此沉吟良久。

——鲁迅

一，定义

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝

国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束

和新民主主义革命的开端。

二，背景

1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，

中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议，中国代表在和会上

提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一

条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表

提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传

到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团

体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。

在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在

山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条

件。但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和

参战各国对德和约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国

民众呼声，在4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》，即

《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，

中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五

四运动，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字

仪式。

新思想的传播和社团的发展

西方思想在晚清尤其甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，

而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的

推展，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。新文化

运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、文化领域激发和影

响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出

现奠定了思想基础和智力来源。另外社团组织在民国的发展，包括少年

中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团

等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。

三，历史特点

第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。

第二，五四运动是一次真正的群众运动。如果说，辛亥革命的根本

弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一

场群众性的革命运动。

第三，五四运动促进了马克思主义在中国的发展、传播及其和中国

工人运动的结合。

第四，五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝反封建

的人民运动。

第五，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱

国运动，是中国新民主主义的开始。

四，历史作用

五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会

发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展

方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展产生了重要的作用，

同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

第一，文化上：五四运动开创了中国文学新时代。

第二，政治上：五四运动使苏俄在中国播下无产阶级暴力革命的种

子,使马克思主义，共产党理论传入工人阶层，为共产党诞生创造了群众

基础。在中国共产党党史上写下了重要篇章。

第三，经济上：学生和群众的抵制日货，一定条件下刺激了民族产

业的发展。

第四，思想上：先进青年以救国救民、改造社会为己任，积极探索

拯救中国的道路，促进了中国人民新的觉醒。他们的爱国精神、为真理

和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神源远流长，影响至深。

五，五四精神阐述

五四运动早起被众人都认为是一场单纯的政治运动，但是，随着时

间的推移，五四运动被越来越多的赋予了其他深刻的精神内涵。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

在当今的社会中，就是“不屈不挠、忧国忧民、敢于奉献、敢于斗

争的爱国精神”。爱国主义精神也是贯穿始终，对我们影响最为浓重的一

种精神。

首先，无论是五四本身，还是连同着文化运动在内的广义化的五四

运动，都是有良知，有爱国精神的中国人在不断丧失国家主权，在不断

丧失民族尊严时进行的有力反抗。促使他们产生的最原始的动力既是这

中国人内心深处的强烈的爱国主义情感。而五四运动本身更是爱国主义

的一次强烈爆发。

其次，从影响和结果上看，五四运动不仅是一次学生运动或知识分

子爱国精神的爆发，它广泛引起课商人以及工人阶级的强烈相应和支

持。五四运动很快成了一场全社会的反帝爱国运动，并且五四运动还迅

速使反帝爱国运动推向一个新的高潮，宣扬了马克思主义思想，位两年

后中国共产党的诞生作了有力的准备。而且它促使了1919年6月28日

中国代表团拒绝在《凡尔赛合约》上签字。这，是爱国主义精神影响下

的伟大胜利！

六，五四精神对当代社会的借鉴作用

当代中国，早已赢得了国家的独立，民族的自强，并且和平发展是

当今世界的主题，我们的国家早已有了稳定的政权保障，雄厚的经济基

础，并且在经济全球化的国际大环境积极推进改革开放政策，在国际地

位中扮演着重要角色。这和89年前屈辱受尽的中国有了天壤之别。

五四运动所提倡的“爱国、进步、民主、科学”精神，和邓小平理论、

三个代表思想及科学发展观论述一脉相承，都以人民群众的根本利益为

基本出发点，秉承爱国敬民思想，坚持全面、协调，可持续发展，对我

们有很大的启示作用。

五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。它促进了马克思主

义在中国的传播及和中国工人运动相结合，为中国共产党的成立作了思

想上和干部上的准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的

主流。五四运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神，深刻影

响和推动着20世纪中国发展的历史进程。

90年来，作为五四精神忠诚的继承者，中国共产党人团结带领全国

各族人民，在革命、建设、改革的各个历史时期，把五四精神和人民群

众推动社会进步的实践结合起来，为中国的发展繁荣、为中华民族的复

兴开辟着前进道路。今天，古老的中国以崭新的姿态巍然屹立在世界东

方，中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路，中华民族大踏步赶上

时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。五四先驱们追求的理想和目

标，许多已经成为现实而且被大大向前推进和发展了。

七，以五四运动对比当今大学生现状

五四运动中，当代青年所呈现出来的精神是忧国忧民的爱国主义精

神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代

潮流、把握时代命运的伟大精神。他们的行为是为了民族的独立和解放，

为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

这些已经过去89年了，五四运动本身早已成为了历史。马克思主

义辩证唯物论告诉我们：物质决定意识，一切要从实际出发。既然国家

的宏观形势已经改变，那么我们就不能死守着89年前的斗争方式去表

达爱国情感。

但纵观当今青年，广州华南师范大学一名毕生生哭诉道，“好像这个

社会不需要我了，一个门槛就把我淘汰掉了。为什么社会是这样子的”；

当“年轻干部成为职务犯罪高发群体”；当“啃老族”大行其道；当一些自封

为“草根”、反智、爱国和民族主义者的青年渐行渐远；当越来越多的大学

生有勇气自杀谢世而未肯选择活着……大学生谈自己内心的感受时，最

多的是对现实的困惑，迷茫，空虚。是因为出现了信仰真空吗？还是制

度结构的问题？还是人的问题？而当谈到关于爱国的时候，大多数人的

反应则是冷漠淡薄，更不用谈关心国家命运，以奉献社会为己任，为积

极建设伟大的祖国而奋斗。

北大曾经在历史上是一个不可企及的神话。是新文化运动的发源点

之一，曾经多少文人志士出自这所名校。而如今，一个毕业生这样描述

他入学第一天的情形：辅导老师带他们去见一座铜雕，两只海狮模样的

动物扭曲着身体，头顶上是个圆球。这两只海狮是S和D的变形，正是

“科学(Science)”和“民主(Democracy)”之意，它是新文化运动的嘹亮口号，

激励了几代青年人的成长。但如今，那座铜雕却被调皮的学生给予了新

的含义——“科学、民主顶个球”。

看看现在的社会现实：知识界的贫弱，思想者的无力，常识的匮乏，

思考的停顿。虽然我们现在还是坚持党的领导，根是没有变的，但为什

么会出现这么多问题呢？

我觉得应该主要是以下的几点原因：

第一，社会环境的原因。对比五四时期的社会现状和现今，很容易

就发现具有强烈的民族主义诉求和那一代人诞生的时代有关。从他们出

生起，就面临着国家落后，民族主权残缺的现状，因此具有强烈的渴望，

希望民族崛起、国家富强。当个人兴趣和民族国家利益发生冲突的时候，

他们可以放弃个人追求，服从国家的需要。在当今中国社会，经济水平

发展到一个相当高的程度，人民安居乐业。人们就仅仅容易考虑自身的

利益，而仅仅关注自身发展这个"小我"，忘记了关注社会这个"大我"。

而大学生所最关心的问题也就局限为自身的基本利益有没有得到实现。

第二，大学生的社会地位的原因。在《毛泽东的中国及后毛泽东的

中国--人民共和国史》一书中，莫里斯·迈斯纳这样阐述了一段话：“知识

分子自身并不能创造历史。由于割断了他们和其所属的社会阶级之间的

联系，知识分子虽然成为一种独立的力量，但在政治上和历史上还是处

于软弱地位。只有当知识分子感觉到将自己和其他社会阶级联系起来的

必要性并把握住这种时机，从而成为表达穷苦群众的社会经济不满情绪

的政治代言人，并将群众的活动纳入新的政治活动的形式中之时，知识

分子才能够认识和利用近代中国历史环境提供的革命变革的潜力；也只

有在这时，知识分子才能利用时机按照自己的观念和理想改造社会现

实。”

大学生属于社会的知识分子，也是社会的软弱阶层，在这样的中国

社会中，政治权力对于社会和经济力量的具有相对的独立性。打学生作

为一个阶级其自身不仅在政治上是软弱无能的，而且也缺乏社会的或经

济的力量。他们在社会上根本没有发言权，例如当谈及反腐败问题和国

家安全方面时，即使我们有诸多不满、诸多想说，却无力去做任何事。

所以那些为了祖国而有的许多热血，许多牺牲，许多勇猛和精进，许多

光荣和梦想都在时间的进程中流逝了。

第三，大学生集体意识淡薄。90年前朱自清指出的“看看这时代，

老练的青年可真不少”，胡适所痛陈的“吾见夫青年其年龄，而老年其身体

者十之五焉”，也仍是我们今天所看到的。正像我们已经习惯用“六一”来

祝福儿童，祝福生命的美好一样，我们似乎也已习惯用“五四”来赞美青

年，赞美生命的美好。但是对于青年来说，这并不是天赋的权利，也不

是可以从容以对的赞美。这片国土上生长越来越多的大学，越来越多的

大学生，但为什么青年越来越少？时间浩荡地前行，物质生活不断的提

高，然而一代又一代青年人的心灵状态却固执地停留在原处，没能走出

悲愤而迷茫的荒漠。他们就像生活在温室里从来看不到暴风雨的花草，

也从来看不到国家的岌岌可危，腐败黑暗的社会现状难于忍受。

七，五四精神对当代大学生的启示

“青年者，国家之魂”。90年过去，时代环境和条件发生很大变化，

但五四精神永存，依然是引领我们向前的强大力量。对于今天的青年来

说，我们不但要永远记住90年前“五四运动”巨大的功绩，还要继续弘扬

“五四运动“的革命精神和光荣传统，以积极的行动去实践心中的爱国主

义感情。

胡锦涛总书记曾在中国农业大学发表过重要讲话:对全国广大青年

学生提出殷切希望，号召当代青年要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗

帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的

必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。

这四条希望，既表明了弘扬五四精神的重要性，也指明了当代青年

前进的方向，具有极其重要的指导意义。所以，作为新世纪的一代人有

责任将这样的精神遗产贯彻进入自己的一言一行中。那我们应该为自己

的历史使命和肩负使命的途径如何定位呢？

第一，把五四精神融入自身的发展中。在现代中国思想文化史上，

鲁迅该是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学

说、主张和人格等，都已经深刻的表明了一个现代中国知识分子应该具

有的精神特征。所以，我们应该以鲁迅为榜样。首先，在遇到困难的时

候，要勇于拼搏，敢于奋斗，勇于探索、敢于创新，不断增强自身的综

合素质；其次，要有自己的思想，要改变单纯接受性的学习习惯，将个

人命运和国家命运相结合，通过对五四运动的纪念回顾，承担起当代大

学生的历史使命；最后，要不断提高自己的思想高度，不要出现信仰真

空，要坚定自己的马克思主义信念。在现实经济社会中，如此势利残酷

的环境下，坚定自己的信念，抵制金权及思想意识领域的攻击。

第二，认真的学习科学文化知识。作为当代青年，是国家最有朝气、

能最快地吸收新东西和最具活力的部分。当代青年所处的时代也是中国

近现代历史上，特别是当代中国的最好的时期，是中华民族发展最快的

时候，可以说是生逢盛世，更应为国家的崛起腾飞贡献力量。所以应

该抓住现在的大好时机，努力学习，正真掌握知识，学理，学文的学生

应该争取把中国的学术向前推进，学其他和时间联系紧密的学生应当努

力掌握各种技能。看那些前辈们，他们作为学生，是为了挽救国家危机，

而我们作为学生是为了很好的建设我们的国家。从这个意义上说，我们

都是一样的。我们都是为了祖国的强大，民族的自强而努力学习。

第三，具有高度的爱国主义精神。爱国主义是五四精神的源泉，民

主和科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变

革是民主和科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建

是民主和科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

伟大的诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得

深沉”，一直以来我都觉得这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱

自己的祖国——爱国主义。五四运动是一场伟大的爱国运动。中国的青

年和各阶层群众在这场斗争中表现出来的爱国主义精神，是气壮山河、

感人至深的。这种爱国主义，在当年曾经鼓舞中国人民去为争取民族独

立、自身解放而英勇奋斗；在今天，它仍然应当成为我们捍卫国家主权

和安全、推进中国发展的强大精神动力。

第三，积极投身于社会主义现代化建设中。国家者我们的国家。社

会者我们的社会。我们应积极热心和于国家的大事，提高自己的民族责

任心，提高自己作为中华人民共和国公民的权利和义务意识，在具有自

我、自主意识的同时，更多地也应具有社会责任感，具有担当意识。对

社会的不公正现象，例如官僚的腐败、弱势群体等问题不能抱有麻木的

心态，应学习五四青年的爱憎分明的精神状态，进行科学批判。但要冷

静理智对待一些国际上的反华的突发事件。此时的国际背景早已和当时

五四运动截然不同。我们在面对这些事件时，要谨防盲目排外的民族主

义思潮的出现，警惕狭隘的民族主义。中国作为一个拥有悠久文化传统

的大国，应该具有大国心态，应当具有宽广发展的眼光。因此我们应当

在不忘历史的基础上爱国，分清哪些是国外对我国的敌视，哪些是我们

和现代文明格格不入的陋习。努力学习，用真才实学为祖国贡献一份力

量才是爱国主义在当代学生中的体现，更是五四运动精神在当代环境下

的旨归。

实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年矢志

追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。现在，实现这一宏伟理想的光明前景

已经展现在我们面前。当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最

好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的

知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋

力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新

的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

五四运动事件本身已不再是最重要的，重要的是我们对五四运动精

神的而理解和实践！这不但符合科学发展的观点，也是顺应历史潮流的

做法。摈弃形式，保留本质！那就是五四运动留给我们当代人最好的启

示——行之有效地发扬五四精神！

当代大学生是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，

是值得信赖、堪当重任、大有希望的！我深信，在五四精神的激励下，

新时代的大学生能做到这些，就必定能够在实现中华民族伟大复兴的历

史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

参考文献：

·五四运动百科名片

·2008年4月13日南昌地区部分青年学生纪念五四运动89周年系列活

动之二——五四运动和当代大学生座谈会召开。

·《民主和科学》2008年第3期杂志官方网站：《资中筠：五四新文化运

动和今天的争论。》

·新闻网：2009年5月2日胡锦涛总书记在中国农业大学的重要讲话

·《毛泽东的中国及后毛泽东的中国--人民共和国史》莫里斯·迈斯纳著

杜蒲李玉玲译

·《东方早报》：寻找这个时代的新青年

·2007年04月20日中国青年杂志《五四精神中包含了积极的"大我"和"

小我"--中国人民大学马克思主义学院中共党史系主任杨凤城教授访谈》

·2007年04月20日中国青年杂志《五四运动88周年：风雨苍茫望红

楼》