三八妇女节图画

学前班三八妇女节教案

3.8国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国成认的，

同时也被很多国家确定为法定假日。来自五湖四海的妇女们，尽管被

不同的国界、种族、语言、文化、经济和政治所区分，一起看看学前

班三八妇女节教案!欢送查阅!

学前班三八妇女节教案1

教学目标：

1.知道“三·八〞节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体

会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。

2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈

话中学习新的谈话经验。

3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。

4.愿意积极参加活动。

5.让幼儿知道节日的时间。

教学准备：

1.观察过保育老师的工作。

2.学会儿歌“老师，我爱你。〞

教学过程：

1.创设谈话情境，引出谈话话题。

(1)今天是什么节日(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日(妈妈、老

师等等)。你会对她们说什么

(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做会为老师做些什么说些

什么

(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在

幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的教

你们学了哪些本领〞

2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边

同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的

谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，

不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕

“教师的工作〞这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，

为组织幼儿集体谈话做准备。

3.引导幼儿拓展谈话范围。

(1)在幼儿自由交谈的根底上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜

欢老师嘛你最喜欢老师什么〞这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面

前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。

(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样

的问题：老师和妈妈什么地方是一样的什么地方不一样小朋友可以怎

样帮助老师可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师

注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼

儿加深印象，以利于他们学习。

(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿

要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你〞。

结束活动。

学前班三八妇女节教案2

一、活动时间：

3月8日

二、活动地点：

小班活动室

三、活动内容：

妈妈的节日

四、活动目标：

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2.知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流，增

加老师与家长之间的沟通时机。

五、活动准备：

1.布置活动场地。

2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只

有妈妈好〉等。

3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。

4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各

色彩纸、白纸等)。

5.联系好幼儿的妈妈参加活动

六、流程：

1、班主任致欢送词：

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好!今天，我们怀着阳光

一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节〞亲子半日活动，在此，我

代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢送和诚挚的

谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持，感谢你们对小

朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此，

我真诚地对你们说一声：谢谢!同时，以后更希望你们能一如既往地

关心与支持我们的工作。

今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一

首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是

妈妈和孩子一起亲子制作。

2、播放音乐，按节目单表演节目。

3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。

(1)小朋友，你们知道“三八妇女节〞是谁的节日吗“三八妇女节〞是

妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来

了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不快乐呀!今天，我们用

我们的方式向奶奶、妈妈表达感谢之情，要为长辈多做一些力所能及

的事，比方帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝

水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

这些你们能够做到吗老师相信，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，

一定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶

和妈妈。

(2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句悄

悄话)。

4、妈妈和孩子一起亲子制作。

为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，

充分活泼思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来要折

纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间，我们老师已为了这

次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩

子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的时机，真

正表达亲子合作;活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾。下面

请家请大家找到自己的操作材料，开始制作。

5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。

6、结束语：

快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友

们，今天你们玩的快乐吗通过这次亲子活动，我的感触很深。小朋友

们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也

祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸

福，永远快乐!谢谢，再见!

学前班三八妇女节教案3

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。活

动准备：

1、事先让幼儿回家观察妈妈。

2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈;主动帮

妈妈做力所能及的家务事。

重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。

活动过程：

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，

是妈妈的节日。

2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗她长得怎么样是高还是矮，是

胖还是瘦，头发是什么样子的请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业，说说妈妈好在什么地方

4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学

会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈

拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。