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固执

更新时间:2023-01-30 23:34:23 阅读: 评论:0

初三数学上册常考题型-保护的反义词是什么


2023年1月30日发(作者:2017年考研国家线预测)

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固执的反义词是什

么【标准答案】

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一、【反义词】

变通,开通,明达,灵活,迁就,

随和,顺从

二、【词语注音】

gùzhi

三、【基本词意】

(1)(动)坚持己见;不肯改变。固执己

见|性情固执。(作谓语)

(2)(形)坚持己见不肯改变的(性格)。

这个人很固执。(作谓语)

四、【英文翻译】

1.(不肯改变)obstinate;stubborn

五、【详细解释】

1.坚持。(褒义)

《礼记·中庸》:“诚之者,择善而固

执之者也。”《宋书·王弘传》:“时内外多

难,在丧者皆不终其衰,唯弘固执得

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免。”

2.坚持己见,不肯变通。(贬义)

《后汉书·韩棱传》:“窦太后怒,以

切责棱,棱固执其议。”宋王明清《摭

青杂说》:“汝自意如此,吾岂可固执,

但后去或有不是处,不干我事。”李准《不

能走那条路》:“他爹还是那样固执。”

六、【拓展延伸】

产生

个人需要不能满足,受到挫折,不

分析原因、总结教训,而是盲目地采取

某种无效动作。固执的反义词这时需要

帮助他们认真分析遭受挫折的原因,使

之增强信心、恢复自信、振作精神,采

取有效措施,接近目标。

“固执指的是人们在认知过程中无

法将客观与主观、现实与假设很好地区

分开来。如果将自己这种已有的经验驾

驭现实之上,并过分固化的话,就产生

了执迷不悟。”华夏心理网心理咨询师曹

芬元表示,人本身对事物是有自己认知

的,对事件的态度是由自己的评价来决

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定的,而且这种评价是依赖于其自身的

经验。

此外,美国心理学家莱昂-费斯汀格

在解释人的固执的心理时,认为这是由

认知失调导致的。他认为,人都会遇到

信念与现实发生冲突的情况,这种情况

就会导致认知平衡失调,此时,人们就

会感觉难受从而想办法来恢复心理平

衡。恢复平衡的方式有两种,一是承认

事实,一是找到一个理由来维持平衡。

后者就是我们所说的认知失调———当

你做决定采取行动或者遇到跟你原先预

想的不一样的信念、情感或价值观后,

引起内心冲突,所体验到的一种心理状

态。

北京慧源心理与教育研究中心的李

玲认为,认知失调可能会导致执迷不悟,

但执迷不悟并不一定是由认知失调所引

起的。导致执迷不悟的原因有许多:首

先是思维定式,以前认识事物的习惯可

能会影响后来认知事物的方式,而不会

因时因事而进行变化,这表现为人们的

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固执;其次,有的执迷不悟是由于心里的

保护,有时人们未必认识不了事物的客

观,只是由于自我防御机制,会使人坚

持自己的看法。这就是说我们在劝解别

人的时候语言要恰当,如果不恰当的话,

两人会因为言辞争论,而不是因为事情

本身;再者,有的是由认知失调引起的,

比如说曾经有一个女孩深陷爱情骗局,

别人一眼就看得出来是在骗她,但女爱

她的。这就是另一种的固执。

原因

自尊心过强是导致固执形成的基

础。自尊作为人的一种精神需要,是可

以理解的。但有些人自尊有睿智的思想,

熟练的技能,幽默和风趣的谈吐,精辟

的论证,高尚的品格以及谦虚的态度,

因而只能用执拗、顶撞、攻击、无理申

辨等方式来满足自己的虚荣心,使固执

在这种满足中得到发展。固执的反义词

这样,必然会影响与他人的正常交往。

浮夸、傲慢、懒惰、墨守成规是构

成固执性格的要素之一。这种人常表现

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为情绪不稳定,社会适应性较差,对周

围环境或人漠不关心,易与人发生摩擦,

处不好人际关系。自己的内心苦闷,却

又不能耐心地听别人讲话,因而使自己

的心理积聚无处排解,最后陷入心理变

态的泥潭之中。

缺点

固执是一种偏执型人格障碍。这类

人具有敏感多疑、好嫉妒、自我评价过

高、不接受批评、易冲动和诡辨、缺乏幽

默感等特点。固执的人常常发生与朋友

分手、与恋人告吹、夫妻不和、父子反

目等情况,因而可以说,固执是人际交

往的大敌。固执可分为感觉性固执、记

忆表象固执、情绪固执,这些心理现象

可以连成一体,形成一种习惯,当别人

破坏这种习惯时,就会使个体产生不愉

快、不舒服,甚至苦恼的情绪,从而引

发攻击性行为,表现出强烈的固执。

解决

个人修养、平时所交往的对象是固

执形成和发展程度的重要因素。常与个

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人修养好,善于应酬周旋、灵活性强或

虚心随和的人交往,往往会改变或减弱

本人的固执程度;而固执的人与固执的人

交往,会促使双方更加固执。

固执是可以说服的。首先,要克服

虚荣心。人无完人,这是客观事实,用

不着掩饰自己的缺点和错误。不要夸夸

其谈、不懂装懂,要把精力引向事业,

使虚荣心得到转化,达到心理平衡。其

次,要提高个人修养,丰富知识,把自

己从教条和陈规陋习之中解脱出来。要

尊敬和信任他人,培养自己宽容待人的

态度。不要过于欣赏自己的成绩,谈论

别人的不足,要乐于接受新知识,新事

物,不要去计较那些微不足道的事情。

其三,要善于克制自己的抵触情绪以及

无礼的言语和行为,加强自我调控,学

会使用感情转化的心理调适方法。对自

己的错误要主动承认,不要顽固地坚持

自己的观点。

调适

从书籍中获得抚慰:法国数学家、

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哲学家笛卡尔说过:“读一些好书,就是

和许多高尚的人谈话。”实验表明,经常

阅读伟大人物的传记,更能使那些固执

的人得到心灵上的慰藉。丰富的知识使

人聪慧,使人思想开阔,使人不拘泥于

教条的陈规陋习。但是应该注意的是,

越有知识越要谦虚,为人处事要尊敬和

信任他人。

加强自我调控:要善于克制自己的

抵触情绪,以及无礼的言语和行为。对

自己的错误,要主动承认,善于应用幽

默,自我解嘲地找个台阶下,不要顽固

地坚持自己的观点。养成善于接受新事

物的习惯:固执,常常思维狭隘,不喜

欢接受新事物,对未曾经历过的东西感

到担心。为此,要养成渴求新知识,乐

于接受新人新事,并学习其新颖和精华

之处的习惯。

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