浮力

初中物理浮力知识点：浮力计算方法

浮力计算题方法总结：

（1）、确定研究对象，认准要研究的物体。

（2）、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态

（看是否静止或做匀速直线运动）。

（3）、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。

计算浮力方法：

①量法：F（浮）=G－F（用弹簧测力计测浮力）。

②力差法：F（浮）=F（向上）－F（向下）（用浮力产生的原因求浮力）

③浮、悬浮时，F（浮）=G（二力平衡求浮力；）

④F（浮）=G（排）或F（浮）=ρ（液）V（排）g（阿基米德原理求浮力，

知道物体排开液体的质量或体积时常用）

⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）

初中物理浮力知识点：浮力的利用

（1）、轮船：

工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做

成空心的，使它能够排开更多的水。

排水量：轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算出：排开液

体的体积V（排）=m/ρ；排开液体的重力G（排）=mg；轮船受到的浮力F（浮）

=mg轮船和货物共重G=mg.

（2）、潜水艇：

工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

（3）、气球和飞艇：

工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气

体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成

为飞艇。

（4）、密度计：

原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。

构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。

刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大

初中物理浮力的知识点：漂浮问题“五规律”

规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；

规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；

规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；

规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液

体密度的几分之几；

规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物

体增大的浮力。

初中物理浮力的知识点：阿基米德原理

阿基米德原理：

（1）、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开

的液体受到的重力。

（2）、公式表示：F（浮）=G（排）=ρ（液）V（排）g从公式中可以看

出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质

量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

（3）、适用条件：液体（或气体）

初中物理浮力的知识点：物体的浮沉条件

（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

（2）请根据示意图完成下空。

（3）说明：

①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的

两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物

体密度为2/3ρ

分析：F浮=G则：ρ液V排g=ρ物Vg

ρ物=（V排／V）·ρ液=2/3ρ液

③悬浮与漂浮的比较

相同：F浮=G

不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<；；ρ物；V排<；；V物

④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

初中物理浮力知识点：浮力的方向与产生的原因

浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体

浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，

向上、向下的压力差即浮力。