英语:名词冠词代词副词动词等分类及用法
1.名词
名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(Common
Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如
Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名
词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:
1)个体名词(IndividualNouns):表示某类人或东西中的个体,
如:gun。
2)集体名词(CollectiveNouns):表示若干个个体组成的集合
体,如:family。
3)物质名词(MaterialNouns):表示无法分为个体的实物,
如:air。
4)抽象名词(AbstractNouns):表示动作、状态、品质、感
情等抽象概念,如:work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词
(CountableNouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,
称为不可数名词(UncountableNouns)。归纳一下,名词的分类可
以下图表示:_______________________________________
||专有名词||
|名||个体名词||
||||可数名词|
|||集体名词||
||普通名词|||
|词||物质名词||
||||不可数名词|
|||抽象名词||
2.冠词和数词
2.1不定冠词的用法
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前
面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the
DefiniteArticle),另一种是不定冠词(theIndefiniteArticle),还
有一种是零冠词(ZeroArticle)。
不定冠词a(an)与数词one同源,是"一个"的意思。a用于辅音音
素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。
1)表示"一个",意为one;指某人或某物,意为acertain。
waitingforyou.
2)代表一类人或物。
Aknifeisatoolforcuttingwith.
sanengineer.
3)词组或成语。
alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/many
a/
asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashort
while/after
awhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofa
sudden
2.2定冠词的用法
定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,
但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
1)特指双方都明白的人或物:
Takethemedicine.把药吃了。
2)上文提到过的人或事:
Heboughtahou.I'vebeentothehou.
他买了幢房子。我去过那幢房子。
3)指世上独一物二的事物:
thesun,thesky,themoon,theearth
4)单数名词连用表示一类事物,如:thedollar美元;
thefox狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:therich富
人;theliving生者。
5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same
等前面:
Wheredoyoulive?Iliveonthecondfloor.你住在哪?我住
在二层。
That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的东
西。
6)与复数名词连用,指整个群体:
Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师)
Theyareteachersofthisschool.(指部分教师)
7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前:
Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。
8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专
有名词前:thePeople'sRepublicofChina中华人民共和国
theUnitedStates美国
9)用在表示乐器的名词之前:Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。
10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:
theGreens格林一家人(或格林夫妇)
11)用在惯用语中:
intheday,inthemorning(afternoon,evening),theday
aftertomorrow
thedaybeforeyesterday,thenextmorning,
inthesky(water,field,country)
inthedark,intherain,inthedistance,
inthemiddle(of),intheend,
onthewhole,bytheway,gotothetheatre
2.3零冠词的用法
1)国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;
2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;
Theyareteachers.他们是教师。
3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;
Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。
4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思
时,需要加定冠词;
Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。
5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之
前,不加冠词;
WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期
五都上课。
6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;
TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.
士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:have
breakfast,playchess8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠
词;
Ican'twritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔,我就写不
了字。
9)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;
bybus,bytrain;
10)有些个体名词不用冠词;如:
school,college,prison,market,hospital,bed,table,
class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该
名词的深层含义;
gotohospital去医院看病
gotothehospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)
11)不用冠词的序数词;
a.序数词前有物主代词
b.序数词作副词Hecamefirstintherace.
c.在固定词组中
2.4冠词与形容词+名词结构
1)两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。
Heraisablackandawhitecat.他养了一只黑猫和一只白猫。
Theblackandthewhitecatsarehers.这只黑猫和白猫都是他
的。
2)如后一个形容词无冠词,则指一物。
Heraisablackandwhitecat.他养了一只花猫。
2.5冠词位置
1)不定冠词位置
不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意:
a.位于下列形容词之后:such,what,many,half,
Ihaveneverensuchananimal.
Manyamanisfitforthejob.
b.当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough
修饰时,不定冠词应放在形容词之后:
ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.
Soshortatime.
Toolongadistance.
,rather与单数名词连用,冠词放在其后。
但当rather,quite前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。如:
quitealot
d.在as,though引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰
的名词时,不定冠词放形容词后:
Braveamanthoughheis,hetremblesatthesightofsnakes.
他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。
当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词
之后。
2)定冠词位置
定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在all,both,
double,half,twice,threetimes等词之后,名词之前。
Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有学生都出去
了。
2.6数词
表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1)基数词写法和读法:345threehundredandforty-five;
2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
a.与of短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scoresof
people指许多人;
b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里;
如:Theyarrivedintwosandthrees.他们三三两两的到达了。
c.表示"几十岁";
d.表示"年代",用in+the+数词复数;
e.在乘法运算的一种表示法里,如:3x5=15Threefivesis
(are)fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式:first---1stcond---2ndthirty-first---
31st
三、数词的用法
1)倍数表示法
a.主语+谓语+倍数(或分数)+as+adj.+as
Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。
b.主语+谓语+倍数(分数)+thesize(amount,length…)of…
Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49
倍。
c.主语+谓语+倍数(分数)+形容词(副词)比较级+than…
Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatof
lastyear.
今年比去年粮食产量增加8%。
3.代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功
能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、
物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和
不定代词八种。
一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、
"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化,
见下表:
数单数复数
格主格宾格主格宾格
第一人称Imeweus
第二人称youyouyouyou
hehimtheythem
第三人称shehertheythem
itittheythem
如:Heismyfriend.他是我的朋友。
It'sme.是我。
二、物主代词表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主
代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,其人物和数的变化见
下表。
数单数复数
人称第一第二第三第一第二第三
人称人称人称人称人称人称
形容词性myyourhis/heritsouryour/their
物主代词
名词性mineyourshis/hersitsoursyours/theirs
物主代词
如:Ilikehiscar.
我喜欢他的小汽车。
Ourschoolishere,andtheirsisthere.
我们的学校在这儿,他们的在那儿。
三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的
代词。指示代词有this,that,the,tho等。
如:Thatisagoodidea.那是个好主意。
四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自
己"和"他们自己"等的代词,叫做自身代词,也称为"反身代词"。
如:Shewastalkingtoherlf.她自言自语。
五、表示相互关系的代词叫相互代词,有eachother和one
another两组,但在运用中,这两组词没什么区别。
如:Theyloveeachother.他们彼此相爱。
六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不
定代词有a11,both,each,every等,以及含有some-,any-,
no-等的合成代词,如anybody,something,noone。这些不定代
词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语,
但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主语、宾
语或表语;every和no只能作定语。如:
---Doyouhaveacar?--你有一辆小汽车吗?
---Yes,Ihaveone.--是的,我有一辆。
---Idon'tknowanyofthem.他们,我一个也不认识。
七、疑问代词有who,whom,who,what和which等。在
句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词,引导名词
性从句(主语从句、宾语从句和表语从句)
如:Tellmewhoheis.告诉我他是谁。
八、关系代词有who,whom,who,that,which,as等,
可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、
定语等;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或
代词(通称为先行词)。
如:Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是
你要找的那个人。
4.形容词和副词
4.1形容词及其用法
形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容
词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的
变化,可以用程
度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot热的。
2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词
没有级的变化,
也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如:afraid害怕的。
(错)Heisanillman.
(对)Themanisill.
(错)Sheisanafraidgirl.
(对)Thegirlisafraid.
这类词还有:well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,
alone,asleep,awake等。
3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容
词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:
somethingnice
4.2以-ly结尾的形容词
1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,
lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
改错:(错)Shesanglovely.
(错)Hespoketomeveryfriendly.
(对)Hersingingwaslovely.
(对)Hespoketomeinaveryfriendlyway.
2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。
daily,weekly,monthly,yearly,early
TheTimesisadailypaper.
TheTimesispublisheddaily.
4.3用形容词表示类别和整体
1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连
接。如:thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,
thehungry
Thepoorarelosinghope.
2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动
词的复数连用。
theBritish,theEnglish,theFrench,theChine.
4.4多个形容词修饰名词的顺序
多个形容词修饰名词时,其顺序为:
限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色)--出处
--材料性质,类别--名词
asmallroundtable
atallgraybuilding
adirtyoldbrownshirt
afamousGermanmedicalschool
anexpensiveJapanesportscar
典型例题:
1)Tonyisgoingcampingwith___boys.
twoother
tleother
erlittle
othertwo
答案:C。由"限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,
颜色)--性质--名词"的公式可知数词,描绘词,性质依次顺序,只有C
符合答案。
2)Onedaytheycrosdthe____bridgebehindthepalace.
nestone
eoldstone
neChine
estoneold
答案A.几个形容词修饰一个名词,他们的排列顺序是:年龄,形
状,大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。
3)----HowwasyourrecentvisittoQingdao?
----tedsomefriends,andspentthe
___daysattheaside.
tsunny
wsunny
nnyfew
nylast
答案:B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词
关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多,音节
少的形容词在前,音节多的方在后,在不能确定时,可参照下表:
限定词+数量词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、
长短、高低等形体+tho+three+beautiful+large+square
新旧+颜色+国籍+材料+名词
old+brown+wood+table
4.5副词及其基本用法
副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构。
一、副词的位置:
1)在动词之前。
2)在be动词、助动词之后。
3)多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。
注意:
a.大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使
句子平衡。
Wecouldeveryclearlyastrangelightaheadofus.
b.方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾。
HespeaksEnglishwell.
二、副词的排列顺序:
1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。
2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连
接。
Pleawriteslowlyandcarefully.
3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。
注意:副词very可以修饰形容词,但不能修饰动词。
改错:(错)IverylikeEnglish.
(对)IlikeEnglishverymuch.
注意:副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在
名词前后都可。
Idon'tknowhimwellenough.
Thereinoughfoodforeveryonetoeat.
Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.
4.6兼有两种形式的副词
1)clo与cloly
clo意思是"近";cloly意思是"仔细地"
Heissittingclotome.
Watchhimcloly.
2)late与lately
late意思是"晚";lately意思是"最近"
Youhavecometoolate.
Whathaveyoubeendoinglately?
3)deep与deeply
deep意思是"深",表示空间深度;deeply时常表示感情上的深
度,"深深地"
Hepushedthestickdeepintothemud.
Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.
4)high与highly
high表示空间高度;highly表示程度,相当于much
Theplanewasflyinghigh.
5)wide与widely
wide表示空间宽度;widely意思是"广泛地","在许多地方"
Heopenedthedoorwide.
Englishiswidelyudintheworld.
6)free与freely
free的意思是"免费";freely的意思是"无限制地"
Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.
Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.
介词:
介词又称前置词,是虚词,在句中不单独作任何句子成分。介词
后面必须有名词、名词性词组或名词性从句作它的宾语,构成介词短
语,介词短语在句子中可充当各种句子成分,如:Theflowersinour
gardenareinfullblossom.(我们花园中的花朵盛开了。)在此句中,
介词短语inourgarden是地点,作定语修饰flowers,介词短语in
fullblossom作表语,表示主语的状态或情况。又如ImetMary
beforelunch.(我在午餐前碰见过玛丽。)介词短语beforelunch在
句中充当时间状语。
介词是英语中最活跃的词类之一,同一个介词和不同的词语搭配,
可表示不同的意义,很多习语都是由介词和其他词构成的。因此对介
词的掌握是学好英语的关键。介词有三种形式,它们是:
1.简单介词,例:
at,on,behind,during,from,等等。
有些简单介词是由加-ing的现在分词转化而来,例:
considering,concerning,regarding等等。
2.合成介词,例:
into,onto,inside,outside,without,throughout等等。
3.复合介词由两个或两个以上单词组成,例:
accordingto,becauof,aheadof,infrontof,on
accountof等等。
注意:不管复合介词由几个单词组成,但末尾一个单词必须是介
词。
副词:
副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词、连词等单词或短语,
以说明动作性质或状态的特征的词。副词的主要句法功用是作状语,
修饰动词、形容词、副词、介词、连词或某些短语,甚至整个句子。
副词可以使语言的描述更具体、更全面、更生动,因此,在传递信息,
常用的副词有:now,ago,before,today,tomorrow,always,
often,sometimes,already,late,soon,here,there,
easily,comfortably,hardly,happily,sadly等等。
5.动词
1)表示动作中状态的词叫做动词。
2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词
(NotionalVerb)、系动词(LinkVerb)、助动词(Auxiliary
Verb)、情态动词(ModalVerb)。
说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如:
Wearehavingameeting.我们正在开会。(having是实义动
词。)
HehasgonetoNewYork.他已去纽约。
(has是助动词。)
3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词
(TransitiveVerb)、不及物动词(IntransitiveVerb),缩写形式分
别为vt.和vi.。
说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如:
Shecandanceandsing.
她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)
ShecansingmanyEnglishsongs.
她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)
4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定
动词(FiniteVerb)、非限定动词(Non-finiteVerb)例如:
Shesingsverywell.
她唱得很好。(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式
sings。)
ShewantstolearnEnglishwell.
她想学好英语。(tolearn不受主语she的限制,没有词形变化,
是非限定动词。
说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式
(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。
5)根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:单字词(One-
WordVerb)、短语动词
(PhrasalVerb)、动词短语(VerbalPhra)例如:
TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsand
verbalphras.
英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)
Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.
学生们学会查字典。(lookup是短语动词。)
Theyoungoughttotakecareoftheold.
年轻人应照料老人。(takecareof是动词短语。)
6)动词有五种形态,分别是:原形(OriginalForm)、第三人
称单数形式(SingularFrominThirdPersonal)、过去式(Past
Form)、过去分词(PastParticiple)、现在分词(Prent
Participle)。
5.1系动词
系动词亦称联系动词(LinkVerb),作为系动词,它本身有词义,
但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构
说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明:
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独
作谓语,例如:Hefellillyesterday.
他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)
Hefellofftheladder.
他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。
1)状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如:
Heisateacher.他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身
份。)
2)持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,
remain,stay,lie,stand,例如:
Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。
Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。
3)表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有em,appear,look,例如:
Helookstired.他看起来很累。
Heems(tobe)verysad.他看起来很伤心。
4)感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:
Thiskindofclothfeelsverysoft.
这种布手感很软。
Thisflowersmellsverysweet.
这朵花闻起来很香。
5)变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,
grow,turn,fall,get,go,come,run.
例如:
Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。
表示主语已终止动作,主要有prove,trunout,表达"证实","变
成"之意,例如:Therumorprovedfal.这谣言证实有假。
Thearchproveddifficult.搜查证实很难。
Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。(turn
out表终止性结果)
5.2什么是助动词
1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary
Verb)。被协助的动词称作主要动词(MainVerb)。
助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:
Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。
(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)
2)助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:
a.表示时态,例如:
Heissinging.他在唱歌。
Hehasgotmarried.他已结婚。
b.表示语态,例如:
HewasnttoEngland.他被派往英国。
c.构成疑问句,例如:
Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗?
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学
过英语吗?
d.与否定副词not合用,构成否定句,例如:
Idon'tlikehim.我不喜欢他。
e.加强语气,例如:
Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加
晚会。
Hedidknowthat.他的确知道那件事。
3)最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would
5.3情态动词:
有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will
(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。情态动词无人
称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语
一、can,could
1)表示能力(体力、知识、技能)。
Canyouliftthisheavybox?(体力)
Marycanspeakthreelanguages.(知识)
Canyouskate?(技能)
此时可用beableto代替。Can只有一般现在时和一般过去式;
而beableto则有更多的时态。
当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用beableto,不能
用Can。如:
Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteof
theheavyrain.
2)表示请求和允许。
-----CanIgonow?
-----Yes,youcan./No,youcan?t.
此时可与may互换。在疑问句中还可用could,
might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和
答语中。
----CouldIcometoeyoutomorrow?
----Yes,youcan.(No,I?mafraidnot.)
3)表示客观可能性(客观原因形成的能力)。
They?vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead.
Thishallcanhold500peopleatleast.
4)表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定
句和感叹句中。
Canthisbetrue?
Thiscan?tbedonebyhim.
Howcanthisbetrue?
二、may,might
1)表示请求和允许。might比may语气更委婉,而不是过去式。
否定回答时可用can?t
或mustn?t,表示“不可以,禁止”。
----Might/MayIsmokeinthisroom?
----No,youmustn?t.
----May/MightItakethisbookoutoftheroom?
---Yes,youcan.(No,youcan?t/mustn?t.)
用MayI...?征徇对方许可时比较正式和客气,而用CanI...?在口
语中更常见。
2)用于祈使句,表示祝愿。
Mayyousucceed!
3)表示推测、可能性(不用于疑问句)。
might不是过去式,它所表示的可能性比may小。
1.Hemay/mightbeverybusynow.
2.Yourmothermay/mightnotknowthetruth.
三、must,haveto
1)表示必须、必要。
Youmustcomeintime.
在回答引出的问句时,如果是否定的,不能用mustn?t(禁止,
不准),而用needn?t,don?thaveto(不必).
----Mustwehandinourexercibookstoday?
----Yes,youmust.
----No,youdon?thaveto/youneedn?t.
2)must是说话人的主观看法,而haveto则强调客观需要。
Must只有一般现在时,haveto有更多的时态形式。
1.heplayisn?tinteresting,Ireallymustgonow.
2.IhadtoworkwhenIwasyourage.
3)表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)
2.Yourmothermustbewaitingforyounow.
四、dare,need
1)dare作情态动词用时,常用于疑问句、否定句和条件从句中,过
去式形式为dared。1.HowdareyousayI?munfair?
2.Hedaren?tspeakEnglishbeforesuchacrowd,darehe?
3.Ifwedarednotgotherethatday,wecouldn?tgetthe
beautifulflowers.
2)need作情态动词用时,常用于疑问句、否定句。在肯定句中一
般用must,haveto,oughtto,should代替。
1.Youneedn?tcomesoearly.
2.----NeedIfinishtheworktoday?
----Yes,youmust./No,youneedn?t.
3)dare和need作实义动词用时,有人称、时态和数的变化。在
肯定句中,dare后面常接带to的不定式。在疑问句和否定句中,dare
后面可接带to或不带to的不定式。而need后面只能接带to的不定
式。
oswimacrossthisriver.
n?tdare(to)answer.
stofinishhishomeworktoday.
五、shall,should
1)shall用于第一人称,征求对方的意见。
Whatshallwedothivening?
2)shall用于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允
诺或威胁。
llfailifyoudon?tworkhard.(警告)
lhavethebookwhenIfinishit.(允诺)
lbepunished.(威胁)
六、will,would
1)表示请求、建议等,would更委婉。
Will/Wouldyoupassmetheball,plea?
2)表示意志、愿望和决心。
everdothatagain.
kedhimifhewouldgoabroad.
3)would表示过去反复发生的动作或某种倾向。would表示过去
习惯时比udto正式,且没有“现已无此习惯”的含义。
thevacation,hewouldvisitmeeveryotherday.
ndwouldnotheal.
4)表示估计和猜想。
Itwouldbeaboutteno?clockwhenshelefthome.
七、should,oughtto
1)should,oughtto表示“应该”,oughtto表示义务或责任,
比should语气重。
dhelpherbecausheisintrouble.
httotakecareofthebaby.
2)表示劝告、建议和命令。should,oughtto可通用,但在疑问
句中常用should。
uld/oughttogotoclassrightaway.
3)表示推测
should,oughtto(客观推测),must(主观推测)。
behomebynow.(断定他已到家)
tto/shouldbehomebynow.(不太肯定)
wheretheoilmustbe.(直爽)
wheretheoiloughtto/shouldbe.(含蓄)
6.动名词
6.1动名词作主语、宾语和表语
1)作主语
FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.
南方与北方开战了。
2)作宾语
a.动词后加动名词doing作宾语V.+doingsth
admit承认appreciate感激,赞赏avoid避免
complete完成consider认为delay耽误deny否认detest讨
厌endure忍受enjoy喜欢escape逃脱prevent阻止
fancy想象finish完成imagine想象mind介意miss想念
postpone推迟practi训练recall回忆rent讨厌resist抵抗
resume继续risk冒险
suggest建议face面对include包括stand忍受
understand理解forgive宽恕keep继续
举例:
(1)Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,plea?
(2)Thesquirrelwasluckythatitjustmisdbeingcaught.
b.词组后接doing
admittoprefer…tobeudtoleadtodevoteonelfto
objecttosticktobusylookforwardto(to为介词)
nogood,nou,It'sworth…,aswellas,
can'thelp,It'snou/goodbetiredof
befondofbecapableofbeafraidof
beproudofthinkof/aboutholdoff
putoffkeeponinsistoncounton/upon
taboutbesuccessfulingoodattakeup
giveupburstoutprevent…from…
3)作表语:Herjobiswashing,cleaningandtakingcareof
thechildren.
7.1不定式作宾语
1)动词+不定式
affordaimappearagreearrangeaskbedecide
bothercarechoocomedaredemanddesiredetermine
expectelectendeavorhopefailhappenhelphesitatelearnlong
meanmanageofferoughtplan
preparepretendpromirefuemtendwaitwish
undertake
举例:
Thedriverfailedtoetheothercarintime.
司机没能及时看见另一辆车。
Ihappentoknowtheanswertoyourquestion.
我碰巧知道你那道问题的答案。
2)动词+不定式;动词+宾语+不定式
ask,beg,choo,expect,hate,helpintendlike,love,need
prefer,prepare,promi,want,wish…
Iliketokeepeverythingtidy.我喜欢每件东西都保持整洁。
Ilikeyoutokeepeverythingtidy.我喜欢你年使每件东西都保
持整洁。
IwanttospeaktoTom.我想和汤姆谈话。
IwantyoutospeaktoTom.我想让你和汤姆谈话。
3)动词+疑问词+to
decide,know,considerforget,learn,remember,show,
understand,e,wonder,hear,findout,explain,tell
Pleashowushowtodothat.请演示给我们如何去做。
Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan't
makeupmymindwhichtobuy.有这么多的录音机,我都拿不定主
意买哪一种。
注意:疑问词带不定式在句中作成分时,谓语动词用单数。
Thequestionishowtoputitintopractice.
问题是怎样把它付诸实施。
7.2不定式作补语
1)动词+宾语+不定式(todo)
adviallowappointbelievecauchallengecommand
compelconsiderdeclaredriveenableencouragefindforbidforce
guesshireimagineimpelinduceinforminstructinvitejudge
knowlikeorderpermitpersuaderemindreportrequestrequire
lectndstatesuppotellthinktraintrustunderstand
urgewarn
例句:
willnotallowustoplayonthestreet.
父亲不让我们在街上玩耍。
evehimtobeguilty.
我们相信他是有罪的。
Find的特殊用法:
Find后可用分词做宾补,或先加形式宾语,再加形容词,最后加
带to的动词不定式。find后也可带一个从句。此类动词还有get,
have。
Ifoundhimlyingontheground.
Ifounditimportanttolearn.
IfoundthattolearnEnglishisimportant.
典型例题:
Thenextmorningshefoundtheman___inbed,dead.
答案:的宾语后面,用分词或分词短语,起宾语补足语作
用。现在分词表达主动,也表达正在进行,过去分词表达被动。
2)to+be的不定式结构,作补语的动词。
Acknowledge,believe,consider,think,declare(声称),discover,
fancy(设想),feelfind,guess,judge,imagine,know,prove,e(理
解),show,suppo,take(以为),understandWeconsiderTomto
beoneofthebeststudentsinourclass.
我们认为汤姆是班上最好的学生之一。
典型例题
CharlesBabbageisgenerallyconsidered___thefirst
computer.
nt
ing
invented
invented
答案:A.由considertodosth.排除B、D。.此句只说明发明这
一个事实,不定式后用原形即可。而C为现在完成时,发明为点动词
一般不用完成时,且此处也不强调对现在的影响,因此不选C。
3)tobe+形容词
beknown,bereported,hope,wish,desire,want,plan,expect,
mean…
Thebookisbelievedtobeuninteresting.
人们认为这本书没什么意思。
4)therebe+不定式
believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,
undrstandWedidn'texpecttheretobesomanypeoplethere.我
们没料到会有那么多人在哪里。
注意:有些动词需用as短语做补语,如regard,thinkbelieve,
take,consider.
WeregardTomasourbestteacher.我们认为汤姆是我们最好
的老师。
Marytookhimasherfather.玛丽把他当作自己的父亲。
7.3不定式主语
1)It'asy(forme)todothat.我做这事太容易了
easy,difficult,hard,important,possible,impossible,
comfortable,necessary,better;
thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,toolittle,not
enough
It'ssonicetohearyourvoice.
听到你的声音真高兴。
It'snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuit.
当你不用车的时候,锁车是有必要的。
2)It'sverykindofyoutohelpus.他帮助我们,他真好。
Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful,
thoughtless,brave,considerate(考虑周到的),silly,lfish(自私
的)
例句:
Itwassillyofustobelievehim.我们真愚蠢,竟然相信了他。
Itemedlfishofhimnottogivethemanything.他不给他
们任何东西,这显得太自私了。
注意:1)其他系动词如,look,appear等也可用于此句型
2)不定式作为句子成分时,动词用单数形式。
3)当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时,不能用It
is…to…的句型
(对)Toeistobelieve.百闻不如一见。
(错)Itistobelievetoe.
本文发布于:2022-11-12 02:16:20,感谢您对本站的认可!
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