甘蔗的功效与作用是什么

生物学中常见化学元素及作用

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一、生物学中常见化学元素及作用:

1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐,过高则会引起肌无力。血液中的Cａ２+

具有促进血液凝固的作用,如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ｃa２+,血液就不会发生凝固。属于

植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。

2、Ｆe:血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fｅ是二价铁，三价铁是不能利用的。

属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。

3、Mg：叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。

4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺乏植物会出现花而不实。

5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症,成人会患地方性甲状腺肿。

6、K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。

7、N：N是构成叶绿素、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于

水的,故N在植物体内可以自由移动,缺Ｎ时,幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造

成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中,过多的Ｎ与P配合会造成富营养化，

在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体

内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。

8、Ｐ：P是构成磷脂、核酸和AＴP的必需元素。植物体内缺Ｐ,会影响到DNA的复制和ＲNA的转录，

从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和AＤ

P中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。植物缺Ｐ时老叶易出现茎叶暗

绿或呈紫红色，生育期延迟。

9、Zｎ:是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。如催化吲哚和丝氨酸合成色氨酸的酶中含有Ｚｎ，

没有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Ｚn引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间

缩短。

二、生物学中常用的试剂：

1、斐林试剂：成分:0．1ｇ/mlNaOH(甲液)和0.05g/mlCuSO

4

(乙液)。用法:将斐林试剂甲液和乙液等体

积混合,再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热,如待测液中存在还原糖，则呈砖红

色。

2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。

3、双缩脲试剂:成分：0.1g／mlNaOＨ（甲液)和0．０1g/mｌCuSＯ

4

(乙液)。用法：向待测液中先加入

2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。

4、苏丹Ⅲ:用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于9５%的酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色(被苏

丹Ⅳ染成红色)。

5、二苯胺:用于鉴定ＤＮA。DＮA遇二苯胺(沸水浴）会被染成蓝色。

6、甲基绿:用于鉴定ＤＮA。DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。

7、５0%的酒精溶液

8、75%的酒精溶液

9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为9５%的酒精可用于凝集ＤNA

10、1５%的盐酸：和95％的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。

11、龙胆紫溶液：（浓度为0.01g/ml或0.02ｇ/ml)用于染色体着色，可将染色体染成紫色,通常染色３~5

分钟。(也可以用醋酸洋红染色)

12、２0％的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。(新鲜的

肝脏中含有过氧化氢酶）

13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液:用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作

用实验。

14、碘液:用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。

15、丙酮:用于提取叶绿体中的色素

16、层析液：（成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成,也可用93号汽油)可用于色素的层析，

即将色素在滤纸上分离开。

17、二氧化硅:在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入,可使研磨充分。

18、碳酸钙:研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸,防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。

19、0.3g/mL的蔗糖溶液：相当于３0%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大,可用于质壁分离实验。

20、0.１g／mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合,防凝血

21、氯化钠溶液:①可用于溶解DNA。当氯化钠浓度为2mol/L、0.015mｏl/L时DNA的溶解度最高，

在氯化钠浓度为0.１４mol／L时,DNＡ溶解度最高。②浓度为0.９%时可作为生理盐水。

22、胰蛋白酶:①可用来分解蛋白质。②可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散于。

23、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗,可使染色体组加倍,原理是可抑制正在分

裂的细胞纺缍体的形成。

24、氯化钙:

三、生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途：

1、致癌因子：物理因子:电离辐射、X射线、紫外线等。

化学因子：砷、苯、煤焦油

病毒因子:肿瘤病毒或致癌病毒，已发现1５0多种病毒致癌。

2、基因诱变：物理因素：Χ射线、γ射线、紫外线、激光

化学因素:亚硝酸、硫酸二乙脂

3、细胞融合:物理方法:离心、振动、电刺激

化学方法:PEＧ(聚乙二醇)

生物方法：灭活病毒（可用于动物细胞融合)

四、生物学中常见英文缩写名称及作用

1．DNA、RNA：脱氧核糖核酸、核糖核酸。遗传物质

2．AIＤS:艾滋病

3．HIV：人类免疫缺陷病毒

4．HLA:人类白细胞抗原

5．ATP：三磷酸腺苷，生物体生命活动的直接能源物质。ATP酶ＡDＰ+Pｉ＋能量

6．NＡDP+:辅酶Ⅱ。NADPH：还原型辅酶Ⅱ在光合作用过程中可把电能转化为活跃的化能,ＮADPH具

有强的还原性和活跃的化学能两个特性。反应式如下:

NAＤP+＋２e+Ｈ+酶NADＰH

7．PEP:磷酸烯醇式丙酮酸CO

2

+PEPC４

8．C3植物:小麦、水稻、大麦、大豆、马铃薯、菜豆和菠菜

C4植物:玉米、甘蔗、高粱、苋菜

9．PEＧ：聚乙二醇,用于原生质体融合

五、人体正常生理指标：

1、血液PＨ值：7.35~７.45

2、血糖含量：8０～１２0mg/dl。高血糖:1３0mg/dl,肾糖阈:160~1８0mg／dl，早期低血糖：５0～６0ｍ

g/ｄl,晚期低血糖：<45ｍg/dl。

3、体温：３７０C左右。直肠(3６.９0Ｃ~3７．９0C，平均37．50Ｃ)；口腔(３6.７0C～３７.70C，平均

37.20C)；腋窝(3６．0０C~37.4０Ｃ,平均36.80C)

4、总胆固醇:１１０~23０mｇ/ｄl血清

5、胆固醇脂：9０~１３0mg/dl血清（占总胆固醇量的6０%~80%)

6、甘油三脂：２0~１10ｍg/dl血清

六、高中生物常见化学反应方程式：

1、ATP合成反应方程式:

ＡＴP酶AＤP＋Pi＋能量

2、光合反应:

总反应方程式：６CＯ

2

＋１2H

2

O光、叶绿体C

6

H

12

O

6

＋6Ｈ

2

Ｏ＋6O

2

分步反应:①光反应：2H

2

Ｏ4[H]+O２

AＤP+Pi+能量酶ＡＴP

NAＤP++2ｅ+H+酶NＡDPH

②暗反应：CO

2

＋C

5酶2C

3

C

3

、酶、ATPH][C

6

H

1２O

6

+C

5

3、呼吸反应：

（1)有氧呼吸总反应方程式:

C６Ｈ

12

O

6

+６H

2

Ｏ+6Ｏ

2

酶6CO

2

＋1２Ｈ２O+能量

分步反应:①C

6

H

12

O

6

酶2Ｃ

3

H

4

O

3

+4[H]＋２ATP(场所:细胞质基质）

②2C

3

H４O

3

+6H２Ｏ酶6CO

2

＋2０[H］+２ATP(场所:线粒体)

③2４[H]＋6O

2

酶１2H

2

O＋３４AＴP（场所：线粒体)

(2)无氧呼吸反应方程式:(场所：细胞质基质）

①C

6

H

12

O

6

酶２C

2

H５OH＋２CO２+2ＡTP

②C

6

H

12

O

6

酶2C

3

H

6

O

3

+2ＡTP

4、AＡ缩合反应:nＡA酶n肽＋（ｎ-1)H

2

O

5、固氮反应:N

2

+e+H+＋AＴＰ固氮酶NH

3

＋ADP＋Pｉ

七、生物学中出现的人体常见疾病：

1、非遗传病:

①风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼(自身免疫病。免疫机制过高)

②艾滋病(免疫缺陷病)胸腺素可促进T细胞的分化、成熟，临床上常用于治疗细胞免疫功能缺陷功低

下患者(如艾滋病、系统性红斑狼疮）

2、遗传病:（见下）

八、人类几种遗传病及显隐性关系:

类别名称

单基因遗

传病

常染色体

遗传

隐性白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症

显性多指、并指、短指、软骨发育不全

性(X)染色隐性红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良

九、高中生物学中涉及到的微生物:

1、病毒类：无细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成，包括病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒）

①动物病毒:ＲＮＡ类(脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、

口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SＡRＳ病毒)

DＮA类（痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒）

②植物病毒:RNＡ类(烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等)

③微生物病毒:噬菌体

2、原核类：具细胞结构，但细胞内无核膜和核仁的分化,也无复杂的细胞器,包括:细菌(杆状、球状、

螺旋状）、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。

①细菌:三册书中所涉及的所有细菌的种类:

乳酸菌、硝化细菌(代谢类型）;

肺炎双球菌S型、Ｒ型（遗传的物质基础)；

结核杆菌和麻风杆菌（胞内寄生菌）；

根瘤菌、圆褐固氮菌（固氮菌）；

大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌（为基因工程提供运载体,也可作为基因工程的受体细胞）；

苏云金芽孢杆菌(为抗虫棉提供抗虫基因）;

假单孢杆菌(分解石油的超级细菌）;

甲基营养细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌（微生物的代谢);

链球菌(一般厌氧型)；

产甲烷杆菌（严格厌氧型)等

②放线菌:是主要的抗生素产生菌。它们产生链霉素、庆大霉素、红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉

素、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素（85％)。繁殖方式为分生孢子繁殖。

③衣原体:砂眼衣原体。

3、灭菌：是指杀死一定环境中所有微生物的细胞、芽孢和孢子。实验室最常用的是高压蒸汽灭菌法。

4、真核类:具有复杂的细胞器和成形的细胞核，包括：酵母菌、霉菌(丝状真菌)、蕈菌(大型真菌)等真

菌及单细胞藻类、原生动物（大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等)等真核微生物。

①霉菌：可用于发酵上工业,广泛的用于生产酒精、柠檬酸、甘油、酶制剂（如蛋白酶、淀粉酶、纤维

素酶等)、固醇、维生素等。在农业上可用于饲料发酵、生产植物生长素(如赤酶霉素）、杀虫农药（如

白僵菌剂）、除草剂等。危害如可使食物霉变、产生毒素(如黄曲霉毒素具致癌作用、镰孢菌毒素可能

与克山病有关）。常见霉菌主要有毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、白僵菌、脉胞菌、木霉等。

5、微生物代谢类型:

①光能自养：光合细菌、蓝细菌(水作为氢供体）紫硫细菌、绿硫细菌（H

2

S作为氢供体，严格厌氧)２

Ｈ２Ｓ+CO

2

光、菌绿素[CH

2

O]+H

2

O＋２S

②光能异养：以光为能源,以有机物(甲酸、乙酸、丁酸、甲醇、异丙醇、丙酮酸、和乳酸）为碳源与氢

供体营光合生长。阳光细菌利用丙酮酸与乳酸用为唯一碳源光合生长。

③化能自养:硫细菌、铁细菌、氢细菌、硝化细菌、产甲烷菌（厌氧化能自养细菌)CO

2

+4Ｈ

2CH

4

＋2H

2

O

④化能异养：寄生、腐生细菌。

⑤好氧细菌:硝化细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌等

体遗传

显性抗维生素D佝偻病

多基因遗传病唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病

染色体异

常遗传病

常染色体

病

数目改变21三体综合症(先天愚型）

结构改变猫叫综合症

性染色体病性腺发育不良

⑥厌氧细菌:乳酸菌、破伤风杆菌等

⑦中间类型：红螺菌(光能自养、化能异养、厌氧[兼性光能营养型])、氢单胞菌(化能自养、化能异养[兼

性自养］）、酵母菌（需氧、厌氧［兼性厌氧型]）

⑧固氮细菌：共生固氮微生物（根瘤菌等）、自生固氮微生物(圆褐固氮菌）

十、高中生物学中涉及到的较特殊的细胞：

1、红细胞:无线粒体、无细胞核

2、精子:不具有分裂能力、仅有及少的细胞质在尾总部

3、神经细胞:具突起，不具有分裂能力

十一、内分泌系统:

1、甲状腺:位于咽下方。可分泌甲状腺激素。

2、肾上腺:分皮质和髓质。皮质可分泌激素约５0种，都属于固醇类物质,大体可为三类。1、糖皮质激素

如可的松、皮质酮、氢化可的松等。他们的作用是使蛋白质和氨基酸转化为葡萄糖;使肝脏将氨基酸

转化为糖原；并使血糖增加。此外还有抗感染和加强免疫功能的作用。2、盐皮质激素如醛固酮、

脱氧皮质酮等。此类激素的作用是促进肾小管对钠的重吸收，抑制对钾的重吸收，因而也促进对氯

和水的重吸收。3、性激素。髓质可分泌两种激素即肾上腺素和甲肾上腺素,两者都是氨基酸的衍生

物，功能也相似，主要是引起人或动物兴奋、激动,如引起血压上升、心跳加快、代谢率提高，同时

抑制消化管蠕动,减少消化管的血流,其作用在于动员全身的潜力应付紧急情况。

3、脑垂体：分前叶(腺性垂体）和后叶(神经性垂体），后叶与下丘脑相连。前叶可分泌生长激素（１９

１AA）、促激素(促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素）、催乳素（199AA）。后叶的激素

有催产素(ＯXT）和抗利尿激素（ADH)(升压素)(都为含9个氨基酸的短肽)，是由下丘脑分泌后运至

垂体后叶的。

4、下丘脑:是机体内分泌系统的总枢纽。可分泌激素如促肾上腺皮质激素释放因子、促甲状腺激素释放

激素、促性腺激素释放激素、生长激素释放激素、生长激素释放抑制激素、催乳素释放因子、催乳

素释放抑制因子等。

5、性腺:主要是精巢和卵巢。可分泌雄性激素、雌性激素、孕酮（黄体酮）。

6、胰岛:a细胞可分泌胰高血糖素(２9个AA的短肽）,b细胞可分泌胰岛素(51个AA的蛋白质)，两者相

互拮抗。

7、胸腺:分泌胸腺素,有促进淋巴细胞的生长与成熟的作用，因而和机体的免疫功能有关。

化学性质激素名称来源

肽、蛋白质类激素

（由脑和消化管等

部位所分泌）

促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释

放激素

下丘脑、中枢神经系统其它

部位

生长激素释放激素、促肾上腺皮质激素

释放因子、催乳素释放因子(抑制因子)、

下丘脑

抗利尿激素、催产素下丘脑、神经垂体

促甲状腺激素、催乳素、生长激素腺垂体

胸腺素胸腺

胰岛素、胰高血糖素胰岛Ｂ细胞、胰岛A细胞

胺类激素（含N）肾上腺素肾上腺髓质

甲状腺激素甲状腺

类固醇激素糖皮质激素、糖皮质类固醇、醛固酮肾上腺皮质

性激素性腺

十二、高中生物教材中的育种知识

1、杂交育种：

(1)原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）

（2)方法：连续自交,不断选种。

（3)举例:

已知小麦的高秆(D）对矮秆(d）为显性，抗锈病(R)对易染锈病（r)为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗

锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种的方法培育出具有优良性状的新品种。

操作方法:

①让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得F１;

②让F１自交得F

2

；

③选F

2

中矮秆抗锈病小麦自交得F

3

;

④留F

3

中未出现性状分离的矮秆抗病个体，对于Ｆ

3

中出现性状分离的再重复③④步骤

（4)特点:育种年限长，需连续自交不断择优汰劣才能选育出需要的类型。

(5)说明:

①该方法常用于：

a.同一物种不同品种的个体间，如上例;

b．亲缘关系较近的不同物种个体间（为了使后代可育,应做染色体加倍处理，得到的个体即是异源多倍体),

如八倍体小黑麦的培育、萝卜和甘蓝杂交。

②若该生物靠有性生殖繁殖后代，则必须选育出优良性状的纯种，以免后代发生性状分离;若该生物靠无性

生殖产生后代，那么只要得到该优良性状就可以了，纯种、杂种并不影响后代性状的表达。

2、诱变育种：

(１)原理：基因突变

(２）方法：用物理因素(如Ｘ射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理

生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变。

（3）举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得

(4）特点：提高了突变率，创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种，但由于突变的不定向

性，因此该种育种方法具有盲目性。

(5)说明：该种方法常用于微生物育种、农作物诱变育种等

3、单倍体育种

（1）原理：染色体变异

（2）方法：花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍。

（3）举例:

已知小麦的高秆（D)对矮秆（d)为显性，抗锈病(R）对易染锈病(r)为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗

锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求用单倍体育种的方法培育出具有优良性状的新品种。

操作方法：

①让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得Ｆ

1

;

②取F

1

的花药离体培养得到单倍体;

③用秋水仙素处理单倍体幼苗,使染色体加倍,选取具有矮秆抗病性状的个体即为所需类型。

(４)特点：由于得到的个体基因都是纯合的,自交后代不发生性状分离，所以相对于杂交育种来说,明显缩短

了育种的年限。

(5)说明：

①该方法一般适用于植物。

②该种育种方法有时须与杂交育种配合,其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持。

4、多倍体育种:

(1）原理：染色体变异

（2)方法：用秋水仙素处理萌发的种子

．．

或幼苗

．．

，从而使细胞内染色体数目加倍,染色体数目加倍的细胞继续

进行正常的有丝分裂,即可发育成多倍体植株。

(3）举例:

①三倍体无子西瓜的培育（同源多倍体的培育）

过程图解:参见高二必修教材第二册图解

说明:

a．三倍体西瓜种子种下去后,为什么要授以二倍体西瓜的花粉?

西瓜三倍体植株是由于减数分裂过程中联会紊乱,未形成正常生殖细胞,因而不能形成种子。但在三倍体植株

上授以二倍体西瓜花粉后，花粉在柱头上萌发的过程中,将自身的色氨酸转变为吲哚乙酸的酶体系分泌到西瓜三

倍体植株的子房中去，引起子房合成大量的生长素；其次,二倍体西瓜花粉本身的少量生长素，在授粉后也可扩

散到子房中去，这两种来源的生长素均能使子房发育成果实(三倍体无籽西瓜）。ﻫb.如果用二倍体西瓜作母本、

四倍体西瓜作父本，即进行反交，则会使珠被发育形成的种皮厚硬,从而影响无子西瓜的品质。

②八倍体小黑麦的培育(异源多倍体的培育）：

普通小麦是六倍体(AABBDD），体细胞中含有42条染色体,属于小麦属;黑麦是二倍体（ＲＲ）,体细胞中含

有14条染色体，属于黑麦属。两个不同的属的物种一般是难以杂交的，但也有极少数的普通小麦品种含有可杂

交基因，能接受黑麦的花粉。杂交后的子一代含有四个染色体组（AＢDR),不可育,必须用人工方法进行染色体加

倍才能产生后代,染色体加倍后的个体细胞中含有八个染色体组（AABＢDDRR),而这些染色体来自不同属的物种,

所以称它为异源八倍体小黑麦。

(4）特点:该种育种方法得到的植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所

增加。

(5)说明：①该种方法常用于植物育种;②有时须与杂交育种配合。

5、利用“基因工程”育种:

（１）原理：ＤNA重组技术（属于基因重组范畴)

（2）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造,放到另一种生物的细胞里,

定向地改造生物的遗传性状。操作步骤包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、

目的基因的检测与表达等。

(3)举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉,转基因动物等

(4)特点：目的性强，育种周期短。

(5)说明：对于微生物来说，该项技术须与发酵工程密切配合,才能获得人类所需要的产物。

6、利用“细胞工程”育种:

原理植物体细胞杂交细胞核移植

方法

用两个来自不同植物的体细胞融合成

一个杂种细胞,并且把杂种细胞培育成

新植物体的方法。操作步骤包括:用酶解

法去掉细胞壁、用诱导剂诱导原生质体

融合、将杂种细胞进行组织培养等。

是把一生物的细胞核移植到另一生物

的去核卵细胞中,再把该细胞培育成一

个新的生物个体。操作步骤包括:吸取细

胞核、将移植到去核卵细胞中、培育（可

能要使用胚胎移植技术）等。

举例“番茄马铃薯”杂种植株鲤鲫移核鱼，克隆动物等

特点可克服远缘杂交不亲合的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。

说明

该种方法须植物组织培养等技术手段

的支持。

该种方法有时须胚胎移植等技术手段

的支持。

7、利用植物激素进行育种：

１.原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育

2．方法:在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类

似物溶液,子房就可以发育成无子果实。

３.举例：无子番茄的培育

４.特点:由于生长素所起的作用是促进果实的发育,并不能导致植物的基因型的改变，所以该种变异类型是不

遗传的。

5.说明:该种方法适用于植物。

十三、自然界物质循环:

1.碳循环:氮循环：

2.硫循环:

十四、检索表

（１)细胞分裂分类检索：

１无同源染色体……………………减数IＩ

ﻩ１有同源染色体

2联会、四分体…………减数I

ﻩﻩ２无联会…………………有丝分裂

(2)遗传类型分裂检索：

１营养生殖，果皮、种皮发育..．....．．.....．..．．...不符合分离自由组合

1卵式生殖，受精

2基因在Ｘ上，或已知色盲、血友病...．．...．...．．.．．..伴性遗传

2基因在常染色体上

3一对等位基因；自交３:１；测交1：1.........．.．.．.分离规律

3两对等位基因；自交9：3:3：1；测交１：1：１：1...自由组合规律

十五、生物学中的谐音记忆:

1、微量矿质元素记忆法:你猛踢朋(友),心痛目绿(Ni、Ｍn、Fｅ、B、Zn、Cu、Ｍｏ、Cl)

2、醛固酮调节钾钠的量：甲醛一致

3、微生物生存的最适PＨ值：

失窃防扒真无聊(细菌的最适PH值为6.５~7.５,放线菌的为７．5~8.5,真菌的为5.0~6.0）

谷氨酸棒状杆菌7～８